教师工作作风的心得体会
倚栏轩整理的教师工作作风的心得体会(精选8篇),供大家参考,希望对大家有帮助。
教师工作作风的心得体会 篇1
“像对待自己的孩子一样对待学生,为人师表、言传身教,像热爱自己的家庭一样,热爱学校,忠于职守,敬业奉献。”这是作为新时代一位人民教师应该遵循的为师准则。
参加了学校周五召开的全校教师大会,深刻认识到转变工作作风的必要性。教师作为学生成长道路上的领路人,教师作为社会文明的启迪者,在诱惑如此之多的`时代对每位教师的工作作风,自我的约束能力提出了更高的要求。社会给予了教师更多的尊重,也给予了教师更多的责任,更加要求我们要做到为人师表。
一、勤奋好学、学以致用
牢固树立终身学习的思想,用新的课改理念武装自己,认真的学习和领悟国家教育的路线方针政策,认真践行学校的各项教育教学措施,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次转变教师工作作风活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
二、心系学生、成人成才。
认真贯彻教育就是为孩子服务的思想,就是引导孩子走上争取成长道路的思想。时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,努力利用音乐课堂的良好阵地,做好每个学生的思想工作,既培养学生成才,更注重引导学生做人,努力为孩子们形成正确思想道德观服好务。
三、依法执教、爱生如子
认真贯彻学校关于不体罚、不变相体罚学生的会议精神,在日常的教育教学工作中,积极走进学生、了解学生,合理认识学生的年龄特点、心里特点,采用平等交流、换位思考的方式做好教育教学工作,真正做到爱生如子。
四、自觉自律、为人师表
认真履行作为一名人民教师的光荣职责,工作上做到作风严谨、一丝不苟。注重为人师表的工作细节,处处做学生的榜样与楷模,坚决做到不穿奇装异服,工作期间不喝酒,不做与教师形象相悖的事,对自己的发展负责。
教师工作作风的心得体会 篇2
“像对待自己的孩子一样对待学生,为人师表、言传身教,像热爱自己的家庭一样,热爱学校,忠于职守,敬业奉献。”这是作为新时代一位人民教师应该遵循的为师准则。
参加了学校周五召开的全校教师大会,深刻认识到转变工作作风的必要性。教师作为学生成长道路上的领路人,教师作为社会文明的启迪者,在诱惑如此之多的时代对每位教师的工作作风,自我的约束能力提出了更高的要求。社会给予了教师更多的尊重,也给予了教师更多的责任,更加要求我们要做到为人师表。
一、勤奋好学、学以致用
牢固树立终身学习的思想,用新的课改理念武装自己,认真的学习和领悟国家教育的路线方针政策,认真践行学校的各项教育教学措施,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次转变教师工作作风活动为契机,努力提高自己的.业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
二、心系学生、成人成才。
认真贯彻教育就是为孩子服务的思想,就是引导孩子走上争取成长道路的思想。时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,努力利用音乐课堂的良好阵地,做好每个学生的思想工作,既培养学生成才,更注重引导学生做人,努力为孩子们形成正确思想道德观服好务。
三、依法执教、爱生如子
认真贯彻学校关于不体罚、不变相体罚学生的会议精神,在日常的教育教学工作中,积极走进学生、了解学生,合理认识学生的年龄特点、心里特点,采用平等交流、换位思考的方式做好教育教学工作,真正做到爱生如子。
四、自觉自律、为人师表
认真履行作为一名人民教师的光荣职责,工作上做到作风严谨、一丝不苟。注重为人师表的工作细节,处处做学生的榜样与楷模,坚决做到不穿奇装异服,工作期间不喝酒,不做与教师形象相悖的事,对自己的发展负责,对形象负责。
是xx小学教育事业的排头兵,是父老信赖的好学校。为我们每位教师搭建了奉献的平台,是奉献给予了我们人生的意义和价值。我一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,为人师表,为事业的发展做出应有的贡献。
教师工作作风的心得体会 篇3
在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。
政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策,“三个代表”的重要思想,认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。
教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。
在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界――带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……
对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、,并同班主任结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。
人常说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。”……
总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。
教师工作作风的心得体会 篇4
“像对待自己的孩子一样对待学生,为人师表、言传身教,像热爱自己的家庭一样,热爱学校,忠于职守,敬业奉献。”这是作为新时代一位人民教师应该遵循的为师准则。
参加了学校周五召开的全校教师大会,深刻认识到转变工作作风的必要性。教师作为学生成长道路上的领路人,教师作为社会文明的启迪者,在诱惑如此之多的时代对每位教师的工作作风,自我的约束能力提出了更高的要求。社会给予了教师更多的尊重,也给予了教师更多的责任,更加要求我们要做到为人师表。
一、 勤奋好学、学以致用
牢固树立终身学习的思想,用新的课改理念武装自己,认真的学习和领悟国家教育的路线方针政策,认真践行学校的各项教育教学措施,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次转变教师工作作风活动为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
二、心系学生、成人成才。
认真贯彻教育就是为孩子服务的思想,就是引导孩子走上争取成长道路的思想。时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,努力利用音乐课堂的良好阵地,做好每个学生的思想工作,既培养学生成才,更注重引导学生做人,努力为孩子们形成正确思想道德观服好务。
三、依法执教、爱生如子
认真贯彻学校关于不体罚、不变相体罚学生的会议精神,在日常的教育教学工作中,积极走进学生、了解学生,合理认识学生的年龄特点、心里特点,采用平等交流、换位思考的方式做好教育教学工作,真正做到爱生如子。
四、自觉自律、为人师表
认真履行作为一名人民教师的光荣职责,工作上做到作风严谨、一丝不苟。注重为人师表的工作细节,处处做学生的榜样与楷模,坚决做到不穿奇装异服,工作期间不喝酒,不做与教师形象相悖的事,对自己的发展负责,对xx形象负责。
xx是xx小学教育事业的排头兵,是xx父老信赖的好学校。xx为我们每位教师搭建了奉献的平台,是奉献给予了我们人生的意义和价值。我一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,为人师表,为xx事业的发展做出应有的贡献。
教师工作作风的心得体会 篇5
我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师,记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的.举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。
三、尊重学生是“施爱”的关键
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即:尊重学生的人格,尊重学生的感情,有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严励的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。
四、了解学生是“施爱”的途径
教师对学生的情况要深入了解,对学生的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的学生,然后适时地进行鼓励,这可能改变学生的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。
五、面向大多数,是“施爱”的良法
教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。
教师工作作风的心得体会 篇6
按照学校工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:
一、反思自己的教育教学工作。
我深深地感到教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。
二、在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生。
要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。
三、要认真学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事。
更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。
四、要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力。
才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。
五、要学会宽容,要坚持表扬为主。
做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。
六、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。
一是认识问题有偏颇。
二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。
工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
七、今后努力的方向:
通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局。
教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!
教师工作作风的心得体会 篇7
为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!
教师工作作风的心得体会 篇8
拥有目标,山中有情,水中有意,溪流中有情,野百合中有情,抱春之力,峭壁松柏中有情,岩石中有情。为自己设定一个明确的目标,就是为自己的人生选择一个努力的方向,就是为人生赋予价值和意义。
我仔细地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识由模糊到清晰,由茫然到豁然,教学业务能力和水平有了不同程度的提高。
在知识爆炸的时代,我们所面临的教育目标是国家和民族的未来,教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育的神圣职责。”“作为现代人,必须掌握现代知识,学习现代技能,体会现代问题,用现代方法发挥我们的力量。时间在不断地向前发展,我们必然要参与到现代生活中来,融入时代,才能成为一个长久的现代人”,“我们当老师,就必须每天学习,每天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。老师们应不断地更新教育观念,用先进的教育思想武装头脑,不断地掌握宽泛的文化科学知识,更新知识结构,不断地学习现代教育技术,利用现代教育教学手段提高工作效率,不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索,“我们一定不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力走在学生的前面,引导他们走在前面,这是我们应尽的职责。
下面谈谈我的采访体会:
一、我的收获
一是对一些教育政策法规、教育模式及相应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力的方向,更新知识结构和能力结构,感受新课程理念对教学的渗透,了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到,在当今知识经济时代,发展教师队伍,提高教师素质,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福的体现。教师不能只是一桶水,而应该是一条流淌的河。作为一名合格的中学教师,既要有坚实的学术根基,宽广的学术视野,不断更新知识,自觉地追逐前沿,又要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,要具备爱学生、爱学生、爱学生的创新精神,要培养学生健全的人格。老师不仅要成为“人的师”,更要成为“经的师”。
二、努力的方向
首先,作为一名教师应该是博学求精的。既要不断提高学科知识水平,又要在其他方面有所涉及。它还有助于我们在教学中自我学习。当今的教科书更加实用和时代性。所以,应该不断提高自己各方面的知识水平。二是在教学中要不断学习新课程标准,在教师不断成长的`过程中,努力完善自己,做学生喜爱的老师,做一个永远优秀的“学生”。
三、我想要克服自己的缺点
身为教师首先要有诲人不倦的精神,才能做到传道、授业、解惑。忍耐是教师应有的职业操守。当学生犯错时,他们渴望的是理解、信任和帮助,而不是批评和惩罚。老师放下架子与学生面对面平等交流,学生感到被理解和尊重,担心自然消除,有利于弄清事情的真相;师生间的心灵交流,可以使学生敞开心扉,坦诚表达自己的想法,本人也会主动真诚地与学生交流。
在教育工作中,我努力学习掌握了先进的教育教学理念和方法。
全心投入工作,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法,多一点艺术的手段,让每个孩子都笑起来,努力提高课堂效果,让每个学生都得到发展。
总而言之,孩子是明天的希望,老师是托希望的人。
成功就是我们的成功,它凝聚着我们的汗水。它们是我们生命的延续,也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远,我要不断地完善自己,不断地提高自己。但是我也相信,在这片天空中,我们可以绽放出生命中自己绚丽的花朵。