小学五年级昆虫记的读后感

倚栏轩整理的小学五年级昆虫记的读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

小学五年级昆虫记的读后感 篇1

在读书节期间，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书。读完后，让我懂得了怎样去观察。

作家法布尔的家很贫穷，但他非常喜欢昆虫，于是为了更好地观察昆虫，他花了他所有的积蓄，在野外买了套房子。在那里他仔细地观察蜜蜂、蚂蚁、蝉……别人对他的行为很不理解，觉得他是个怪人，但他不去理睬。他的孩子，孩子的孩子都像他一样喜欢昆虫。为了观察蜜蜂，他很勇敢地走近它们，即使被蜜蜂蛰了，他也毫不在意，继续执著地观察着。为了了解螳螂的习性，他能耐心的，长时间的细致地看着他们，最后把一个个鲜活的螳螂写在了他的书中……

我很敬佩他，敬佩他的勇敢、仔细和耐心，敬佩他对昆虫执著地去观察的精神。从他的.经历中我了解到：要想做到对一件“事”的了解，必须要仔细地去观察，有时候还要克服胆小的心理，还要有不怕脏、不怕累……总之要有克服一切困难的心理准备，才能完成自己的“观察”。最后得到最好的回报——对所观察事物的了解。

小学五年级昆虫记的读后感 篇2

今年暑假，老师让我们看《昆虫记》这本书，这本书作者是著名的法布尔写的，他是法国的。法布尔先生长期观察不同的.昆虫，法布尔还给我们记录下来了他在观察昆虫的情景，过程，还给我们介绍了这些小昆虫的最爱，长大的历程，让我们知道了这些小昆虫的性格。法布尔先生给我们介绍了萤火虫，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，红蚂蚁等等。

法布尔先生养过很多的小昆虫。所以，法布尔先生很了解这些小昆虫，和他们朝夕与共，一起生活。我很喜欢《昆虫记》这本书，书里的知识太多了。

比如说：黑胡蜂的外衣，一半为黑黄色，纤纤细腰，步态轻盈。休息时，翅膀不是平展着而是横折成两半，腹部像化学家的曲颈瓶，蒸馏翁般鼓起，靠一个长颈连到胸部。这里书上详细的介绍了胡蜂的外形，步态，翅膀，腹部。其实有虫子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔细的观察一下，你就会觉得，这些小昆虫是多么的可爱。有些昆虫比我们人类还上进呢!

我也要像这本书的作者一样，爱观察小昆虫，做他们的好朋友。

小学五年级昆虫记的读后感 篇3

十月，我们走进了法布尔，走进了昆虫界，阅读了《昆虫记》。

这本书主要写法布尔观察昆虫的记录，提供了它们的生活习性、繁衍和死亡的信息。本书作者全名为，让-亨利-卡西米尔-法布尔，他是法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。

书中有许多有趣的`昆虫，如萤火虫、白面孔中螽斯，樵叶蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最爱是黄蜂。黄蜂一见敌人入窠就猛扑过去，接着是一片厮杀，黄蜂杀死外来者了，最后黄蜂们把尸体拖出窠外。虽然他们对待敌人很残忍，但对自己的孩子和蔼可亲。工蜂们常在这儿喂完奶后，又急忙跑到那儿喂奶，真辛苦啊!

我家阳台上就有个蜂窠，个儿大大的，还有一点儿蜜呢!有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黄蜂，结果黄蜂们都朝我飞来，我只好拿起扫把当武器，乱挥几下，没想到蜜蜂们竟被我给打死了。我清理完现场，想：“我可不能再打扰它们了，否则，我又得拿扫把当武器了，还是把蜂窠消灭了吧!我拿着扫把向蜂窠捅去，没捅几下蜂窠就被我捅没了。

月底，我们告别了《昆虫记》，但我们还会再来。

小学五年级昆虫记的读后感 篇4

这几天，我读了由法国著名昆虫学家法布尔创作的《昆虫记》。《昆虫记》是一部伟大的作品，法布尔在创作它时，倾注了毕生的精力和心血，他要仔细地观察昆虫们的一举一动，形态姿势……。就说螳螂吧，螳螂还有一个名字叫“祷上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常凶猛，捕食时总要双手合十，像祈祷上帝一样，可一遇见猎物，那一股神圣的气息霎时间烟消云散，刚才的祈祷者眨眼间变成了凶神恶煞的刽子手，抓住猎物，用“刀”将猎物大卸八块，吃下去。而且，每当雌性螳螂和雄性螳螂结婚时，雄螳螂就会被吃掉，我到现在也不知道，为什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。诸如此类，这样的昆虫趣事多得数不清。《昆虫记》这部作品充满着对昆虫的`爱，作者对昆虫世界的痴迷，对微小生命的关爱，所以使我深受喜爱和感动。