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《永远的布谷鸟》读后感

2024/04/27读后感

倚栏轩整理的《永远的布谷鸟》读后感(精选26篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《永远的布谷鸟》读后感 篇1

“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份,出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖,那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的`存在。

在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》,这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节,读完这本书我深有感触。

一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里,她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,一只耳朵先天失聪,说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。

只要玛丽一进校门,同学们就开始无休止地嘲笑她,这使得她变得十分自卑,十分地难过。直到二年级时,玛丽进入了海伦德夫人的教室,在一次耳语测试时,海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字,但是却有着不平凡的力量,它就像一束温暖的阳光,直射着小女孩的心田,抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中,她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活,内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她,而是越来越喜欢她,并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。

通过这个故事,让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心,所以老师,永远是我们最可敬与最可爱的人,我永远爱你——老师。

《永远的布谷鸟》读后感 篇2

“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份,出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖,那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。

在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》,这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节,读完这本书我深有感触。

一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里,她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,一只耳朵先天失聪,说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。

只要玛丽一进校门,同学们就开始无休止地嘲笑她,这使得她变得十分自卑,十分地难过。直到二年级时,玛丽进入了海伦德夫人的教室,在一次耳语测试时,海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字,但是却有着不平凡的力量,它就像一束温暖的'阳光,直射着小女孩的心田,抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中,她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活,内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她,而是越来越喜欢她,并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。

通过这个故事,让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心,所以老师,永远是我们最可敬与最可爱的人,我永远爱你——老师。

《永远的布谷鸟》读后感 篇3

臧克家曾经说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”而在这个寒假,我就交了一个“朋友”,它是《永远的布谷鸟》。我和它天天形影不离,我常常拿着它爱不释手,它也常常乐此不彼的跟着我。

《永远的布谷鸟》这本书是一本能够展现儿童文学的纯真和质朴,幻想和幽默,玄思和深邃,丰富和大气……里面有好多让人回味与深思的故事,其中《重逢》这篇文章让我感受最深,这篇文章主要讲了:一对父子想在火车铁轨坏了时相见,可无奈,最终火车提前修好,他们错过了相见的最佳时机。读了这篇感人的文章后,我感受到了:父亲爱儿子,为了能与儿子见一面,根本不顾身体的疲劳,拼命干活,将自己工作的时间一减再减,由原先的四小时减到十分钟,可维修的时间也减到了十分钟,这个故事是带着一种辛酸的幽默。“儿子和爸爸”这一系列的故事很令人感动,接下来我再向大家介绍一个系列是“与动物交朋友”,看看在动物的世界里又有怎样稀奇的故事吧!《口水龙》是管家琪写的,据说这个故事是以她的`一个孩子童年时代的一段生活经历为基础创作出来的。

主要讲了:一个叫阿丹的文静的小恐龙,在彩霞森林生活得很愉快,结果生了一场病,变得爱流口水了,大家都叫他“口水龙”因为他常常流口水,给大家添了不少麻烦,小动物们合伙给阿丹做了一条围兜,结果这时他长出了一颗牙,不流口水了,但他还戴着围兜,因为这条围兜让他知道,他的朋友有多爱他!

这个故事让我重新认识了友谊,一种怕麻烦朋友而把自己封闭起来的友谊,一种朋友有难处大家一起帮忙的友谊,一种动物之间的友谊,原来交朋友也是一种艺术。怎样,我的书朋友懂得多吧!不过这一点点知识还不多,我可还要多多和书交朋友啊!

《永远的布谷鸟》读后感 篇4

当我拿到《永远的布谷鸟》时,我细细观察了这本书的封面:金秋的原野上,一个小男孩站在枯草里,拿着一副望远镜,望向不远处一个高高的植物上的两只漂亮的`小鸟。我想,这一定是一只很有趣儿的布谷鸟。

翻开这本书,首先进入眼帘的是花花绿绿的彩页,画着好玩的彩画。我想,这些画应该是一只有着五彩羽毛的漂亮布谷鸟。彩页旁边的首卷语就是一只很顽皮的布谷鸟了。

我用了好多的功夫,用心捕捉了许许多多的布谷鸟:有快乐的,有可爱的,有伤心的,有顽皮的,有……当我沉浸在布谷鸟的歌声里,“永远的布谷鸟”让我眼睛一亮……

我知道了麦兜那个很大很准的钟,它走得很慢很慢,过一百年它的秒针才动一下,过六千年分针就前进一格,到了三十六万年,分针刚好走了一圈。一只很美丽的布谷鸟,就会从一扇门里走出来,用最动听的声音对世界说:咕咕、咕咕、咕咕……

我想,如果真有这么一个钟,一个世纪才动一下,那在分针走了一圈的时候,那只布谷鸟该是多么难得啊!应该好好珍惜才是。我又想,我们不是时刻都能见到那只布谷鸟吗?

我觉得,我们每个人都有这样一个钟,这样一只布谷鸟。我们的每一秒都是这个钟的三十六万年,我们的每一秒都能见到这只珍贵的布谷鸟。如果我们把每一秒都变成三十六万年,如果不仔细聆听这只鸟的歌声,我们怎么能不后悔?虽然这只布谷鸟在钟的分针每走一圈的时候都会出现歌唱,就是因为这样,我们才更要珍惜每一秒,珍惜这只我们的布谷鸟。

《永远的布谷鸟》读后感 篇5

暑假,妈妈从网上给我订了一套《儿童文学读本》丛书,我已经看完了其中的一本《永远的布谷鸟》。书里收录了中外历优秀的儿童文学作品,特别适合我这个年龄段的孩子阅读。

在这本书中,我享受了儿童文学作品的快乐和天真;从这些故事中领略了人生智慧和人生道理;我还懂得了一些写作真谛。比如从梅子涵伯伯写的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要华丽的词藻,只用最真实、最质朴的语言就可以写出生动有趣的故事来。看了《颠倒歌》,我也想颠倒一下,原来这个世界就算颠倒过来了也不那么可怕;在《暗号》这篇故事里,我体会到假期时没有家长的陪伴自己出行也是一个很好的锻炼机会,小作者就是这样接受了爸爸妈妈的挑战,自己坐火车去青岛。读了这个故事后,我也准备试一试。

《永远的布谷鸟》以纯真、质朴、幻想、幽默的形式告诉了我们很多道理,让我们可以边读边品,回味无穷。

永远的布谷鸟读后感300字最新三

寒假期间,我读完了《永远的布谷鸟》这本书,它有十六个模块,有难忘的老师、大作家改写的故事童诗中的心灵和天空等。这本书还有好几篇故事组成,我最喜欢的`故事是《十二只小狗的命运》。

《十二只小狗的命运》讲的是:姆林先生家的母狗,生了十二只小狗,姆林先生因为忙不过来,所以要把小狗送掉,但是,他必须替每一个小狗找到好的主人。第二天他就进城去给它们找主人。经过一天的忙碌,姆林先生为每一只小狗找了好的归宿。有农民、魔术师、盲人、消防员、警察、杂货店老板、猎人、小男孩等,每个领小狗的人都让它们发挥不同的作用。最后一只小狗是一个小男孩带走了,小男孩要把它当做好朋友,姆林先生说:”这只小狗才是最幸运的。“

我觉得十二只小狗是幸运的,它们都找到好的主人,都能够发挥各自的特长,起到不同的作用。生活中,我们每一人都有各自的长处,只要肯努力,梦想一定能实现。

《永远的布谷鸟》读后感 篇6

《永远的布谷鸟》是一本选文集。

在整本书里,我最喜欢《表哥驾到》这篇短篇小说。

《表哥驾到》叙述的是:“我”是一个调皮的男孩。我那素未谋面的表哥要来我家。妈妈在之前就一个劲儿的夸表哥,我就很没自信。我不希望表哥来。表哥还是来了,但他跟我玩得很高兴,我们很快就熟悉了。吃晚饭时,妈妈又不停地夸表哥,让我很不高兴。不料,我却听见姨妈和表哥说的话:“你表弟,够你学一阵的。”我这才恍然大悟:我和表哥是“同命相怜”啊!

这篇文章描绘了一个调皮又很全面的“我”、拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点的妈妈和姨妈、文雅的表哥,反映了中国家长往往以肯定别的'孩子,来刺激自己的孩子,以求孩子进入自己设置的模式,进而达到完美无缺的境地。但是这样往往会使孩子失去信心。家长要能够公平地对待孩子,因为每个孩子都是不同的,没有谁会是完美的。

书中还有一篇《暗号》讲的是一个男孩独自坐火车从北京到青岛,旅途中认识了一位叫“老邱”的叔叔,并在全车人的关爱下到了青岛。文中的男孩小夏聪明可爱,善良勇敢,在人生中第一次独自旅行中获得了快乐。

人生中自己的每一个“第一次”,都会给自己带来很大的影响。我第一次独自在家时,克服了困难,然后就有了第二次独自在家、第三次、第四次……这篇文章教会了我勇往直前的精神与不怕困难的勇气。

《永远的布谷鸟》读后感 篇7

读了永远的布谷鸟后,我学到了很多:团结友爱、互相帮助、有爱心。其中,我最喜欢的是《惊喜》、《讲故事》、《信》这几篇文章。

《惊喜》这篇文章讲了青蛙和蟾蜍互相帮助对方打扫花园,把花园垃圾全部清走,还让对方不知道,给对方一个惊喜。

《讲故事》这篇文章是讲蟾蜍很有爱心。青蛙生病了,蟾蜍到青蛙家里来,给青蛙端水、讲故事、喂他吃饭,累了也不休息,一直帮青蛙做事,直到他病好了为止。

最后一篇是《信》,也是讲青蛙助人为乐。他知道蟾蜍老是收不到信,青蛙就寄了一封信给他,蟾蜍看后很高兴,也寄了一封信给青蛙,上面写的是:“谢谢你。”

如果世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一样,多为别人着想,不要太自私,互相帮助、互相爱护,那这个世界将变成爱的世界,美好的世界。

《永远的布谷鸟》读后感 篇8

书是人类进步的阶梯,每个人一生中会读很多的书,人们不仅能从书中学到很多知识 ,而且还能懂得许多道理。

这个暑假,我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品,有:诗歌、散文、故事、童谣、报告文学······既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默,又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑;时而陷入沉思,思考其中的人生智慧和生活哲理,他就像一碗心灵鸡汤,滋润着我们的心灵,让我受益匪浅。

这本书中让我印象最深刻的是:《口水龙》。口水龙独自住在海边,他是刚搬到这里的,但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林 ,那时口水龙不流口水,大家叫他:阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦,有一天阿丹发现他的朋友们都不见了,全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想:朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了?想到这里口水龙的眼泪夺眶而出,他伤心的离开了朋友们,离开了彩霞森林,来到了大海,想做一条水龙,三天过去了······彩霞森林的朋友们都在找口水龙,来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙,在朋友的劝说下,口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林,过上了快乐的日子!

《口水龙》这一篇告诉我们,朋友就像我们的家人,要合睦相处,才会有更多的收获,同时我们也要帮助和关心他们。

总之,这本书既像我的老朋友,陪我一起寻找快乐,享受阅读带来的乐趣;也像是我的老师,传授与我很多的知识和哲理。

《永远的布谷鸟》读后感 篇9

今天,我读了《永远的布谷鸟》这本书,这本书精选了很多优秀的儿童文学作品,体现了我们儿童的纯真、质朴和幽默,又展现了儿童文学的深邃、丰富和大气。它就像一碗心灵的鸡汤,滋润着我的心灵,让我受益匪浅。这本书里令我感触最深的就是《丁一小写字》这篇故事了。

故事介绍了丁一小写字,写来写去总是写不好。他就责怪自己的笔、纸、椅子不好。他就换姐姐的纸、笔、椅子,可还是写不好。姐姐回来后,仍然用丁一小的纸、笔、椅子写,却写得非常得好。丁一小这下明白了:原来是他自己不好,没有耐心、太浮躁了。

想想我平时练习古筝,也遇到过像丁一小写字这样的事。当我学新的曲子时,会感觉特别难,弹得就像一个音一个音蹦出来的。我埋怨不就音没调好,找不到调,不就说古筝质量不好,不就嫌琴凳矮了。越这样想就越烦躁,越烦躁就越弹不好。但是妈妈鼓励我遇到困难不要放弃、坚持不懈,最终一定会弹出优美的曲子。

这个故事使我感受到:做任何事情,不能总埋怨客观环境对自己的影响,不能为自己做错的事而随便找借口,要通过主观上的努力,这样才能成功!

总之这本书,既像我的老朋友,陪我一起寻找快乐,享受阅读带来的乐趣;也像是我的老师,传授与我很多的知识与哲理,我愿意和这本书一起“生活”,让它成为我的良师益友!

《永远的布谷鸟》读后感 篇10

在假期间,我读了一本名叫《永远的布谷鸟》的书,我很喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成的,给我留下了很深刻的印象,我最喜欢的一篇文章是《永远的布谷鸟》这篇文章,它告诉我们不要浪费时间,时间是宝贵的这样一个道理。

这个故事主要讲的是:麦兜的老师(也就是Miss Chan)给同学们留下一个科学劳动作业,这个科学劳动作业是:开学后的第一天上学,大家要交一个计时工具,这个计时工具是一分钟、两分钟、三分钟……不管这段时间有多长或者多短只要准确的度量出来就行了。假期后的第一天上学,就是交“科学劳动作业”的时候了,Miss Chan让每个同学都展示一边自己的计时工具是什么,计的时间准不准,先向大家展示的是菇时同学:细沙由瓶的一端漏到另一端——刚好是一分钟!麦唛自恃拍子准,咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?刚好用了五分钟!阿May的设计很特别:她把热水注入一杯面里,每隔一会儿便抽出一条面咬一咬当牙齿咬着的面条,感觉不会太硬,也不会太软时,阿May很自信地说:“三分钟!”Miss Chan一看手表刚好三分钟……Miss Chan说:“大家都不错哦!”最后是麦兜同学出场,只有他的计时工具最特别,那是一个非常大的钟。Miss Chan说:“好大的钟啊!”可是,麦兜的大钟却半点都没动过,Miss Chan问麦兜同学他的大钟是不是坏了,麦兜摇摇头,微笑着说:“这只钟三百六十万年分针转一圈,一只美丽的布谷鸟便用悦耳的声音出来报时。”但无论如何,慢慢的这只钟已经成为学校的一个标志,每当周围安静下来的时候,大钟里会传出“嘁,嘁,嘁。”的声音,每次想到布谷鸟推门迎向世界的时候发出的“布谷,布谷”声,已经有点僵硬的嘴角,总还会留露出一丝微笑。

《永远的布谷鸟》这本书,让我知道了时间的可贵,我一定要珍惜时间,不再拖拖拉拉的了。《永远的布谷鸟》让我们重新认识到了那句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!”

《永远的布谷鸟》读后感 篇11

《永远的布谷鸟》读后感 篇12

《永远的布谷鸟》这本书我比较喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成,这本优秀的书给我留下了深刻的印象。

其中我最喜欢的一篇是《永远的布谷鸟》这一篇文章,它告诉我们时间是宝贵的。这个故事主要讲老师给同学们留下一个科学劳动作业——制作闹钟。到了学校,大家一个一个都展示完了,最后,就麦兜做了一个很大很大的钟表,像一座大楼,麦兜同学的钟表走的很慢,同学慢都说是坏了,而麦兜却说,等到三十六万年,分针才会走完一圈,一只美丽的布谷鸟就会出来,它用悦耳的声音告诉全世界:布谷,布谷,布谷……

《永远的布谷鸟》则在充满童趣的描写和叙述中,让我们有机会暂时避开现代时间的规约,从另外一个角度来认识和感受吧时间,从而体会到它所蕴含的关于现在与未来,暂时与永恒的哲理内涵。懂得时间用途,要爱惜时间。所以,我也要珍惜时间,珍惜生命中的每分每秒,不能再拖拖拉拉,有一句名言是这样说的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

另外《口水龙》这篇优秀的文也让我印象深刻,口水龙源自海边,现在,在彩霞森林,搬去时口水龙不流口水,大家叫他:阿舟》阿舟的脖子细细的,身体圆圆的,尾巴翘翘的。自从阿舟流口水之后,口水龙想:朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了?想到这里口水龙的眼泪夺眶而出,他伤心的离开了朋友们,离开了彩霞森林,来到了大海,想做一条水龙,三天过去了……彩霞森林的朋友们都在找口水龙,来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙,在朋友的劝说下,口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林,过上了快乐的日子!

《口水龙》这一篇告诉我们,朋友就像我们的家人,要合合相处,与动物交朋友,与大自然叫朋友,与世界交朋友,才会有更多的收获,才会有更多的人帮助我们,我们也要帮助他们、关心他们。

我相信,这本优秀的儿童文选作品,能够滋润、塑造我们童年的心灵和情感世界,陪伴、感动我们成年后的生命和岁月。

《永远的布谷鸟》读后感 篇13

最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。

故事中的小女孩的遭遇,小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴;为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵,让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩,禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”,也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。

“我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量,犹如最灿烂的阳光,驱散了“我”心中的阴霾,照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问,面对这样的学生,我能否也有这样的`爱与耐心?

平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心,动不动你就会“怒吼”,觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后,现在我能心平气和地想想这样做的原因了:小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学,小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力,所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”,更多的是同情与爱,我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。

《永远的布谷鸟》读后感 篇14

暑假里我读了一本书《永远的布谷鸟》,书中有很多有趣的短文,使我受益很深。其中让我感受最深的故事是:"难忘的八个字"。

这篇文章写的是一个小女孩生下来就是唇裂而且失聪。当她步入校门时,同学们都讥笑他,用她自己的话说:她的模样令人厌恶:有两片畸形的难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴。她非常自卑,她想除了她的家人以外,这个世界上没人会爱她,喜欢她。在她上二年级时,一个很胖很美的伦纳德夫人成了她的老师。她很爱她。今年的耳语测验开始了,小女孩很紧张。由于这个小女孩失聪,每年的耳语测验都对她是个挑战,为了不让别人发现自己失聪而更加的嘲笑她,每次耳语测验她都是用右手紧紧地捂住耳朵,然后再稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。小女孩紧张的等待着,终于轮到她了,伦纳德老师在她的耳边轻轻的说了八个字"我希望你是我的女儿!"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射着小女孩的心田,使她受伤的心灵得到抚慰,从此让小女孩改变了对人生的看法。

看完这篇文章,我心激动不已。小女孩虽然身体残疾,受到了同学们的嘲笑,但她没有气馁,她用自己的方式维护着自己的自尊。小女孩是不幸的,但她又是幸运的,因为她碰到了一位有爱心的好老师。伦纳德老师看出了小女孩的缺陷,但没有揭露她,并用"我希望你是我的女儿"这感人肺腑的八个字,表达了老师的爱心。

夏天的风,我心想要是没有空调,到了夏天人们得热成什么样呢?空调吃进的电吐出来的是凉爽,自己却不要报酬,真是值得我们学习。

《永远的布谷鸟》读后感 篇15

《永远的布谷鸟》这本书讲述了许多感动人心的文章,如:《难忘的八个字》、《晚安,教员先生》、《爷爷的毡靴》等。其中,我最喜欢《永远的布谷鸟》这篇童话。

《永远的布谷鸟》这篇童话讲述了这样一个故事:在一棵高大的树木上,住着一只辛勤而又善良的布谷鸟,她为了一群即将出世的小布谷,不辞辛苦的到很远的地方去找来坚硬无比的树枝,编织成了有花纹的墙壁,再从百花盛开的花园里衔来了柔软的花瓣铺在上面。筑成了一座宽敞舒适的“房子”。不久,小布谷就出生了。小布谷出生后,鸟妈妈每天早出晚归,辛苦的寻找各种可口的美食。渐渐的,小布谷都长大了。

一天,鸟妈妈对小布谷们说:“孩子们,你们可以到树林里、草地上玩一玩,呼吸一下新鲜的空气,学点东西。”小布谷们听了,高高兴兴的去玩了。每当它们看见别的鸟整天忙里忙外,都会嘲笑般的说:“你们真是大傻瓜,只会整天飞来飞去,你看我们,多轻松啊。”这时,一只小蜜蜂飞了过来,说道:“孩子们,活着就要做有意义的事,光说不干,只会嘲笑别人的人最没出息。”说完,采蜜去了。小布谷们不服气的说:“我们有妈妈劳动,你不用管!”说完,到别处去玩了。这时,天空黑沉沉的压了下来, 不一会儿,天空就下起了倾盆大雨。小布谷鸟们赶紧回家,可是妈妈还没有回来,它们三个又冷又饿,只好互相依偎在一个角落等妈妈回来。不一会儿,鸟妈妈就回来了。第二天,鸟妈妈说:“孩子们,我们一起把房子加固一下,在去找吃的。”可小布谷们却说:“有你一个人去就可以了,我们才不去呢。”这时妈妈才明白不应该对它们娇生惯养,应该在风雨中磨练它们。鸟妈妈想了又想,最终决定离开它们。当鸟妈妈飞走后,还一直牵挂着自己的`孩子。每年播种季节它都要“布谷、布谷”的叫着,盘旋在高空寻找自己的孩子。从那时起,布谷鸟就成了给农民伯伯报时的“候鸟”了。

当我读完这片童话时,多次被小布谷们懒惰的表现而为鸟妈妈感到伤心。每当我读完这本书都使我形象深刻、受益匪浅。然而,我第一次体会到无论事都要自己动手去做,才能明白其中的奥秘,是《永远的布谷鸟》带给我的体会。

《永远的布谷鸟》读后感 篇16

当我拿到《永远的布谷鸟》时,我细细观察了这本书的封面:金秋的原野上,一个小男孩站在枯草里,拿着一副望远镜,望向不远处一个高高的植物上的两只漂亮的小鸟。我想,这一定是一只很有趣儿的布谷鸟。

翻开这本书,首先进入眼帘的是花花绿绿的彩页,画着好玩的彩画。我想,这些画应该是一只有着五彩羽毛的漂亮布谷鸟。彩页旁边的首卷语就是一只很顽皮的布谷鸟了。

我用了好多的功夫,用心捕捉了许许多多的布谷鸟:有快乐的,有可爱的,有伤心的,有顽皮的,有……当我沉浸在布谷鸟的歌声里,“永远的布谷鸟”让我眼睛一亮……

我知道了麦兜那个很大很准的钟,它走得很慢很慢,过一百年它的`秒针才动一下,过六千年分针就前进一格,到了三十六万年,分针刚好走了一圈。一只很美丽的布谷鸟,就会从一扇门里走出来,用最动听的声音对世界说:咕咕、咕咕、咕咕……

我想,如果真有这么一个钟,一个世纪才动一下,那在分针走了一圈的时候,那只布谷鸟该是多么难得啊!应该好好珍惜才是。我又想,我们不是时刻都能见到那只布谷鸟吗?

我觉得,我们每个人都有这样一个钟,这样一只布谷鸟。我们的每一秒都是这个钟的三十六万年,我们的每一秒都能见到这只珍贵的布谷鸟。如果我们把每一秒都变成三十六万年,如果不仔细聆听这只鸟的歌声,我们怎么能不后悔?虽然这只布谷鸟在钟的分针每走一圈的时候都会出现歌唱,就是因为这样,我们才更要珍惜每一秒,珍惜这只我们的布谷鸟。

《永远的布谷鸟》读后感 篇17

这个寒假里,我读了方卫平老师编写的最佳儿童文学读本《永远的布谷鸟》。这里面的每一篇作品都是那么的精彩纷呈,每一个故事都让我感到爱不释手。其中,我最喜欢的一个故事是《口水龙》。

这是一个关于友谊的`故事。在彩霞森林里,有一只小恐龙,它的名字叫阿丹。老虎、狮子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天,一场大病之后,阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的个子太大了,它的口水老是不小心弄到好朋友身上,大家都很尴尬,阿丹为此也非常苦恼。这时候,阿丹的好朋友突然“失踪了”,原来它们为阿丹做围兜去了。可是,阿丹不知道这一切,它很伤心,便独自离开了彩霞森林,泡在了大海里,整天郁郁寡欢。当阿丹的朋友们拿着围兜找到它时,阿丹非常激动。虽然它的嘴里这时候已经多出了一颗门牙,不再流口水了,但它还是开心地戴上了朋友们精心制作的围兜,从此,它和朋友们在彩霞森林里快快乐乐地生活着。

读完这个故事,我被阿丹和朋友们之间的友谊深深地感动了。是啊,世界上最纯洁的感情就是朋友们之间的友谊。友谊可以跨越心灵,跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龙阿丹拥有很多朋友,它的朋友们都是真心地喜欢它,它整天都被快乐和幸福包围着。蒲松龄曾说:“天下快意之事莫若友”,和小恐龙阿丹一样,我也拥有许多的朋友,友谊让我的生活丰富多彩,我希望我和朋友之间的友谊天长地久!

珍惜友谊,让我们一起行动吧!

《永远的布谷鸟》读后感 篇18

今年暑假我读了好多书,例如:《永远的布谷鸟》、《树叶的香味》、《蝉为谁鸣》、《了不起的狐狸爸爸》、《随风而来的玛丽阿姨》等等,其中《蝉为谁鸣》最令我感动,但我思来想去,最后决定写《永远的布谷鸟》,因为《永远的布谷鸟》这本书故事比较多,有“信”、“惊喜”、“花园”、“讲故事”、“快乐的老提”和其他一些诗歌故事,我很喜欢。

在这本书中,我看到了人间的悲欢离合,“暗号”、“口水龙”、“我的蜥蜴朋友”、“爸爸的看护者”、“三个有关陌生人的故事”、“共有名字”和“快乐的狮子”令我深有感触,我要把我的感受写在下面,读了这几个故事,我明白了人与人之间要互相帮助,要做他人的知心朋友,互相理解,互相宽容,互相照顾。

读完了这本书,我感觉自己好像懂得了许多,几天后,我就像书里写的那样给了姥姥一个惊喜。

《永远的布谷鸟》读后感 篇19

在这个寒冷的冬季,一个故事一直令我记忆深刻,受益匪浅。

小男孩西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲,护士错把他带到了一个病危“父亲”床前。四天里西西洛无微不至的照顾他,直到最后一天才与父亲相见。但之后西西洛仍然继续照顾那位病危的人直至他死去。

如果说在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动而又在情理之中的话,那么当他得知自己连日照顾的竟是一位不相识的病人时,他所做出的留下来的决定则是让我们为他朴素的善良产生由衷的敬意。

善良如一盏明灯,在黑暗的夜里给人带来光明,如一团炉火,在寒冷的冬季给人带来温暖。善良是一架桥梁,把情与情相接,善良是一条绳索,把心与心相连。西西洛的善良铭刻在我的脑海,令我无限回味。

最美妈妈吴菊萍,在两岁小女孩从十楼坠落时,她第一时间奋不顾身的冲上去,用自己那并不粗壮的手臂接住了小女孩。那小女孩安然无恙,吴妈妈的双臂却粉碎性骨折。我知道,吴妈妈接住的不仅仅是一个鲜活的生命,而是一个世界,一个善良的世界,一个无私的`世界。如果那时吴妈妈选则逃避,那么小女孩的生命将不复存在。

而我们现在的人不正缺少这种朴素的善良。有的老人自己摔倒了,为了不付医药费而把责任嫁祸给扶起自己的好心人。所以使人再也不会帮助别人而是选择视而不见。是什么让人们内心深处隐藏的善良渐渐消失?

让我们学习西西洛那种朴素的善良,让生活变得更加美好,让社会变得更加和谐!

《永远的布谷鸟》读后感 篇20

读了永远的布谷鸟后,我学到了很多:团结友爱、互相帮助、有爱心。其中,我最喜欢的是《惊喜》、《讲故事》、《信》这几篇文章。

《惊喜》这篇文章讲了青蛙和蟾蜍互相帮助对方打扫花园,把花园垃圾全部清走,还让对方不知道,给对方一个惊喜。

《讲故事》这篇文章是讲蟾蜍很有爱心。青蛙生病了,蟾蜍到青蛙家里来,给青蛙端水、讲故事、喂他吃饭,累了也不休息,一直帮青蛙做事,直到他病好了为止。

最后一篇是《信》,也是讲青蛙助人为乐。他知道蟾蜍老是收不到信,青蛙就寄了一封信给他,蟾蜍看后很高兴,也寄了一封信给青蛙,上面写的是:“谢谢你。”

如果世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一样,多为别人着想,不要太自私,互相帮助、互相爱护,那这个世界将变成爱的世界,美好的`世界。

《永远的布谷鸟》读后感 篇21

《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣,又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时,我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田,这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们,而两只布谷鸟却一点也没察觉,正在愉快地唱着“布谷、布谷”,送别着西沉的夕阳,而封面上那句“让最美的文字,陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。

《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事,有让我感动的“晚安,教员先生”、“难忘的八个字”,有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》,故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。在出发前,他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默,暗号也很好玩,让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看,希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说:“真的.很有趣,你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话,我心里开心得不得了,感觉棒极了!

这是一本让我爱不释手的书,我连续看了两遍,我喜欢里面的每个故事,我想把它推荐给我的好朋友们,相信他们会和我一样喜欢的。

《永远的布谷鸟》读后感 篇22

读了《永远的布谷鸟》这本书之后,我体会到儿童文学深深的魅力。

在这本书中我即被故事中的人物的情感打动,又从中学到了很多优美的写作方法;我还明白了许多人生哲理,学到了许多好的品德。其中,我最喜欢的故事是:《难忘的八个字》和《花园》。

首先我读的是:《难忘的八个字》,我从中明白了:故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽,小女孩学得很自卑,而伦纳德老师说了八个字"我希望你是我女儿!"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田,这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量,我还明白了:在生活中,我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的人,使他们增强信心和力量,让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。

我喜欢的另一个故事是:《花园》,在这个故事中:作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排,于是我们看到,对蟾蜍来说,拥有一个花园,真是一份非常艰苦的工作。我还明白了:幸福是什么,幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成,拔苗助长的做法是得不偿失的。

《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言,带给了我无穷无尽的欢乐,促进了我的成长,我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。

《永远的布谷鸟》读后感 篇23

臧克家曾经说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”而在这个寒假,我就交了一个“朋友”,它是《永远的布谷鸟》。我和它天天形影不离,我常常拿着它爱不释手,它也常常乐此不彼的跟着我。

《永远的布谷鸟》这本书是一本能够展现儿童文学的纯真和质朴,幻想和幽默,玄思和深邃,丰富和大气……里面有好多让人回味与深思的故事,其中《重逢》这篇文章让我感受最深,这篇文章主要讲了:一对父子想在火车铁轨坏了时相见,可无奈,最终火车提前修好,他们错过了相见的最佳时机。读了这篇感人的文章后,我感受到了:父亲爱儿子,为了能与儿子见一面,根本不顾身体的疲劳,拼命干活,将自己工作的时间一减再减,由原先的四小时减到十分钟,可维修的时间也减到了十分钟,这个故事是带着一种辛酸的幽默。“儿子和爸爸”这一系列的.故事很令人感动,接下来我再向大家介绍一个系列是“与动物交朋友”,看看在动物的世界里又有怎样稀奇的故事吧!《口水龙》是管家琪写的,据说这个故事是以她的一个孩子童年时代的一段生活经历为基础创作出来的。

主要讲了:一个叫阿丹的文静的小恐龙,在彩霞森林生活得很愉快,结果生了一场病,变得爱流口水了,大家都叫他“口水龙”因为他常常流口水,给大家添了不少麻烦,小动物们合伙给阿丹做了一条围兜,结果这时他长出了一颗牙,不流口水了,但他还戴着围兜,因为这条围兜让他知道,他的朋友有多爱他!

这个故事让我重新认识了友谊,一种怕麻烦朋友而把自己封闭起来的友谊,一种朋友有难处大家一起帮忙的友谊,一种动物之间的友谊,原来交朋友也是一种艺术。怎样,我的书朋友懂得多吧!不过这一点点知识还不多,我可还要多多和书交朋友啊!

《永远的布谷鸟》读后感 篇24

读了《永远的布谷鸟》这本书之后,我体会到儿童文学深深的魅力。

在这本书中我即被故事中的人物的情感打动,又从中学到了很多优美的写作方法;我还明白了许多人生哲理,学到了许多好的品德。其中,我最喜欢的故事是:《难忘的八个字》和《花园》。

首先我读的是:《难忘的八个字》,我从中明白了:故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽,小女孩学得很自卑,而伦纳德老师说了八个字"我希望你是我女儿!"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田,这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量,我还明白了:在生活中,我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的人,使他们增强信心和力量,让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。

我喜欢的另一个故事是:《花园》,在这个故事中:作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排,于是我们看到,对蟾蜍来说,拥有一个花园,真是一份非常艰苦的工作。我还明白了:幸福是什么,幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成,拔苗助长的做法是得不偿失的。

《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言,带给了我无穷无尽的欢乐,促进了我的成长,我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。

《永远的布谷鸟》读后感 篇25

这个寒假里,我读了方卫平老师编写的最佳儿童文学读本《永远的布谷鸟》。这里面的每一篇作品都是那么的精彩纷呈,每一个故事都让我感到爱不释手。其中,我最喜欢的一个故事是《口水龙》。

这是一个关于友谊的故事。在彩霞森林里,有一只小恐龙,它的名字叫阿丹。老虎、狮子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天,一场大病之后,阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的个子太大了,它的口水老是不小心弄到好朋友身上,大家都很尴尬,阿丹为此也非常苦恼。这时候,阿丹的好朋友突然“失踪了”,原来它们为阿丹做围兜去了。可是,阿丹不知道这一切,它很伤心,便独自离开了彩霞森林,泡在了大海里,整天郁郁寡欢。当阿丹的朋友们拿着围兜找到它时,阿丹非常激动。虽然它的.嘴里这时候已经多出了一颗门牙,不再流口水了,但它还是开心地戴上了朋友们精心制作的围兜,从此,它和朋友们在彩霞森林里快快乐乐地生活着。

读完这个故事,我被阿丹和朋友们之间的友谊深深地感动了。是啊,世界上最纯洁的感情就是朋友们之间的友谊。友谊可以跨越心灵,跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龙阿丹拥有很多朋友,它的朋友们都是真心地喜欢它,它整天都被快乐和幸福包围着。蒲松龄曾说:“天下快意之事莫若友”,和小恐龙阿丹一样,我也拥有许多的朋友,友谊让我的生活丰富多彩,我希望我和朋友之间的友谊天长地久!

珍惜友谊,让我们一起行动吧!

《永远的布谷鸟》读后感 篇26

我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事,因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇,同学们还讥嘲她,她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯弯曲曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,作者自己都感到她的的模样令人厌恶,在同学之间抬不起头来,很自卑。

是她——伦纳德老师改变了作者,让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试,孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳,然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过,她有办法可以对付耳语测试,只要把右手稍稍抬一点,这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了,她从来没有听到过这样温暖的话语,伦纳德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田,抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵,那位可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久,每当回味起这句话,她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从此作者鼓起了生活的勇气,每天快乐地生活,感觉阳光是那么明媚。

伦纳德老师是我心中的偶像,她走进孩子的心里驱散阴霾,让作者的心中澄澈而明亮,对生活充满希望。同时也让我明白,在学习生活中不管遇到怎样的困难,不管别人怎样看待你,你总要勇敢、坦然地去面对一切,决不能回避,自己要看得起自己。

山东济南普利中学初一:黑色影殇