初中《城南旧事》读后感
倚栏轩整理的初中《城南旧事》读后感（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。
初中《城南旧事》读后感 篇1
即使明知道你不会按我说的去做，也不厌其烦的化身为唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他说他很想和她的男朋友交谈一下，希望妻子回避一会儿。《城南旧事》读后感作文一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我心中哗哗流动。900字作文爹和李季花风光一时，红遍了附近的村村庄庄!
读着著名作家林海音的《城南旧事》，我渐渐地走进了书中，走进了作者的童年，走进了英子在城南度过的生活，它们就像是一股细流静静地，慢慢地流入我的脑海：惠安馆、残阳驼铃、草垛子、驴打滚儿……美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。书中描写了二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充实精彩的童年
全书的最后一章——爸爸的`花儿落了，使我印象最深，每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”这句话时，内心很是失落，我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷着父亲能早日康复，去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时，以花暗示了父亲病情在不断加重，就像凋谢的花而一般，毫无生机。此时的英子不再逃避，她从容地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”结尾，作者用朴实而生动的文笔，给我们讲述了离开父亲时无奈、痛楚的心情，也给人留下了无限的遐想和感慨。是呀，长大就意味着要肩负责任，长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上，但是我坚信她一旦长大，这将会成为她人生中的一次很好的磨练。
初中《城南旧事》读后感 篇2
城南旧事淡雅的文笔，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的.秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢！看着无人修剪的花任意雕落，也为本书画上句点。
初中《城南旧事》读后感 篇3
今年暑假，我读了《城南旧事》，感触颇深。
根据这部小说翻拍的电影主题曲叫《送别》，读完这本书后，我明白了主题曲为何叫送别。因为读到每个章节的最后部分，有些人物必定离“我”而去。有温柔慈祥的宋妈，有优雅的兰姨娘，还有友好的妞儿和秀贞。每每读到这里，就不禁有了几分送别时的伤感。
这本书有一个章节，让我感到有些奇怪，那就是妞儿和秀贞坐火车离开后，“我”因为发烧晕了过去，醒来后却发现送给秀贞的手表和金镯子还在家里。妞儿和秀贞不是拿着这些东西离开了吗?大人们也说他们已经走了，这到底是不是一场梦?
我发现文章中一些过渡段也很有意思，比如搬家后，因为新帘子胡同的样子像一把汤勺，从这里突然过渡到吃饭时，爸爸对“我”说喝汤礼仪的样子，然后写到饭后去看小伙伴踢球，最后就成了一个完整的章节。
这本书写了“我”童年时发生的那些往事。以前的童年和现在的真是不一样，以前想听一段京剧，得等到晚上“唱话匣子的”来了，付些钱才能听，现在，按下收音机，立刻就能听见。以前想要吃些梅干，得去炒货店才能吃到，现在足不出户，上网购买，快递就能送到家。不过童年也有相似之处，比如“城南游艺园”里听戏，不就是在游乐园里看表演吗?所以大家过童年的.方式有所区别，但收获的快乐却也没有减少。
《城南旧事》有一股沉淀的京城韵味，读起来回味无穷。我非常喜欢这部小说，也盼着以后还能读到相同类别的书。我觉得每个人都要珍惜自己过的每一天，更要努力过好现在。过去的每一天都不会再回来，没有一个今天可以复制。记住童年记住美好，并用笔尖把脑海里的东西记下来，这才是我读完这本书的收获吧。
初中《城南旧事》读后感 篇4
林海音童年时期的记忆属于老北京。我一直以来不太喜欢老故事。但是，书中的文字，却没有过多的夸张修辞，平淡又不失韵味，淡淡的几笔，就能勾起内心的感动，仿佛这些尘封的往事是我们正在经历的。
童年，对于小英子来说，充斥着悲欢离合。秀贞、妞儿、宋妈、父亲……一个一个地走了，直到故事最后，作者告别了小英子，告别了自己的童年。小英子不喜欢离别。然而，送别却如同石头雨一般一阵又一阵地向她砸来。
大家都说秀贞是个疯子，可是秀贞对她来说是一个特殊的存在。而妞儿，这个长得秀气的小姑娘是小英子的朋友。在那个年龄，她很多东西都理解不了，她不明白为什么心地善良的秀贞会变成疯子；她寻思妞儿到底是谁，为什么印象中的小桂子和妞儿长得这么像；她心疼妞儿，心疼她要忍受的鞭打。后来，妞儿和秀贞在那个下雨天都离开了她，家里却逼迫她忘记这段惠安馆里的日子。
陪伴小英子几乎走过了整个童年的宋妈是个善良的妇女，小英子的弟弟妹妹都是她眼睁睁带大。可是宋妈也跟着那只驴沉重的脚步走了。
小英子童年里所有的重要人，仿佛都接二连三地走了，只剩下了爸爸一院子的花草。12岁的小英子扮演的角色并不只是小孩，她要承担起更大的责任。爸爸常常对她说：“英子，你大了……”本以为自己可以永远做小孩，可却是要早早地做大人。爸爸走了，没人看护花草。爸爸的花儿落了，小英子也不再是小孩子了。
在人生面前，我同小英子一样无奈。做大人，常常有人要我做大人。于是，我丢掉了手中的芭比娃娃，关掉了网页里的.动画片，放下了嘴边的棒棒糖……拿起了一些读不懂的伦理书，讲起了自己也不太懂得大道理，鼓起了勇气做些需要冒险的事情……没有了灰姑娘的水晶鞋，没有了旋转的黑木马，没有了海绵宝宝的憨笑脸。我的生活里一切都很不美好。
但是，爸爸说，这就是成长，成长需要眼泪，需要勇气，更需要放弃。
——我问，我不长大了可以吗？我就做一个小女孩，不行吗？
——不行。
多少次的询问，换来的只能是短暂的回答。大人们总是把一件简单容易的小事，变成一次复杂多样的灾难。好像所有的大人，总是想太多。也许，我们很难理解为什么我们一定要成长，一定要变成奇怪的大人。但我知道，成长并不是一种折磨，而是一种蜕变，一种进步，一种能力，是一种为了得到我们的幸福必须经历的一个过程。因为成长，我们可以自豪的说：我长大了。
现在，天蓝得透彻，我也不再是孩子了。福建省晋江市季延初级中学初三（13）班
初中《城南旧事》读后感 篇5
《城南旧事》是一部久久不能忘怀、记载着英子童年往事的长篇小说，林海音奶奶通过英子童稚的双眼来看生活琐事。我仿佛身临其境，与书中的情感起伏与共。它丰富的故事内容和鲜明的人物形象，给我们还原了北京那个年代的生活。这本书里既有令人怀念的童年故事，又有传神的水彩画作，图文并茂相得益彰。在作品中，海音奶奶并没有停留在表面化的絮絮叨叨，而是以细腻的语言把故事中的人物刻画得栩栩如生，如井边的伙伴妞儿、惠安馆的疯女人秀贞、藏在草堆中的小偷、爱笑的兰姨娘和英子家的仆人宋妈，都让我们觉得这些人物就活在我们的身边，嬉笑怒骂很是熟悉。
譬如英子观察着骆驼的`那一段就描写得十分传神：“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来.......”又譬如她中间有一段心理活动的描写：“我仰起头来，望见了青蓝的天空，上面浮着一块白云彩，不，一条船。”我记得她说：“那条船，慢慢儿地往天边上挪动，我仿佛上了船，心是飘的。”她现在在船上吗?往天边上去了吗?”既抒情又与清新脱俗，显示出了作者真挚的情感和深厚的文字功底。
读完此书，我的脑海里便同时出现了一个大舞台，伴随着不同角色的不同心情，变幻着五彩缤纷的灯光，立体地将他们生活中的酸甜苦辣呈现出来，让人印象深刻，心情久久不能平静。妈妈说：“对于经典的作品，读一遍是不够的。因为在不同年龄段，每个人的理解力也不同，所以每次读起来都会有新的感悟。”我想，《城南旧事》就是这样的作品。
初中《城南旧事》读后感 篇6
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。”
主人公英子的毕业典礼上，这几句歌词最令人深刻，每每读起《城南旧事》，脑海情不自禁地浮现出这首曲子，满是离别的味道。
作者能在四十二岁时，把一个六岁女孩的心理活动描写的如此细腻，确实是很让人震撼，更值得叹服的是，小说里面基本都是以女性为主角，以至于有人说，这是一部女性作品。也有人会说，这是一部成长小说，每段故
事都是离别，直到爸爸的花儿落了，英子长大了。我比较赞同后一种说法。书的主题是童年，它透过主角英子童稚的双眼，向读者展现了二十年代大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世复杂的情感。久读便
知觉，《城南旧事》既可以作为儿童读物，又可以供青少年阅读，还可以带领着成年人回味童年，总之它是多面向的，我想这大概就是它之所以被评为经典的原因。
整部小说就是一个离别的`过程，与井边的妞儿离别，与惠安馆的疯女人离别，与草坪里的小偷离别，与斜着嘴笑的兰姨娘离别，与朝夕相伴的宋妈离别，与爸爸离别，不断地离别。
众多离别中，最遗憾的，大概是与小偷的离别。在《我们看海去》一章中，英子遇到了躲在草丛里的大叔，听他讲了自己的故事。在英子眼中，他是一个努力赡养老人和供养弟弟上学的好大叔，但他奇怪的行为又让英子
感到莫名的疑惑和害怕。当大叔问起他算不算是好人时，英子答道：“金红的太阳是从蓝色的大海升起的吗？可它从蓝色的天空升起来呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟坏。”好人跟坏人，这么复杂的问题，小孩子怎能
分得清楚呢？我们至小就被灌输辨别坏人的理念，以至于造成人与人之间的互相猜疑。童年之所以快乐，正是由于他们还不会区分好人和坏人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子亲眼看到了大叔因偷窃而被逮捕。这一次
的离别，英子应该开始慢慢的对外界警惕，开始看着见陌生人，会思考他是好人还是坏人了吧？
离别固然令人悲伤，却又何尝不是一个新的开始。书中的结尾都是离别，但这并不是每个故事的终点，而是通向将来的路。在现实生活中，不管我们愿意与否，身边的人总会慢慢地离我们而去，并不是所有离别都会使人
成长，只有真正理解了离别的含义才能算得上是真正的离别，真正的成长。就如英子，即使每篇故事的结尾都有万般惆怅和不舍，但同时又趋向成熟，才会有最后面对爸爸的逝去，而勇敢承担照顾弟弟妹妹的责任的小大人。
看《城南旧事》看到的不仅是单纯的离别，更体会到了离别给予人心的成长。