《奋发向上，崇德向上》读后感
倚栏轩整理的《奋发向上，崇德向上》读后感（精选9篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇1
说到自由，很多人认为对一个人什么都不管，就是自由。其实，这不是自由，这是放纵！正是因为很多人对自由的理解还不够彻底、全面，将自由理解为放纵，才造就了如今这个瘫痪的社会。
有些家长，他们也是错误理解自由的一员。这些家长对自己的孩子过于放纵，孩子干了什么事都不管，孩子犯了错误也不帮忙纠正，这就导致了这些孩子认为自己干什么都是对的，这比娇生惯养还要再上一个档次。当这些孩子长大到一定年龄时，就开始交朋友了。他们往往会选择和自己一样娇生惯养的人为朋友，一起去歧视别的人。就像书中的王霞遇到的'同学一样，他们只知道一味地远离这个女生，不知道去与她友好相处，像对待别的同学那样对待她，这就造成了一个不平等的班级。当张春老师从王霞手中夺走那支自动铅笔时，公平就破灭了，这就好比耍赖，连公平都没了，如何找到公正、平等呢
当这些孩子长大成人了，有些会依着小时候的错误观念干一些犯法的事，法治的社会也破灭了。犯法再上一层，就是犯罪，警察将犯罪的人称为：嫌疑人，会展开一系列的调查。这个时候，那些背着“罪魁祸首”名号的家长开始行动了，他们要么听从孩子的建议贿赂警察，要么是自己决定贿赂警察。法庭是一个庄严而肃静的地方，在这背后，说不定又有一些关于钱的勾结，平等、公正从何而言
构建一个自由、平等、公正、法治的社会，首先要拯救原来那个瘫痪的社会。就像治病一样，要从根源上治起。暴力，只能短暂地使这些人忘记错误的观念，而真理，才是真正的药剂。应当用语言去告诉这些人：你们的理解是错误的，快点改过来吧，这样就不会一错再错了。有时候，反面教材的影响胜过语言。若还有人没改过，那么他（她），或者他（她）身边人的下场将会是最好的结局。
如果说这些人相信真理，那么构建一个自由、平等、公正、法治的社会是最简单不过的事了。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇2
今天，我读了，《奋发向上 崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断——善恶——的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的`，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人——的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是——争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个——读本，我知道了中国还有很多困难的人——，让我们一起去帮助他们吧！这个读本的题目——是《奋发向上崇德向善》，它的意思很简单：不断进步，做有道德的人。我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇3
这几天，一直在读学校发的《奋发向上崇德向善》这本书，真是越读越爱读，越读越有滋味，越读越感动。这本书不仅有教育我们学道理的“小小论坛”，更有许许多多值得我们学习的好榜样：为了村庄的美丽富裕而拿出自己积蓄的段爱平，养育了19个不同民族的孩子的阿尼帕，公平对待每一个学生的张春老师，助人为乐的好少年王旭东……
最令我感动的是我们的烟台老乡刘盛兰爷爷。他73岁的时候成了孤寡老人，有一次当他得知有个中学生因家庭变故面临辍学时，就给他写了一封信鼓励他，并寄去了50元钱。
从那以后，他就不断从旧报纸上寻找失学孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱寄给他们，但他自己却过着极其艰苦的生活。他先后捐资助学7万多元，资助了100多个失学的学生。20xx年他被评为了感动中国人物，我特别喜欢给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，……
看了他们的故事，再想想我们现在幸福的.生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。
我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我铭家就会更加富强、民主、文明、和谐。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇4
《奋发向上 崇德向善》真是一本好书，书本中拿出自己所有积蓄来建设落后的山村的段爱平，为了病人把一生献给医学的胡佩兰......一个个好人，一个个感人的故事，深深地感动了我，我感到自己一定要学习他们向善的一举一动！
很小的时候，我常常回农村老房子玩，老家大厅中最显眼的是“仁义道德”和一副 “处世传家须道德，为人做事要公平”的对联。从我记事起，那副对联就一直没有换过内容，只是每年除夕，太爷都会用新的红纸认真地誊写一次，再庄重地贴上去。当我们全家吃团圆饭前，都会大声地诵读这幅对联。这样的家训，在我家随处可见，木沙发靠背上、茶几上、衣柜上......都有太爷亲自题写的一句句名言警句，如“善事可作，恶事莫为”。“钱财如粪土，仁义值千金”……小时候大人教我这些，我总觉得不耐烦，但经过长年的念读，家训的内容已让我牢记在心。内容虽然记得了，但我从未去想他们的意义，读了《奋发向上 崇德向善》这本书后，我终于明白了太爷的`良苦用心，他是要我们牢记做人的道理。我突然想起来，我每年获得“文明好少年”也有太爷的一份功劳，是他从小在我的心灵里播下了崇德向善的种子。这粒种子已经在我的身上生根，发芽。
讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一名副其实的人。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让。其实做到崇德向善并不难，关键是我们要从小事做起，要从身边的一点一点做起，勿以善小而不为。崇德向善像一滴水，只要我们一滴滴极少成多，只要我们人人都把这一滴滴的水汇聚起来那就成为大德大善，我们的社会就会成为文明的海洋。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇5
自从我读了《奋发向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像着一股热流，灌通了我的五脏六腑，让我向文中的伟人与常人敬佩，我敬佩他们伟人的胸怀，常人的品质。其中有一篇文章使我最难忘，当时就使我热泪盈眶。
那是一篇关于九旬老人白礼芳爷爷助学的故事，他是一位靠蹬三轮车生活的老人，但虽如此，他却省吃俭用，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学、小学，让那些不能读书的孩子们上到学。终于，在74岁那年，他回到老家养老安生，准备享受晚年的时光，可却又发现许多不能求学的孩子们在田里干着活，他皱了皱眉，又生起一股念头。
第二天，白礼芳爷爷召开了“求学”的'集体讨论会，并且宣布他要在老家办学，让家乡的孩子们上到学。他捐出了这几年靠蹬三轮车仅存的5000元，接着又蹬起他大半辈子没蹬的三轮车。这个故事多么让人心酸、心痛啊！他的衣服都是破烂不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午饭都只是两个馒头，一碗白开水，你可以说，他是一无所有！但我一定会反驳“不！他有！他有一颗爱国、爱人民的心！”是啊，尽管他在物质一无所上有，尽管“死神”带走了他，但他努力的成果与那颗火热的心是永驻人间，他的所作所为，将烙刻在我们每个人的心里，他也在我们每个人的心中，点燃一根蜡烛，让我们每个人都能敞开心扉，照亮自己！让我们拥有一颗属于自己火热的心！
白礼芳爷爷，在这里我向您表示我最真挚的话语，您真值得让人敬佩，您虽说是常人又是伟人，因为您的心胸宽大，无私的奉献着，我相信每一位知道您的人都会像您学习，都会懂得奉献与分享，都会像你一样拥有一颗火热的心，相信您的名字，您做过的事将永驻人间！我也懂得了一个道理，在我们今后的生活中一定要富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善，因为这样我们的国家今后才能变得更美，更和平！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇6
曾几何时，城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语，我很容易就把它们背了下来：富强，民主，文明，和谐……，可是我并不十分理解，自从我看了《奋发向上，崇德向上》这本书后，我深刻地理解了这24个字的含义。
仔细读完这本书后，书中有一句话让我记忆犹新：“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中，公交上的美丽风景————李素丽阿姨；永远在路上的百岁仁医————胡佩兰；“信义夫妻”打工还粮————李继林，刘平贵，热心助人的“轮椅哥”————马成良……，这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生，我们的“工作”就是学习。可是，我在平时的学习中，只要我认真对待，就会取得很大的进步，稍微偷懒，成绩就会下降，和他们相比，我是多么不敬业啊！看完他们的故事，我心里暗暗下定决心：我一定要学习他们的敬业精神，认真对待学习， 争取更大的进步。
积硅步致千里，积小善成大德。读完这本书，我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起，从自己做起。我不仅是一名小学生，还是一名芜湖小记者，我要倡导同学们从微不足道的小事做起，按照“爱国，敬业，诚信，友善”这个准则，学做合格小公民，成为一名传播文明的小使者。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇7
“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”这短短的二十四个字便包含了党对国家，对社会，对个人的所有期望。我们如果按照这二十四条来发展国家，完善社会，严于律己，那么，祖国一定会更加繁荣昌盛！
在我们的小学阶段，老师不仅会带着你畅游在知识的海洋中，还会带着你翱翔于道德的天空。与真、善、美交朋友，撕开假、丑、恶的面具，并丢弃它们。但是，不谙世事的我们，怎样才能正确辨别善恶呢？怎样才能不在“乱世”中迷失方向呢？这就需要社会主义核心价值观为我们指明方向、确定坐标。并让我们为了这个正确的价值观而崇德向善、奋发向上，不仅是我们个人，整个社会和国家也要为这个价值观奋发向上。
将这二十四个字合并成三组，就是三个层面的发展方向：国家要“富强、民主、文明、和谐”；社会要“自由、平等、公正、法治”；而我们自己则要“爱国、敬业、诚信、友善”。无论大事、小事都可以体现出这个价值观：尊敬师长、团结同学、乐于助人。从这些小事中就可以看出个人的价值观。
大家知道有名的六尺巷吗？一开始，张家与吴家为了争夺宅基地谁也不让谁，整日争吵不休。其中张家的亲戚是尚书大人——张英。张家便请求张英“摆平”吴家。但张英却只回了一封信：
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
看了书信，张家退了三尺，吴家深受感动，也退了三尺，也就形成了如今有名的六尺巷！这不就是礼让、友善、和谐的力量吗？设想，如果当初张、吴两家僵持不让的话，那么局面又会是怎样的呢？这个故事不也是社会主义核心价值观的体现吗？
令我印象最深刻的就是“十年报修箱”的主人公——徐虎。在他还是二十几岁的热血青年时，他当上了上海某社区房管所的水电工。有一天，一位妇女因断电孩子无法复习而急匆匆赶来报修。就是这一次，让年轻的徐虎思想产生了改变：他总以为维修工只要做到“你来报，我来修”就好了，但这次，他却想到：虽然修电线、通马桶对自己来说是小事，但对别人来说却是大事。后来，小区中就出现了三只“夜间水电急修特约服务箱”，毫无疑问，这是徐虎挂上的。从此，徐虎的心里就只剩下“为民服务”4个字。“三百六十行，行行出状元”，徐虎十年如一日的维修水电，赢得了大家的赞赏和口碑。
这是多么可贵的个人精神啊！正是徐虎心中有着敬业、诚信、友善的价值观，才会有十年风雨日晒，十年坚持不懈的奉献精神。所以，让我们以这二十四个字为目标，奋斗吧！以这二十四个字为方向，前进吧！发展国家、完善社会、严于律己，这就是我们学习的终极目标！
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇8
读了这本书，我很感动，那些伟大的人做的伟大的事，深深的印在了我的脑海里。这些被印在书上的这些活生生的人，要不是对国家做出了贡献的，要不就是看了很让人感动的，还有一些是培养我们好习惯养成的，总之，我们读了一定有益处、有启发。
让我觉得有无私奉献精神的、让我特别感动的，有为了村庄美丽富裕献出自己的钱的段爱平、有我们中国的大伟人——我们的核潜艇之父黄旭华。也有为了家庭特别无私的阿尼帕，当然，让我最觉得感动的还是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我们大几岁，可心态可能比我们大上几十倍，我们现在还需要爸爸妈妈照顾，可她呢？父亲离开，不幸的事又开始发生了，她的母亲又因为过度劳累，积劳成疾，患了严重的慢性肾衰竭，虽然我不知道这是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。为了妈妈，路玉婷想退学，靠自己的双手自食其力，可如果我们遇上这种事，会不会当了缩头乌龟，那么全国人民都这么想，国家能好好发展吗？所以，我们也要这么做。我们也要为建设国家献一份力。
学校却让她可以暂时休学，先照顾好妈妈，再回来上学，路玉婷拒绝了，但她任在上学，每天下午放学边去给妈妈买药。路玉婷，为了节省药费，医院的.药不买，她去骑自行车去各个药店查看药费，然后买最便宜的，在路玉婷的照顾下，老天爷终于开了眼，救了路玉婷妈妈。这么辛劳，比我们现在的小学生辛苦多了，这种孝心，让我敬佩。
这样的一个小女孩，怎么不让人敬佩，她5岁就帮妈妈了，而我们呢，不知道还在哪里玩呢，相当于她，我们有太多太多的优势了，但我们，有太少太少的懂事了，太少太少的独立自主了。
从今天起，我们一定要向路玉婷学习。奋发向上、崇德向善。把中国的传统发扬下去。
《奋发向上，崇德向上》读后感 篇9
这个寒假我读了一本书，名字叫《奋发向上，崇德向上》它给我的感触很大，不仅是书中说的人物，和故事。更是它说的道理，这不是一本书，而是中华儿女所有优良传统的结合。如果能将这些人物的良好品质学会。你就真可称得上是一位贤人了。这还引起了我的深刻反思，想想社会上有多少人能做到这些呢？我想应该不多吧。大家再想想自己做到了吗？你有没有感到脸红呢？现在的中国人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人会不会碰瓷，才去扶。还有早已"赫赫有名"的中国式过马路。凑够一帮人就往前冲。也不管红绿灯。在街上撞见一个受伤的小女孩，都可以旁若无人地走过去。
这是有多不关心呀！当然我也相信这世上也是好人多的！！！陈燕萍，方俊明。这些中国好人不就是最好的证明吗。说到这我又想起一个发生在我身边的一件好人好事。
那是一次，寒冷的早晨又轮到我去给全家买早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上钱，和保温用的饭盒。出发了。这次气得太早。只有李奶奶的包子铺开张了。我想："反正家里人也爱吃包子，就买包子吧。”于是我走到李奶奶的包子铺前，蒸笼的温暖热气让我舒服了许多。“李奶奶来三个素的，三个肉的！”我大声吆喝着，生怕李奶奶听不见。好来。素的一块一个，肉得两块一个。一共九块钱。“李奶奶这是钱，拿好。”把钱一放，包子一拿。我就头也不回的走了。回家后的五分钟。我和妈妈听见了敲门声。打开门一看。咦？李奶奶！？“您来有事吗？”之间李奶奶从口袋里拿出了两元钱说：“傻孩子，买东西怎么不数数，你看多给了我两块钱。这不我趁着没人给你送来了。好了，不说了，我回去了。”说完李奶奶就走了。只剩下我站在门口发呆。事后我想，像李奶奶这样的人真不多。要是别人白拿了两元钱，保准要兴奋的三天睡不着觉呢！
所以同学们让我们从今天开始：奋发向上，崇德向上吧！