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鲁滨逊漂流记读后感500字六年级

2024/04/25读后感

倚栏轩整理的鲁滨逊漂流记读后感500字六年级(精选7篇),供大家参考,大家一起看看吧。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇1

最近,我看了一本书,名字叫《鲁滨逊漂流记》。

这本书是英国作家笛福写的。这本书主要讲了在鲁滨逊18岁的某一天,他登上了朋友父亲的船,可是遇上了凶险的大风浪,幸运的是,只有他一人活了下来。就这样,长达28年的艰苦生活开始了。

他把沉船上所有的东西都搬到了他用帆布做的帐篷里,并且给这个“家”摆放了一些家具。从此,他每天出去打猎,将一只鹦鹉作为宠物驯养。若干年后,他救下了一个人,因为那天是星期五,所以那个人的名字就叫星期五,鲁滨逊从此有了个伴,他们快乐地生活着。又过了几年,他们发现了一艘英国船,就这样,他们一起离开了孤岛。读了这本书,让我知道了主人公鲁滨逊是一个聪明机智、具有坚强毅力的人,我们要学习他这种精神,做任何事只要对自己有信心,就一定能成功,因为害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

妈妈一直对我说:“自己的事情自己做。”是啊,如果不劳动,那长大后怎么照顾自己呢?就这样,我开始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下,再把外面一圈擦一下,然后用水一冲就好了。不一会儿,我把所有的碗都洗好了,可妈妈说我洗得不干净,我失去了信心,这时,我想起了书中鲁滨逊的精神,心里又燃起了信心,认真反复地洗了起来,妈妈也夸奖我:“洗得真干净!”

“世上无难事,只怕有心人。”我希望大家也要去看一下这本书,去学习鲁滨逊那可贵的精神!

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇2

《鲁滨逊漂流记》是一本十分经典、好看的小学生必读书目。充分地向我们展现了一个人在荒岛如何用智慧和力量得以生存下去的故事。

这本书主要讲了1651年19岁的鲁滨逊不顾父母的反对偷偷去报了名做水手,可是暴风雨却把这船淹没了。鲁滨逊很幸运,没有被淹死,而是在岛上漂流。后来鲁滨逊搭了房子,找了吃的,过了许多年。一天,他救了一个被野人追赶的野人,把他取名为“星期五”。最后,他和星期五一起生活着,不断努力,离开了岛,回到英国,度过了27年75天。

读了这本书后,我从书中得到了启发:我知道了鲁滨逊之所以能逃出荒岛,是因为他凭着自己顽强的毅力。鲁滨逊在生活中自然有许多困难,可他没有放弃,他想:我一定要成功,我的未来一定在故乡,加油!而且他很变行动而不是嘴上说一说,脑子想一想却不做。他更聪明,鲁滨逊知道许多求生常识,也心灵手巧,什么陶罐子啦,椅子啦,床啦样样都行,质量五星级。

读书的之前,我做事不仔细。记得有一次学军的时候,晚上没有爸爸妈妈的陪伴,我竟在床上哭了起来。在家里,都是“小公主”,不会缝缝补补。遇到小事就放弃,一个人在家时,生病了而不知道吃那种药,要先做什么。这样的我们怎么可以跟鲁滨逊一样在荒无人烟的岛屿上生存并回到自己以前的故乡呢?

所以,作为学生的我们,也要努力去克服学习上的困难,在家里,更要自己的事情自己做,多学点求生知识,给自己加油!

加油,向未来!

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇3

今天我终于读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

本书的作者是丹尼尔·笛福,它是欧洲启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“欧洲小说之父”。笛福在59岁时才开始写小说,第一部作品《鲁滨逊漂流记》也是他的代表作。

刚翻开书我就被书中情节深深吸引住了。生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手,虽然父母百般阻挠,但他还是背着他们和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的历程中多次遭遇风浪,暴雨,海盗的袭击。最后他被巨浪抛到了一座荒无人烟的海岛上。他凭借着个人的智慧和勤劳在荒岛上就生,后来他救了一个土著人,取名“星期五”并把他调教成了自己的仆人,28年后他才获救,回到了英国。

让我感受很深的是,鲁滨逊很会利用自己身边的环境。他先寻找食物,并且种下了一部分,同时靠狩猎和采集野果为生。在生活中我们也要利用各种机会为自己的下一步做准备,为自己争取更好的东西。

他那惊人的毅力和百折不挠的精神使我震撼,是啊,只要辛勤劳动付出汗水,成功就在近眼前。

我们应该向他学习,学习他不怕困难乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,凭借自己的双手创造财富。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇4

“呼”我长出一口气,最终把《鲁滨孙漂流记》看完了!我都不记得我已经读过多少遍了,但每读过一遍,我都有不一样的感受。

读第一遍时,我觉得鲁滨孙真可怜!许多次航海都遇到了困难。我又觉得他真聪明,会做面包,会养羊,会种麦子,还会做陶器。我真佩服他!

读第二遍,我被他的坚强与乐观深深折服了。在那没有食物,没有衣服,没有房子,甚至连固定水源都没有的环境中,他凭着自我的努力和自强,从绝境中开辟出了一条生路。想到这儿,我震撼不已。

读第三遍,我理解得更深了。鲁滨孙的不屈、乐观、不轻易放弃、智慧、勤劳与耐心是他在逆境中生存的理由,因为有了这些,他才能突破一个个危险,一道道难关,最终回归国土……

不记得这是读第几次了,我再一次看完了这本书,不再局限于鲁滨孙了,我想到了自我。从前的我总是抱怨这个,抱怨那个,丝毫不独立。什么事都要父母操心。而此刻的我长大了,不一样了。我慢慢开始自理,自我叠被

子,整理房间,做作业,又渐渐做起了洗碗、拖地、洗衣服这些力所能及的家务活。然后,我还会控制自我不总是买零食和玩具,学会了理财。在鲁滨孙的影响之下,我在一步一步地走向独立自主。

伴随着父母鬓边的白发,脸上的皱纹,嘴里的唠叨,我最终长大了。当然,这不仅仅是外表。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇5

肖洛霍夫说过,人是为了自己的希望而活着的。

我不理解,为什么?难道人活着不是为了吃好睡好,有权利吗?但是,当我读了《鲁滨逊漂流记》后,终于读明白了什么是希望。

鲁滨逊航海时遇到了风暴,船被摧毁了,他流落到了荒岛。他没有埋怨上帝给予的命运是多么的不好,也没有时间去抱怨,因为他要生存下去。他镇定,从容不迫,他想的是怎样活下去,回到自己的家乡。如果我是他,我也会和他一样不畏艰险吗?估计我不会,我肯定会被眼前的困难所吓倒,没有吃的,没有穿的,这叫人怎么活呀!我肯定会会痛不欲生,选择跳海。

他缺少食物,把捕来的山羊圈养起来,最后,有了成群的山羊。如果我是他,我会像他那样聪明,考虑长远吗?不,我不会。当我捕到时,我会立刻吃掉它来解一时之饥。

他遇到野人时,没有惊慌失措,而是过去和他去打招呼。他认识了一个野人,给他起了个名字叫星期五。他和星期五成为了最好的朋友,有一天星期五失踪了,他去找星期五。如果换作是我,我遇到野人,我早都一枪把他打死了,不会像鲁滨逊那样和他成为好朋友,然后过上充实的日子。

以乐观的心态面对生活中的挫折与磨难,不久你就会看到光明。他独自一个人在荒岛上待了28年,最后终于回到了家乡,他的家人都不认识他了,都以为他死了。这样的鲁滨逊不正是我们学习的榜样吗?

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇6

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表作品。读完以后,主人公鲁滨逊那积极向上、永不放弃的乐观精神深深地感染了我。

《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人,在航海时,遇到了大风暴,独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这座荒岛上,他用自己的双手和顽强的毅力克服了种.种意想不到的困难。在岛上生活了二十八年,终于在某一天因救了一位船长,才回到了自己的家乡,英国。

从这篇文章中,我感受到了鲁滨逊积极乐观的人生态度,他在遇难时,将自己处境的幸运与不幸运放在一起,仔细对比,从而使自己能够打起精神,理智的面对生活中的困难。他不但乐观,还很顽强。在文章中鲁滨逊曾经历过山洞塌方、岛上发生地震、染上疾病等等困难,他都靠着自己乐观的生活态度,和自己所掌握的科学知识,生活了下来,这不都表明了鲁滨逊那不畏艰险、顽强、勇敢的品质。

假使流落在荒岛上的是我而不是鲁滨逊,我一定不会像鲁滨逊那样勇敢,也许我会失去希望,呆呆地坐在沙滩上大哭,自己放弃了自己,最终等待死亡。

所以我们应该学习鲁滨逊那不畏艰险,正视现实,乐观向上的人生态度,而不是对生活悲观,经历不起一点点风雨、挫折,一遇到一点不如意就放弃对生活的希望,自暴自弃,最终只能坠入深渊。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级 篇7

当我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我的心如同起伏的波涛久久不能平静。鲁滨逊那智慧勇敢,刚强坚毅,积极乐观的性格给我留下了深刻印象。

《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家丹尼尔。笛福写的,主要内容就是写主人公鲁滨逊因出行冒险旅游,途中被大风浪荡在无人荒岛上,在孤岛上经历千难万苦,并在孤岛上生活二十八年,最后回到英国的故事。

在孤岛上,他战胜了低落情绪,改变了生存条件:挖掘隧道,驯养羊,种植麦子,制作面包……救了野人“星期五”,后来他用自我安慰法战胜了自己的情绪。为了生存,他不仅要给饥饿作斗争而且还给凶猛的动物作斗争,他用勤劳的双手以及智慧的大脑,战胜了一个又一个困难,用自己的勇敢,善良,刚毅创下了一番奇特的孤岛生活。鲁滨逊所做的一切都深深触动着我的心灵,像一束强光指引着我前进的方向。

和鲁滨逊相比,我简直是生活在蜜罐里,从来没有离开家过,都是在父母的呵护下成长。有一次,老师让我背诵一篇课文,我念了五遍就感觉累了,想要放弃,突然鲁滨逊的高大形象浮现在我眼前,于是,我又硬着头皮念了十遍,终于把那篇课文背过了。

以后,无论遇到多么大困难,我不能轻言放弃,也要像鲁滨逊一样,勇敢面对,终究会战胜困难的。