返回首页
倚栏轩 > 百科 > 心得体会 > 正文

支教志愿服务心得体会

2024/05/21心得体会

倚栏轩整理的支教志愿服务心得体会(精选6篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

支教志愿服务心得体会 篇1

过去两个月,初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始渐渐变化,老师这个岗位的重点责任促使着我不绝学习并提升本身。在XX中学这期间,我紧要担负七(2)班助理班主任、XX中学同学会及国旗护卫队引导老师,负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题,但在向资深老师学习及自我调整后开始步入正轨,并获得了很多宝贵的阅历,以下是我这两个月的工作总结。

一、教学工作的心得体会

1、认真备课对教学真的很紧要

刚开始教语文的时候还是有点生疏,所以就买了好多教案、课件进行课堂教学,结果就是过度倚靠课件,完全没有本身的上课布置和侧重点,这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。从那以后我开始提前准备课程,结合教学大纲做到有的放矢。

2、教学方式多样化

重视教学过程中趣味与学问并存。上课有趣味味是我从第一节课就一直重视的,课前给孩子们放音乐、新闻、电影预报片等,让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本学问,首先讲解就很有趣味味,孩子们课堂表现很活跃,也有助于课堂教学;开展读书共享会、朗诵比赛、电影鉴赏等,让同学自主学习课文,并对优秀同学颁发奖品,极大地提高了同学上课积极性,而且让同学对所学学问有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可,尤其是称赞了课堂教学的趣味性高,课堂活力无限。

3、确定要重视同学基础培育

这一点是我刚开始没有注意到的,直到第一次月考下来,语文只有第三名(与另一位年轻老师班级并列,也就是倒数第二),有自身班级尖子生少的客观原因,但更大原因还在于低分段有5位同学,大部分同学的基础比较差。这一点也有我课堂教学没有重视基础教学的原因,这一问题也在公开课评价中被指出来了,我才意识到字音字形等学习的紧要性。于是在接下来的教学中特别重视了基础训练,对于低分段同学调整了教学方法,先从基础教起,每天给写字差的同学手把手教练字,期中考试中也得到了一点成效,只有1个低分同学了,比其他班级好了很多。同样,这也应用到了政治教学中。

二、助理班主任工作的心得体会

1、上课时我是同学的有趣味味但也严格的老师,但在课间和放学后我是孩子们最紧密的大哥哥

我一直跟他们说有什么问题都可以问我,每次查寝都会跟男生聊一些他们挂念的问题,下课后和男生一起打球,和女生一起出黑板报,每周放学回家时我都会在楼下和每一个同学再见等等,当然他们也真的'把我当大哥哥看待,这也给我的助理班主任工作带来了很多便利。

2、助理班主任更累

假如我只是任课老师的话我会如我的教学风格一样对他们常常笑,但由于是助理班主任,我需要考虑同学们的整体学习与生活,于是常常会对卫生、纪律、青春期早恋问题等对孩子们比较严格,常常会由于一些情绪影响课堂教学和日常生活,但好在同学们都比较懂事。

三、政教工作的心得体会

1、与老师间的交流也是一门学问

由于中学同学会不同于大学同学会,紧要是负责学校卫生、纪律等的检查,有些检查结果会影响班主任绩效考核,所以很多班主任会常常咨询检查情况。第一次公示检查结果时,便有很多老师询问扣分原因,其中有一些同学没标注清楚扣分原因和检查制度还不完善等问题,于是我便需要和各个老师沟通协商,再和同学会同学开会讨论后才渐渐完善好。

2、不能用对大同学的方法对中同学

国旗护卫队的训练中,由于我参加过国旗班,所以把一些训练项目放到了孩子们的训练中,结果不是很理想。后来和相关老师沟通后才转换训练思路,最后构成了崭新的XX中学国旗护卫队。

支教志愿服务心得体会 篇2

蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。

我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方———永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!

其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。

还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。

最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。

这就是我实践的心得。

支教志愿服务心得体会 篇3

过去两个月,初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始渐渐变化,老师这个岗位的重点责任促使着我不绝学习并提升本身。在XX中学这期间,我紧要担负七(2)班助理班主任、XX中学同学会及国旗护卫队引导老师,负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题,但在向资深老师学习及自我调整后开始步入正轨,并获得了很多宝贵的阅历,以下是我这两个月的工作总结。

一、教学工作的心得体会

1、认真备课对教学真的很紧要

刚开始教语文的`时候还是有点生疏,所以就买了好多教案、课件进行课堂教学,结果就是过度倚靠课件,完全没有本身的上课布置和侧重点,这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。从那以后我开始提前准备课程,结合教学大纲做到有的放矢。

2、教学方式多样化

重视教学过程中趣味与学问并存。上课有趣味味是我从第一节课就一直重视的,课前给孩子们放音乐、新闻、电影预报片等,让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本学问,首先讲解就很有趣味味,孩子们课堂表现很活跃,也有助于课堂教学;开展读书共享会、朗诵比赛、电影鉴赏等,让同学自主学习课文,并对优秀同学颁发奖品,极大地提高了同学上课积极性,而且让同学对所学学问有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可,尤其是称赞了课堂教学的趣味性高,课堂活力无限。

3、确定要重视同学基础培育

这一点是我刚开始没有注意到的,直到第一次月考下来,语文只有第三名(与另一位年轻老师班级并列,也就是倒数第二),有自身班级尖子生少的客观原因,但更大原因还在于低分段有5位同学,大部分同学的基础比较差。这一点也有我课堂教学没有重视基础教学的原因,这一问题也在公开课评价中被指出来了,我才意识到字音字形等学习的紧要性。于是在接下来的教学中特别重视了基础训练,对于低分段同学调整了教学方法,先从基础教起,每天给写字差的同学手把手教练字,期中考试中也得到了一点成效,只有1个低分同学了,比其他班级好了很多。同样,这也应用到了政治教学中。

二、助理班主任工作的心得体会

1、上课时我是同学的有趣味味但也严格的老师,但在课间和放学后我是孩子们最紧密的大哥哥

我一直跟他们说有什么问题都可以问我,每次查寝都会跟男生聊一些他们挂念的问题,下课后和男生一起打球,和女生一起出黑板报,每周放学回家时我都会在楼下和每一个同学再见等等,当然他们也真的把我当大哥哥看待,这也给我的助理班主任工作带来了很多便利。

2、助理班主任更累

假如我只是任课老师的话我会如我的教学风格一样对他们常常笑,但由于是助理班主任,我需要考虑同学们的整体学习与生活,于是常常会对卫生、纪律、青春期早恋问题等对孩子们比较严格,常常会由于一些情绪影响课堂教学和日常生活,但好在同学们都比较懂事。

三、政教工作的心得体会

1、与老师间的交流也是一门学问

由于中学同学会不同于大学同学会,紧要是负责学校卫生、纪律等的检查,有些检查结果会影响班主任绩效考核,所以很多班主任会常常咨询检查情况。第一次公示检查结果时,便有很多老师询问扣分原因,其中有一些同学没标注清楚扣分原因和检查制度还不完善等问题,于是我便需要和各个老师沟通协商,再和同学会同学开会讨论后才渐渐完善好。

2、不能用对大同学的方法对中同学

国旗护卫队的训练中,由于我参加过国旗班,所以把一些训练项目放到了孩子们的训练中,结果不是很理想。后来和相关老师沟通后才转换训练思路,最后构成了崭新的XX中学国旗护卫队。

支教志愿服务心得体会 篇4

义务支教,是我此次社会实践的主题。在此之前,我的内心特别忐忑,由于这是我第一次登上讲台为同学们讲课,为此,我花了很多的时间在备课方面,出了阅历不足,另一个难题是同学接受学问的速度不同,导致学习进度显现不一的情况。所以,平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我积极探究了更为活泼的教学形式,依据不同同学的特点在课下辅佑襄助授课,就这样,每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天,积累的阅历多了,我在备课上所挥霍的精力也就少了。

这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。由于以往我们总是待在学校安闲舒适的环境当中,并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的,也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践,我把本身在学校中缺失的东西在工作岗位中弥补了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾碰到过很多的困难,但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以,通过这次暑期实践,我不绝地提升了本身的抗压本领。

认得来自于实践:一切认得都来自于与实践,实践是认得的来源说明白亲身实践的必需性和紧要性,但是并不排斥间接阅历的紧要性。实践的进展不绝促进人认知本领的进展。实践的进展,不绝提出新的'问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不绝解决,与此同时,人的认得本领也就不绝的改善和提高。所以,暑期实践的意义就是要我们解脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问,还要不绝从生活中,实践中学好其他学问。不绝从各方面武装积极,才能从竞争中突出本身,表现本身。

专业的紧要性:对于英语专业的我来说,专业学问是必不可少的,在这次暑期实践中,我更是体验到了专业学问的紧要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问,这样才能在今后的工作中更为顺当。

虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是特别巨大的,你在他们的成长过程中是一个模范与标杆的作用。所以,这就更要求我们在生活中要不绝的完善以及充实自我。而且,你在他们身上付诸了多少的耐性与爱心,他们就会在你身上回馈多少的爱,所以,暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

虽然,不能在短时间内让孩子们学到更多的学问,但是,通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习,提高他们的学习喜好也是一件特别有意义的事情。经过社会实践,让我知道了身为一名学问的传递者,对孩子的影响是多么的重点,也知道了付出是确定会有收获的。

支教志愿服务心得体会 篇5

刚刚接触三下乡活动,知道我们要去长坡中学支教时,我去了解了一下长坡中学,发现这个学校给我的感觉很好。感觉他们学校的文化氛围很好,看他们的报刊可以看到他们学校经常组织学生参加各种活动,如:滑轮,武术,魔术等等。

今天去到学校我看到校园的文化长廊,宣传栏上面显示的内容让我更加喜欢这个学校。老师热情,学生活跃,让我突然希望时间回到逆转,我可以来这个学校读初中。整个宣传过程我觉得挺好的,学生热情度高,看着他们认真地看我们播的宣传视频,看着他们一个个地向我们提问,我可以感受到他们的热情。最让我感动的是校方对我们帮助和支持,他们都尽量满足我们提出的一些要求,还帮我们挂横幅。

除了学校领导,老师,学生对我们的支持让我感动,还让我很感动的时此次一起去三下乡宣传招生的伙伴们。跟他们一起努力,我们之间就像有一种无形的默契,总会把各事情很有条理地完成。我们一起做的事情都那么有默契。还有我们之间的互相帮助,互相爱护。我搭车会晕车,所以我的伙伴们都特别细心的照顾我,他们把他们的手臂肩膀都奉献给我,让我当靠枕,让我枕着他们的'肩膀,手臂睡觉。明明会很酸痛,可是他们依然坚持一直不动就为了让我睡得更安稳。

支教志愿服务心得体会 篇6

义务支教,是我此次社会实践的主题。在此之前,我的内心特别忐忑,由于这是我第一次登上讲台为同学们讲课,为此,我花了很多的时间在备课方面,出了阅历不足,另一个难题是同学接受学问的速度不同,导致学习进度显现不一的情况。所以,平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我积极探究了更为活泼的教学形式,依据不同同学的特点在课下辅佑襄助授课,就这样,每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天,积累的阅历多了,我在备课上所挥霍的精力也就少了。

这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。由于以往我们总是待在学校安闲舒适的环境当中,并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的,也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践,我把本身在学校中缺失的东西在工作岗位中弥补了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾碰到过很多的困难,但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以,通过这次暑期实践,我不绝地提升了本身的抗压本领。

认得来自于实践:一切认得都来自于与实践,实践是认得的来源说明白亲身实践的必需性和紧要性,但是并不排斥间接阅历的紧要性。实践的进展不绝促进人认知本领的进展。实践的进展,不绝提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的'不绝解决,与此同时,人的认得本领也就不绝的改善和提高。所以,暑期实践的意义就是要我们解脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问,还要不绝从生活中,实践中学好其他学问。不绝从各方面武装积极,才能从竞争中突出本身,表现本身。

专业的紧要性:对于英语专业的我来说,专业学问是必不可少的,在这次暑期实践中,我更是体验到了专业学问的紧要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问,这样才能在今后的工作中更为顺当。

虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是特别巨大的,你在他们的成长过程中是一个模范与标杆的作用。所以,这就更要求我们在生活中要不绝的完善以及充实自我。而且,你在他们身上付诸了多少的耐性与爱心,他们就会在你身上回馈多少的爱,所以,暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

虽然,不能在短时间内让孩子们学到更多的学问,但是,通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习,提高他们的学习喜好也是一件特别有意义的事情。经过社会实践,让我知道了身为一名学问的传递者,对孩子的影响是多么的重点,也知道了付出是确定会有收获的。