《给父母的建议》读后感
倚栏轩整理的《给父母的建议》读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《给父母的建议》读后感 篇1
一直觉得教育是需要惩罚的，实际上最低级的教育才是惩罚。一旦孩子在惩罚中长大他会失去很多，也更容易犯罪。那孩子们遇到做错事的时候怎么办呢？想到的就是自我成长，我们每一个人都会犯错，有的人能在犯错中成长自己，这就是教育，但有的人却在犯错后寻找借口这就是更大的错误。孩子们也是这样，并不是惩罚就能让他认识到自己的错误，而是考自我教育来认识错误。
孩子的教育从幼儿时期就是对未知世界的探索，那么探索世界就需要思维，培养思维的最好方法就是让孩子到大自然中去，在自然中的探索会让孩子逐渐认识世界并形成强烈的求知欲望。这就是最好的教育了。
总认为自己所遇到的难教的孩子是最难应付的，实际上每个教师的每一个教学过程都会遇到难教的孩子。这些难教的孩子是我们教育最应该关注的。他们智力没有问题但学习能力有问题，长久下去最终会让这些孩子对学习失去信心变成自己认为的笨孩子。难教的孩子在幼儿时期就要对他们进行思维的训练了。这个是需要让他们探索世界的奥秘开始。我们知道达芬奇是个天才，是因为他最开始的求知欲望是想探索啄木鸟的舌头为什么那么长，在这个兴趣的指引下他揭开了一个个难题，从而成为各个领域的顶尖人物。这是因为达芬奇尝到了探索带给他的无穷的快乐。以前也很难想象一个科学家为什么会在那么无聊的条件下进行无数次实验的失败，但当我们了解到这是因为在探索知识的过程中，知识本身对科学家来说就是无穷的魅力。所以说孩子们一旦有了了解世界的欲望，他会自己探索知识，不用我们苦口婆心。
家校形成合力才能让教育达到更完美的地步。有时候我们会感慨五加二等于零。苦口婆心的五天说教回家的两天会全部化为乌有，这是家庭教育和学校教育的脱节，更是我们学校教育的失职。学校教育就是通过自己的努力团结一切可以团结的力量让教育达到最完美的效果。但很多的家长是不知道怎么来教育孩子的，他们手足无措无所适从，这就需要教师手把手教家长怎么做，一旦教会家长怎么做了，我们的教育也就事半功倍了。
记得曾组织过很多次孩子们在周末卖东西的活动，刚开始的时候我需要次次到场，时间不长孩子们都能自己独立完成，也有的家长会自觉到广场陪孩子们，我也就不用再操心了。
《给父母的建议》读后感 篇2
为人父母以后，好多事情感觉力不从心，自从女儿上了一年级，我就想尽各种办法来“对付她”，在偶然一次学习中，接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书，感受颇深，受益匪浅，推荐给大家！
《给父母的建议》读完了，这里有一句话可以作为整本书的中心点。“父母，教师的真正智慧，在于善于引导孩子追求真正的幸福。”全书所有叙述都在围绕这句话展开。告诉我们怎样引导孩子去追求真正的幸福。
从最初的要培养孩子的责任感，家长是孩子最好的榜样,保护孩子心灵的纯洁，在孩子身上延续自己的生命，让孩子懂得劳动是我们对很多人应尽的义务.....
要让孩子在生活中体会人世间的各种情感与感受。而并不是一味的给孩子快乐和尽情的享受。这样孩子才能体会身边人的喜怒哀乐和生活的不易，孩子才能有笑对坎坷人生的勇气和信念。
“书中清晨的玫瑰”这个故事给我的印家最深。作为家长，做好孩子的榜样，给孩子坚强的意志，坚韧不拔的性格,豁达开朗的胸怀!作为一个教育者，更要让孩子们感受只是背后的智慧。
《给父母的建议》读后感 篇3
新的生命呱呱落地，犹如一颗幼小的树苗破土而出，作为父母如何养育孩子，使他健康快乐地成长，这是任重而道远的事。作为新手父母，苏霍姆林斯基的《给父母的建议》犹如一座智慧宝库，一部精辟生动的家庭教育学。他用一件件家庭教育的实例告诉所有父母：家庭教育好比树干的根须，供养着教育的树干、枝叶和花果，尊重和呵护儿童的个性，使其和谐全面发展。
“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了，我一生都在努力探求这种智慧。”2020年6月，我家宝宝出生了，从这一刻起巨大的责任就放在自己的肩上。从一个软绵绵的娃娃长到现在穿着纸尿裤到处爬、学着摸索世界的调皮小孩，作为父母我们需要付出许多精力。回想过来，在他现在这个年龄阶段我们能给与他最好的就是爱与陪伴。在这本书中提到教育孩子需要付出特殊的力量——父母之间真诚的爱，这样有利于孩子心境平和健康，听从教导，真心相信人世的美好。养育孩子是件快乐并痛苦的事情，我们需要付出爱、耐心与时间，像个孩子似的陪他啊啊的聊天，教他学习翻身，用食物诱惑他学习爬行，陪他做游戏和抢玩具等等，其实这时候我们更像和他一样年龄似的宝宝陪他成长。在这一年中照料孩子的每一个瞬间，其实都是在自我教育与检验自己。孩子纯洁的笑容，第一次学会翻身和爬，稚嫩的声音呼喊出爸爸妈妈时，即使身心疲惫，都令我们满心欢喜和充满幸福感。就像苏霍姆林斯基所说：“孩子不仅仅是幸福的源泉，更重要的是孩子本身就是幸福，是您辛勤劳动创造出的幸福。”满怀爱意和用心陪伴是家庭教育中父母智慧之树常青的营养源泉。
父母是孩子的第一任教师，深刻影响孩子心理的塑造。在培养其成人过程中，父母要先培养彼此的道德感与责任感。书中提到结婚意味着从此你要时时刻刻用思想、心灵、情感去关爱人，先是关爱丈夫或者妻子，然后关爱自己的孩子，这需要我们用心灵和智慧结合生活细细体会。孩子有意识的时候，是从父母的行为中受到教育影响。在这本书中“清晨玫瑰”这则故事父亲不但传递的是对妻子、家人的爱，同时作为榜样传递给孩子为他人付出的责任感。什么是为人父母的道德准备？责任感？就是学会为别人的幸福寻找新的源泉。作为父母我们要学会为他人负责任，人的本性在责任中表现的最为鲜明，在这种环境中教育我们的孩子，能使他幼小的心灵保持美好和责任感。作为父母如何使自己在孩子心目中变得高大？这需要我们不断地自我教育，用行动教育孩子，孩子通过父母逐渐认识人的世界，由此形成关于善恶最初的概念。父母彼此之间真诚的爱与尊重，会使孩子感同身受，使他学会尊重别人，用人的眼光看待人，逐渐形成良好的道德操守。家庭教育创造的幸福就像太阳的光热使玫瑰盛开一样，为孩子心灵沁润花香，伴他一生成长。
养育孩子是一种把理智、情感，智慧、能力结合在一起的复杂劳动。随着宝宝不断成长，最为父母我们也要不断学习，不断自我教育反省，使他逐渐成长成一棵完整的生命之树。
《给父母的建议》读后感 篇4
为人父母以后，好多事情感觉力不从心，自从女儿上了一年级，我就想尽各种办法来“对付她”，在偶然一次学习中，接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书，感受颇深，受益匪浅，推荐给大家！
《给父母的建议》读完了，这里有一句话可以作为整本书的中心点。“父母，教师的真正智慧，在于善于引导孩子追求真正的幸福。”全书所有叙述都在围绕这句话展开。告诉我们怎样引导孩子去追求真正的幸福。
从最初的要培养孩子的责任感，家长是孩子最好的榜样,保护孩子心灵的纯洁，在孩子身上延续自己的生命，让孩子懂得劳动是我们对很多人应尽的义务.....
要让孩子在生活中体会人世间的各种情感与感受。而并不是一味的给孩子快乐和尽情的享受。这样孩子才能体会身边人的喜怒哀乐和生活的不易，孩子才能有笑对坎坷人生的勇气和信念。
“书中清晨的玫瑰”这个故事给我的印家最深。作为家长，做好孩子的榜样，给孩子坚强的意志，坚韧不拔的性格,豁达开朗的胸怀!作为一个教育者，更要让孩子们感受只是背后的智慧。