读《健康成长》有感
倚栏轩整理的读《健康成长》有感（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《健康成长》有感 篇1
读完这本书后，我有太多的感触，这本书就像母亲一样，告诉我们该怎样做。
随着社会的迅速发展，有许多更大的困难阻碍着青少年，我们要克服困难，克服困难，使自己变得强大起来，不再脆弱。
少年强则国家强，我们这一代人是祖国的希望，我们要使自己强大，使国家强大，让中国人为自己是一位中国人而感到自豪。
现在，青少年面临许许多多的困难，书包越来越重、考试越来越多，缺少自由。种种困难使我们变得脆弱，不能自拔，使我们不能自己解决问题。
这些困难并不完全是坏得，如果找到解决方法，它们可以使我们强大。我们要知道，人生的道路不会永远是平坦的；生命的征程不会永远撒满七彩的阳光。谁没有经历过困难？不要怕它，你怕它，它就可怕，你不怕它，它就不可怕。
我们现在正值花季时期，在这一时期，有许多困难等待我们，特别是心理问题。
在这一时期，我们会逆反、自卑、厌学……这些都是非常棘手的问题，但是不要紧，没有化不开的结，心理问题靠自己解决，让我们去战胜它吧！
光阴似流水，一去不复回。很快，我们会面临升学的问题，这关系到我们的未来，我们要珍惜每一分每一秒。我们是来学习的，既然是来学习的，就不该想其他的事，来了就要努力，不努力，我们又何必来呢？
我们要热爱学习，热爱学习是一种美德，学习是我们的工作，挣钱是大人的工作。我们每次回家，可以看见大人在田里忙碌，面进黄土，背朝天，汗一滴一滴地滴着，他们是那么卖力，他们是为了我们，为了更好的生活呀！
我们都是农民的孩子，我们更渴望美好的生活，更看重每次的考试成绩，更看重每次升学。
每次晚谈之后，我在楼梯上看到那些高年级的学生在享受着美味的零食，一男一女走在一起，过着无忧无虑的生活，我真为他们感到可耻，感到中国的未来一片茫然。
所以，我想告诉他们，现在不是享受的时候，不要等到你们老年时再去忏悔，不要走向黑暗的深渊，你们快醒来，时间一去不复返呀！
让我们努力学习，改变我们的命运，成为国家之骄子吧！
读《健康成长》有感 篇2
最近我看了《健康成长》一书。这是一本正确引导青少年健康成长的好书。其中《热爱学习》一章使我感触极深。
我从中学到了“刀不磨生锈，人不学落后”这句名言，这是中国人几千年来总结的至理名言。热爱学习是一个人的美德，热爱学习也是一个名族的美德。学习关系到个人的未来，更关系到国家。名族的希望。
对我们青少年来说，身体健康。心理健康。学习进步是我们的首要目标。其中，学习是我们最重要的任务。每个家长都尽心尽力给我们创造条件，希望我们有个闪亮的人生。我们为什么不能照他们的意愿来做？有的同学不愿学习，那是因为她不明白学习的目的，对学习没兴趣，才不想学。有些人说：“干什么都比学习有意思。”少壮不努力，老大徒伤悲啊！同学们，我们不能让自己痛苦一辈子，后悔一辈子呀！世界上没有卖后悔药的，趁你还年轻，努力吧！
有些同学问：“我们该为谁学习呢？”只有明白学习的目的和动机，才有学习的.动力，才能变被动学习为主动学习。有的同学以为是为父母和老师而学习，因此把学习看成一种负担。父母的教育模式往往是：你不学习对不起谁谁谁，甚至对不起早上吃的两个鸡蛋，认为鸡蛋白吃了，这给学生造成了很大的压力。
事实上，学习首先是为自己。学习帮助我们实现人生理想，学习帮助我们更好地规划人生，学习能够增强我们的生存能力，学习能够丰富我们的精髓世界。
第二，为家庭而读书。俗话说：“可怜天下父母心”，父母生我们养我们，为了孩子可以牺牲一切，他们希望我们成人、成才，难道我们不应该回报他们吗？父母为我们牺牲，我们为父母努力，这是情理之中的事情，因此，我要大声地说：为父母而读书！
第三，为国家、为社会而学习。只有有知识、有能力，才能自食其力，才能成为社会财富的创造者而不是社会的负担。
同学们，为了自己、为了家庭、为了国家、社会，让我们一起加油，努力学习吧！
读《健康成长》有感 篇3
这本书的内容非常丰富，不禁让我事隔一年之后再次拿起了它。再读之后，我不禁为我以前的所作所为而感到羞愧。
这本书主要是让我们提高自身素养和思想意识，养成良好的卫生习惯和健康的心理素质；让广大青少年懂得科学防止及战胜各类疾病的知识，培养起健全的人格；使他们能够珍爱自己及他人的'生命，健康茁壮的成长。而“培养健全人格，保持心理健康”对我们青少年尤为重要。其中，《不要成为“嫌弃儿”》最令我欣赏，那是一个耐人寻味的故事，它主要讲了有些学生怕与他人不和，便委曲求全，甚至做了一些自己不愿意做的事情……看了以后，不禁让我陷入了深深的沉思。
我曾经是一个性格内向的孩子，与故事中的人物相差无几，我不善言语，不愿与他人交流，整天一言不发。这种性格在我身上持续了四年之久，以至于在课堂上不敢举手发言，不敢和同学交流自己的意见。我也时常鼓励自己上课要积极发言，但我还是做不到。但在首次看了这本书之后，我发现我的性格有着微妙的变化，我不再沉默寡言，变得和同学们谈得来了。
终于有一次，在一次数学课上，当我看到同学们用的方法是那么复杂时，我突然高高地举手。可能是因为一直不举手，老师看到后直接叫了我。我都不知我在说什么，在我坐下的同时，就是同学们的一阵掌声。记得一位哲人说过：“人生最大的敌人是自己。”，我终于战胜了自己！再也不是课堂上的“嫌弃儿”了！
现在，不仅在数学课，还有语文、英语、劳计、计算机……课上都有我积极举手发言的身影。我敢提出自己的看法，与同学们较劲，和老师雄辩……而这，不正是《珍爱生命 健康成长》的功劳吗？
其实，一个人根本就不用去惧怕一件事，只要你能够战胜自己，克服心理的恐惧，塑造新的自我，你就能战胜一切，就能成为一个心理健康的人。
《珍爱生命 健康成长》是一本好书，它犹如一盏明灯，一座路标，指引着我们前进。我衷心地希望有更多的青少年能和我一起来阅读这本书，一起来认识自己，让我们一起做一个心理健康的小公民！
读《健康成长》有感 篇4
对《传承文明，健康成长》这本书，可以说我看得真是爱不释手啊！我真的好喜欢书里面的很多小故事。
当读到每个人肩头都有责任这一章节时，我懂得了很多。我问正在做饭的奶奶：“责任是什么？”奶奶摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是我知道我目前的责任是为家人做饭，照顾好你们。” 我问正在加班的爸爸：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一个商人，我的责任是诚信经营，不做奸商。”我问正在认真算账的妈妈，“妈妈，您的责任是什么？” 妈妈温和地说：“我是一名会计，我的责任是给公司计账，我经手的每一笔帐都要清清楚楚，明明白白。” 妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说，：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。我要好好学习，尊敬老师，孝敬您和爸爸，还有爷爷奶奶”说完，妈妈微笑着向我点头。
我要做一个敢于承担责任的人，因为那是勇敢的表现，我更要做一个勇于承担责任的人，因为那代表着坚强。
读《健康成长》有感 篇5
这本书的内容非常丰富，不禁让我事隔一年之后再次拿起了它。再读之后，我不禁为我以前的所作所为而感到羞愧。
这本书主要是让我们提高自身素养和思想意识，养成良好的卫生习惯和健康的心理素质；让广大青少年懂得科学防止及战胜各类疾病的知识，培养起健全的人格；使他们能够珍爱自己及他人的生命，健康茁壮的成长。而“培养健全人格，保持心理健康”对我们青少年尤为重要。其中，《不要成为“嫌弃儿”》最令我欣赏，那是一个耐人寻味的故事，它主要讲了有些学生怕与他人不和，便委曲求全，甚至做了一些自己不愿意做的事情……看了以后，不禁让我陷入了深深的沉思。
我曾经是一个性格内向的孩子，与故事中的.人物相差无几，我不善言语，不愿与他人交流，整天一言不发。这种性格在我身上持续了四年之久，以至于在课堂上不敢举手发言，不敢和同学交流自己的意见。我也时常鼓励自己上课要积极发言，但我还是做不到。但在首次看了这本书之后，我发现我的性格有着微妙的变化，我不再沉默寡言，变得和同学们谈得来了。
终于有一次，在一次数学课上，当我看到同学们用的方法是那么复杂时，我突然高高地举手。可能是因为一直不举手，老师看到后直接叫了我。我都不知我在说什么，在我坐下的同时，就是同学们的一阵掌声。记得一位哲人说过：“人生最大的敌人是自己。”，我终于战胜了自己！再也不是课堂上的“嫌弃儿”了！
现在，不仅在数学课，还有语文、英语、劳计、计算机……课上都有我积极举手发言的身影。我敢提出自己的看法，与同学们较劲，和老师雄辩……而这，不正是《珍爱生命 健康成长》的功劳吗？
其实，一个人根本就不用去惧怕一件事，只要你能够战胜自己，克服心理的恐惧，塑造新的自我，你就能战胜一切，就能成为一个心理健康的人。
《珍爱生命 健康成长》是一本好书，它犹如一盏明灯，一座路标，指引着我们前进。我衷心地希望有更多的青少年能和我一起来阅读这本书，一起来认识自己，让我们一起做一个心理健康的小公民！
读《健康成长》有感 篇6
最近我看了《健康成长》一书。这是一本正确引导青少年健康成长的好书。其中《热爱学习》一章使我感触极深。
我从中学到了“刀不磨生锈，人不学落后”这句名言，这是中国人几千年来总结的至理名言。热爱学习是一个人的美德，热爱学习也是一个名族的美德。学习关系到个人的未来，更关系到国家。名族的希望。
对我们青少年来说，身体健康。心理健康。学习进步是我们的首要目标。其中，学习是我们最重要的任务。每个家长都尽心尽力给我们创造条件，希望我们有个闪亮的人生。我们为什么不能照他们的意愿来做？有的同学不愿学习，那是因为她不明白学习的目的，对学习没兴趣，才不想学。有些人说：“干什么都比学习有意思。”少壮不努力，老大徒伤悲啊！同学们，我们不能让自己痛苦一辈子，后悔一辈子呀！世界上没有卖后悔药的，趁你还年轻，努力吧！
有些同学问：“我们该为谁学习呢？”只有明白学习的目的和动机，才有学习的动力，才能变被动学习为主动学习。有的同学以为是为父母和老师而学习，因此把学习看成一种负担。父母的教育模式往往是：你不学习对不起谁谁谁，甚至对不起早上吃的两个鸡蛋，认为鸡蛋白吃了，这给学生造成了很大的压力。
事实上，学习首先是为自己。学习帮助我们实现人生理想，学习帮助我们更好地规划人生，学习能够增强我们的生存能力，学习能够丰富我们的精髓世界。
第二，为家庭而读书。俗话说：“可怜天下父母心”，父母生我们养我们，为了孩子可以牺牲一切，他们希望我们成人、成才，难道我们不应该回报他们吗？父母为我们牺牲，我们为父母努力，这是情理之中的事情，因此，我要大声地说：为父母而读书！
第三，为国家、为社会而学习。只有有知识、有能力，才能自食其力，才能成为社会财富的创造者而不是社会的负担。
同学们，为了自己、为了家庭、为了国家、社会，让我们一起加油，努力学习吧！
读《健康成长》有感 篇7
对《传承文明，健康成长》这本书，可以说我看得真是爱不释手啊！我真的好喜欢书里面的很多小故事。
当读到每个人肩头都有责任这一章节时，我懂得了很多。我问正在做饭的奶奶：“责任是什么？”奶奶摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是我知道我目前的责任是为家人做饭，照顾好你们。” 我问正在加班的爸爸：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一个商人，我的责任是诚信经营，不做奸商。”我问正在认真算账的妈妈，“妈妈，您的责任是什么？” 妈妈温和地说：“我是一名会计，我的责任是给公司计账，我经手的每一笔帐都要清清楚楚，明明白白。” 妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说，：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。我要好好学习，尊敬老师，孝敬您和爸爸，还有爷爷奶奶”说完，妈妈微笑着向我点头。
我要做一个敢于承担责任的人，因为那是勇敢的表现，我更要做一个勇于承担责任的人，因为那代表着坚强。
读《健康成长》有感 篇8
我翻开健康成长的第一章，映入眼帘的便是“强我体魄”四个大字。是啊！即使有再高的地位、再多的荣誉、再好的名声，没有一个强健的体魄给你作支撑，那这些名誉头衔又有什么意义呢？有人做了一个这样的比喻：健康是“1”，其它的一切都是“1”后面的“0”。如果“1”没有了，那“0”还有用吗？
健康是每个人乃至每个国家都不容忽视的`问题。生命在于运动，我们班上有一些女生因为平时锻炼太少，上体育课时，体育老师安排的几个简简单单、轻轻松松的任务都完成不了。我觉得我们青少年要积极参加自己喜欢的体育活动，好好锻炼，增强自身体质。
生长在今天的我们是幸运的，也是幸福的。我们是祖国未来的接班人，如果不锻炼出好体魄，怎能使我们的祖国走向世界前列、走向繁荣富强呢？青少年时期是人生最瑰丽的时光，正是处于如诗如画、如梦如幻的美好时期，我们要趁现在的人生黄金期为我们的人生漫漫路打好身体基础。
其实，在日常生活中多多锻炼身体的好处是显而易见的，它可以使人头脑清醒、思维敏捷，它能提高人体免疫力和供氧能力，可以提高我们的肌肉的力量和耐力；而且在心情郁闷时出去运动运动就能有效宣泄、释放郁闷的心情，尤其是在遭受挫折后产生的冲动能被压抑或转移。
我们生在一个高科技社会，得到的东西是旧社会的人遥不可及的，但我们所受到的压力也是旧社会的人不敢想像的，现在有些家长望子成龙、望女成凤的心情太过迫切，成天给我们压力，剥夺我们的休息时间，给我们报补习班，请家教，逼得好多青少年心烦、郁闷，有的甚至选择轻生：山西某中学一位年仅12岁女生因不堪学习重负，留下一份遗书，自缢身亡。重庆某高中一位学生，她的父亲和母亲都在经营公司，给她报了许多补习班，请了许多家教，她整天除了学习还是学习，弄得她头昏眼花。在一次考试中不幸“坠入深谷”，望女成凤的父亲得知女儿名落孙山，不仅没有安慰她，反而臭骂了她一顿。看见父亲的横眉怒目，气急败坏的她冲进房间，痛哭了一阵。第二天，就投河自尽了，幸亏被好心人救起，不然一个好好的生命就从此消失了。
读《健康成长》有感 篇9
对《传承文明，健康成长》这本书，可以说我看得真是爱不释手啊！我真的好喜欢书里面的很多小故事。
当读到每个人肩头都有责任这一章节时，我懂得了很多。我问正在做饭的奶奶：“责任是什么？”奶奶摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是我知道我目前的'责任是为家人做饭，照顾好你们。” 我问正在加班的爸爸：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一个商人，我的责任是诚信经营，不做奸商。”我问正在认真算账的妈妈，“妈妈，您的责任是什么？” 妈妈温和地说：“我是一名会计，我的责任是给公司计账，我经手的每一笔帐都要清清楚楚，明明白白。” 妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说，：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。我要好好学习，尊敬老师，孝敬您和爸爸，还有爷爷奶奶”说完，妈妈微笑着向我点头。
我要做一个敢于承担责任的人，因为那是勇敢的表现，我更要做一个勇于承担责任的人，因为那代表着坚强。
读《健康成长》有感 篇10
几天前，我们学习了冰心诗四首中的一首母亲，这首诗表达了作者对母亲的依恋之情，同时也表现出母爱的伟大。当天上的风雨来时，鸟儿躲到了它的巢里，而当作者烦恼时，受到挫折时，她只躲到母亲的怀里，由此看来母爱真伟大。慢慢地，我想起母亲对我的爱。
小时候，每次从幼儿园回来，总能吃到奶妈炒的蛋炒饭。那时候，我认为妈妈炒的蛋炒饭昌最好吃的。蛋炒饭是妈妈的`爱。
到了小学的时候，有一次我考了80几分，回家垂头丧气的。当我把分数告诉妈妈听时，她没有打我，也没有骂我，而是鼓励我下次一定要加油。我听了妈妈的话，在第二次测验中考到了98分，鼓励是妈妈的爱。
到了小学高年级的时候，有一次我夜里发起了高烧，妈妈把我送到医院去看病。到了医院，我往病床上一躺，便睡着了，而妈妈却坐在床边的椅子上，看看我，又看看盐水。一瓶水好了，她就叫护士把另一瓶接上就这样，一直到夜里12点才输好了。后来听爸爸说，妈妈在我输盐水的时候，没有睡一会儿，后来到了家里，一下子就睡着了。病床边的守候也是妈妈的爱。
母亲给了我们这么多爱，我们也要知恩图报，报答母亲对我们的爱。
读《健康成长》有感 篇11
最近我看了《健康成长》一书。这是一本正确引导青少年健康成长的好书。其中《热爱学习》一章使我感触极深。
我从中学到了“刀不磨生锈，人不学落后”这句名言，这是中国人几千年来总结的至理名言。热爱学习是一个人的美德，热爱学习也是一个名族的美德。学习关系到个人的未来，更关系到国家。名族的希望。
对我们青少年来说，身体健康。心理健康。学习进步是我们的首要目标。其中，学习是我们最重要的任务。每个家长都尽心尽力给我们创造条件，希望我们有个闪亮的人生。我们为什么不能照他们的意愿来做？有的同学不愿学习，那是因为她不明白学习的目的，对学习没兴趣，才不想学。有些人说：“干什么都比学习有意思。”少壮不努力，老大徒伤悲啊！同学们，我们不能让自己痛苦一辈子，后悔一辈子呀！世界上没有卖后悔药的，趁你还年轻，努力吧！
有些同学问：“我们该为谁学习呢？”只有明白学习的目的和动机，才有学习的动力，才能变被动学习为主动学习。有的同学以为是为父母和老师而学习，因此把学习看成一种负担。父母的教育模式往往是：你不学习对不起谁谁谁，甚至对不起早上吃的两个鸡蛋，认为鸡蛋白吃了，这给学生造成了很大的压力。
事实上，学习首先是为自己。学习帮助我们实现人生理想，学习帮助我们更好地规划人生，学习能够增强我们的生存能力，学习能够丰富我们的精髓世界。
第二，为家庭而读书。俗话说：“可怜天下父母心”，父母生我们养我们，为了孩子可以牺牲一切，他们希望我们成人、成才，难道我们不应该回报他们吗？父母为我们牺牲，我们为父母努力，这是情理之中的事情，因此，我要大声地说：为父母而读书！
第三，为国家、为社会而学习。只有有知识、有能力，才能自食其力，才能成为社会财富的创造者而不是社会的负担。
同学们，为了自己、为了家庭、为了国家、社会，让我们一起加油，努力学习吧！
读《健康成长》有感 篇12
在读了《健康成长》这本书后，我才发现,自己还有多少不足，生活中还有多少需要注意，我更明白了怎样健康成长。
这本书主要讲了我们应该健康快乐的长大，首先，我们应当注重健康，健康是“1”，其他的都是“0”，如果1倒下来，所有的0都将失去意义。
其次，我们应当热爱学习，把学习当做一种乐趣，快乐的学，而不是一味的苦学，那样，只会大大降低学习效率，更谈不上会学的好。
更要珍爱生命，生命只有一次，我们要善待它，珍惜它，热爱它，让生命更加精彩。这是书中着重讲的，的确，世界上最珍贵的莫过于生命，因为有了生命，才有竞争与拼搏；因为有了生命，才有快乐与悲伤；因为有了生命，才有希望与理想；因为有了生命，才有对生命的珍爱。现在的我们，是人生中最美好的阶段，更应该珍惜自己的好年华。同样，也应该学会珍爱他人的生命，如此，我们才能在健康、和谐的社会的环境中快乐成长。
读了这本书，我知道了困难是我们的.“恩人”，生活中有数不清的挫折与磨难，这些曲折阻碍了我们顺利的成长，但我们要有“我命由我不由天”的壮志情怀。要相信天下没有翻不过的山，更没有过不去的砍，向命运低头永远是懦夫的行为。笑对生活，把困难当做我们人生道路上的磨刀石！因此，困难难道不是帮助我们成长的二恩人呢？
除此之外，我还知道了我们上网要学会绿色上网，健康上网，安全上网，我们喜欢上网，是必然的，也是必要的，但让我们积极行动起来，文明、安全，健康上网，和网络做个好朋友，是网络真正成为我们学习、成长、创新的健康阵地。
在我们这个阶段，如果不能健康成长，那带来的后果将不堪设想，所以，在读了这本书后，我百分百的相信了“一本好书能拯救一个人”，而我真正意识到了健康的重要，让自己用心去拥抱阳光，茁壮成长！
读《健康成长》有感 篇13
读完这本书后，我有太多的感触，这本书就像母亲一样，告诉我们该怎样做。
随着社会的迅速发展，有许多更大的困难阻碍着青少年，我们要克服困难，克服困难，使自己变得强大起来，不再脆弱。
少年强则国家强，我们这一代人是祖国的希望，我们要使自己强大，使国家强大，让中国人为自己是一位中国人而感到自豪。
现在，青少年面临许许多多的困难，书包越来越重、考试越来越多，缺少自由。种种困难使我们变得脆弱，不能自拔，使我们不能自己解决问题。
这些困难并不完全是坏得，如果找到解决方法，它们可以使我们强大。我们要知道，人生的`道路不会永远是平坦的；生命的征程不会永远撒满七彩的阳光。谁没有经历过困难？不要怕它，你怕它，它就可怕，你不怕它，它就不可怕。
我们现在正值花季时期，在这一时期，有许多困难等待我们，特别是心理问题。
在这一时期，我们会逆反、自卑、厌学……这些都是非常棘手的问题，但是不要紧，没有化不开的结，心理问题靠自己解决，让我们去战胜它吧！
光阴似流水，一去不复回。很快，我们会面临升学的问题，这关系到我们的未来，我们要珍惜每一分每一秒。我们是来学习的，既然是来学习的，就不该想其他的事，来了就要努力，不努力，我们又何必来呢？
我们要热爱学习，热爱学习是一种美德，学习是我们的工作，挣钱是大人的工作。我们每次回家，可以看见大人在田里忙碌，面进黄土，背朝天，汗一滴一滴地滴着，他们是那么卖力，他们是为了我们，为了更好的生活呀！
我们都是农民的孩子，我们更渴望美好的生活，更看重每次的考试成绩，更看重每次升学。
每次晚谈之后，我在楼梯上看到那些高年级的学生在享受着美味的零食，一男一女走在一起，过着无忧无虑的生活，我真为他们感到可耻，感到中国的未来一片茫然。
所以，我想告诉他们，现在不是享受的时候，不要等到你们老年时再去忏悔，不要走向黑暗的深渊，你们快醒来，时间一去不复返呀！
让我们努力学习，改变我们的命运，成为国家之骄子吧！
读《健康成长》有感 篇14
今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁。
——题记
在世界的东方，有这样一位雄狮，黄河，是他的血脉，泰山，是他的脊梁！他就是中国。
我们是二十一世纪的接班人，是国家未来的建设者，是民众的信仰者。所以说，我们要从小继承爱国传统，弘扬民主精神！
中华民族是一个历史悠久，富有爱国传统的民族。爱国是一个合格的中学生应该具备的最基本的品质。如果，一个人连自己的祖国都不热爱的话，又谈保爱家、家亲人呢？
爱国在不同的社会条件下，有着不同的表现形式。
在古代社会，爱国意味着以天下为己任，用自己的所学为天下人造福。虽然因为具体的情况可能会有一点愚忠成分，但是其矢志不渝的爱国精神却是谁都无法抹杀的。
说起爱国的第一人，非屈原莫属，为了楚国兢兢业业，勇进谏言，出谋划策，最后被流放也未放弃自己的爱国情怀。“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”他的内心是痛苦的，但他并未因此而沉沦。在别人都纸醉金迷的时候，他一个人来到江边，他宁愿纵身入汩罗江，也不愿被现实浇灭自己一颗赤诚的爱国之心。屈原虽然葬身江中，但他的精神却随着江水流传千秋万代。
文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走了了战场。那时候，元朝派出大军，要消灭南宋，文天祥听到消息后，拿出自己的家产，召募起了三万壮士，组成义军，抗元救国。有人说：“元军的人那么多，你这么点人怎么抵挡？不是虎羊相拼吗？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的事。我的力量虽然单薄，也要为国尽力呀！”所以，文天祥留下了“人生自古谁不无死，留取丹心照汗青。”的千古名句。
继承爱国传统，弘扬民族精神，并不只是口号而已。即使我们现在并不能做一些涉及利益的事情，但还是有许多实际的事情等着我们去做。
我们是一名中学生，我们首要责任就是好好学习，为祖国未来的发展做出贡献。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。”想要为祖国的发展做出贡献，我们应该把基础打牢，踏踏实实的走好眼前的每一小步，才能在以后走好每一大步，把每一次考试看作自己的加油站，成绩理想应不骄傲、不自满，认为我能做到的，别人也能做到。成绩不是很理想，也不应该气馁、失去信心，而是反省自己身上的问题，看看自己到底错在哪？为什么错了？找到病根，对症下药，保证以后不再犯。“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”在心中默默地为自己加油打气，别人能做到的，我也可以，我十分聪明，我不比别人差，等等。同学们，在人生的道路上定会有许多辉煌与挫折，但心中一定要谨记：胜不骄，败不馁。
如今，祖国有如此美丽、幸福的生活，他们都是革命烈士们用鲜血换回来的，因此，我们更应该把中华民族的精神发扬光大，让祖国更加繁荣昌盛！
读《健康成长》有感 篇15
对《传承文明，健康成长》这本书，可以说我看得真是爱不释手啊！我真的好喜欢书里面的很多小故事。
当读到每个人肩头都有责任这一章节时，我懂得了很多。我问正在做饭的奶奶：“责任是什么？”奶奶摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是我知道我目前的责任是为家人做饭，照顾好你们。” 我问正在加班的爸爸：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一个商人，我的责任是诚信经营，不做奸商。”我问正在认真算账的妈妈，“妈妈，您的责任是什么？” 妈妈温和地说：“我是一名会计，我的责任是给公司计账，我经手的每一笔帐都要清清楚楚，明明白白。” 妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说，：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。我要好好学习，尊敬老师，孝敬您和爸爸，还有爷爷奶奶”说完，妈妈微笑着向我点头。
我要做一个敢于承担责任的人，因为那是勇敢的表现，我更要做一个勇于承担责任的人，因为那代表着坚强。
读《健康成长》有感 篇16
读完这本书后，我有太多的感触，这本书就像母亲一样，告诉我们该怎样做。
随着社会的迅速发展，有许多更大的困难阻碍着青少年，我们要克服困难，克服困难，使自己变得强大起来，不再脆弱。
少年强则国家强，我们这一代人是祖国的希望，我们要使自己强大，使国家强大，让中国人为自己是一位中国人而感到自豪。
现在，青少年面临许许多多的困难，书包越来越重、考试越来越多，缺少自由。种种困难使我们变得脆弱，不能自拔，使我们不能自己解决问题。
这些困难并不完全是坏得，如果找到解决方法，它们可以使我们强大。我们要知道，人生的道路不会永远是平坦的；生命的征程不会永远撒满七彩的阳光。谁没有经历过困难？不要怕它，你怕它，它就可怕，你不怕它，它就不可怕。
我们现在正值花季时期，在这一时期，有许多困难等待我们，特别是心理问题。
在这一时期，我们会逆反、自卑、厌学……这些都是非常棘手的问题，但是不要紧，没有化不开的结，心理问题靠自己解决，让我们去战胜它吧！
光阴似流水，一去不复回。很快，我们会面临升学的问题，这关系到我们的未来，我们要珍惜每一分每一秒。我们是来学习的，既然是来学习的，就不该想其他的事，来了就要努力，不努力，我们又何必来呢？
我们要热爱学习，热爱学习是一种美德，学习是我们的工作，挣钱是大人的工作。我们每次回家，可以看见大人在田里忙碌，面进黄土，背朝天，汗一滴一滴地滴着，他们是那么卖力，他们是为了我们，为了更好的生活呀！
我们都是农民的孩子，我们更渴望美好的生活，更看重每次的考试成绩，更看重每次升学。
每次晚谈之后，我在楼梯上看到那些高年级的学生在享受着美味的零食，一男一女走在一起，过着无忧无虑的生活，我真为他们感到可耻，感到中国的未来一片茫然。
所以，我想告诉他们，现在不是享受的.时候，不要等到你们老年时再去忏悔，不要走向黑暗的深渊，你们快醒来，时间一去不复返呀！
让我们努力学习，改变我们的命运，成为国家之骄子吧！