陪孩子上网课的心得
倚栏轩整理的陪孩子上网课的心得（精选8篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
陪孩子上网课的心得 篇1
疫情再次来袭，刚刚步入小学的赵金月开始了第一次居家网课学习。没有了老师的监督和课堂的约束，再加上家里的美食、萌宠、电子产品等诱惑，部分孩子把很多问题暴露在了家长面前——坐不住，不能集中精神，边说边玩边学，书写歪歪扭扭，错误一个又一个……我想这些问题让许多家长倍感压力甚至是焦头烂额吧！特殊时期，家庭教育的作用就凸显出来了，如何提高孩子的学习效率，让他们更加充实、积极地度过线上学习时期呢？我来结合自己的经历分享一下自己的心得。
还记得第一天网课的第一节课是英语晨读，孩子和班里其他小朋友一样声音洪亮认真指读，并且都得到了cici老师的悉心指导和点评。孩子受到了极大的鼓舞。早读刚一结束，班主任薄老师就发来了温馨提示，让孩子们放松眼睛，喝些温水，活动一下做第二节课的课前准备，我转告了孩子，她惊讶到和学校一模一样，在学校也是刚一下课另外一个老师就来陪他们啦！陪伴孩子上课的过程中，我发现电脑上的图片是和课本上的同步的，老师会夸赞坐姿端正回答问题声音洪亮的小朋友，想得到夸奖的孩子就开始坐得直直的，开始认真跟老师互动，大声回答问题。一节课20分钟很快就结束了，原来网课也是如此精彩。每节课设置20分钟，应该是考虑到孩子们可以放松休息眼睛，为学校的细节点赞。
这是我的孩子第一次上网课。如何让孩子进入状态调整和准备，应从开始网课学习之前就开始。接到网课通知的那一刻，我就着手开始给孩子营造居家学习的氛围。我的一点体会是，在一件事情所开始前家长的态度很大程度上决定了孩子以什么样的态度去对待。所以在学习开始前我会给孩子一种感觉：我很重视这件事情，希望你也能如此。
营造良好的家庭学习氛围
1.打造仪式感：在家中为孩子收拾出一张桌子作为课桌，专供学习使用，除了学习用品不摆放其他物品。除了陪同学习的家长或长辈外，其他人尽量不要进入房间打扰孩子。
2.准备好上课用具：在上课前，提早协助孩子准备好电脑以及上课必须的工具书、文具、错题本等，其他容易分散孩子注意力的电子设备提前收起来。如果是手机上课，一定要把手机上的娱乐软件卸载或限时使用。
引导孩子运用高效的学习方法
1.制定作息表：根据老师发出的课程表，统计当天的学习任务，制定每天的作息表，这样可以和孩子一起了解各个科目老师的授课方式和讲课步骤。
2.做好笔记：低年级学生上课记笔记可能跟不上，课后老师会拍照发到群里，下课后及时补全，既有利于课后巩固，又利于以后做复习。
帮助孩子劳逸结合、保护视力
1.放眼大自然：注意劳逸结合，让孩子起身在室内眺望窗外，放眼大自然，减轻双眼负担，以更好的精神状态回到学习中。也可以做眼保健操，缓解视力疲劳。
2.补充营养：上网课期间用眼较多，可适当增加一些护眼的食物，例如绿色蔬菜、鱼类等。而且，一日之计在于晨，让孩子早点起床，吃好早餐，有助于一天的网课学习。
多和孩子沟通交流
1.课后家长要就孩子的兴趣点跟孩子聊天，多听孩子讲话，引导孩子思考。注意不以自己的观点作为结论，应以平等的口吻与孩子进行沟通交流。
2.家长要多鼓励孩子，多一些夸赞、少一些批评，鼓励会使孩子自信心增强，相信自己可以做的更好，从而增加对学习的兴趣，实现良性循环。
因为疫情，我们在家里上网课已然成了常态化。激流勇进的人，会在挑战中获得成长，收获一段难忘的经历；而假装努力或当看客的人，只能得到一段混乱、无聊的日子。任何时候，优秀的孩子，是老师和家长共同努力的结果，两者缺一不可，我们一起努力吧！
陪孩子上网课的心得 篇2
疫情再次来袭，刚刚步入小学的赵金月开始了第一次居家网课学习。没有了老师的监督和课堂的约束，再加上家里的美食、萌宠、电子产品等诱惑，部分孩子把很多问题暴露在了家长面前——坐不住，不能集中精神，边说边玩边学，书写歪歪扭扭，错误一个又一个……我想这些问题让许多家长倍感压力甚至是焦头烂额吧！特殊时期，家庭教育的作用就凸显出来了，如何提高孩子的学习效率，让他们更加充实、积极地度过线上学习时期呢？我来结合自己的经历分享一下自己的心得。
还记得第一天网课的第一节课是英语晨读，孩子和班里其他小朋友一样声音洪亮认真指读，并且都得到了cici老师的悉心指导和点评。孩子受到了极大的`鼓舞。早读刚一结束，班主任薄老师就发来了温馨提示，让孩子们放松眼睛，喝些温水，活动一下做第二节课的课前准备，我转告了孩子，她惊讶到和学校一模一样，在学校也是刚一下课另外一个老师就来陪他们啦！陪伴孩子上课的过程中，我发现电脑上的图片是和课本上的同步的，老师会夸赞坐姿端正回答问题声音洪亮的小朋友，想得到夸奖的孩子就开始坐得直直的，开始认真跟老师互动，大声回答问题。一节课20分钟很快就结束了，原来网课也是如此精彩。每节课设置20分钟，应该是考虑到孩子们可以放松休息眼睛，为学校的细节点赞。
这是我的孩子第一次上网课。如何让孩子进入状态调整和准备，应从开始网课学习之前就开始。接到网课通知的那一刻，我就着手开始给孩子营造居家学习的氛围。我的一点体会是，在一件事情所开始前家长的态度很大程度上决定了孩子以什么样的态度去对待。所以在学习开始前我会给孩子一种感觉：我很重视这件事情，希望你也能如此。
营造良好的家庭学习氛围
1.打造仪式感：在家中为孩子收拾出一张桌子作为课桌，专供学习使用，除了学习用品不摆放其他物品。除了陪同学习的家长或长辈外，其他人尽量不要进入房间打扰孩子。
2.准备好上课用具：在上课前，提早协助孩子准备好电脑以及上课必须的工具书、文具、错题本等，其他容易分散孩子注意力的电子设备提前收起来。如果是手机上课，一定要把手机上的娱乐软件卸载或限时使用。
引导孩子运用高效的学习方法
1.制定作息表：根据老师发出的课程表，统计当天的学习任务，制定每天的作息表，这样可以和孩子一起了解各个科目老师的授课方式和讲课步骤。
2.做好笔记：低年级学生上课记笔记可能跟不上，课后老师会拍照发到群里，下课后及时补全，既有利于课后巩固，又利于以后做复习。
帮助孩子劳逸结合、保护视力
1.放眼大自然：注意劳逸结合，让孩子起身在室内眺望窗外，放眼大自然，减轻双眼负担，以更好的精神状态回到学习中。也可以做眼保健操，缓解视力疲劳。
2.补充营养：上网课期间用眼较多，可适当增加一些护眼的食物，例如绿色蔬菜、鱼类等。而且，一日之计在于晨，让孩子早点起床，吃好早餐，有助于一天的网课学习。
多和孩子沟通交流
1.课后家长要就孩子的兴趣点跟孩子聊天，多听孩子讲话，引导孩子思考。注意不以自己的观点作为结论，应以平等的口吻与孩子进行沟通交流。
2.家长要多鼓励孩子，多一些夸赞、少一些批评，鼓励会使孩子自信心增强，相信自己可以做的更好，从而增加对学习的兴趣，实现良性循环。
因为疫情，我们在家里上网课已然成了常态化。激流勇进的人，会在挑战中获得成长，收获一段难忘的经历；而假装努力或当看客的人，只能得到一段混乱、无聊的日子。任何时候，优秀的孩子，是老师和家长共同努力的结果，两者缺一不可，我们一起努力吧！
陪孩子上网课的心得 篇3
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6—8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。
儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：
1、开篇引入；
2、知识阶段；
3、总结梳理阶段。
老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
陪孩子上网课的心得 篇4
我是三四班武阔妈妈，自从上网课以来，孩子每天都能比较娴熟的打开电脑，进入直播间跟随老师进行早读，看到这种情形作为老母亲的我还是比较欣慰的。
由于公司也发布了居家办公的通知，正好居家办公间隙可以兼顾孩子的学习情况的监督。我直接看到孩子的学习情況，自己也一直在用心的监督，也在陪着孩子上网课，我认为这样的状态是我需要的，也是我作为家长，需要去经历的。
网课过程中，和孩子一起找了能够更好上网课的方案：
一、给孩子手机需要回答问题就直接在手机上发钉钉语音
二、教会孩子截屏，先保存下来待课后抄写完成。
接下来的网课，我观察到了孩子的变化，上课和写作业都有很大的进步！
都说父母是孩子的第一任老师，作为家长，肯定是要花更多的时间在孩子身上，除了孩子的学习情况，孩子的身心健康我肯定更加在乎了，因为我一直认为身心健康是第一位、学习次之，所以在网课期间我会每天和孩子聊一聊，密切关注孩子的心理变化；及时做出一些调整。我以后一定会更加在乎，配合学校配合老师共同去培养孩子。
真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的授课，作为家长的我也体会到了老师的那份不容易，我以后也会更加上心关注孩子学习的'。我认为在今后的学习当中，我需要花更多的时间去关注孩子的学习，其实孩子的学习也是需要通过老师跟家长一起努力的，不是说全部交付与老师，我们做家长很多时候更需要关注孩子的一个学习情况。
陪孩子上网课的心得 篇5
4月11日早上7：46分班主任进入腾讯会议室，看看哪位同学没有进来的，在微信群、QQ群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频，班主任都会喊到名字。
语文课上丁老师认真严谨，给同学们视频授课和平时在课堂一样，语文备课充分，教学内容丰富多彩，精彩的片段讲的深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、QQ群里督促，及时批改，模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。
数学课上商老师幽默风趣、思路清晰，同学们都积极参与老师的提问，配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业，把课堂上订正作业上传畅言晓学，保证每位同学都做作业。隔三差五在QQ群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。
英语杨老师带的班级多，英语课件提前发到QQ群里和畅言晓学，同学们可以自行下载预习，英语课件知识点全面，视频画面生动、读音清晰，孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业，及时给予批改，优秀作业给予鼓励和表扬，未交作业都会在微信群、QQ群提醒督促。
音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到QQ群、微信群。孩子们跟着视频学习，结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞，鼓舞孩子们士气，孩子们热情和积极性很高。
这段时间的网课学习，各位老师真的辛苦，线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室，便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室，提醒同学们处理好自己的事情，上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察，班主任及任课老师工作不重，事儿真挺多，忙并快乐着！
我也给陈杨沟通，老师认真教学，希望你努力学习，不要辜负了老师和家长，别浪费了时间和资源。
陪孩子上网课的心得 篇6
自从毕业之后，不知道离开教室已经有多少个年头了。但在老师的邀请下，我们这群已经身为人父或人母的学生们，有幸能再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。当然，这次听课的主要目的，还是通过陪伴自己的孩子，为网课的工作做一份家长的努力。
在结束了这一天的听课后，我对这次的网课教学也有不少自己的看法和感受，现总结如下：
一、个人的感觉
对于这次的课堂，我也很期待。平常我都注意不去打扰孩子的学习，所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。对于具体的情况甚至都不够清楚。
而在这次的课堂上，老师们为我们家长很好的展现了网络课堂的优势。一张张优秀的课件不断的通过网络传输到学生的`屏幕上，看着这些标记详细的知识，我不仅感叹到网络的方便。并且在视频中看老师，明显更加的亲切，也更加的容易引人注目。期间我也有观察过自己孩子的情况，通过这样的教学方式，显然他的注意力更容易被课件吸引，也很容易的就融入到了课堂中去。
二、对课堂优势的体会
对于这个课堂，我看到了很多的优势和出色的地方！其中，我认为最出色的地方，就是在于每堂课都能保存下来。这样当孩子有什么不懂的地方的时候，还能调回去认真的听一遍。而每位老师显然也非常的细心。只要有学生举手说没听懂，老师都会细细的分析题目，并且在课件上做好着重记号。并且在课堂结束后，这些批注过的课件也会一起下发。
其次，线上网络教学的教学方式比较新颖，这样的教学方式极大的吸引了孩子的注意里。连我作为家长也不自觉的就投入了进去，我相信这对学生上课注意力不集中的问题能做到很好的改善。
三、不足之处
这个教学方式确实有非常明显的优势，但是其中的问题也非常的明显！就我个人在几堂课下来的感受来说，那就是太过便捷了！老师们准备课件，甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。这一切都太过便捷！这样做固然是方便的，但是如果学生自控能力不强，就会助长学生的惰性！
可以回看的课堂，这就容易导致学生不珍惜课堂的时间，导致上课的时候不认真。其次，因为有课件，学生也基本不怎么动笔！俗话说：“好记性不如烂笔头”，当学生们回到学校是不可能拿着课件的。为此，也很可能造成教学效果不佳。
以上的就是我对这次线上教学的看法，优势固然是有的，但是问题也同样不少。但我也明白，关键不在于教学的方式，而在于学习的学生！作为家长，我也要更加的重视这些方面的情况才行！
陪孩子上网课的心得 篇7
足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情，学校已经延期开学，在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜，反而多了几份心酸。
陪孩子上网课不心酸，但陪两个孩子上网课确是另一番心酸，每天不停的忙碌着，并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。
辅导老师：每天早上六点，陪伴孩子的学习时间开始了，虽然老师们大公无私，牺牲自己宝贵的休息时间，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，但有时孩子不免有听不懂的问题，不会做的作业，于是这时的我摇身一变，从“妈妈”变成了“辅导老师”，没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课，从未十一点前上床过，真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见，家长得盯着；孩子要打卡，家长得给照相；孩子下课后要写作业，家长得陪练……这哪里是停课不停学，这是对家长的一场考验啊！
厨师：孩子宅在家里的生活，当然不只是学习。得，又多了一个身份，厨师！三餐不但要定时定量，还要营养搭配均衡，应付网课后所剩余不多的脑细胞，全都用来琢磨菜谱，以及进行实践。还别说，通过这一个寒假的操练，我的厨艺升级了，先不说味道，起码咱敢挑战不是：蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦，“妈妈再也不用担心我们的生活”！
心理调节师：除了学习和吃饭，还得当心理调节师吧！孩子心情不美丽就不能好好学习，好好成长，那怎么办，陪玩陪休闲呗，这陪玩就是个体力活，行，这一天累完脑袋累身体，一天经过以上环节，基本我是在崩溃的边缘徘徊：烦躁、易怒，网上段子都说，早中晚骂老公骂孩子，我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧！
也许是多重角色的经历，通过陪孩子上网课，特别对我们文化程度不怎么高的家长来说，虽有心酸，挑战，但也有惊喜。
1.可以近距离的陪同孩子，了解他们的所思所想，感受他们的成长与进步，孩子读书就像我们大人工作一样，有严格的作息时间，有详细的计划和安排，本以为很简单轻松的事，最后发现，孩子们读书真的很累，他们要边听边讲边做笔记，还要理解，时间长了，我自己都感觉要犯困，孩子们却能坚持下去，实在不简单，这样一项活动，拉近了家长和孩子的心，也多了几份理解和宽容，实属惊喜。
2.老师们大公无私，牺牲自己宝贵的休息时间，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，我们家长虽是门外汉，对各科具体的教学内容一知半解，但看得出老师们的良苦用心，许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准，讲解深入浅出，显然花了不少心思和功夫。在当下，教育部门一再延迟开学时间，孩子的学习状态和注意力会有所下滑，"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望，所以我们非常感谢老师、学校和教育部门，这是第二大惊喜。
3.面对高度发达的自媒体和网络时代，信息获取稍纵即逝，线上教学要求较高，硬件设备要能跟上，有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道，让一些家长无所适从，学生忙的焦头烂额，疲惫应付各科作业的完成和检查，显然效率没有期望的那么高，感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性，讲课老师专业水平也参差不齐，这是当前面临的极大挑战，希望各方面群策群力，把孩子的成绩真正提上来。
总之，网络教学，利大于弊，各方应该大力支持，发扬优势，克服不足，我们共同进步提高。
陪孩子上网课的心得 篇8
虽然不能去学校上课，但是我们可以在家里上网课。我还没有上过网课呢，我对上网课充满了期待！
终于等到了上网课的那一天，我早早地就守在电脑旁，等待着老师的到来。网课终于开始了，我又看到了想念的徐老师和同学们，看到大家熟悉的面庞，我感到很亲切，仿佛回到了教室一样。
我最喜欢的一位老师就是“二帅”老师，他讲的数学课生动有趣，他总是喜欢在课前给我们讲一个小故事。其他老师的课我也很喜欢。
虽然我很喜欢上网课，但我更想念校里的一草一木，想念教室的桌椅，想念我亲爱的老师和同学们。希望疫情早点结束吧！