海鸥老人读后感

倚栏轩整理的海鸥老人读后感（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

海鸥老人读后感 篇1

一位老人特别喜欢海鸥，把海鸥当成自己的好朋友，甚至把海鸥当成自己的儿女。老人一到冬天，就步行二十余里来到翠湖边，只为了给海鸥送餐。作者知道了这些后，就走上前去和老人交谈。十几天后，老人因病死了，所有的海鸥都为他送行。海鸥也知道滴水之恩当涌泉相报。

通过老师的讲解，我了解到老人的背景。老人一个月只有308元的养老金，平时自己省吃俭用，但对待海鸥却十分大方，一点也不斤斤计较。自己买的鸡蛋，一个也不舍得吃，全部都喂给了海鸥。在他死后，大家不约而同地主动捐款为他建了一座雕像。老人的生活那样拮据，却还拿出养老金的一大半来喂海鸥，说明老人的心底十分善良。现在很多人都爱养小鸡、小鸭什么的，但我要提醒大家再买之前，一定要查看有关书籍了解饲养方法，不要因为饲养不当而失去一条小生命。

希望大家都能有一颗善良的心。

海鸥老人读后感 篇2

今天，我读了一篇叫《海鸥老人》的文章。文中主人公是一位善良、慈祥的老人，他把他仅有的一点退休工资来给红嘴鸥买东西吃，并日复一日、年复一年的来喂红嘴鸥，直到有一天老人再也没有来啦，因为老人怀抱着海鸥的照片离开了人世，昆明的市民为了纪念这位老人就为他塑了一尊铜像叫：海鸥老人。

读完这篇文章我很受感动，老人把海鸥当做自己的儿女，付出了所有的爱。感动之余，我想起了成都的府南河。她经过十几年的改造，河水终于清澈了，鱼儿又游回来了，枝头还飞来啦美丽的白鹭。但是我看见有些人把垃圾和废水直接排放到河里，也有人在河边钓鱼，等等……面对这些不好的行为，再想想无私的海鸥老人，我真为这些行为感到羞愧。我们应该阻止这样的行为继续发生，提倡大家要保护环境、动物，向海鸥老人一样，为大家创造和谐美好的生活环境，虽然我们学生的能力有限，但是我们可以力所能及地做一些事：比如号召大家和我们一起爱护环境和动物。在家自觉收集废电池以免有第二次污染。掩卷沉思，我要用实际行动向海鸥老人学习，做一名爱护环境的小卫士。

海鸥老人读后感 篇3

读了《老人与海鸥》这篇文章后，我们都会被文章里的老人和海鸥所感动，老人每天徒步二十多公里，只为了给“吉祥鸟”喂食，“吉祥鸟”就是老人的“亲人”——海鸥。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛钱一包的香烟，可他却买了四块多钱一斤的饼干喂海鸥，这足以表达老人对海鸥的喜爱。

老人对海鸥的热爱也使他和海鸥之间有了深厚的感情，以至于他呼唤海鸥的名字，海鸥就会来到老人身边。有一只海鸥，它要离开老人，不再回来了，它连连在老人的帽子上歇了五次，种种事迹表明了老人多么热爱海鸥，而海鸥又是多么通人性啊！

老人死后，人们把他的遗像挂在了翠湖里，海鸥们竟然有序的站在老人的遗像前，好像前来瞻仰遗容的亲属，又好像是为老人守灵的白翼天使，这场景是多么让人惊讶，多么不可思议呀！

看完了这篇文章后，我知道了原来动物也是有感情的，只要人们真心的照顾他们，动物也会信任你的。所以我决定以后要真心对待小动物，不再伤害他们。

海鸥老人读后感 篇4

在一个普通的冬日，作者和朋友来到了翠湖，海鸥正飞的热闹。他们从人群里认出了，那位喂海鸥的老人，他生活节俭，每天都从很远的地方赶来，只为了给海鸥喂食。

在人少的地方，是老人喂海鸥的'领地，他不单和海鸥的配合默契，而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了“独脚”和“老沙”.

对于老人，海鸥是一个重情义的动物。每天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食，可是过了十多天，有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像，放在了翠湖边，海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使，在遗像前站成了两行。当为老人举行葬礼时，我觉得老人心里想的一定是飞翔的欧群。

读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大，老人每天步行二十余里，只是为了给海鸥喂食，喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干，他毫不吝啬，而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。

如果我是这位“海鸥老人”一定坚持不下来，每天走上这么远的路，而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物，甚至花上自己工资的一半，我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好，还要喂海鸥们，这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。

海鸥老人读后感 篇5

今天，我读了一篇叫《海鸥老人》的文章。文中主人公是一位善良、慈祥的老人，他把他仅有的一点退休工资来给红嘴鸥买东西吃，并日复一日、年复一年的来喂红嘴鸥，直到有一天老人再也没有来啦，因为老人怀抱着海鸥的照片离开了人世，昆明的市民为了纪念这位老人就为他塑了一尊铜像叫：海鸥老人。

读完这篇文章我很受感动，老人把海鸥当做自己的儿女，付出了所有的爱。感动之余，我想起了成都的府南河。她经过十几年的改造，河水终于清澈了，鱼儿又游回来了，枝头还飞来啦美丽的白鹭。但是我看见有些人把垃圾和废水直接排放到河里，也有人在河边钓鱼，等等……面对这些不好的行为，再想想无私的海鸥老人，我真为这些行为感到羞愧。我们应该阻止这样的行为继续发生，提倡大家要保护环境、动物，向海鸥老人一样，为大家创造和谐美好的生活环境，虽然我们学生的能力有限，但是我们可以力所能及地做一些事：比如号召大家和我们一起爱护环境和动物。在家自觉收集废电池以免有第二次污染。掩卷沉思，我要用实际行动向海鸥老人学习，做一名爱护环境的小卫士。

海鸥老人读后感 篇6

六年级上学期教师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自我的子女看待，而海鸥也把老人当成自我的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?

经过了解我明白了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自我的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的`好它都能感觉得到。

有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。

读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也明白了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。