《另一扇窗》读后感
倚栏轩整理的《另一扇窗》读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《另一扇窗》读后感 篇1
你若羡慕桃花至死依然美丽，请记得那是因为它懂得把夏天让给了牡丹、荷花；你如嫉妒荷花又香又白，请别忘了那是源于它懂得怎样把又臭又脏的淤泥化作自身的营养……所以，不要抱怨，上帝对万物都是公正平等的。这是我第二次读完《另一扇窗》悟出的道理。
文章讲的是：小男孩因为鼻子大，常被同学嘲笑，所以很自悲。一天，老师把他分别带到两扇窗前，然后问他看到了什么，他分别看到一个人在埋葬一条小狗和一簇美丽的玫瑰花。老师语重心长地对他说，其实，他只是开错了扇窗而已，自己并没有错什么。小男孩听后沉思许久，最后豁然开朗起来。一扇门窗，看着的是风景，透着的是禅意。是的，上帝是公平的，理解是桥，两头是路，没有桥，路就断了。宽容是伞，伞下是温情，没有伞，世界就变得冰冷了。
两年前，我家隔壁的一个好姐妹，随着父母到县城打工也转到了县城上学了。我还清楚地记得，一年前，回家过年时，还找我哭诉，由于她是从乡下去的，所以跟他们县城的同学相比，简直就是一个又黑又丑的土妞！一次，几个调皮的小男孩把她最喜欢的那条裙子划破了……她伤心的哭了很久很久。此后，她几乎每天都会被他们捉弄、嘲笑，她也几乎每晚都躲到被子里哭泣。“我不想去县城上学了，再也不想去那个学校了……”她跟我哭着说，“可是，我父母过完年又要回厂上班了，我们家里没人……”看得出她的无奈跟无助。这时，爷爷拿着一本翻开的书走了过来，笑眯眯的说：“孩子们，一起好好看看这篇文章吧。”是《另一扇窗》。读完之后我笑了，她却沉默了。
今年回家过年时，她却是带着惊喜来的。“看，这个是期考年级第一的奖品,还有，这是我在书法大赛中得的一等奖奖品，漂亮吧，我们一起看吧，我还没拆开的呢。”一本叫《公平的上帝》包装精美的书展现在我的眼前。惊奇地发现《另一扇窗》也收录在内。
原来，她当时就是受这个故事的影响，才有今天的成绩的。她说，当时看完文章后，就在想：小男孩鼻子虽大，但他找到了自己的价值了；而我，虽黑，长得也不好，但其他方面我并不比他们差呀，我一定要用成绩让他们对我刮目相看！于是，别人打球时，她在看书；别人在打闹时，她在看书；别人去买零食吃时，她在看书；别人上厕所、别人早早上床睡觉时，她也还在看书……慢慢地成绩上来了，字也越来越漂亮了。
其实，阳光依然温暖，只是，我们自己站在阴影里，诉说着上帝的不公，没给你阳光；其实，天空依然晴朗，只是，谁断了你的桥路，你抱怨着上帝的不公，在你眼前此路不通；只要你，打开另一扇窗，撑起温情之伞，你的世界就从此不再冰冷，上帝依然是最公平的。
只恨上天为何只给凤凰美丽，却不知它为之涅槃的痛苦；只羡慕牛郎织女的浪漫，却不解遥遥相望的苦楚；只怨上帝待别人幸福美满、金榜题名，而你却是苦海无边、磨难重重……是谁给你权利，让你如此自以为是！不去了解，凭什么抱怨上天不公？笨鸟先飞你忘了？卧薪尝胆不记得了？王子变青蛙、丑小鸭变天鹅你没学到道理？不去拼博怎么会赢？你不努力，拿什么跟别人比金榜题名？你又怎么知道别人没有苦海无边没有磨难重重？
你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命，其实别人怎样对你都不那么重要，最重要的是自己如何做好你自己。无论你对你的长相或者成功有着怎样苛刻的要求，请记住上帝是公平的，只要你把：昨天，删除；今天，留着；明天，争取；对的，坚持；错的，放弃。同时别忘了，寻找到另一扇窗，并打开它！
《另一扇窗》读后感 篇2
“在可以选择颓废的日子里不要放弃希望，在艰难的行走中始终坚持住初心，在看似走投无路的时候，推开教育的另一扇窗。”王维审老师的话就是一缕温暖的阳光，希望每一位教师能够坚持对教育事业的热爱，当你遇到命运的挫折时，可以换一种积极的心态和视角去对待困难，坚持自我更长远地走下去。
成为一名教师也不过两年的时光，在这两年里我每天面对层出不穷的新状况、新问题，我总是满腔热情地对待，或喜或忧总觉得忙碌亦幸福。还记得那时，我特别喜欢和小朋友一起做游戏，虽然故事讲得青涩，但是在不断进步中自信之心油然而生。还记得那时，每当休假就会觉得无聊，觉得人生怎么可以碌碌无为。不知道从什么时候起，热情被岁月逐渐冷却，从新学期开学的第一天，就盼望着暑假，当暑假来临之时，每天祈祷时间过得慢些，再慢些。
“如果一个人能够把自己喜欢的事情持续用心地做下去，并在数年之后，仍然没有被现实的琐碎打败，那么这个人的魅力就是足够吸引人的。”在享受暑假的安适时，王维审老师的话点醒了我。当“坚持”被“懈怠”取代，职业倦怠感就悄然而至，一旦倦怠，职业的幸福感就随之溜走了。王老师在书中写道，“把喜欢的事情持续不断地做下去是坚持，当爱好被义无反顾地坚持下来，那就可以叫成功。”重拾那份“坚持”，我告诫自己要斗志盎然地走下去，争取做个成功的老师。
静水流深是一种自然现象，却禅释了人类心灵的最高境界。静，是生命的完满；水，是生命的本源；流是同生命的体现；深，是生命的蕴藉。成功是一个艰难的坚持过程。虽然成功需要的要素很多，成功最需要的是在最困难的时候，憋一口气，努力挺住，挺住，就意味着一切。
而读到王老师与学生之间的故事，更像是一位智者，运用各种教育教学方法处理各种突发事件，例如在初接手一个乱班时，他并不是一味的拿着自己的班主任的权威来压制学生，而是通过让学生选择自己感兴趣的事，激发他们。在与学生相处的过程中，一步一步的赢得了他们的心，从而使这个乱班最后的中考成绩名列前茅。
在最茫然失措时，王老师用文字记录下了生活中，教育中的一件件故事，写着写着，自己心中的愤懑竟然烟消云散了。把每一天发生的事都记载下来，哪怕等老了，再翻看一下曾经的回忆，可以笑自己的傻傻的坚持，但是这些毕竟都是青春岁月的记忆啊。没有任何的文字记载，等老了，除了回忆将会一无所有。
王老师在教育工作之余，寻找到了自己教育的另一条路，也就是教育叙事研究。而作为普通一线教师的我们，也应该拿起手中的笔来，写写每节课上完后的反思，促进自己的成长，写写与学生之间发生的故事，记录教学中的点点滴滴。写着写着，心态渐渐平和下来了，不再为自己没有获得某项荣誉而捶胸顿足，做的更多的是反思这一现象后面的原因，学会反思问题的背后所存在的意义，也就救赎了自己的灵魂。在写作反思的路上，还不时的出现了一些小的惊喜，偶有文章的发表，给了自己一些鼓励与信心，让我更加坚定了自己所行走的方向。
无论外界如何浮躁，坚守住内心，唤醒那些沉睡了的因子，始终记得教育来时的路，对于自己的职业，怀揣着梦想，不失去希望，在未来某个时间，也可以成为一个更好的自己。
《另一扇窗》读后感 篇3
你若羡慕桃花至死依然美丽，请记得那是因为它懂得把夏天让给了牡丹、荷花；你如嫉妒荷花又香又白，请别忘了那是源于它懂得怎样把又臭又脏的淤泥化作自身的营养……所以，不要抱怨，上帝对万物都是公正平等的。这是我第二次读完《另一扇窗》悟出的道理。
文章讲的是：小男孩因为鼻子大，常被同学嘲笑，所以很自悲。一天，老师把他分别带到两扇窗前，然后问他看到了什么，他分别看到一个人在埋葬一条小狗和一簇美丽的玫瑰花。老师语重心长地对他说，其实，他只是开错了扇窗而已，自己并没有错什么。小男孩听后沉思许久，最后豁然开朗起来。一扇门窗，看着的是风景，透着的是禅意。是的，上帝是公平的，理解是桥，两头是路，没有桥，路就断了。宽容是伞，伞下是温情，没有伞，世界就变得冰冷了。
两年前，我家隔壁的一个好姐妹，随着父母到县城打工也转到了县城上学了。我还清楚地记得，一年前，回家过年时，还找我哭诉，由于她是从乡下去的.，所以跟他们县城的同学相比，简直就是一个又黑又丑的土妞！一次，几个调皮的小男孩把她最喜欢的那条裙子划破了……她伤心的哭了很久很久。此后，她几乎每天都会被他们捉弄、嘲笑，她也几乎每晚都躲到被子里哭泣。“我不想去县城上学了，再也不想去那个学校了……”她跟我哭着说，“可是，我父母过完年又要回厂上班了，我们家里没人……”看得出她的无奈跟无助。这时，爷爷拿着一本翻开的书走了过来，笑眯眯的说：“孩子们，一起好好看看这篇文章吧。”是《另一扇窗》。读完之后我笑了，她却沉默了。
今年回家过年时，她却是带着惊喜来的。“看，这个是期考年级第一的奖品,还有，这是我在书法大赛中得的一等奖奖品，漂亮吧，我们一起看吧，我还没拆开的呢。”一本叫《公平的上帝》包装精美的书展现在我的眼前。惊奇地发现《另一扇窗》也收录在内。
原来，她当时就是受这个故事的影响，才有今天的成绩的。她说，当时看完文章后，就在想：小男孩鼻子虽大，但他找到了自己的价值了；而我，虽黑，长得也不好，但其他方面我并不比他们差呀，我一定要用成绩让他们对我刮目相看！于是，别人打球时，她在看书；别人在打闹时，她在看书；别人去买零食吃时，她在看书；别人上厕所、别人早早上床睡觉时，她也还在看书……慢慢地成绩上来了，字也越来越漂亮了。
其实，阳光依然温暖，只是，我们自己站在阴影里，诉说着上帝的不公，没给你阳光；其实，天空依然晴朗，只是，谁断了你的桥路，你抱怨着上帝的不公，在你眼前此路不通；只要你，打开另一扇窗，撑起温情之伞，你的世界就从此不再冰冷，上帝依然是最公平的。
只恨上天为何只给凤凰美丽，却不知它为之涅槃的痛苦；只羡慕牛郎织女的浪漫，却不解遥遥相望的苦楚；只怨上帝待别人幸福美满、金榜题名，而你却是苦海无边、磨难重重……是谁给你权利，让你如此自以为是！不去了解，凭什么抱怨上天不公？笨鸟先飞你忘了？卧薪尝胆不记得了？王子变青蛙、丑小鸭变天鹅你没学到道理？不去拼博怎么会赢？你不努力，拿什么跟别人比金榜题名？你又怎么知道别人没有苦海无边没有磨难重重？
你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命，其实别人怎样对你都不那么重要，最重要的是自己如何做好你自己。无论你对你的长相或者成功有着怎样苛刻的要求，请记住上帝是公平的，只要你把：昨天，删除；今天，留着；明天，争取；对的，坚持；错的，放弃。同时别忘了，寻找到另一扇窗，并打开它！
《另一扇窗》读后感 篇4
上帝为我们关上了一道门，但我们为自己开启了一扇窗。人生的道路不可能总会有灿烂的阳光，难免会走到黑暗的地方，但只要开启了一扇窗，就绝不会黑暗。
挫折是人生的一部分，但挫折并不可怕，关键是怎样去面对它。作为旁观者的小狼的父亲是又急又疼啊，儿子是他的心头肉，现在却受伤了，当然是心急如焚。可作为当事人的小狼却非常冷静，他没有哭也没有叫痛，而是觉得自己有一个收获：既收获了更多的父爱，又学会了坚强。
同一件事，不同的看法，不同的心态，产生的结果就会截然不同。由此我们得到了一个启示：挫折并不可怕，关键是怎样去面对它，只要有窗就不会黑暗。回顾历史，哪位伟人的成功不是经历了无数挫折、失败和走过无数的黑暗才取得的。
美国总统林肯的一生经历了无数次挫折，遭遇了无数次失败，他曾八次竞选参议员失败，甚至还有一次精神崩溃，但最终他还是战胜了挫折，成为美国的新一届总统。爱迪生经历了无数次失败之后才找到合适的灯丝。越王勾践卧薪尝胆二十年，经历了许多坎坷之后才把吴国打败了。他们都经历了挫折，战胜了挫折，在胜利的天空中划过一道绚丽的彩虹，其原因就是他们不会因为们被关上而放弃阳光，而是自己开启了一扇窗，迎接更灿烂的阳光。
从古至今的伟大成功的原因都是因为他们都以乐观的心态去面对挫折，他们看到的是生的.转机，像他们一样，把挫折看成是一种收获，一种机遇，一个起点，把黑暗看成是阳光来临的预告。而那些放弃阳光的人和悲观者，看到的只是失败。
面对挫折，坦然处之，积极面对挫折，我们的前方必定是海阔天空;天帝关上了我们的门，但我们为自己开启了一扇窗，人生只要有一扇窗，就绝不会黑暗，而我们迎接的必定是阳光，必定是成功的阳光。让我们像老画家一样，画一扇窗给自己，迎接那成功的阳光。