六年级《伊索寓言》读后感

倚栏轩整理的六年级《伊索寓言》读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

六年级《伊索寓言》读后感 篇1

这个故事说的是：岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪，可是这有一头牛。冬天到，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘一件事：忘给朋友带吃的，还找由。

这就让我想起来，我的同学跟我说的一件她的.事。她告诉我说：”她交一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻，断地说她的坏话。你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。

记得我上一个星期，英语本子没，就找朋友借一元钱，买一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借难。朋友借给自己东西，就要还给朋友。

读这个故事让我懂得一个道：你既然答应朋友的事，就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是么原因，要找各种借口。

六年级《伊索寓言》读后感 篇2

最近我读了《伊索寓言》。虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他；而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。

生活中，这样的'例子比比皆是，我我们要引以为戒。诚实是一种美德，能使人走向进步。贪婪令人堕落，只会走向毁灭。我们应“扬诚实，弃贪婪！”

学习上，作为一名当代的小学生，我们更应坚持诚实。“知之为知之，不知为不知”只有这样，才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们！你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧！相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉！

六年级《伊索寓言》读后感 篇3

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。

暑假，我读一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从同角度显示古代希腊的`社会现实和风土习俗。在这面，每一个寓言都蕴含着人生哲。

记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网鱼多，尽是些石块和沙子，非常懊恼。令他们快的主要还在收获多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别伤心，欢乐和悲伤显然是两姐妹，我们怎样高兴过，就应该承受怎样的悲伤这则故事表明：人生中总会有挫折，但要因为挫折而苦恼，我们应该迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。

同样，我们应该看到人生多变幻，要总是为顺而欣喜，应该想到晴天过后会有风雨。曾经有一个人，他非常地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努工作。就这样，他渐渐地富有起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的敬佩。这个事就验证风雨之后见彩虹这话吗?我也多次地问自己，有这种怕挫折，勇往直前的精神吗?答案是：No。

通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得许多为人处世的道。其实，只要我们真正解《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰!

六年级《伊索寓言》读后感 篇4

今天，我读了《伊索寓言》这本书，其中我最喜欢的故事是报恩的老鼠。

故事是这样的：在一个炎热的`中午，一只小老鼠正在觅食，不知不觉走进了狮子的毛里。小老鼠把狮子弄醒了，狮子一把抓住小老鼠准备把小老鼠吞下去，老鼠赶紧求饶：“狮子大王，放过我吧，我一定会报答您的恩情！”狮子轻蔑地说：“你这小东西，怎么报答我？”狮子还是把老鼠放了。

过了几天，狮子去觅食，中了猎人的圈套，被网套住了，狮子挣扎了半天也无济于事，当它绝望的时候，小老鼠用锋利的牙齿把网子咬断，网子破了，狮子获救了，小老鼠也兑现了自己的诺言。

落难的狮子怎么也不会想到，如此不起眼的、甚至曾经被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。狮子纵然再高大威猛，却也奈何不了一张网。小老鼠虽然身体渺小、力气单薄，却拥有大有用处的锋利牙齿。

这个故事让我受益匪浅，深深懂得：我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上，往往有我们所不及的长处。