《乌丢丢的奇遇记》读后感
倚栏轩整理的《乌丢丢的奇遇记》读后感(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇1
读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章,我大有感受,特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的:吟老和乌丢丢正在赶路,大风呼呼的吹着,“我能和你们一起赶路吗?”一只蝴蝶说,乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上,吟老和乌丢丢让他赶快下来,还让蝴蝶钻进吟老的.帽子里。吟老说:“你为什么要逆风飞行?”蝴蝶说:“远处有一棵蔷薇,今天是我们相会的日子,今年她只为我开放,如果我今天不能和她见面,她就会凋谢。原因很简单,因为去年她为我挡过雨。好了,现在我要从你的帽子里出来,自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上,又被浪卷进了湖里,乌丢丢悲伤的说:“蝴蝶死了。”
读完“逆风的蝶”这篇文章后,我的眼睛潮湿了,蝴蝶坚韧不拔的精神深深的打动了我,我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后,无论是在生活中还是学习上,我都会认真对待,我要学习蝴蝶的诚心与坚持,珍惜身边的所有······
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇2
春节期间我看了一本名叫《乌丢丢的奇遇记》的书。这本书虽然很忧伤,但它深深地吸引了我,还让我懂得了许多道理。
文中的主人公乌丢丢本是一个独脚大侠,布袋爷爷也常常带着它去耍没木偶戏,因为它给孩子们带来了快乐,并获得了生命。一天,布袋爷爷把乌丢丢为一的一只脚掉在了路上,一个叫珍儿的小姑娘把它找到,并将它与一个布娃娃相逢使它得到一个新身体。而一天,乌丢丢跳上了一辆运棉花的`车,来到了痴吟老人家。乌丢丢便在吟痴老先生家住了几天,并把自己的经历告诉了吟老,吟老对他说:“用爱去回报爱。”听了吟老的话,乌丢丢决定去寻找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长旅行。途中,乌丢丢懂得了什么是爱……最终,他再次见到了珍儿,而布袋以爷爷已经死去了。
这就是这本书提纲,在寻找珍儿的漫长旅途中,乌丢丢经过了种种磨难,成长了起来,最后懂得了什么是爱。而我在阅读了一篇篇感人的篇章之后,同样明白了这个真理。
人生最宝贵的就是爱,就象这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。用爱去回报爱。
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇3
生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》,我终于知道了答案,那就是:爱。
这本书讲的是乌丢丢(他本身是木偶“独脚大侠”的小脚丫)在获得了宝贵的生命之后,老诗人教会了他如何珍惜生命,怎样用爱滋养生命。于是,他的生命充满了爱的意义……
读了这本书,我受益匪浅。我明白了:爱,会让世界更美好!我们要学会用爱滋养生命,让生命更加有意义,让生命充满爱。
生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗?多少人失去了生命。全国人民你一角,我一元,为了幸存者的生活,为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人,为了伤者的性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭,都是为了多发现一名幸存者,多抢救一名伤者……全国人民手拉手,汇成了一条爱的长河,感动了世界!
还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻,都会有人挺身而出,自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱!
再想一想自己,父母每天无微不至地照顾,每天上学前的.那一句叮嘱,放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜,考试后的一句句鼓励,自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀!
世界上还充满着许多爱:同学之间深厚的友情,老师的关心,各种各样的亲情……这都是爱。
同学们,让我们用爱来滋养我们的生命,让生命更加鲜活,让世界充满爱!
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇4
暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中,在吟老的家中,他懂得了爱的真谛,便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终,在一场火灾中,珍儿被乌丢丢救了下来,乌丢丢也将自己的'脚给了跛脚的珍儿,他的生命获得了新生。
在这本书中,我最喜欢的一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气,有些冲动,但是他有一颗善良的心,懂得感恩,懂得知恩图报。就像在文章中一样,珍儿之前帮助了他,给了他爱。于是,乌丢丢就将脚丫给了珍儿,让珍儿恢复了健康,同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗?其实这样的例子也有很多。古时候,有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒,父母双亡。他虽用功读书,拼命习武,却不会挣钱。迫不得已,只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼,韩信咽不下这口气,就自己到淮水边钓鱼,用鱼换饭吃,经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边,还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶,人称“漂母”。她见韩信总是挨饿,看起来很可怜,便把自己的饭分一半给他吃,天天如此,于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来,韩信被封为“淮阴侯”,但心里始终没有忘记“漂母”的恩情,便派人四处寻找,最终以千金相赠。
滴水之恩,当涌泉相报。读了这本书,我理解了这句话。是啊,如果人人都能学会感恩,那世界该有多么美好啊!
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇5
四十多岁的人读童话似乎有点匪夷所思。但是今天我读了,读的正是一位老人写的童话《乌丢丢的奇遇》。
之所以读这本书也是我的“奇遇”。在我给儿子找练习本的时候,发现在他的柜子里藏着这本书。很想知道已经十三岁的他为什么还喜欢小学生的读物。
这本书写的应该是一个“小脚丫”的故事。因为好心人给他做的人形,所以他就从“独脚大侠”变成了“乌丢丢”最后和珍儿合为一体,成就了新的人生。
现在充斥市面的太多的励志书要的是功成名就的境界。似乎没有功名利禄那就是不完美的人生,不成功的人生。我很羡慕金波先生,永远活在童年。文如其人。他描述的乌丢丢的奇遇是一路爱的旅程。“蘑菇人”、“鸡蛋花”、“布袋村”,没有玄妙的绝世武功,只有不同爱的表达。我从这篇童话中看到的更多的`是爱的展示,也是金波先生对爱的理解。
刚开始看到儿子藏着这本书的时候感到很郁闷,觉得儿子还未长大,现在还迷恋童话。但是现在,我觉得但愿他心内珍藏这本书,珍藏“爱”来获得人间无尽的“幸福”。正如书中表达的“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。”
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇6
这个月是读书月,老师推荐我们看一本书――《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真。
深刻的`寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话:
我们接受别人的爱,
更不应该忘记用爱回报,
正向我们走向人生之路,
你必须迈开左右脚。
我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇7
暑假里我读了一本书,这本书叫《乌丢丢的奇遇》,它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了:乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫,后来被珍儿捡到,得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中,在吟老的家中,他懂得了爱的真谛,便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终,在一场火灾中,珍儿被乌丢丢救了下来,乌丢丢也将自己的脚给了跛脚的珍儿,他的生命获得了新生。
在这本书中,我最喜欢的`一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气,有些冲动,但是他有一颗善良的心,懂得感恩,懂得知恩图报。就像在文章中一样,珍儿之前帮助了他,给了他爱。于是,乌丢丢就将脚丫给了珍儿,让珍儿恢复了健康,同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗?其实这样的例子也有很多。古时候,有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒,父母双亡。他虽用功读书,拼命习武,却不会挣钱。迫不得已,只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼,韩信咽不下这口气,就自己到淮水边钓鱼,用鱼换饭吃,经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边,还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶,人称“漂母”。她见韩信总是挨饿,看起来很可怜,便把自己的饭分一半给他吃,天天如此,于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来,韩信被封为“淮阴侯”,但心里始终没有忘记“漂母”的恩情,便派人四处寻找,最终以千金相赠。
滴水之恩,当涌泉相报。读了这本书,我理解了这句话。是啊,如果人人都能学会感恩,那世界该有多么美好啊!
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇8
今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话,讲了一个爱的故事……
乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到,是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。
乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱,吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶,他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定,种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存理想,理想的种子一定会开花结果的`……这些经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
他给了孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命,乌丢丢找到珍儿后,觉得珍儿更需要一双健康的脚,与珍儿合二为一,珍儿的残疾也恢复了。
这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇9
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这一本书的前两章,感受和大家在这里分享一下。
这本书的前两章节讲了乌丢丢来到了吟痴爷爷家,吟痴爷爷对这个小东西特别好奇,并且从他身上找到了诗的灵感,乌丢丢讲述了一自已的`来历:他本是布袋爷爷演木偶戏时用的一个木偶(独脚大侠)的小脚丫,不小心被布袋爷爷丢失了,之后被一条腿残疾的珍儿收留了,并且珍儿使他从新获得了生命。可是他还是想念布袋爷爷,于是离家出走去找布袋爷爷。
独脚大侠的小脚丫在戏台上蹦来蹦去,给大家带来了无限快乐,一条腿残疾的珍儿拥有一颗善良的心,救了小脚丫,他们都不是健全的,可是他们却都有一颗崇高的爱心,我被他们感动了。
之后,乌丢丢还会有什么经历呢?我会带着一颗感动的心继续阅读。
《乌丢丢的奇遇记》读后感 篇10
受人滴水之恩,当以涌泉相报!
乌丢丢的人生是一波三折的。布袋爷爷给了“他”生命,又把他弄丢了;珍儿把她带回了家,给了他一个身体;乌丢丢自己又跑到了吟老家,认识了诗篓子、可可七姐妹……
在吟老家,乌丢丢知道了爱,所以和吟老踏上了寻找亲人的漫漫长路……
在一个暴风的天气,一只蝴蝶和吟老一路同行,好几次吟老想把蝴蝶保护在帽子中,可蝴蝶说“我觉得应该我自己飞行。”突然一阵大风把弱小的.蝴蝶投入了波浪惊天的河中,蝴蝶消失在水中了。因为要兑现爱的诺言,蝴蝶的灵魂去了它生前想去却没有去到的地方。
风平浪静后,乌丢丢他们在森林中看见了一群开的蘑菇人去找一颗善良的心。路上,蘑菇人为了伞下的小生命,被无情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片惊呆了,他默默地捡了几块大的,可是怎么也并不成一个完整的蘑菇人呢。小蚂蚁把他们埋了。一场细雨之后,蘑菇人又从地中钻了出来,可是他们有了一颗心,爱永远保存在他们的心中。
经过长途跋涉,乌丢丢找到了布袋爷爷家,得知布袋爷爷丢了乌丢丢,两眼望穿,病故了。乌丢丢很失落、伤感。
离开了口袋村,满怀期待的乌丢丢去找珍儿,看见珍儿学校火起,因为救珍儿,被烧没了身体,但是善良的心依然砰砰地跳着。
深夜中,乌丢丢一点点地把自己的脚给了珍儿。这爱的回报,让珍儿又能跑能跳了。
布袋爷爷给他生命,珍儿给她身体,吟老给他智慧和爱,他用爱回报珍儿……乌丢丢的一生告诉我们什么是爱,什么是爱的力量。