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《裙子》小学读后感

2024/05/13读后感

倚栏轩整理的《裙子》小学读后感(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《裙子》小学读后感 篇1

我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她,而且都会拿这件事向他开玩笑,旺达只能默默地忍受着。

读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后,旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。

后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什也没有。这时她们才,旺达已经搬走了,再也不会回来了。

在我看来,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人,女生门都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

朋友,已成为了我的生活中不可缺少的一部分了,友谊,也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊,理解朋友,开开心心、乐乐地过每一天!

《裙子》小学读后感 篇2

老师常教育我们多读书,读好书,不动笔墨不读书,读万卷书行万里路。近期我正在读一本书——《一百条裙子》。这是专门针对女孩的书,主要人物旺达、佩琪、玛蒂埃三个人之间发生了很多事情,佩琪和玛蒂埃经常拿旺达开玩笑,使得旺达最终承受不了而转学,这时候佩琪和玛蒂埃才发现旺达很爱他们。无论旺达怎样,她都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的权利。我们不应该“看不见”他们,正像玛蒂埃一再警觉和担心的,你“看不见”他们,或者“看见”了,却只知道奚落、嘲笑,那么可能有一天你也会落到这种苦恼的境地。

《裙子》小学读后感 篇3

无论怎样,旺达都应该有自己的'位置,所有的人都应该尊重她。不管她是不是有个怪名字货旧裙子,不管她脚上有没有泥巴或她家里是不是很穷,不尊重她是不对的。旺达她聪明、可爱、善良,我们要把她当作我们的好朋友,和她一起快乐的生活下去。尽管她转学了,但她留给了我们“一百条裙子”,因为每条裙子都荡漾着一个美丽的梦想!

《裙子》小学读后感 篇4

一个没有妈妈,每天都穿着同一条裙子的女孩旺达,告诉她的同学她有“一百条裙子”,同学们都知道这是一个谎言,大家都嘲笑她,并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误,后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画,知道旺达原谅了她们。

在整个故事中,旺达并没有正式出现,而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写,让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑,渴望融入到同学们中去,她告诉大家“我有一百条裙子”,这并不是谎言,她真的有“一百条裙子”,她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”,只要我们朝着美好的愿望不断努力,相信总会遇到隆重的庆典。

玛蒂埃,一个同样家境贫穷的女孩,一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑,后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶,她痛苦,挣扎,经过一系列思想斗争,她决定不再做一个旁观者,成长就这样发生了。

旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考,旺达一家并没有留下地址,旺达怎么会收到他们的信呢?那旺达的回信又是怎么回事呢?我想大家也许猜到了,这里还有一个人物——梅森老师,或许她早已洞察孩子们的一切,巧妙地去引导孩子。

这个故事看似简单,仔细品读,才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事,很多人建议说适合女孩子读,其实这本书,也适合男孩子读,因为成长和友谊,是每个人生命中必不可少的一部分。