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小麻雀读后感

2024/05/04读后感

倚栏轩整理的小麻雀读后感(精选8篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小麻雀读后感 篇1

喜欢老舍先生的《小麻雀》,源自于从小对小动物的喜爱,所以对它印象非常深刻。生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀,没有华丽的外表,没有美丽的羽毛,它们却总是那么热热闹闹,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,活泼可爱,是一群生活在大自然里的快乐小鸟。但是,老舍先生却呈现给我们一只受了伤、正在生死线上挣扎的可怜的小麻雀。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心,也牵动着每一位读者的心。“它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。”“它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。”这几句话的描写一下子把读者的心抓紧了,同情,爱怜,保护幼小的感情油然而生。俗话说,眼睛是心灵的窗户,从这个窗口读者看到了小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界,那“小黑豆似的眼睛”流露出对人的依赖和求助,文中先后多次描写了小麻雀的眼神,这眼神中有为难,有委屈,有哀求,有惊吓,有挣扎,有沉思,有等待,有勇气,有坚强……真的佩服老舍先生,在这样短短的一篇散文里,在这样小小的一只麻雀身上,让读者看到了一个弱小的生命在死亡的边缘,如何战胜恐惧,如何顽强的想要生存下去的精神。“我把它捧到卧室里,放在桌子上,看着它,它又楞了半天,忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下;又不动了,可是身子长出来一些,还低头看着,似乎明白了点什么。”小麻雀或许明白了,环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。这篇散文是老舍先生写于30年代的作品,老舍先生自己曾这样说过:“因为自幼受过苦,受过压迫,愿意借题发挥,把心中怨气发泄出来。……我只写出我对他们(指受压迫者)的同情,不敢也不能给他们指出出路。”的确,小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动,与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国,有许许多多处于社会底层的“弱小者”,他们遭人欺凌,无力反抗,老舍先生看到了小麻雀的境遇后,“浮想联翩”由“物”及“人”,见物生情,以物写人,表达了自己同情弱小,关心被损害者命运的思想感情。每一次品读它,都会有惊心动魄的感觉,但每一次都会更加体会到老舍先生创作这篇散文时的心情,那由同情而生的正义感,由救护小麻雀而增强的时代责任感。时过境迁,生活在和谐社会的我们,对那些不堪回首的历史已经渐渐淡忘,再读仍旧会打开你记忆的闸门,仍旧可以震撼你的心灵。

作为课文的《小麻雀》消失了,可是作为一篇堪称经典的作品永远不会消失,它经得起岁月的磨洗,一定会通过各种渠道继续传播,在不经意之间会与你相遇,从而让你爱上它,被它感动,被它影响,既而把这感动传递给每一个人,相信不管是过了十年,或是二十年,甚至更久远,老舍先生的《小麻雀》还是可以把你的心抓走,还是可以让你为之动容!

小麻雀读后感 篇2

上个星期一,妈妈在下班的路上,发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀,它在地上扑打着翅膀,随时有可能被人踩死,于是妈妈就把它捡起来带回家交给我,我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜,就把它放进纸箱里给它食吃,给它水喝,可它不吃也不喝,在纸箱里叽叽喳喳叫个不停,我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来,但是它还是盯着窗户叫,我不忍心听小麻雀的叫声,我决定要放飞小麻雀。

下午放学回来,我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里,我亲手把它放飞,小麻雀还是不太会飞,在草坪上跳来跳去叽叽地叫着,好像是在喊妈妈,不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀,紧接着又飞来了一只,后来来了七、八只老麻雀,这回我可放心了,它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。

我想:放飞小麻雀是一件非常有意义的事情,小麻雀是人类的'朋友,我们要爱护大自然,保护鸟类,让我们的生存环境一天比一天更加美好。

小麻雀读后感 篇3

今天我拿到了五年级的语文书,预习了第一篇课文《小麻雀》。读了这篇文章后,让我从中得到了很深的感悟。

这篇文章主要写了:有一只还没有学会飞的小麻雀—普季克,它对外面的世界总是充满了好奇,而且不管什么问题它都要问到底,而且还有些自作聪明,不听妈妈的'劝告。一天,小麻雀一不小心掉到了地上,恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里,小麻雀惊慌失措。妈妈发现了,立即从树上飞了下来,它把小麻雀推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。它那凶猛的样子,让大花猫感到吃惊。而小麻雀在这情急之下,出于自救的本能反应竟然飞了起来,逃脱了大花猫的魔爪。妈妈为了保护小麻雀,虽然也从大花猫爪下成功脱险,但尾巴上的毛还是被扑来的大花猫给咬下了。小麻雀为自己会飞而感到无比高兴,但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。

读完这篇课文,我为麻雀妈妈的勇敢无畏的精神所感动!它让我感受到了母爱的伟大!现实生活中的我同文中的小麻雀季克有些性格类似,有时候对爸爸妈妈的批评、劝导不当回事,总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨

小麻雀读后感 篇4

这学期,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

课文讲的是作者在打猎回家的路上,有一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来,“我”家猎狗发现了它,嗅了嗅,张开嘴巴,露出锋利的牙齿向小麻雀逼近。这时,老麻雀像一块石头似的突然落在猎狗面前,在小小的麻雀面前,猎狗是个庞大的怪物,但是,为了保护孩子,老麻雀毅然竖起羽毛,准备要跟这庞然大物搏斗一番。这强烈的母爱形成了一种巨大的力量,吓走了猎狗。这场景怎么能让人不感动呢?

麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差,但是,为了拯救孩子的生命,老麻雀宁愿冒着生命危险站在猎狗面前,这种精神何等的伟大!

这不由得使我想到了我们的母亲。在生活中,母亲为儿女的成长花费了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得好:“母亲的爱是永远不会枯竭的,母亲可以战胜死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能使生命维持和延续下去。”

在四川地震中,有很多伟大的母亲以她们的坚强给孩子撑起了一片生命的天空。

有一位母亲被垮塌下来的房子压死了。抢救人员透过一堆废墟的间隙看到,她被压得变形了的身体保持着这样的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地,支撑着身体,有点像古人行跪拜礼。人们把压着她的废墟小心翼翼地清理开来,发现在她的身体下躺着她的孩子。宝宝被包在一个红色带黄花的小被褥里,大概有三个月大,毫发未伤,抱出来的时候他还在甜甜地睡着。

这是奇迹啊,是母亲用爱和生命创造的奇迹!

如果说母亲是天使,派她们来的却是她们自己,她们那不可磨灭的爱,像阳光一样灿烂和永恒!!

小麻雀读后感 篇5

鸟王听后,不但没有大怒而是笑着对普季克说:“好啊!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌弃的话,能否留在我鸟国做一名大将如何?”“抱歉,尊贵的鸟王,谢谢您的一番好意,我心领了,但是,我家中有年迈的老母还需要我回家照顾,我……实在放心不下啊!”鸟王听了,多少有一些惋惜,但是不好勉强,就让普季克到金库里拿了几枚金子回家去了!

母子喜相逢。

普季克回到家后,见到了母亲,母亲已经老了许多,见到自己心爱的儿子,便和普季克抱头痛哭起来。普季克让母亲休息一下,但母亲执意不肯,又给普季克做了一桌子美味的饭菜。普季克下定决心,要一辈子留在母亲的身边,照顾她。

从此以后,普季克和他的妈妈过上了幸福的生活!

小麻雀读后感 篇6

今天,我们学习了《小麻雀》这篇课文,这篇课文给我的感触很深。《小麻雀》是前苏联著名作家高尔基的代表作。文章讲述了一只还不会飞的小麻雀住在屋檐下那个窝里,他对外面的世界充满好奇。这句话说明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀妈妈不断的'告诫他要小心,掉下去很危险,但是他不听劝告,自作聪明,果然掉到窝边的一只大花猫旁边。

使我感受最深的句子是:“树为什么要摇来晃去呢?树不摇,风就没了从妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。:”有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞只能拍打只翅膀,伸着脖子。往窝外东张西望,想快点知道外面的世界是什么样子,合不合自己的心意。”

这使我明白了,不能自作聪明,自以为是,要听从父母的话,不然会吃亏的。

小麻雀读后感 篇7

刚看到这本书的时候,我就想,这是一条什么样的项链呢,一定是很珍贵很好看的吧?我带着好奇心看完了这本书,它让我知道了这是一条用牵牛花种子做成的项链。

故事是这样的:牵牛花女王有一个花园,花园里有许多牵牛花小精灵,每当盛夏的夜晚,这里都会举行美妙的音乐会,还有成群的小动物来参加,非常的热闹。可是因为人类要盖高楼,要将这里毁于一旦,女王只好把一串牵牛花种子做项链交给小麻雀,让五颜六色的牵牛花盛开在新的花园里。

为了保护牵牛花种子它经受住了田鼠和花松鼠的.诱惑,又为了寻找安全地方,它飞遍了城市和郊外的每一个角落,终于在山谷里让牵牛花安了家,在盛夏的夜晚又可以举行音乐会了,那里又充满了欢声笑语。

读了这篇文章,小麻雀不怕艰苦、历尽艰辛;经过夏天、秋天、冬天、春天四个季节,飞遍了千山万水来为牵牛花找家的精神深深的打动了我,我们以后也要学习小麻雀,虽然人类在不断的 盖高楼,但我们还是能想办法为花草树木找到理想的家的。

小麻雀读后感 篇8

前两天学了一篇文章《小麻雀》。普提克,一只麻雀,还不会飞。她对外面的世界很好奇,但是她不听妈妈的话,总是用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈非常非常爱它,有时候甚至没有时间顾及自己的安全。

这篇文章最让我感动的是,当麻雀有被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾被猫吃掉的危险救了麻雀。作者高尔基巧妙地使用了“跳”、“推”、“瞪”等动词,让我明白了它把麻雀的危险放在心里,它爱孩子胜过爱自己。在它眼里,孩子的安全是第一位的,它根本不在乎自己的生命,只要孩子安全了,它就满足了。这是多么伟大的母爱啊!

这篇文章让我明白,作为一个孩子,我不能像普提克一样不听妈妈的劝告,我会痛苦的。所以,我们要听父母的话,听身边一些善意的忠告,这样才能健康快乐的成长。普提克的妈妈太棒了。这个怎么可能不感动?