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五年级学生读《假如给我三天光明》有感

2024/05/15读后感

倚栏轩整理的五年级学生读《假如给我三天光明》有感(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇1

不知不觉,半个学期的学校生活过去了,随着知识的需要,我读了不少的书,其中让我最为念念不忘的,就属《假如给我三天光明》了!

《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说,这本书分为五章,分别是:打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自我走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。

海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音,但在我内心深处,还保留着儿时的一点记忆。我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵,所有这些组成了一个美好的世界”。这对他的记忆很深,但在生病后的几个月,海伦都记不起来了,隐约记得他常坐在母亲的膝上,或紧拉着母亲的裙摆。失去视力和听力后,海伦逐渐忘了以往的事,只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的.到来。她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担,重新带给海伦对世界的希望,并打开了海伦心中的眼睛,点燃了海伦心中的烛火。通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育,最后,海伦战胜了自我,走出了黑暗,当上了世界着名的作家。海伦一直以来有一个最大的愿望,就是假如给我三天光明。第一天,海伦要看人,他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。第二天,他要在黎明动身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。他将怀着敬畏的心,仰望壮丽的曙光全景。第三天,海伦要从他的家,长岛的佛拉斯特的郊区出发,驱车驶过伊斯特河上的桥梁,去寻找属于自己的快乐。

这本书告诉了我们人生的哲理,不论遇到了什么样的困难和挫折,不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么,只要坚强勇敢不气馁,心中的光芒就会照亮整个世界,让你看到一切。同学们,不管我们的身体有哪些缺陷,都成为不了我们成功路上的绊脚石,努力学习,比什么都重要。我们要珍惜现在的光明,不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力,一份耕耘一份收获,超越自我,向明天前进!

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇2

海伦凯勒的遭遇让我感到同情,我体会到了当盲人的艰辛。“美国历史上最伟大的女性之一”这个头衔当之无愧。仅仅在生命的头十九个月享用了光明和声音,就因为疾病而跌入了无尽的黑暗与寂寞。

但在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,不但学会了阅读和说话,还以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克里夫学院的.学业,成为了人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她真了不起。我很佩服她的毅力。而且成年后,作为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。太伟大了!

我将这本书推荐给大家,希望大家也能知道海伦凯勒的遭遇。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇3

暑假里,我看了许多书,《假如给我三天光明》给我留下了深刻的映像。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒写的,写了残疾人的一生。主要从她的出生写起,小时候,因为生了一场重病而导致又聋又哑又盲,后来,沙利文老师来到了她的身边,使她战胜了困难,并且为社会做出了巨大的贡献。最后,就是感人至深的《假如给我三天光明》。

海伦。凯勒是一个残疾人,可她身残志坚,为社会做出了巨大的贡献。而我们呢,是一个正常人,做事的比她容易,却常常连一些芝麻小事都做不成。我们应该学习她的乐观开朗、坚持不懈的精神,将来为祖国做贡献。

最后,海伦。凯勒给大家一个忠告:用你们的双眼,去看世界的一切,好像你明天就会失明一样;用你的耳朵去听悦耳的音乐,好像你明天就会失聪一样;去闻花的芳香,并津津有味地品尝美食,好像你再也不能闻到、尝到一样。

珍惜所拥有的一切,不要因为贪心而失去更多。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇4

这个暑假,我读了《假如给我三天光明》,这本书的作者非同一般,她是一个盲聋哑的残疾人——海伦?凯勒。然而这个连生活过得都的困难的人,却偏偏毕业在哈佛大学德克利夫学院内,事后又建立起一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

这本书的书名看似简单,但书里的内容令人震撼、感动。作者海伦?凯勒19个月就成了聋子和瞎子,连哭也困难(说话也困难),长大以后她有过放弃生命的打算,这时有个叫沙莉文的老师来到了她的身边,鼓励她要坚持、坦然地去面对,令她顽强不屈地坚持到最后。小时候,不知何种原因,自己(海伦?凯勒)的眼睛一天天走向黑暗,看过了很多医生,都没有进展…… 文章主要分5部分自己的作文被妇女买去,而因自己 (海伦?凯勒)年幼无知时做的一切后悔事,只要想起童年母亲对自己(海伦?凯勒)无微不至的爱,就伤心。同时也看出了她(海伦?凯勒)和母亲之间的亲情,就像自己心灵的窗户——眼睛一样不可分割。没想到19世纪过得这样艰辛,让我们用爱的呼唤,培育跟多人才吧!

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇5

前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完之后,我深有感触,也受益匪浅。

这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述的是小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了的故事。

天无绝人之路,当上帝关闭了一扇门之后,一定会为你打开一扇窗的。终于,在海伦6岁的时候,沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到,无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习,凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种种困难,珍惜当下,感恩生活。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇6

马克·吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。《假如给我三天光明》就是他伟大的着作。

海伦·凯勒一个拥有坚强毅力的人,在安妮·莎莉文老师的帮助下克服了重重困难。从一个暴躁的、双目失明,失聪,失语的孩子,变成了一个会用心去“听”、去“看”的人。这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹。

书中写道海伦·凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪。病魔无情地夺去了她的视力和听觉,使她一生都活在无声、无色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快乐,在她的生命里无处不在。从此,她的生命里没有了光明,只有自私和愤怒。

但她的命运是不幸的,又是幸运的。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师来了。正因为莎莉文老师的到来,改变了海伦·凯勒的一生,正是莎莉文老师的培育,让她有了伟大的成就。

知识是无尽的源泉。海伦·凯勒在莎莉文老师的培养下,对知识越感兴趣,但是要想学好知识,并不是一件容易的事情。必须经过艰苦的努力和坚强的毅力才行。正是因为海伦·凯勒有足够的耐力,所以她才越加发奋。也是知识无穷的魅力使她着迷,并且她热爱阅读,阅读使人充实就像糖果一样,甜甜的,使人流连忘返。读着读着海伦·凯勒都不愿从知识的宫殿走出来。海伦·凯勒就像海绵一样,不停地吮吸着知识的海洋里的水,一滴也不放过。

“水”!功夫不负有心人,经过不懈的努力海伦·凯勒激动地说出了“水”这个字。她终于学会说话了!在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了很多单词,比如杯子(cup)、父亲(father)、母亲(mam)等等,包括一些句子。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇7

今天,我给大家推荐一本世界名著——《假如给我三天光明》。

这本书的主人海伦凯勒,小时候因一场大病,双目失眠,双耳失聪,脾气十分暴躁。在海伦七、八岁时,沙利文老师来了,沙利文老师不断的开导海伦,让海伦走向了光明。十岁时,海伦被送往盲哑学校,经过不懈的努力,她成功的学会了说话,后面,经常有人来给她上课,经过几年时间的艰苦学习,她又学会了拉丁语、德语、法语,克服了重重困难,上了剑桥青年女子学校,在上学的时候,那时没有盲文版的书,海伦上课时经常发脾气,但她努力学习,在1900年时,她成功地靠着她惊人的毅力,考上了大学,在大学的三年时间里,她不惧困难,学习了多门课程,丰富了自己的知识量。在她的生活中,虽然面对的是无边的黑暗,但周围的人并没有厌烦她,向这样善良的人海伦见过很多,但令海伦终生难忘的只有:布鲁克斯、霍姆斯、惠迪艾、黑尔、贝尔、赫顿夫妇。海伦说:“如果给我三天光明,第一天,我想看见爱我的人,在森林里自由地漫步,第二天,我要观看日出,,参观博物馆,第三天,我要去繁华的纽约。”

读完,我完全被海伦.凯勒的这种坚持不懈的精神所感动,也被这种力量给惊呆了,我心想:海伦又哑又盲,如果换成是我的话只要是盲了,我肯定会想不开的,更何况是又聋又哑呢!我一定要学习海伦.凯勒这种坚持不懈的精神,不要再学以前,弹电子琴因为一点点小挫折便放弃了,浪费了爸妈几千元血汗钱啊!要学习海伦勇敢面对困难,不要再像以前,跌了一跤,就嚎啕大哭。现在想想以前,再想想海伦,能比过她吗?以后遇到困难,想想海伦她又盲又聋都那么勇敢面对现实,你才多么大的一件事,挺过去,一定能向海伦一样干出一番事业的。

同学们,回家一定要读读这本名著,体验下海伦的痛苦,感受下海伦坚持不懈的精神吧!

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇8

海伦·凯勒,这个名字相信所有人都熟悉,因为他虽然她双耳失聪,双目失明,但是,他创造了奇迹,这奇迹,让所有人惊讶,因为她虽然不会说话,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,正常人都无法达到,她做到了,这真是了不起啊! 作为一个正常人,我们都会抱怨学习太苦,太累,还想不上学。可她,却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦,不管怎样的累,她都忍受了,她都坚持了,这样的人,怎么不是楷模,怎么不是榜样? “假如给我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物。”这只是正常人一个再简单不过的要求,可对于盲人来说,具有重大意义。

假如你只有三天光明,你是否会珍惜?我想是的,可你有没有现在就珍惜它?三天光明,你会珍惜,三十年光明,你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的.双手伸向全世界。这精神是伟大的,是值得学习的,这不靠运气,靠自己的努力 “如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。

聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。

可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。” 1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中去世了,享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。 朋友们,珍惜吧,一起享受这光明,这美好的世界!

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇9

今天,我读了《假如给我三天光明》,深有体会。

小说讲速了海伦。凯勒是一个因一岁半发高***变成又聋、又哑的女孩,但生活的不幸没有使她消沉。她在安。莎莉文老师的`帮助下,凭着自己的坚韧与用心体会,通过刻苦的学习,后来变成一个通晓五种语言而且知识渊博等的学者。她付出了比常人要多的多的努力,创造了一个又一个奇迹!她想象了她三天光明生活,在优美的描写中流露出她对正常人的羡慕与期望,那就是­——珍惜美妙的视觉与声音。

当我读到“啊,你们拥有光明的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美。”我非常羞愧,我每次到什么地方的不懂欣赏,每次到了什么地方,还不到大约五、六分钟后,我就会叫妈妈回家,我从来没有想过盲人有多渴望看风景,而我根本不想去看,只想回家睡觉。

有一天我们去云台花园玩,到了云台花园后,大约过了二十分钟后,我就已经很不耐烦,吵着叫妈妈回家。

五年级学生读《假如给我三天光明》有感 篇10

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书的主人公是海伦·凯勒。

有一次,主人公在次年的2月里,她突然生病,高烧不退。医生们诊断的结果,是急性以及闹充血,他们宣布无法挽救了。但在一个清晨,她的高烧突然退了,她们一家人对于这种奇迹的发生,当时惊喜得难以言喻,但是,这一场高烧让她失去了视力和听力。

她的世界充满了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐的到来后,她的心中负担才减清了。

她每天并不在家里伤心,而是过平常人的生活,并且每天还很乐观。

我知道了:我们平常人并不残疾,为什么还要比残疾人还要伤心,所以,我要每天都开心!