读《假如给我三天光明》有感作文500字
倚栏轩整理的读《假如给我三天光明》有感作文500字（精选7篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇1
这，是一个传奇。她就是20世纪最杰出的女性----海伦·凯特。
19个月猩红热将她丢进一个无声无色的世界，不久又失去了语言表达能力，接二连三的厄运一直徘徊在海伦----这个从未见过世面的小女孩身旁。也许是对上天的不公，海伦在这以后变得很粗暴、无理、只准妈妈抱她······直到一天，一位改变海伦一生的安妮·莎莉文老师的来到，彻底改变了海伦的命运。此时，一位伟大而著名的作家、教育家正在悄然酝酿中······
写字在海伦的手里成为一种沟通，海伦用心的记住每一笔、每一画----她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，骑马、滑雪、下棋，还喜欢喜剧演出，并且以优异的成绩毕业于哈佛大学德克夫学院，成为一个知识渊博的人，她是掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国语言种文字的著名作家和教育家。她把自己的一生献给了盲人事业。
“在光明的世界里，将视力的天赋只看做为了方便，而不是看作是充实生活的手段，这是非常可惜的。”记住海伦的这句话吧，让我们在有生之年领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义，把对知识的渴望看作是对生活的追求，每天都渴望生活，这样人生才会更加充实、快乐！
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇2
“障碍优势成为真正的屏障，成为一张无处不在的网。只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。”海伦？凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，正是因为她有一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
本书主要写了：海伦？凯勒希望自己有三天时间拥有光明。第一天，她要看人，而第一个要看的人就是她的老师安妮？莎莉文？梅西太太，正是这位让她铭记一生的老师，让她拥有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壮丽景象，她想看到太阳的光辉，她是那么的热爱大自然；第三天，她有太多的东西要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此的渴望光明，如此渴望见到周围的一切。
《假如给我三天光明》是海伦？凯勒对生命的热爱，对光明的渴望，对大自然、对周围的一切的追求，我们要做生活的强者，让生命更加灿烂。时间永不停歇，任何力量都阻挡不了他前进的步伐，面对残酷的现实，有些人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味贪图享乐，有些人无知地用荒唐的举动为人生草草地画上了个句号；但有些人却抓住了时间的尾羽，用他们的汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋命到生命的最后一刻。
我们应该要向海伦？凯勒学习。抓住时间的尾羽，珍爱生命。即使翅膀断了，心也要飞翔！让我们坚强的面对生活，让心灵展翅高翔！
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇3
“ 书是人类进步的阶梯”高尔基曾说过。书就犹如心灵鸡汤，温暖我，它是一位无声的老师，今天我阅读了《假如给我三天光明》。
这本书讲述了海伦·凯勒一位残障教育家，在十九个月大的那年一场大病彻底剥夺了她的听觉和视觉，这对她来说是是一个强劲的打击，可就在她八岁那年，安妮·莎莉文来到了她的身边，海伦在莎莉文小姐及他的家人、朋友的帮助下，考上了哈佛大学。
在这本书中我们可以看到：面对残酷的现实，海伦·凯勒勇敢地接受了人生的挑战，她不仅用行动证明了人类战胜困难的勇气，还具备决不放弃的精神，值得我们学习。
这本书使我想起了史蒂芬·霍金，他在做实验的时候，不幸患上了卢伽雷氏症，被长期地固定在了轮椅上，但他对科学的梦是永不放弃，永不破碎的，即使他只有三个手指能动，他也工作，他的大脑经常会思想宇宙深处的奥秘，他建立了非常美的科学的宇宙模型，他以惊人的精神与病魔搏斗，他还跻身于卢卡逊数学讲座的教授，这一一的丰功伟绩都在于他的不懈努力，对科学永不停息的探索精神，霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇的物理天才，更因为她的人格魅力深深地感动了大众。
在生活中，像霍金和海伦·凯勒这样永不放弃的人还有许多。他们都是我们的老师，他们教会我遇到困难要不放弃，不气馁，加油站起来，不断鼓励自己，相信自己，能做到，正如俗话说：“不经历风雨怎么见彩虹。”
不放弃是成功的原动力；不放弃是给予自己信心和希望。当人生的雨季来临时请不要彷徨也不要忧伤，更不要失望，要满怀希望地面对困难。在关键时刻要不放弃。
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇4
《假如给我三天光明》此书作者是海伦。凯勒，她是一个在19个月大时，因一场疾病被夺去嗓音、双目失明、双耳失聪的19世纪奇人。
她七岁时在只有20岁的莎文老师费尽心思的开导下，她试着走出黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇，海伦凭着一颗光明坚强的心在逆境中崛起。她多么的渴望上天给她三天光明：第一天，要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我活下去的善良、温厚与心怀感动的亲邻；第二天，要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的奇迹；第三天，要在日常生活中度过，到为生活而奔忙，幸福努力的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良......对于凯勒，这仅仅三天的光明都是一种奢望。
可就在疫情当下，隔空网络教学中，和电子产品打交道的同时，就有许多同学控制不住自己，萌生出了打游戏，玩手机，聊微信的想法，虚度了自己的光阴。我想说：“对于健全的我们有什么资格不努力，不学习，为什么要失去了才懂得珍惜？”
我们拥有美好的一切，我们就应该“把活着的每一天看做生命中最后一天！”抓紧每一分每一秒，不让光阴虚度！不要失去才懂得珍惜！要不埋怨，不放弃！好好珍惜所拥有的一切，奋发学习，以微笑面对挫折，以毅力克服困难，以杰出的成就显现生命的价值！
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇5
打开书，刹那间，我就已被卷进了故事的旋涡。海伦·凯勒小时候突发高烧后，她留下了后遗症，双眼失明双耳失聪，后来又导致她无法说话。不过，在富有爱心和耐心的，几近失明的，年仅20岁的莎莉文老师来到之后，经过她一丝不苟的教导之后，海伦感受到语言的神秘和知识的神奇。于是，她拼命地学习，凭着惊人的毅力，完成了哈佛大学四年的学习，成为了世界上第一个残疾人完成的文学学业。
她曾经说过：“假如我拥有三天光明。这三天，我可以从盲人的苦境中挣脱出来，我要去看看太阳升起的神圣的那一刹那。这三天时间，我要去看看繁华的纽约，看看小巧玲珑的家什，那些正常人看的书我也要看一看，至于那些盲人书籍，我更是要满怀崇敬的心情读一读看一看。我要用这三天对世界做匆匆的一瞥，当我再回到无边界的黑暗中去时，我摸到的每一样东西，头脑中就会浮现出它鲜活的模样。”
的确，我们够幸运的——健全的身体，优秀的老师……如果我们也是残疾人，也要像她那样，光明的活下去，并用微笑去承受一切。
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇6
读完《假如给我三天光明》这本书，我被海伦深深地感动了。
故事中的海伦出生在一个富裕的家庭里，可她不到几岁就失去了说话能力，失去了听力，失去了双眼。他生活在一个无声的世界里，但他却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，海伦非常好学。上学后父母为她请来了莎丽文小姐。从此，海伦就受到了教育。她在沙利文老师的帮助下，克服了无法想像的困难，并考进了哈佛大学。
这本书给印象最深的是海伦不向命运低头的不屈不挠精神。苦难命运的海伦没有向命运屈服，她历经艰难困苦，这样一个生活在黑暗中的女性，却给世界的人们都带来了光明与希望。她的经历告诉了我们：勇敢地接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
可以想象一下，当我们面对命运的挑战，该怎么面对呢？和她相比，我们显得太渺小了，她的勇敢，难道不值得我们学习吗？现在的我们个个都像“小皇帝”、“小公主”，经受不住一点磨难，只要有一点点的困难，马上就会放弃。有的小朋友害怕考试考不好，课堂上不敢大声提问等。人的一生要不断面对命运的挑战，我们不要退缩，勇敢的去接受、去克服！
从这本书中，我也体会到作为祖国的未来接班人，千万不要浪费现在的大好时光，要合理利用一切可利用的时间去做尽可能多的事，不要虚度光阴。
这本书使我很受感动，我们应该向海伦学习，勇敢地面对生活，应该更珍惜现在的美好生活。
读《假如给我三天光明》有感作文500字 篇7
你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？看这本书的时候你有没有像我一样“听”到海伦·凯勒的那番话呢？
刚开始，我只知道海论是一个又盲又聋又哑的人。带着一丝同情，我翻开了这本书。这样的海伦，对生活肯定失望极了，这是我最初的想法。
随着可莎莉文老师的到来，一切都开始改变，海伦开始有了战胜困难的勇气，有了奋勇向前的力量和希望。学拼音的时候，莎莉文老师一次次把拼音写在海伦的手上；小学，初中的时候莎莉文老师把书上的话一句句写在海伦的手上；读大学了，莎莉文老师帮海伦把每一张考试卷改成盲文字……在海伦·凯勒成长的过程中，莎莉文老师是一个尤为重要的角色。
莎莉文老师的帮助与鼓励，给了海伦·凯勒莫大的勇气与信心，于是她写下了流传至今的《加入给我三天光明》。这三天的光明，并不是海伦亲眼所见，仅仅是她脑海里的光明；这三天的光明，并不能满足海伦对光明的渴望与追求，她把这份执着的信念全部转化成热爱生活的激情……
海伦说的这样一句话最让我记忆深刻：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧；犹如明天你将遭到失音的痛楚；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将遭到衰退；充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
海伦·凯勒的坚强、勇敢一直在我脑海里徘徊，她对生活的热爱给了我很多提示。我仿佛能够听见她对我说：无论遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！