宝葫芦的秘密的读后感

倚栏轩整理的宝葫芦的秘密的读后感（精选35篇），供大家参考，大家一起看看吧。

宝葫芦的秘密的读后感 篇1

这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习，成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。

其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。 王葆的老师说：“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的：没有付出，就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种，夏天不耕耘，只做白日梦，怎么会有秋天沉甸甸的收获？所以任何不劳而获的心理都是不对的'。认真对待生活，生活就会回报你；认真对待学习，知识也就会爱上你，这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋，善于学习，独立自主的人，才会真正拥有自己的宝葫芦。

宝葫芦的秘密的读后感 篇2

读了《宝葫芦的秘密》这本书，里面的主人公王葆还真的以为天上会掉馅饼，可馅饼终究是会被吃完的呀！而王葆就是把馅饼吃完了，最后才学会了撒手。

这本书主要写了一个小学生——王葆，他非常想拥有一个奶奶所讲故事里的宝葫芦，终于有一天，他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦和奶奶故事里讲的一模一样。自打有了宝葫芦之后，王葆就开始“吃馅饼”了，到最后吃得越来越多，麻烦也就越来越多，王葆终于忍不下去了，就把这个宝葫芦所隐藏的秘密都说了出来，结果宝葫芦失去了它的 “超能力”，王葆才发现这是一个荒唐而又可笑的梦。

我认为，王葆这件事告诉了我们，天上是不会掉馅饼的，乱用宝贝给自己带来的不一定只是欢乐，还可能是许多麻烦。只有用自己的双手去拼搏、去获取，才能得到自己喜欢的生活。而书中的主人公王葆就是一个例子，他不劳而获，通过宝葫芦的“超能力”得到了很多自己想要的东西，到头来却是给自己惹上了非常多的麻烦，使自己无法逃脱。

在生活中也有很多像王葆这样的人，他们通过别人的劳动获取自己想要的东西，或者把自己想要的东西拿到手后，却不懂得珍惜，最终又失去了。

所以，天上是不会掉馅饼的，只有通过自己的双手，通过自己的辛勤劳动换来的，才是最好的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇3

“小葆，起来了”只听见一声，经常又好看的电影 【宝葫芦的秘密】开播了。 电影里讲述了有一次， 王葆去河边钓鱼，他对着河里喊：“我什么事都不想费劲。”就开始钓鱼，结果钓到一个神奇的宝葫芦。接下来王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 宝葫芦 帮他，宝葫芦爽快地答应了，并使用了魔法，让苏鸣凤的答案和姓名全部转移到了王葆试卷上，王葆高兴极了。

当王葆交卷时老师说：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“怎么有 苏鸣凤的.名字？”王葆被吓跑了，跑到河边，王葆气愤的说：“我要把你分成两半。”宝葫芦自己变成了两块，“原来你没有脑子啊！”说完就把宝葫芦扔进了水中。再一次游泳比赛上王葆得了第一名，他跑到河边说：“宝葫芦是你再帮我吗？”“我没有在帮你主人。”宝葫芦高兴的说。王葆也高兴的跳起来。

从中我可以得到一个道理：世界上没有不劳而获的东西，什么事情都要靠自己的努力，才会取得好的成绩和收获的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇4

宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学平时学习不努力，还经常闹笑话，被同学取笑。于是他立志要做出点成绩给大伙看看，可是他又不想出力，光想着走捷径。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天，他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦！从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望，但大多数都是帮倒忙。慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了，于是他决定以后自己的事情自己做，不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学习和做事都变得刻苦和勤奋了

通过阅读这本书让我明白了一个道理，做事都得脚踏实地，不能偷懒，通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇5

张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始，六岁的宝宝并不喜欢，因为里面没有葫芦娃，没有白雪公主。可是，当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼，刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时，孩子高兴的哈哈大笑。笑完后，还大声嚷嚷着，也要一个神奇的宝葫芦。

在这本书里，张天翼用充满童真的话语，欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是渴望自己表现出色，引得同学老师的关注，可是却总是因为种种原因，没能做好。所以，他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦，帮他处理一切遇到的问题。

一次偶然的机会后，王葆得到了这样一个宝葫芦。可是，却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如：他和同学下象棋，为了想赢，就想吃掉对方的棋子，没想到，神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。

像这类的事情越来越多以后，王葆逐渐发现一个大的麻烦，宝葫芦帮他变出那么多东西后，他变得稀里糊涂，连世界上的'东西都分不清真假了。可是到了后来，麻烦越来越多，他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼，发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。

故事讲完了，宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事里，没有出来。一个劲地问我，为什么宝葫芦不是真的存在，为什么只是一个美梦？

我摸着她的头，告诉她，世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看，有了宝葫芦，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，连宝葫芦都无法做到不出错。所以，要学会动脑想办法，解决问题。出了错，并不可怕。因为宝葫芦也会出错。

《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版，小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理，而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣，比起那些不劳而获就取得王子、财富的童话故事好了太多。所以，喜欢的家长，可以到书店里看一看，让孩子在故事中得到成长。不仅学到了知识，还明白了动脑的乐趣，以及熏陶编故事的能力。

因为，本书就是以孩子的语言，写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦，你的童年里有没有这样的幻想呢？

宝葫芦的秘密的读后感 篇6

今天我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。这本书是著名童话作家张天翼写的，其中第一章内容还被选进了我们的课文呢。现在，就让我带你们去看看吧。

主人公是一位叫王葆的普通少先队员。有一天他去钓鱼，鱼没钓到，却钓上了一个金光闪闪的宝葫芦。王葆很兴奋地问道:“你就是那个让人过上幸福生活的宝葫芦吗？”宝葫芦咕噜地回答:“当然了，我就是传说中的宝葫芦，是专门来帮助你的。”王葆说:“太好了！那我现在就要很多很多的鱼。”可是好几分钟过去了，什么也没有出现。王葆很生气，把宝葫芦扔到了地上，还骂道:“什么宝葫芦，都是骗人的！”突然桶里传来了“哗啦”声，王葆探过脑袋一看，里面竟然有各种各样的鱼。王葆很开心，把宝葫芦捡起来说:“看来你说的是真的。”宝葫芦骄傲的说:“那当然！”

不过宝葫芦也给王葆带来了很多麻烦。因为他心里想要什么，就会有什么。有一次他在考试，想要答案出现，可是出现的竟然是同学的满分试卷。结果毫无意外地被老师发现了，最后被老师骂了一顿。

当王葆把作弊的真相告诉大家时，却突然惊醒了。原来呀，王葆是在做梦呢。

这本书告诉我们，做事情不能想着不劳而获，要脚踏实地努力奋斗。

宝葫芦的秘密的读后感 篇7

这本书的主人翁是一个叫王葆的小学生，他特爱吃零食；又爱幻想。他的奶奶经常跟他说关于宝葫芦的故事。他希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事、不劳心地获到一切。

一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他心里只要想过或说过：宝葫芦都会把他想要的东西或食物都变出来。完全不用操心和不需要花费任何力气。你是不是很羡慕呢？考数学时，他望着试卷发呆，快乐的梦想着别人完成的试卷与他空白的试卷在不知不觉中互相对换。此事被监考老师当场发现，使他羞得满脸通红，无地自容。

王葆自从有了宝葫芦，不但还没有得到幸福和快乐；还添多了不少麻烦和苦恼。后来还知道了自己吃的、玩的、用的、都不是宝葫芦变出来的，而是拿别人家的东西。便决定与这个所谓的“宝贝”决绝。但是用刀劈；劈开了又完整无缺地拼起来了。用火烧吧！又烧不死它，还更刚劲有力呢！真是气死王葆！最后他决定把宝葫芦交给老师，他把事情的真相从头到尾地告诉大家听，后来他唉了一口气：整个人舒服，轻松了。

最后：这个故事是要告诉我们，世上并没有不劳而获的东西也不会有免费的午餐。只有自己的努力和认真的付出，才会有实在的回报的道理。

宝葫芦的秘密的读后感 篇8

今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。

这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目服从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马”，结果“马”真的跑进了王葆的肚子里；王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里；最糟糕的是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。

后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学习，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。

看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的'帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最快乐的！

以后，我要勤奋、要诚实、要有毅力，刻苦学习、钻研，一步一个脚印，迈向成功！

宝葫芦的秘密的读后感 篇9

今天上午，我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书，贪婪的读起来，我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。

这本书的主人公是小学生王葆，每当他遇到困难时，总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天，他发现了一个奇怪的东西，称自己石宝葫芦，是来帮助他的。王褒高兴极了，想让宝葫芦大显神通，便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼，一下子，金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了，而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候，宝葫芦在他的肚脐下，帮他有的更快。可是，有一天看电影时，人满了，王葆让宝葫芦帮他进去，不料却进了电影里，被恐龙追赶。到玩具店时，宝葫芦问他想要什么，王葆说：“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的！面对同学的怀 疑和责怪，王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为，这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得，他又气有恨，把宝葫芦烧掉了。

我通过这个故事，懂得了这样一个道理：做任何事都要自己动手，不能不劳而获，坐享其成，否则就永远学不到真本领。

宝葫芦的秘密的读后感 篇10

姑姑送我了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，我拿到书后迫不及待地看了起来，故事很有趣，也很有寓意。

故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就幸运的成为了宝葫芦的主人，宝葫芦真是个好宝贝，想要什么就有什么，但有个秘密条件，就是不能让世界上第二个人知道，否则就什么用也没有了，王葆好得意，可烦恼也来了，如他想要书，书就来了，他跟同学下棋，想把对方的马吃掉，马就到了他觜里，宝葫芦给他变了架塔吊模型，可在同学面前模型摔坏了，同学们叫他重新装好，可他不会，好没面子，趁同学没注意他偷偷地溜了，考试的时候，宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷由于这样，他渐渐脱离了群体，同学们不再相信他，都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。

通过这本书，我明白了一个道理，一个人不管做什么都不应该贪心，不能投机取巧，也不应该依靠别人，要凭自己的努力，去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

宝葫芦的秘密的读后感 篇11

我很喜欢读《宝葫芦的秘密》。书中讲的是一个小男孩叫王葆，他奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。他想要一个宝葫芦，结果美梦成真了，他在钓鱼的时候钓到一个宝葫芦。之前他对宝葫芦不信任，后面对它慢慢有了信任。他们还吵过几次架，谈判过几次。还有王葆得到宝葫芦之后发生的事情，比如说，宝葫芦给他变了很多吃的、喝的、用的，还把他的家里变得富有了。王葆知道了宝葫芦给他变的东西都是从别人那里拿来的，非常生气，用火烧、用刀砍宝葫芦。结果用刀砍，宝葫芦被砍成两半之后复原了，被火烧了以后宝葫芦完好无损，最后王葆发现原来是一场梦。

我觉得世界上再好的再厉害的人也有邪恶的一面，不劳而获是不好的。一分耕耘，一分收获，在努力之后才有收获。

宝葫芦的秘密的读后感 篇12

今天，我看完了《宝葫芦的秘密》这本书，此书主要写了：故事主人公王葆做了一个梦，梦见自己朝思暮想的宝葫芦出现在自己眼前，并且说“必须保守秘密，不然我就毫无用处，失去魔力了。”在梦中，王葆想道：有这么神奇的宝葫芦，告诉不告诉别人也无所谓。随即毫不犹豫地答应了宝葫芦的要求。但渐渐地，王葆发现，事情并没有自己想的那么简单。有时，王葆只是想了一下自己喜欢的事物，没有向宝葫芦索要，宝葫芦却给他送到了手上或者家里；有时，王葆想要一个朋友来陪他玩，面前立刻出现了自己熟悉的好朋友的脸庞，令王葆措手不及。终于，王葆再也忍不住了，他向家人、朋友、学校把关于宝葫芦的秘密一股脑儿全说了出来，突然，王葆醒了……王葆的这个梦给了我一个很大的启发：天上不会掉馅饼。哪怕掉了也肯定不会给你带来长久的快乐。因为，如果掉的馅饼很少，几天就吃完了，你就会感到不高兴；如果掉的馅饼多了，好几天都吃不完，你同样会感到腻烦。王葆明显属于后一种情况，他原以为宝葫芦会带给他快乐和幸福，但是到头来却感觉无聊和苦恼。其实，只有通过自己勤奋努力得来的`才是最好的。

这本书之所以如此吸引我，不仅仅因为道理深刻，还因为好词、好句很多。比如好词有鼎鼎大名、纹丝不动、刨根问底、各色各样、一本正经……，再比如这句好句“有两条身上铺满了一点点白的，好像镶上了珍珠。”使我仿佛看到了这两条鱼身上的珍珠花纹。除此之外还有数不胜数的好词、好句。

读完这本书，正如歌德所说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在“谈话”之后，我感觉自己又收获了许多新知识。

宝葫芦的秘密的读后感 篇13

有个王葆，他想有一个宝葫芦。让宝葫芦为他做事，不用动手动脑。一天，王葆在小河边钓鱼。突然！王葆钓到了一个葫芦。那个葫芦说话了，原来这是个葫芦。宝葫芦为王葆做了很多事，比如说：王葆想要鱼，宝葫芦就给他变鱼，想要话就给他变花。 等……可都不是自己干的。

我读完这本书后，明白了一 个道理，就是世界上没有不劳而获的事。

宝葫芦的秘密的读后感 篇14

在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！

文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的'孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。

从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇15

最近，我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。这本书的作者是著名儿童作家张天翼。

书中的主人公是王葆，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了宝葫芦，总是幻想能拥有一个宝葫芦。一天，他和同学闹了矛盾，生气的回到家中，但却睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦。他想要什么就有什么。可是也闹出了不少笑话。在象棋比赛中，王葆想“吃马”，宝葫芦就真的让王葆把“马”吃了但是宝葫芦也会给王葆带来许多麻烦。有一次，王葆数学考试，因为宝葫芦不会数学，所以宝葫芦就把苏鸣凤的卷子拿给了王葆，因为卷子上的是苏鸣凤的字型，结果被老师识破了。

读了这本书，我明白了:不能不劳而获，想拥有就要付出，只有付出才会有收获一定要用自己的努力来得到劳动的结果。

宝葫芦的秘密的读后感 篇16

寒假里，我读了好几本书，其中我印象最深的是《宝葫芦的秘密》这本书。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的一部长篇童话。主要写了一个叫王葆的小学生，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。他想，要是我也有一个宝葫芦，那该多好啊！后来，他做了一个奇怪的梦，梦见自己在湖边钓鱼时，钓到了一个宝葫芦。从此，王葆想要什么就有什么，心里想什么就来什么。他想吃香喷喷的熏鱼和葱油饼，还有甜甜的核桃糖，这些东西就会忽然冒出来。他想要一个飞机模型，宝葫芦就会帮他变一个出来。他不会做作业，宝葫芦就马上帮他完成。下象棋时，宝葫芦帮他吃棋子……

可是，这不但没有帮上他的忙，接二连三的麻烦随之而来，反而使他出尽了丑。他没有了幸福和快乐，而是无聊和苦恼。最后，他把宝葫芦的秘密都揭开了。好在，王葆很快醒来，离开了宝葫芦，回到了现实生活中。

读完这本书，让我想到了人们常说的一句话“天上不会掉馅饼”。以前总是听别人说，看了这个故事，我才真正明白了其中的含义：一分耕耘，一分收获。世界上没有不劳而获的东西，我们应该做一个爱学习，爱劳动的好孩子。只有靠自己的刻苦努力、辛勤劳动，才能收获丰收的果实。

《宝葫芦的秘密》这本书，不但给我带来了乐趣，还让我懂得了许多道理，使我受益匪浅。我非常喜欢这本书。

宝葫芦的秘密的读后感 篇17

今天，在网上看了一本书，名字叫做《宝葫芦的秘密》，读完这本书后，我明白了许多深刻的道理，下面我就给大家讲讲这本书吧！

小学生王葆是一个天真可爱，富有幻想力的孩子，在遇到困难时他总是想有一个宝葫芦能来帮助他，就在有一天他钓鱼时钓到了一个神奇的宝葫芦，王葆想要什么宝葫芦都能给他变出来。宝葫芦帮王葆钓鱼、做高级模型、完成家庭作业，想要什么就要什么，想有什么就有什么。于是王葆非常开心，因为自从有了宝葫芦以后，他的成绩突飞猛进，让同学们都大为惊异；在游泳池中宝葫芦帮他大显神威，让他轻易的获得了校队教练的任可。他的生活仿佛变得那么的完美，那么的让人羡慕……可是后来，王葆发现宝葫芦没有自己的思想，只会盲目的服从主人的命令，让他在考试中铸成了大错。因为宝葫芦把他的卷子和班里学习最好的同学的卷子换了换，让监考老师逮了个正着，也让王葆很难堪；在即将来临的游泳大赛上，王葆进退两难，他到底是继续依靠宝葫芦的`帮助为他创造奇迹，还是靠自己的努力来改变命运，最终，他放弃了宝葫芦，相信了靠自己的努力一定可以创造奇迹！

在读完这本书后，我受益匪浅，因为这本书不仅让我看到了王葆知错就改的精神，还让我明白了一个道理：靠自己的努力就一定可以改变命运，创造奇迹！

宝葫芦的秘密的读后感 篇18

在暑假里，我读了很多图书，其中有一本令我印象最深，名叫《宝葫芦的秘密》。

刚开始看的时候，我发现宝葫芦真是个好宝贝，我想：如果我也拥有一个那该多好呀！但当我把全书都读完后，我的想法却变了：宝葫芦虽然能带来好处，但同时也带来了烦恼！

故事讲一个名叫王葆小朋友意外中得到一个宝葫芦。原来这是一个神奇的宝葫芦，它为王葆做了许多事：替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是，王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

其实，作为小学生的`我，也曾有过像王葆一样的梦想，希望自己拥有一个三头六臂的机器人，能帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样会多舒服呀！记得刚入队的时候，我还不怎么会系红领巾，于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧，妈妈没有来得及帮我系好，我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系，就是系不好，会自动松开来。最后，还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后，我决心一定要学会系红领巾，争做一名合格的少先队员。

看了《宝葫芦的秘密》这本书，让我体会到，世界上没有不劳而获的事，如果事事依赖别人，自己只会变得越来越懒惰，越来越愚蠢，甚至会连基本的生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处，自己能做的事一定要自己做；自己不会做的事，学着做；不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了，不是幼儿园的小朋友了。

宝葫芦的秘密的读后感 篇19

我看了这本《宝葫芦的秘密》的书，才知道，王葆在池塘里钓上来一个宝葫芦，它能变出很多东西，有吃的、玩的、听得、看的等等。后来，数学考试时，宝葫芦给王葆添加了很多麻烦。后来，王葆把宝葫芦拿去劈，烧，把宝葫芦弄的七零八落。后来，王葆把宝葫芦的秘密拿去给大家看。最后，王葆原来是做了一场梦啊！

这本《宝葫芦的秘密》告诉我们要认认真真的学习，不能靠别人帮忙，只能靠自己来做事情。

宝葫芦的秘密的读后感 篇20

这个故事说，有个孩子叫王葆。有一次，他到小河边钓鱼。王葆突然钓到了一个葫芦，葫芦说话了，原来它是宝葫芦。宝葫芦可以帮人实现愿望，可是都是别人的东西，于是王葆就把它扔回了小河。

这个故事告诉我们天上不会掉馅饼，地上不会长黄金。

宝葫芦的秘密的读后感 篇21

在这个暑假里，我和同学借了一本著名儿童文学家张天翼的书——《宝葫芦的秘密》，利用闲暇之余，我读完了这本书，使我感触颇深。

《宝葫芦的秘密》一书主要讲的是：一个天真活泼的男孩王葆，做了一个离奇的梦，在梦中他得到了一个“宝葫芦”。从此，他要什么有什么，想什么来什么。可是，这不仅没帮了他，反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑，还给别人带去了不少的麻烦。

《宝葫芦的秘密》一书中让我记忆犹新的是那一次：王葆要宝葫芦帮他在考试中作弊，宝葫芦“帮助”了他，可是没过一会儿就被老师发现了，结果被同学称为“小偷”，王葆为此非常伤心。从这件事中他明白宝葫芦不仅不能给他带来幸福与快乐，反而会给他带来无穷无际的烦恼、困惑。当明白了这一点后，王葆毫不犹豫地抛弃了能给他带来“幸福”的宝葫芦。而丢掉宝葫芦后的王葆在接下来的游泳比赛中靠着自己的真本事赢得了比赛的.第一名，自豪地站在了领奖台上。

王葆在欢呼声中笑醒了，醒来的他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。王葆明白了，我也明白了：自己的梦想只有通过自己的努力才能实现，也才能真正的体会到成功带来的喜悦。

宝葫芦的秘密的读后感 篇22

每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的'答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。

正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。

宝葫芦的秘密的读后感 篇23

小朋友们，你们看过这本书吗？

这本书里的主人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家一定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的秘密》。

宝葫芦的秘密的读后感 篇24

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！

宝葫芦的秘密的读后感 篇25

我看过精彩的《西游记》，我看过故事情节一波三折的《悲惨世界》，我看过感动人心的《草房子》。这个暑假我又看了令人受益匪浅的《宝葫芦的秘密》。

这本书讲述了主人公王葆在河边得到了他梦寐以求的宝葫芦。从此以后，王葆吃穿不愁，要什么有什么。可是宝葫芦，有时候会给他根本不需要的.东西，这让王葆感觉到自己的亲朋好友都是宝葫芦变出来的。自己的生活在一个不存在的世界里。然后王宝发现宝葫芦给他的东西都是从别人那里偷来的。王葆最后才知道自己是在做梦。

这本书告诉我们，我们要自己动手，自力更生。好的东西，自己想要的东西要通过自己的努力来获得，不能用旁门左道，甚至偷来得到。

是啊，在社会上有人靠偷窃获得自己想要的东西，可那是犯法的。不仅东西没有得到，还要去坐牢。还有一些人在考试的时候抄答案，虽然考试考出了好的成绩，但是这些知识不是自己真才实学。如果你每次都抄答案，那你所有的注释都没有学好，那到了考大学的时候你还能抄吗？

所以，《宝葫芦的秘密》告诉我们真正的秘密，教会我们真正的东西是做人要脚踏实地，要通过自己的努力获得自己想要的东西，不能用旁门左道。

宝葫芦的秘密的读后感 篇26

每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。

正像课本中说的`那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。

宝葫芦的秘密的读后感 篇27

寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》。

故事中的主人公王葆是个爱吃零食又爱幻想，成天希望自己能拥有一个宝葫芦，可以毫不费力地获得一切。

这一天他的愿望终于实现了，一个宝葫芦出现在他的生活中，把他当成主人。王葆想要什么就有什么，过上了心想事成的好日子。但是宝葫芦总是毫无原则地为王葆变出他心中所想的一切。这不仅没给王葆带来快乐，反而给他添了不少烦恼。王葆鼓足勇气向家人和朋友说出了宝葫芦的秘密，虽然抛弃了梦寐以求的`宝贝，过上了平凡的生活，但生活的很踏实。

我也曾幻想过拥有这样的宝葫芦。记得有一次我的作业没写完，那个时候天又冷又黑，作业还有一大堆，我多想拥有一个帮我写作业的宝葫芦啊，这样我就不用操心作业的问题了。读了这本书之后，我才认识到生活中不能靠别人，只能靠自己。妈妈说这本书还被拍成电影了呢，我一定找来看看。

宝葫芦的秘密的读后感 篇28

暑假期间，我阅读了课外书，《宝葫芦的秘密》，最近我终于读完了，这本书很好看，现在就让我给大家介绍一下吧！

故事讲述着一名小学生——王葆，他是个天真活泼，富于幻想的`少年，在这本书中描写宝葫芦神奇，机灵，可爱，描写的很好，他的宝葫芦是在钓鱼的时候得到的，王葆在碰到困难时，总让宝葫芦帮助他度过困难，战胜难关，有时王葆觉得不满意，就想把宝葫芦扔掉，有一次他在写作业，写完后他去玩飞机模型，他觉得不好玩，就让宝葫芦变成一架飞机，让他驾驶在天空飞翔，可下来后他不满意，一气之下就把宝葫芦扔了。

通过这件事，我明白了，不能什么事都靠家长是不行的，要自己解决，养成独立完成的好习惯。

宝葫芦的秘密的读后感 篇29

王宝的奶奶每天都给王宝讲故事，然后王宝做梦，梦到拥有一个宝葫芦。

在梦里，宝葫芦帮助王宝实现了很多愿望，使王宝变得非常的贪心，最后王宝让宝葫芦在学校操场做一个大楼，宝葫芦没有做，王宝很生气，结果梦醒了，一切恢复了正常，故事告诉我们做人做事，不能太贪心。

宝葫芦的秘密的读后感 篇30

今天，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，中国著名儿童文学家张天翼创作的童话。

小学生王葆天真活泼喜欢幻想。一天，王葆和妹妹在听奶奶讲宝葫芦的故事，奶奶说宝葫芦神通广大，能帮主人实现任何愿望。从那时起，王葆就想得到这个叫宝葫芦的神奇宝贝。某天，王葆在钓鱼时无意中钓到了宝葫芦，从此，他成为了宝葫芦的主人。宝葫芦不但帮王葆钓到了鱼，还帮他做作业、完成高级模型，使王葆在学校里突飞猛进的'表现令同学们大为惊诧，刘老师也改变了原来看他的目光，而宝葫芦助他在泳池中大显神威，轻易获得参加校队的机会后，他的生活更是接近完美。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从主人的意念。有一次王葆在考试时不会做题，便让宝葫芦帮他。宝葫芦把苏鸣凤的答案连同她的的名字一同移到了王葆的卷子上，这件事使老师对王葆的好感消失了。王葆气的把宝葫芦扔了。原来这只是一场梦。从此，王葆变得勤奋，自己的事情自己做。

读完后，我明白了世上没有捷径，做任何事情都要靠自己。不能收不劳而获的东西，要自己努力，用自己的劳动换来的成果，才是最快乐的。正所谓一分耕耘，一分收获。

让我们做一个诚实、勤奋、爱劳动的好孩子吧！

宝葫芦的秘密的读后感 篇31

最近我读了《宝葫芦的秘密》一书，它讲了一个叫王葆的小男孩梦见自己拥有了童话里的宝葫芦从此，他想要什么就有什么。

拥有宝葫芦前王葆是一个做什么都做不好的、令人讨厌的人；有了宝葫芦以后，他：刚想开动脑筋做题，一张答案就飘了上来；他刚想画一张地图，地图就摆在他面前……可他并不快乐，他不知道自己还能干些什么了。没错，别人的终归是别人的，就算它很漂亮、很精致它也不是自己的。自己的哪怕它很丑陋、很粗糙，那也是用自己的汗水浇灌成的。我认为宝葫芦所谓的“变”，和我们说的“帮”和“偷”是一个意思的。

我觉得对我启发最大的是这句话：“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想办法来克服困难，你得自己去斗争——这么着做成了，那才有兴趣。越是不容易，做起来越有兴趣。”记得小的时候我学滑旱冰，第一次接触到这么多轮子的我不停的摔倒。可我并没有气馁也没有哭泣，而是站起来。不止跌到了多少次，但只要有跌倒就一定会有站起；只要有站起就离成功更近了一步！后来经过了很长时间的练习，我发现：其实在快滑到的时候“画葫芦”就可以保证不滑倒了，我十分开心，越滑越有兴趣。最终我学会了滑旱冰。

我想当王葆知道现实生活中并没有宝葫芦，刚刚的宝葫芦只是南柯一梦时，他明白的不仅仅是“往后不能在做这一号的梦了”，还明白了一分耕耘，一分收获。

宝葫芦的秘密的读后感 篇32

世界上没有不劳而获，每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。

这个故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西，可以帮王葆做他不会做的作业，也可以让王葆在比赛的时候得到冠军

这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如：有一次，王葆和同学下棋，王葆想吃同学的马，被宝葫芦知道了，立刻把马放到王葆的嘴里，闹出了笑话，王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆一气之下把宝葫芦不能告人的妈妈说了出来。

其实在学习中我也有过和王葆类似的经历。以前我很不喜欢写。每次老师布置，我不是从书上找一篇抄，就是在电脑上找一篇抄，后来被妈妈发现了，狠狠地批评了我，从那以后我再也不抄了，认真学习写作方法，多读多背好词好句。渐渐地，我的水平有了很大的'提高，还经常受到老师的表扬。

这个《宝葫芦的秘密》告诉我们：不要妄想通过投机取巧不劳而获，要用自己的劳动，换来的果实才是最珍贵的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇33

世界上没有不劳而获，每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。

这个故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西，可以帮王葆做他不会做的作业，也可以让王葆在比赛的时候得到冠军……

这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如：有一次，王葆和同学下棋，王葆想吃同学的马，被宝葫芦知道了，立刻把马放到王葆的嘴里，闹出了笑话，王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆一气之下把宝葫芦不能告人的妈妈说了出来。

其实在学习中我也有过和王葆类似的经历。以前我很不喜欢写作文。每次老师布置作文，我不是从作文书上找一篇抄，就是在电脑上找一篇抄，后来被妈妈发现了，狠狠地批评了我，从那以后我再也不抄了，认真学习写作方法，多读多背好词好句。渐渐地，我的作文水平有了很大的提高，还经常受到老师的表扬。

这个《宝葫芦的`秘密》告诉我们：不要妄想通过投机取巧不劳而获，要用自己的劳动，换来的果实才是最珍贵的。

宝葫芦的秘密的读后感 篇34

我读了宝葫芦的秘密这本书，我知道是王葆的奶奶让王葆干什么都要讲故事，我觉得王葆这要做是不对的，我们不能学他做这一点，他这样对老人家是不对的，应该他帮老人家，而不是老人家帮你。

大家说王葆这样做对不对？大家都知道王葆这样做是不对的。你可以让奶奶几天给你讲一次故事，这要就不会给奶奶增加麻烦。还有一件事情是自己的事自己做，王葆还让奶奶帮做，我们不应学他这样。

宝葫芦的秘密的读后感 篇35

昨晚，我做了一个特别有意思的梦，梦到我有一个“宝葫芦“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里，当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时，我大吃一惊，那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿，吓得我跳了起来，我睁开眼睛向四周看了又看，这才松了一口气：“呼，原来是一场梦。”这时，我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

书中的主人公叫王葆，他是一个普通的小学生，小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”，有一天他到小河边钓鱼，钓到了一个“宝葫芦”，“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望，他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来，发生了许多事情，王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦，可是，不管怎么丢弃、破坏宝葫芦，它总能完好无损得出现在王葆面前。最后，王葆跑到学校里，把宝葫芦的事情告诉了同学们，这时，他发现自己躺在床上。原来，这只是一个梦。

读完这本书，我有一个疑问：“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时，要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷，后来我才知道，王葆当时悟出了一个道理：“我自己想得到的东西，不要通过别的途径去得到，要靠自己的努力，得到想要的东西。”

“宝葫芦”能带来财富，但还不来真正的.幸福，我们要靠自己的努力，才能换来真正的幸福。