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《草屋》读后感

2024/04/26读后感

倚栏轩整理的《草屋》读后感(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《草屋》读后感 篇1

假期里,我读了曹文轩的《草屋》一书。书中人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等。给我印象最深的是秦大奶奶。

一开始,这本书描述了秦奶奶是一个非常可恨的老太太。她清楚地看到学校菜园旁边有一条路,但她依靠自己的老眼睛昏昏欲睡。她说没有路。她拄着拐杖穿过菜园,一路踩掉了很多幼苗。秋天,如果她不小心,她会摘下学校里种的'瓜和豆荚。她可以自己吃。她没有自己吃,而是把它们扔进了河里。

秦奶奶住在学校,给教学带来了很大的麻烦。为了管理学校,学校在校外给秦奶奶盖了一套新房子,但秦奶奶却住不住新房子,只是躺在老房子前面的艾地里。冬天,瘦弱的秦奶奶在学校用细竹竿支撑着一个破席子,做成一个简单的房子。

之后,秦大奶奶为了救一个学生而落水,在老师的照顾下,秦大奶奶得以恢复健康。从那以后,秦大奶奶似乎变了一个人,开始喜欢学校和学生。秦奶奶采摘了凤仙花,放在陶罐里,加入明矾,混合在一起,仔细捣碎,敷在学生的指甲上,然后用麻叶包好,用绳子绑好。四五天后,去了麻叶,学生们就有了透明明亮的红指甲。那个有红指甲的女孩把手伸到那个没有染红指甲的女孩身上说:“这时秦大奶奶给我染了。秦奶奶越来越喜欢这些孩子了。

有一次,学校的南瓜掉进了水里。为了保护南瓜,秦奶奶伸手去抓。不料,她的脚滑了下来,滑进了水里。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。

读完这本书,我明白爱的力量是伟大的。爱可以解决矛盾,使世界更加完美。是老师用爱影响了秦奶奶,秦奶奶用爱回报了学校和社会。

《草屋》读后感 篇2

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们需要经常翻书,让自己有一个更广阔的视野。寒假也不例外,这不是,我读了一本草屋,想知道书里说了什么吗?然后跟着我的步伐,去看看书的内容吧!

这本书讲述了小男孩桑桑周围的人发生的事情,包括秦奶奶尽力保护油麻地小学的每一棵植物,光头儿童“秃鹤”的光头被油麻地小学的孩子嘲笑等等。《草屋》中的每一个故事都触动了我的.心,但我最钦佩的是纸月不怕苦。没想到,为了上油麻地小学,她坚持每天早上走三公里。

与纸月相比,最让我惭愧的是一年级的那件事:国庆假期,我和妈妈都窝在家里无事可做。结果妈妈突发奇想,她说:“反正在家也没什么,不如锻炼一下体质,去爬山吧!“我也拍手叫好。经过一个多小时的车程,走到黄龙洞,大红色的“缘”字扑进了我的眼睛。我看了看后面的山,“也不是很高!于是,我和妈妈振振精神,开始爬山之徒。一开始,我大步前进,感到放松,似乎有无穷无尽的体力;但后来,我觉得小腿好像绑着10吨铁,每走几步休息一会儿,几乎有放弃的想法;大约在山的中高段,我觉得体力耗尽了,坐在路边的石凳上,不管我妈妈怎么说服我不想爬上去,甚至哭了。最后,妈妈真的没办法带我去,一把把我从凳子上拉了起来,无奈地带我下山,坐公交车回家。现在,我“认识”了纸月,“看见”了她的坚持,她不怕苦,心里很不是滋味。

如果我们生活在不断变化的今天,我们可以像故事中的纸月一样拥有美丽的品质,忍受痛苦,也许咬牙,过去,那么,你可能会更乐观,更积极,世界会因为你而变得更美好。

《草屋》读后感 篇3

最近,我读了一本叫《草屋》的书。书中的主人公桑桑既调皮又聪明。秃鹤,别人嘲笑他,叫他秃鹤;可惜又强的杜小康和又弱又静的纸月亮。

这本书给我印象最深的是桑桑,他是油麻地小学校长桑丘的儿子。有时候桑桑的怪念头是疯狂的。有一次,他用蚊帐捕鱼,被他的母亲责骂。还有一次,当杜小康想省钱买货时,他知道了,于是他卖掉了心爱的鸽子,借给了杜小康。当别人处于最困难的时候,我钦佩他真诚的帮助。

涂河,其实他姓陆河。因为他没有头发,而且是秃头,所以大家都叫他土赫。每个人都取笑他,所以秃鹤非常担心,所以他经常在河边哭泣,想尽一切办法掩盖他的缺点,并在一个节目中扮演一个秃头的角色,这让他的同学和老师们刮目相看。似乎只有当你相信自己时,即使你很丑,你也能发光。

智悦,一个内向的女孩,写得好,学习成绩好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包、蔬菜和鸡蛋送给了桑葚。她真是一个善良的女孩。

杜小康曾经是油麻地的.首富。有一次,他的父亲失去了生意,离开了家。一天晚上,他的父亲生病了。为了治好父亲的病,他家已经很穷了,杜小康辍学了。没有钱上学的杜小康不得不和他的父亲住在一起。当他们在等鸭子下蛋的时候,鸭子游进了别人的鱼塘,吃光了所有的鱼苗,所以船和鸭子被扣留了。然而,他没有向困难屈服,并再次肩负起生活的重担。

这是《草屋》中所有角色的故事。他们的故事告诉我们,当面对困难时,我们必须站起来面对它。逃避只会越来越深,没有尽头。

《草屋》读后感 篇4

细马是一个很倔强的孩子,他从邱大爷家来到邱二爷家,由于细马是一个江南人,所以大家就听不懂他说话,他就开始放羊,觉得这里很美、很好,但是一久,他就烦了,预备归往,上了火车,不知道什么时候,细马又归来了,大家都很激动,他的羊最后越来越多,为邱二妈造了一栋大屋子,我们要学习他后来的孝敬,不要做一个像细马以前一样的坏孩子。

作者的眼光独特,描写寒静客观,穿插了许多柔美的景色描写。这些景色给主人公当时的思惟状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔柔美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后归味无限,让我们不知不觉地伴跟着主人公,跟着他们一起欢乐,一起悲伤,一起辱没,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。

细马的故事触动了我心灵中最柔软的那一部门,我没有理由不打动。他是个过继过来的孩子,刚来油麻地的时候,很不招邱二妈的喜欢,可是在邱家遭遇水多难一无所有而把他送走的时候,他却毅然决然地归来了,由于他知道邱家正需要他。

接下来邱二爷病倒,他不顾寒冷、手裂和鲜血直流的'痛苦悲伤艰难刨挖出大半筐白嫩的柳须做药引子。但邱二爷仍是往世了,邱二妈精神模糊而走失,细马一连七天到处寻找,带归了干干净净的邱二妈,并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。

细马不外是十二三岁孩子,却知道——孝敬这两个字的含义,面对以前百般挑自己不是的养母,却能把自己的孝心倾泻于她,这种至善至孝,让人钦佩。 在《草屋子》中,有许多之最,在我心中,细马是最有孝心的。