六年级学生读《神秘岛》有感

倚栏轩整理的六年级学生读《神秘岛》有感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

六年级学生读《神秘岛》有感 篇1

这本书主要讲的是1865年3月的一场飓风来的时候，有个正在飞行的热汽球上有五个不同职业的人随着风漂流到荒岛并且在那里生存下来的故事。他们用仅有的一粒麦子经过几年的辛苦耕种收获到上万斗麦子。可以吃上面包，不用只靠打猎为食物。他们还去森林探险，却遭遇美洲豹的袭击，可回到"家"之后发现"家"里来了一群猩猩在破坏他们的"家园"大家齐心合力战胜了猩猩，还意外的有了一个猩猩做他们的仆人。狐狸群也来捣乱居然来庄稼和畜栏搞破坏，大家又团结一致打跑狐狸群。

他们还去探险离他们很近的另一个小岛屿，在那发现了一个丧失了人性的漂流者，经过他们的感化成了他们的忠实伙伴。

在他们通过自己的双手努力生活稳定的时候居然有海盗来到了岛上，在这危险的时候有个神秘人帮助他们脱离了危险。大家获救后一致认为要找到这个神秘人，可在这个时候更大的灾难来了，火山的爆发毁掉了他们一手创造的家园。最后大家靠着仅有的一点食物维持了半个月就在大家奄奄一息的时候，海面上的一首商船救了大家。

这个故事让我明白了生活中的困难一定要坚持乐观和必胜的信念面对它并最终打败它；还有我们要团结信任我们身边的朋友、同伴；最后我们要细心观察身边的事物，才能有所发现！

六年级学生读《神秘岛》有感 篇2

在暑假里，我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《神秘岛》。这本书令我沉迷其中。

这本书讲的是一群美国南北战争中的战俘一一工程师史密斯等五人在一次乘坐氢气球逃跑时，被大风刮到了一座荒僻的小岛上。最开始，他们认为这个荒岛一无所有，生存的机会渺茫。但是，他们觉得与其坐着等死，不如去做些与死神奋力抗争的事。他们团结起来，建造居住的房屋，还有了畜牧场和田地等，并与海盗搏斗……最终，他们将这个荒凉的小岛变成舒适的居所……

正因为工程师史密斯等五人团结协作，他们化险为夷，很好地生存下来。由此可见，团结是不可战胜的力量。在现实生活中，我们要向他们学习。在遇到困难时，我们要学会团结，共同去克服生活、学习上的困难。俗话说得好“众人捡柴火焰高”。有的时候，我们在学习上往往会碰到一些难题，此时光靠一个人的力量是不够的。如果许多人来处理这个问题，就容易解决。任何时候，也都是这样。团结就能战胜困难，取得成功。

《神秘岛》这本书特别有趣。假如有时间，你也可以读一读。

六年级学生读《神秘岛》有感 篇3

这个寒假，我读了一本书叫《神秘岛》。接下来让我们来大致了解一下。

作者写这本书于1874年，并于1875年出版，是凡尔纳著名的三部曲中的最后一部，三部曲————《格兰特船长的 儿女》《海底两万里》《神秘岛》。该书讲述了：美国南北战争期间，五名北军俘虏乘坐热气球从南军大本营里士满出逃，他们在出逃途中遭遇风暴，被抛到南太平 洋的一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强的生存了下来，还把小岛建设成了一个繁荣富庶的乐园。

整部小说文笔幽默流畅，情节跌宕起伏，充满了对自然界奇异多姿、绚丽多彩的描写，虽然已经出版了一百多年，有着悠久的历史，但仍然深受世界各地读者的推崇和喜爱。

那五个人的精神很值得让我们去学习，我要把这个精神和这坚强的心用到学习中去。这使我明白了无论遇到多么困难的事，我都要勇敢面对，克服各种艰难险阻。

六年级学生读《神秘岛》有感 篇4

前几天我看了法国的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。

故事开始于1865年的2月间，五个战俘乘着热气球，准备逃离敌人的追踪，结果遭到了有史以来最强的暴风雨，被风吹到了一个无名荒岛，开始了他们在岛上的历险，这五个人都身怀绝技，各有各的本领，参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年，经历了很多怪事：刚到岛上时，有个朋友失踪了，找到他时，旁边有很多奇怪的脚印，而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛，他们的狗跟它斗，却不知为什么海牛突然死了……

五个人为了在岛上生存下去，建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖国的怀抱。

看过《神秘岛》后，我也要像他们一样，不管经历什么艰难困苦的事，都不放弃！