《神奇的旅行》读后感
倚栏轩整理的《神奇的旅行》读后感（精选12篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《神奇的旅行》读后感 篇1
今天，我读了一本既有冒险精神又有趣的书名字叫《神奇的旅行》。这本书的作者——徐玲。
这本书主要讲了一辆神秘的校车，名叫“海豚二号”它有一个尖尖的头，圆的鼓起来的身体，从侧面看，像是一头刚从海里爬上来的海豚。在每个的午夜12点，这辆了不起的校车就会非常尊师从校门口出发，带领同学们开始一段神秘刺激的旅行。我从这本书中找到了我最喜欢的两段话，因为这第一段话和生活息息相关，密不可分。第二段话运用了许多修辞手法使它们变得十分优美。它们分别是“了不起的海豚二号正在大家的眼皮子底下不紧不慢地浮出水面!它仿佛是一只生命力顽强的大海豚，在逃过了一场巨大的灾难以后，重新焕发出神秘美丽摄人心魄的光彩......”和“屏幕上显示出很多粽子一样的东西，用花花绿绿的包装纸包着，每一只都有手掌那么大。它们悬浮在校车左右两侧。高高瘦瘦的匆匆忙忙像一支笔一样在空中划来划去，似乎是有只无形的手在握着他，拿他写字：矮矮胖胖的高高兴兴像一只气球一样被吹来吹去，仿佛有个贪玩的孩子正拽着他飞跑。
“人需要冷静。冷静使人清醒，冷静使人聪慧，冷静使人沉着，冷静使人理智稳健，冷静使人宽厚豁达，冷静使人有条不紊，冷静使人少犯错误，冷静使人心有灵犀。”这段话让我知道了在遇到特别大的灾难时要沉着冷静，就像海豚二号一样不紧不慢地出现，认真的思考解决方法，就要及时去做，免得耽误了会比预想还要糟糕。在生活中我做的并不好，遇到灾难就着急上火，并没有及时想解决方案，所以在以后的'生活当中我要进行改正自己的行为。
“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的情绪，让心灵去旅行!”“凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我最后说出了最后一句再见。”“旅游，放松情绪，用眼睛享受风景。歌里唱的是“你离开我，就是旅行的好处。”这几句话运用了许多修辞手法夸张、比喻、拟人。这些在以后的生活写作时都可以用的使你的文章变优美。
或许，在你帮助别人后，别人还能在你困难的时候拉你一把，可能那只是一种巧合，但是，到了某个阶段，你会发现，自己得到了过去的补偿你会获得一种乐观的心态，那不是很好吗？
朋友们，你们是不是也喜欢这本书呢？
《神奇的旅行》读后感 篇2
我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。
下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。
读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。
我在生活和学习中也会出现这样的'困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。
但是最终我调整了自己的心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。
《神奇的旅行》读后感 篇3
暑假期间，我怀着激动的心情看了，《神奇的旅行》这本书，我被中间的故事情节深深的吸引了。
书中的主人公是一群善良、勇敢的少年。有聪明、善于动脑、的苏达达、有胆小懦弱的古哲，善于安慰别人的马小玉。他们在美丽、机智的房妮老师的带领下，和莫杰大叔，一起乘坐一辆为“海豚2号”的神奇校车。开启了一段惊心动魂、神秘刺激，令人终生难忘的太空旅行，这期间，他们还交了两个叫“匆匆忙忙”和“高高兴兴”的好朋友，共同战胜了邪恶的凹凸怪兽，并且顺利返回地球的故事。
书中我最喜欢苏达达，他沉着冷静，在遇到危险时，他总是第一时间想出解决的办法，去化解危机，特别是在凹凸星球时，凹凸怪兽想要破坏整个星球，但这时大家除了担心都没有办法，但苏达达用自己的智慧，引诱怪兽被装进了特制容器里，拯救了凹凸星球，大家都为他欢呼。如果我是他，该多么自豪啊！
这本书告诉我们，遇事要沉着冷静，要团结友爱，在生活中遇到困难要多思考，多动脑筋，像苏达达一样，用智慧战胜一切困难。如果我也有一辆神奇的校车，那该多好啊！
《神奇的旅行》读后感 篇4
《神奇的旅行》这本书里讲了一辆神秘的校车，它叫海豚二号。它有尖尖的头，银色的圆鼓鼓的大身体，人从侧面看，像是一头胖海豚游到了岸上一样。
这辆校车上还载着许多小朋友，还有两位老师，房妮和莫杰，在他们的领导下，开始了神奇的旅行。
首先，他们来到了太空，发现有许多传单，上面写着，有困难找我们帮忙―宇宙流浪汉，这是来了一架飞船，那是宇宙流浪汉的飞船，于是就交换身上的东西，去旅行了，首先来到了他们的星球凹凸星，那里以凹凸为美，那个星球有怪兽袭击，海豚二号和凹凸星联手拯救了凹凸星，流浪汉非要感谢他们，就带他们到吸引力星球玩，可玩着玩着丢了三个人，老师很着急，就去找他们，可意外来到了一个山洞口，那里面是一个五颜六色的静止世界，里面什么都是静止不动的，I在这里把丢的三个人都找到了，接着他们来到了一个别的星球，这个星球让凹凸星人离开，让地球人进，这个星球的技能是可以交换记忆身体等物品，同学们都换了东西，只有一个小胖子古哲，他想和流浪汉交换身体，可流浪汉无法进入，于是流浪汉夜唤古哲冒死机房看个清楚，谁知凹凸星和这个星球交换过星球，还是很好的朋友呢，就这样古哲也变瘦了，他们在回家的路上碰到陨石，被迫乘海豚三号迫降在一个病毒星球，看见白兔好好的，屋里的灰兔死的死，伤的伤，同学们以为是白兔下的毒，可过了一会儿白兔也全死了，流浪汉知道一种消炎药，可以制毒，就去找了。
回到车上发现古哲不见了，原来古哲再追白兔的过程中中毒了，带回车上时，下起了雨，雨里有消炎药，人都好了。然后他们高高兴兴的回到了地球了！
这本书让我知道了做人不放弃，要努力。天天学习外面的知识。
《神奇的旅行》读后感 篇5
我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。
下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。
读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。
我在生活和学习中也会出现这样的困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。但是最终我调整了自己的心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。
《神奇的旅行》读后感 篇6
暑假期间，我怀着激动的心情看了，《神奇的旅行》这本书，我被中间的故事情节深深的吸引了。
书中的主人公是一群善良、勇敢的少年。有聪明、善于动脑、的苏达达、有胆小懦弱的古哲，善于安慰别人的马小玉。他们在美丽、机智的房妮老师的带领下，和莫杰大叔，一起乘坐一辆为“海豚2号”的神奇校车。开启了一段惊心动魂、神秘刺激，令人终生难忘的太空旅行，这期间，他们还交了两个叫“匆匆忙忙”和“高高兴兴”的好朋友，共同战胜了邪恶的凹凸怪兽，并且顺利返回地球的故事。
书中我最喜欢苏达达，他沉着冷静，在遇到危险时，他总是第一时间想出解决的办法，去化解危机，特别是在凹凸星球时，凹凸怪兽想要破坏整个星球，但这时大家除了担心都没有办法，但苏达达用自己的智慧，引诱怪兽被装进了特制容器里，拯救了凹凸星球，大家都为他欢呼。如果我是他，该多么自豪啊！
这本书告诉我们，遇事要沉着冷静，要团结友爱，在生活中遇到困难要多思考，多动脑筋，像苏达达一样，用智慧战胜一切困难。如果我也有一辆神奇的校车，那该多好啊！
《神奇的旅行》读后感 篇7
我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。
下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。
读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。我在生活和学习中也会出现这样的困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。但是最终我调整了自己的心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。
《神奇的旅行》读后感 篇8
我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。
下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。
读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。我在生活和学习中也会出现这样的困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。但是最终我调整了自己的`心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。
《神奇的旅行》读后感 篇9
这本书里讲了一辆神秘的校车，它叫海豚二号。它有尖尖的头，银色的圆鼓鼓的大身体，人从侧面看，像是一头胖海豚游到了岸上一样。
这辆校车上还载着许多小朋友，还有两位老师，房妮和莫杰，在他们的领导下，开始了神奇的旅行。
首先，他们来到了太空，发现有许多传单，上面写着，有困难找我们帮忙—宇宙流浪汉，这是来了一架飞船，那是宇宙流浪汉的飞船，于是就交换身上的东西，去旅行了，首先来到了他们的星球凹凸星，那里以凹凸为美，那个星球有怪兽袭击，海豚二号和凹凸星联手拯救了凹凸星，流浪汉非要感谢他们，就带他们到吸引力星球玩，可玩着玩着丢了三个人，老师很着急，就去找他们，可意外来到了一个山洞口，那里面是一个五颜六色的静止世界，里面什么都是静止不动的，在这里把丢的三个人都找到了，接着他们来到了一个别的星球，这个星球让凹凸星人离开，让地球人进，这个星球的技能是可以交换记忆身体等物品，同学们都换了东西，只有一个小胖子古哲，他想和流浪汉交换身体，可流浪汉无法进入，于是流浪汉夜唤古哲冒死机房看个清楚，谁知凹凸星和这个星球交换过星球，还是很好的朋友呢，就这样古哲也变瘦了，他们在回家的路上碰到陨石，被迫乘海豚三号迫降在一个病毒星球，看见白兔好好的，屋里的灰兔死的死，伤的伤，同学们以为是白兔下的毒，可过了一会儿白兔也全死了，流浪汉知道一种消炎药，可以制毒，就去找了。
回到车上发现古哲不见了，原来古哲再追白兔的过程中中毒了，带回车上时，下起了雨，雨里有消炎药，人都好了。然后他们高高兴兴的回到了地球了！
这本书让我知道了做人不放弃，要努力。天天学习外面的知识。
《神奇的旅行》读后感 篇10
这本书里讲了一辆神秘的校车，它叫海豚二号。它有尖尖的头，银色的圆鼓鼓的大身体，人从侧面看，像是一头胖海豚游到了岸上一样。
这辆校车上还载着许多小朋友，还有两位老师，房妮和莫杰，在他们的领导下，开始了神奇的旅行。
首先，他们来到了太空，发现有许多传单，上面写着，有困难找我们帮忙―宇宙流浪汉，这是来了一架飞船，那是宇宙流浪汉的飞船，于是就交换身上的东西，去旅行了，首先来到了他们的星球凹凸星，那里以凹凸为美，那个星球有怪兽袭击，海豚二号和凹凸星联手拯救了凹凸星，流浪汉非要感谢他们，就带他们到吸引力星球玩，可玩着玩着丢了三个人，老师很着急，就去找他们，可意外来到了一个山洞口，那里面是一个五颜六色的静止世界，里面什么都是静止不动的，I在这里把丢的三个人都找到了，接着他们来到了一个别的星球，这个星球让凹凸星人离开，让地球人进，这个星球的技能是可以交换记忆身体等物品，同学们都换了东西，只有一个小胖子古哲，他想和流浪汉交换身体，可流浪汉无法进入，于是流浪汉夜唤古哲冒死机房看个清楚，谁知凹凸星和这个星球交换过星球，还是很好的朋友呢，就这样古哲也变瘦了，他们在回家的路上碰到陨石，被迫乘海豚三号迫降在一个病毒星球，看见白兔好好的，屋里的灰兔死的死，伤的伤，同学们以为是白兔下的毒，可过了一会儿白兔也全死了，流浪汉知道一种消炎药，可以制毒，就去找了。
回到车上发现古哲不见了，原来古哲再追白兔的过程中中毒了，带回车上时，下起了雨，雨里有消炎药，人都好了。然后他们高高兴兴的回到了地球了！
这本书让我知道了做人不放弃，要努力。天天学习外面的知识。
《神奇的旅行》读后感 篇11
我在暑假读了《神奇的旅行》这本书。书里面的内容丰富多彩，充满着奇思妙想，我看的非常着迷。
下面就让我跟大家说一说，他们的神奇旅行吧！书中有个小朋友叫苏达达，是个非常聪明勇敢的小朋友。还有一个主人公是房妮老师，她说一个非常有爱心和耐心的好老师。苏达达和房妮老师来到一个陌生的星球，遇到了很多困难和危险，看到这个星球的植物、动物和这个星球的人类，生活的非常痛苦，就是因为一个怪兽在破坏环境和残害动物和人类，于是苏达达和房妮老师还有其他的同学一起，他们一起勇敢的把怪兽赶跑，解救了这个星球的生物。
读完这本书让我学习到，当一个人来到一个陌生的地方，面对许多陌生的人或者事的时候，要学会冷静面对新生活挑战和压力。当遇到一些误解和冷漠的时候，不能消极气馁，要学会勇敢面对，积极去解决它，而不是逃避困难。我在生活和学习中也会出现这样的困难，有过消极和不自信。在我刚学跆拳道的时候，面对陌生的教练和同学，还有复杂的新腿法、让人劳累的训练，我感到很无助，甚至有点不想学了。但是最终我调整了自己的心态，积极地跟着教练一起练习，学会了新知识，也融入了新的集体。现在我已经练到了红黑带。通过这个故事我更懂得了，该怎样去战胜这些困难，这也许就是我成长过程中的一些锻炼，读了这本书我受益匪浅，也给我战胜困难的勇气和信心。
《神奇的旅行》读后感 篇12
这本书里讲了一辆神秘的校车，它叫海豚二号。它有尖尖的头，银色的圆鼓鼓的大身体，人从侧面看，像是一头胖海豚游到了岸上一样。
这辆校车上还载着许多小朋友，还有两位老师，房妮和莫杰，在他们的领导下，开始了神奇的旅行。
首先，他们来到了太空，发现有许多传单，上面写着，有困难找我们帮忙——宇宙流浪汉，这是来了一架飞船，那是宇宙流浪汉的飞船，于是就交换身上的东西，去旅行了，首先来到了他们的星球凹凸星，那里以凹凸为美，那个星球有怪兽袭击，海豚二号和凹凸星联手拯救了凹凸星，流浪汉非要感谢他们，就带他们到吸引力星球玩，可玩着玩着丢了三个人，老师很着急，就去找他们，可意外来到了一个山洞口，那里面是一个五颜六色的静止世界，里面什么都是静止不动的，在这里把丢的三个人都找到了，接着他们来到了一个别的星球，这个星球让凹凸星人离开，让地球人进，这个星球的技能是可以交换记忆身体等物品，同学们都换了东西，只有一个小胖子古哲，他想和流浪汉交换身体，可流浪汉无法进入，于是流浪汉夜唤古哲冒死机房看个清楚，谁知凹凸星和这个星球交换过星球，还是很好的朋友呢，就这样古哲也变瘦了，他们在回家的路上碰到陨石，被迫乘海豚三号迫降在一个病毒星球，看见白兔好好的，屋里的灰兔死的死，伤的伤，同学们以为是白兔下的毒，可过了一会儿白兔也全死了，流浪汉知道一种消炎药，可以制毒，就去找了。
回到车上发现古哲不见了，原来古哲再追白兔的过程中中毒了，带回车上时，下起了雨，雨里有消炎药，人都好了。然后他们高高兴兴的回到了地球了！
这本书让我知道了做人不放弃，要努力。天天学习外面的知识。