读《东施效颦》有感
倚栏轩整理的读《东施效颦》有感（精选14篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《东施效颦》有感 篇1
东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近，每天看着西施浣纱。看到西施特别美，再看看自己，“哎呀，人家是个大美人，怎么我就是个丑女，如果哪天我也能变成美女，那该多好啊。”功夫不负有心人，东施终于想到了一个好主意，“如果我要是模仿西施的举动，我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早，专注地观察西施。这时西施心绞痛，痛得难耐，于是她皱着眉头，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水，对着水，脑袋里想着西施的那神情，那姿态。终于，出师了。在外面走着的时候，就“秀一下”。啊，不秀还好，一秀就秀出了笑话：有钱的人一看到东施过来就把门关上，眼不见为净。没钱的人看着她就躲。东施困惑了，人家西施这动作一出都把我迷住了，我怎么同样也是这般大家都不觉得美。
西施很美，东施想要学，这是对的，也是好的.。但东施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皱个眉头也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向错了，再多的努力，只会让自己离成功越来越远。
读《东施效颦》有感 篇2
东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近，每天看着西施浣纱。看到西施特别美，再看看自己，“哎呀，人家是个大美人，怎么我就是个丑女，如果哪天我也能变成美女，那该多好啊。”功夫不负有心人，东施终于想到了一个好主意，“如果我要是模仿西施的举动，我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早，专注地观察西施。这时西施心绞痛，痛得难耐，于是她皱着眉头，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水，对着水，脑袋里想着西施的那神情，那姿态。终于，出师了。在外面走着的时候，就“秀一下”。啊，不秀还好，一秀就秀出了笑话：有钱的人一看到东施过来就把门关上，眼不见为净。没钱的人看着她就躲。东施困惑了，人家西施这动作一出都把我迷住了，我怎么同样也是这般大家都不觉得美。
西施很美，东施想要学，这是对的，也是好的。但东施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皱个眉头也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向错了，再多的努力，只会让自己离成功越来越远。
读《东施效颦》有感 篇3
昨天，我们学习了《东施效颦》这篇古文，课文主要讲了丑女东施觉得美女西施心痛而捂胸蹙眉的样子很美，于是盲目效仿，结果引人啼笑皆非的故事。
学完课文后，我深受感触。你看，文中的东施是多么无知、多么愚蠢呀。西施的美是一种自然天成的美，这美不需去刻意修饰，这怎能是刻意妆扮的.？其实，我们生活中不乏有像东施这样的人。
在我们身边，总有一些追赶潮流的人，他们被称为“新新人类。”这些人，多数是无知的青少年，他们喜欢另类，喜欢标新立异。他们模仿西方国家具有颓废作风的“嬉皮士”，而疏不知这些国外早已不再流行，可我们却又去咀嚼这没有味的干馍。我们身边的这群“新新人类”，他们对现实不满，一派玩世不恭的样子，蓄长发，穿可以当裙子的短袖衬衫，对任何人不屑一顾。试问，这是美吗？
还有，迷上网络，通宵达旦的泡在网吧里，回家上电梯，误以为自己是拥有超能力的SUPERMAN，从高楼跳下，不用我说也知道结果，沉沦于虚拟世界，并认为经过特技修饰的侠士是英雄。崇尚英雄这没有错，我同样如此，可要有善于甄别，如果全世界的人都以蜘蛛侠为榜样，跃高楼，这到底是愚蠢呢？还是英雄行为呢？
还有，还有，这样的事例还有很多，我只想敬告诸位一句：不要像东施一样，也不要像上面这位一样，做一个最好的自己吧！
读《东施效颦》有感 篇4
在《庄子?天运》记载：“春秋时，西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。”从此“东施”变成为了那些不自量力人的代名词．
然而我认为，这样评论东施实在是太不公平了。俗话说“爱美之心，人皆有之”，那么为什么要讽刺东施呢？她虽然貌丑，但也羡慕西施那如花似玉的美貌，也敢于去追求美，这是一种多么宝贵的精神呀！
东施的可贵之处在于她爱美，更敢于追求美，她当然知道自己的貌丑，不被大家喜爱，所以她想要努力的改变自己，提升自己，她希望通过自己的不懈努力也获得沉鱼落雁的美貌。她更敢于在众人面前进行努力，虽然努力没有成功，但是有谁敢说自己没有遭到过失败的挫折呢？东施的“效颦”总要比把自己锁在小屋里要好得多多了！东施的.这种不放弃、敢于爱美、学美的精神实在是值得我们去学习。
由此我想到，在我们的生活中也应发扬这种“效颦精神”。我们不仅要学习知识，更要学习别人的一切优点；不仅要学习发扬中华民族的自身优点，更需要敞开国门学习各国的先进技术、先进理念、先进经验，以次来推动我国的发展。
为了让祖国崛起，为了我们明天的未来，让我们把这种“效颦精神”进行到底！！！
读《东施效颦》有感 篇5
上课时，国文老师给我们讲了《东施效颦》这个成语故事，我觉得东师真是愚蠢，你想知道这个故事内容吗？那就听我慢慢道来。
这个故事是这样的：从前有一位美女叫西施，她非常的美丽，但有一个毛病，一犯这个毛病他就捂着胸口，双眉紧皱，不过人们感觉她更美丽了。有一位丑女东施看见了西施，就跟他学，学习结果人们看见了东施，都跑了，都感觉他是瘟神。
人们之所以夸赞西施是因为她天生美丽，不论做什么都很美，人们之所以嘲笑东师是因为它她很丑，她还让自己学更丑的动作自然而然的人们会笑话她，我觉得东施不应该盲目的'学别人。而应该多发现她自己身上的优点。
这样的事在生活中也有很多，我就在网上查了一个笑话，这个笑话就是说这种事情的。有一对兄弟，哥哥是卖枣的，弟弟是卖核桃的。哥哥卖的很好，弟弟一个核桃也卖不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什么秘密，能卖的那么好，只见哥哥大声的吆喝：大枣核小，小枣无核。不一会儿枣就卖完了。第二天，弟弟和哥哥又来卖了。弟弟就学哥哥那样要吆喝着说，：大核桃小人仁，小核桃无仁。没有一个人来买了。弟弟只是生搬硬套的学哥哥吆喝，谁能买他那无仁的核桃呢？
同学们，我们不要生搬硬套的模仿别人，不然会事与愿违，适得其反。
读《东施效颦》有感 篇6
东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近，每天看着西施浣纱。看到西施特别美，再看看自己，“哎呀，人家是个大美人，怎么我就是个丑女，如果哪天我也能变成美女，那该多好啊。”功夫不负有心人，东施终于想到了一个好主意，“如果我要是模仿西施的举动，我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早，专注地观察西施。这时西施心绞痛，痛得难耐，于是她皱着眉头，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水，对着水，脑袋里想着西施的那神情，那姿态。终于，出师了。在外面走着的时候，就“秀一下”。啊，不秀还好，一秀就秀出了笑话：有钱的人一看到东施过来就把门关上，眼不见为净。没钱的.人看着她就躲。东施困惑了，人家西施这动作一出都把我迷住了，我怎么同样也是这般大家都不觉得美。
西施很美，东施想要学，这是对的，也是好的。但东施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皱个眉头也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向错了，再多的努力，只会让自己离成功越来越远。
读《东施效颦》有感 篇7
在《庄子?天运》记载：“春秋时，西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。”从此“东施”变成为了那些不自量力人的代名词．
然而我认为，这样评论东施实在是太不公平了。俗话说“爱美之心，人皆有之”，那么为什么要讽刺东施呢？她虽然貌丑，但也羡慕西施那如花似玉的美貌，也敢于去追求美，这是一种多么宝贵的精神呀！
东施的可贵之处在于她爱美，更敢于追求美，她当然知道自己的貌丑，不被大家喜爱，所以她想要努力的改变自己，提升自己，她希望通过自己的不懈努力也获得沉鱼落雁的'美貌。她更敢于在众人面前进行努力，虽然努力没有成功，但是有谁敢说自己没有遭到过失败的挫折呢？东施的“效颦”总要比把自己锁在小屋里要好得多多了！东施的这种不放弃、敢于爱美、学美的精神实在是值得我们去学习。
由此我想到，在我们的生活中也应发扬这种“效颦精神”。我们不仅要学习知识，更要学习别人的一切优点；不仅要学习发扬中华民族的自身优点，更需要敞开国门学习各国的先进技术、先进理念、先进经验，以次来推动我国的发展。
为了让祖国崛起，为了我们明天的未来，让我们把这种“效颦精神”进行到底！！！
读《东施效颦》有感 篇8
上课时，国文老师给我们讲了《东施效颦》这个成语故事，我觉得东师真是愚蠢，你想知道这个故事内容吗？那就听我慢慢道来。
这个故事是这样的：从前有一位美女叫西施，她非常的美丽，但有一个毛病，一犯这个毛病他就捂着胸口，双眉紧皱，不过人们感觉她更美丽了。有一位丑女东施看见了西施，就跟他学，学习结果人们看见了东施，都跑了，都感觉他是瘟神。
人们之所以夸赞西施是因为她天生美丽，不论做什么都很美，人们之所以嘲笑东师是因为它她很丑，她还让自己学更丑的动作自然而然的人们会笑话她，我觉得东施不应该盲目的学别人。而应该多发现她自己身上的优点。
这样的事在生活中也有很多，我就在网上查了一个笑话，这个笑话就是说这种事情的。有一对兄弟，哥哥是卖枣的，弟弟是卖核桃的。哥哥卖的很好，弟弟一个核桃也卖不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什么秘密，能卖的`那么好，只见哥哥大声的吆喝：大枣核小，小枣无核。不一会儿枣就卖完了。第二天，弟弟和哥哥又来卖了。弟弟就学哥哥那样要吆喝着说，：大核桃小人仁，小核桃无仁。没有一个人来买了。弟弟只是生搬硬套的学哥哥吆喝，谁能买他那无仁的核桃呢？
同学们，我们不要生搬硬套的模仿别人，不然会事与愿违，适得其反。
读《东施效颦》有感 篇9
昨天，我们学习了《东施效颦》这篇古文，课文主要讲了丑女东施觉得美女西施心痛而捂胸蹙眉的样子很美，于是盲目效仿，结果引人啼笑皆非的故事。
学完课文后，我深受感触。你看，文中的东施是多么无知、多么愚蠢呀。西施的美是一种自然天成的美，这美不需去刻意修饰，这怎能是刻意妆扮的？其实，我们生活中不乏有像东施这样的人。
在我们身边，总有一些追赶潮流的人，他们被称为“新新人类。”这些人，多数是无知的青少年，他们喜欢另类，喜欢标新立异。他们模仿西方国家具有颓废作风的“嬉皮士”，而疏不知这些国外早已不再流行，可我们却又去咀嚼这没有味的干馍。我们身边的这群“新新人类”，他们对现实不满，一派玩世不恭的样子，蓄长发，穿可以当裙子的'短袖衬衫，对任何人不屑一顾。试问，这是美吗？
还有，迷上网络，通宵达旦的泡在网吧里，回家上电梯，误以为自己是拥有超能力的SUPERMAN，从高楼跳下，不用我说也知道结果，沉沦于虚拟世界，并认为经过特技修饰的侠士是英雄。崇尚英雄这没有错，我同样如此，可要有善于甄别，如果全世界的人都以蜘蛛侠为榜样，跃高楼，这到底是愚蠢呢？还是英雄行为呢？
还有，还有，这样的事例还有很多，我只想敬告诸位一句：不要像东施一样，也不要像上面这位一样，做一个最好的自己吧！
读《东施效颦》有感 篇10
在《庄子·天运》记载：“春秋时，西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。”从此“东施”变成为了那些不自量力人的代名词．
然而我认为，这样评论东施实在是太不公平了。俗话说“爱美之心，人皆有之”，那么为什么要讽刺东施呢？她虽然貌丑，但也羡慕西施那如花似玉的美貌，也敢于去追求美，这是一种多么宝贵的精神呀！
东施的可贵之处在于她爱美，更敢于追求美，她当然知道自己的貌丑，不被大家喜爱，所以她想要努力的改变自己，提升自己，她希望通过自己的不懈努力也获得沉鱼落雁的`美貌。她更敢于在众人面前进行努力，虽然努力没有成功，但是有谁敢说自己没有遭到过失败的挫折呢？东施的“效颦”总要比把自己锁在小屋里要好得多多了！东施的这种不放弃、敢于爱美、学美的精神实在是值得我们去学习。
由此我想到，在我们的生活中也应发扬这种“效颦精神”。我们不仅要学习知识，更要学习别人的一切优点；不仅要学习发扬中华民族的自身优点，更需要敞开国门学习各国的先进技术、先进理念、先进经验，以次来推动我国的发展。
为了让祖国崛起，为了我们明天的未来，让我们把这种“效颦精神”进行到底！！！
读《东施效颦》有感 篇11
假期里，我读了一篇古文，名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说，丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美，于是“归亦捧心而颦其里”，最后没有取得好效果，反而显得更丑。这篇故事说明：一个缺乏内在美的人，如果简单盲目地学习、仿效别人，就会弄巧成拙，反被人讥笑。
但是，撇开这个故事的寓意不谈，单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。
首先，爱美之心人皆有之。为了变美，东施进行了尝试，虽然结果不尽人意。试想一下，如果东施获得了成功，那她还会被世人嘲笑吗？比起东施，我们之中还有许多人不如她呢！她们遇到了问题只会逃避，从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得，结果总归是失败，何必进行尝试，不是多此一举吗？还会引来他人的嘲笑。其实不然，结果不是最重要的，嘲笑又何足畏惧？只要敢于尝试，有了尝试的过程，就会有许多的“得到”，汲取许多教训。所谓“吃一堑，长一智”，以后如果再遇到同样的问题能从容应对，我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗？
其次，东施学习的对象是美女西施，而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的，她懂得选择美的人来学习，这点值得我们学习。不像许多青少年，盲目追星，把自己打扮得流里流气，穿着奇装异服，自以为是紧跟潮流，向偶像学习，其实是选择了错误的人学习，沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事，偶像身上也有闪光点值得我们学习：树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施，把正确的人当做榜样！
再者，东施勇气可嘉。她敢于寻找美、追求美。而我们，勇气在哪里？有些人不敢再课上回答问题，认为是丢脸的事情；有些人甚至不敢在人多的地方说话，连这点勇气都没有的话，怎么去追求想要的东西呢？如果没有勇气，又有什么事情能完成呢？如果没有勇气，怎么会有人登喜马拉雅山？如果没有勇气，杨利伟怎么会成为中国首位探索宇宙之人？其实，人在学习的过程中，也是在不断提高自己，丰富自己。所以人要一直学习，做到“学无止境”。
这样看来，东施身上真的有很多地方值得我们学习，我们要善于看到他人的另一面，并“择其善者而从之，其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点，我们就好好的向她学习吧！
读《东施效颦》有感 篇12
上课时，国文老师给我们讲了《东施效颦》这个成语故事，我觉得东师真是愚蠢，你想知道这个故事内容吗？那就听我慢慢道来。
这个故事是这样的：从前有一位美女叫西施，她非常的美丽，但有一个毛病，一犯这个毛病他就捂着胸口，双眉紧皱，不过人们感觉她更美丽了。有一位丑女东施看见了西施，就跟他学，学习结果人们看见了东施，都跑了，都感觉他是瘟神。
人们之所以夸赞西施是因为她天生美丽，不论做什么都很美，人们之所以嘲笑东师是因为它她很丑，她还让自己学更丑的动作自然而然的人们会笑话她，我觉得东施不应该盲目的学别人。而应该多发现她自己身上的优点。
这样的事在生活中也有很多，我就在网上查了一个笑话，这个笑话就是说这种事情的。有一对兄弟，哥哥是卖枣的，弟弟是卖核桃的。哥哥卖的很好，弟弟一个核桃也卖不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什么秘密，能卖的那么好，只见哥哥大声的吆喝：大枣核小，小枣无核。不一会儿枣就卖完了。第二天，弟弟和哥哥又来卖了。弟弟就学哥哥那样要吆喝着说，：大核桃小人仁，小核桃无仁。没有一个人来买了。弟弟只是生搬硬套的学哥哥吆喝，谁能买他那无仁的核桃呢？
同学们，我们不要生搬硬套的模仿别人，不然会事与愿违，适得其反。
读《东施效颦》有感 篇13
上课时，国文老师给我们讲了《东施效颦》这个成语故事，我觉得东师真是愚蠢，你想知道这个故事内容吗？那就听我慢慢道来。
这个故事是这样的：从前有一位美女叫西施，她非常的美丽，但有一个毛病，一犯这个毛病他就捂着胸口，双眉紧皱，不过人们感觉她更美丽了。有一位丑女东施看见了西施，就跟他学，学习结果人们看见了东施，都跑了，都感觉他是瘟神。
人们之所以夸赞西施是因为她天生美丽，不论做什么都很美，人们之所以嘲笑东师是因为它她很丑，她还让自己学更丑的动作自然而然的人们会笑话她，我觉得东施不应该盲目的学别人。而应该多发现她自己身上的优点。
这样的事在生活中也有很多，我就在网上查了一个笑话，这个笑话就是说这种事情的。有一对兄弟，哥哥是卖枣的，弟弟是卖核桃的。哥哥卖的很好，弟弟一个核桃也卖不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什么秘密，能卖的那么好，只见哥哥大声的吆喝：大枣核小，小枣无核。不一会儿枣就卖完了。第二天，弟弟和哥哥又来卖了。弟弟就学哥哥那样要吆喝着说，：大核桃小人仁，小核桃无仁。没有一个人来买了。弟弟只是生搬硬套的学哥哥吆喝，谁能买他那无仁的核桃呢？
同学们，我们不要生搬硬套的模仿别人，不然会事与愿违，适得其反。
读《东施效颦》有感 篇14
假期里，我读了一篇古文，名曰《东施效颦》。故事的大致意思是说，丑女东施看到美女西施皱眉捂胸口的动作很美，于是“归亦捧心而颦其里”，最后没有取得好效果，反而显得更丑。这篇故事说明：一个缺乏内在美的人，如果简单盲目地学习、仿效别人，就会弄巧成拙，反被人讥笑。
但是，撇开这个故事的寓意不谈，单单只说东施这个人是值得许多现代人学习的。
首先，爱美之心人皆有之。为了变美，东施进行了尝试，虽然结果不尽人意。试想一下，如果东施获得了成功，那她还会被世人嘲笑吗？比起东施，我们之中还有许多人不如她呢！她们遇到了问题只会逃避，从来没有尝试过迎接挑战。他们或许觉得，结果总归是失败，何必进行尝试，不是多此一举吗？还会引来他人的嘲笑。其实不然，结果不是最重要的，嘲笑又何足畏惧？只要敢于尝试，有了尝试的过程，就会有许多的“得到”，汲取许多教训。所谓“吃一堑，长一智”，以后如果再遇到同样的问题能从容应对，我们是不是该学学东施敢于挑战的精神吗？
其次，东施学习的`对象是美女西施，而不是什么很丑的女子。美丑好坏在她心中是有明确标准的，她懂得选择美的人来学习，这点值得我们学习。不像许多青少年，盲目追星，把自己打扮得流里流气，穿着奇装异服，自以为是紧跟潮流，向偶像学习，其实是选择了错误的人学习，沾染上了不良习气。其实追星并不是皆是坏事，偶像身上也有闪光点值得我们学习：树立梦想、坚持不懈……所以我们要向学习东施，把正确的人当做榜样！
再者，东施勇气可嘉。她敢于寻找美、追求美。而我们，勇气在哪里？有些人不敢再课上回答问题，认为是丢脸的事情；有些人甚至不敢在人多的地方说话，连这点勇气都没有的话，怎么去追求想要的东西呢？如果没有勇气，又有什么事情能完成呢？如果没有勇气，怎么会有人登喜马拉雅山？如果没有勇气，杨利伟怎么会成为中国首位探索宇宙之人？其实，人在学习的过程中，也是在不断提高自己，丰富自己。所以人要一直学习，做到“学无止境”。
这样看来，东施身上真的有很多地方值得我们学习，我们要善于看到他人的另一面，并“择其善者而从之，其不善者而改之”。既然发现了她身上的优点，我们就好好的向她学习吧！