五年级学生读后感
倚栏轩整理的五年级学生读后感（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
五年级学生读后感 篇1
在沈石溪的`笔下，每一只动物都是人，他们有心理活动、梦想，没错，这就是《狼王梦》的精华所在。这本书向我们展现了一种不屈不挠的精神，以及一种特殊的母爱。
其中，令我感受最深的，是这一段故事：
当紫岚听说儿子蓝魂儿被捕兽夹压断了腰骨，猎人又要活剥它一身富有光泽的皮毛时，紫岚忍住了不舍，“咔嚓”咬断了它的脖子，拖着那半截尸体，将它埋进了土里。
这段故事体现的是紫岚的一种母爱，正是因为蓝魂儿是它的儿子，它才咬断蓝魂儿的脖子，而不是任由猎人处置。
确实，紫岚的母爱是伟大的，它不愿意听到它的儿子那悲惨的嚎叫声，即使死也不让蓝魂儿的尸体落入那帮猎人手里。作为一个母亲，它不能这么做。
小时候，我在笼子里养过一只鸟，后来，它死于非命，是被它母亲用毒果子毒死的﹗过了好久，我才明白它母亲是出于太喜欢他的孩子了，不忍心看到它在笼子里活受罪，那么，紫岚的故事不也是这样的？紫岚它咬死蓝魂儿也是让它自由，对吧？虽然蓝魂儿已经命断捕兽夹了，但是这对它来说也许是一种解脱吧，一个母亲最痛苦的，就是看到孩子生不如死的时候，多么令人揪心啊！
这种母爱，才是伟大的，是至高无上的，是纯洁的，是一种让人赞美的，无人能比。
五年级学生读后感 篇2
今年寒假，我读了高尔基著的《童年》。
高尔基出身贫苦，三岁时就失去了父亲，和我们差不多年龄时就已在社会上奔波，还当过装却工、面包房工人。他与劳动人民共同呼吸，共命运。也亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想与创作产生了主要影响。
高尔基从小就比我们坚强，因为他父亲只要他一哭就会笑话他，母亲就会训斥他说：不许哭！
其实高尔基有一个弟弟，但很不幸，他刚出生不久就去世了。
自从高尔基的外公他们来了，他悲惨的生活就开始了。他外公家里充满了仇恨，不仅大人如此，就连小孩子们也受到影响，纷纷争先恐后的加入到其中。舅舅们为争夺家产而吵架甚至打架的场面使孩子们都吓哭了！紧接着，外公因高尔基把烫斗碰掉了而用异样的眼神死死地盯着他，又把他推开，高尔基也赶紧跑了出去。
通过这几件事例，我觉得高尔基的童年比我们要来的悲惨的多得多！大多数同学的家都是完整的，而高尔基从小就缺少了父爱。小时候，如果大人吵架，也一定不会当着我们的面。而高尔基小时候正是目睹了这一切！
高尔基的童年，尝透了生活中所有的酸甜苦辣，而我们，还生在福中不知福！
读完了这本书，令我印象最深的就是高尔基外公和舅舅们的猖狂，还对高尔基大吼大叫。
这本书，是一把珍贵的钥匙，是它打开了我另一种贫苦生活的想象大门。
五年级学生读后感 篇3
最近我看了一本很好看的书叫《小王子》，这本书是法国传奇作家圣埃克苏佩里写的，圣埃克苏佩里也是一位非常喜欢冒险的人。
这本书描述的是：“我”在沙漠遇见了一位年轻人，叫小王子。小王子跟“我”讲他从他自己的星球出来。然后，小王子因为太寂寞想找个伴侣才到了各种各样的星球，第一个星球上有一个国王，但是，星球上只有他一人。第二个星球住在一个虚荣心强的人。第三个星球上住着一个酒鬼，天天喝酒。第四个星球住着一个生意人。第五个星球有一个守灯人，日日夜夜忙着点灯熄灯。第六个星球有一名地理学家，但从来没有勘察过自己的星球。最后来到了地球到了沙漠......
青年作家田夏说过“如同西藏的蓝天能够让人热泪盈眶，使人渴望回到大自然的原初一样《小王子》能让我们猛醒和震惊，带我们回到人性的原初。《小王子》就是这么美好。”《小王子》这本书之所以让我那么入迷就是因为小王子的天真和无邪，和这本书中的美好。
我觉得书中的小王子很孤独，很顽强。小王子一个人在一个自己的星球上生活很孤独，如果让我一人独在一个人生活的话我一定会很害怕。
五年级学生读后感 篇4
在沈石溪的笔下，每一只动物都是人，他们有心理活动、梦想，没错，这就是《狼王梦》的精华所在。这本书向我们展现了一种不屈不挠的精神，以及一种特殊的母爱。
其中，令我感受最深的，是这一段故事：
当紫岚听说儿子蓝魂儿被捕兽夹压断了腰骨，猎人又要活剥它一身富有光泽的皮毛时，紫岚忍住了不舍，“咔嚓”咬断了它的脖子，拖着那半截尸体，将它埋进了土里。
这段故事体现的是紫岚的一种母爱，正是因为蓝魂儿是它的儿子，它才咬断蓝魂儿的脖子，而不是任由猎人处置。
确实，紫岚的母爱是伟大的，它不愿意听到它的儿子那悲惨的嚎叫声，即使死也不让蓝魂儿的尸体落入那帮猎人手里。作为一个母亲，它不能这么做。
小时候，我在笼子里养过一只鸟，后来，它死于非命，是被它母亲用毒果子毒死的﹗过了好久，我才明白它母亲是出于太喜欢他的孩子了，不忍心看到它在笼子里活受罪，那么，紫岚的故事不也是这样的？紫岚它咬死蓝魂儿也是让它自由，对吧？虽然蓝魂儿已经命断捕兽夹了，但是这对它来说也许是一种解脱吧，一个母亲最痛苦的，就是看到孩子生不如死的时候，多么令人揪心啊！
这种母爱，才是伟大的，是至高无上的，是纯洁的，是一种让人赞美的，无人能比。
五年级学生读后感 篇5
暑假里我读了《巧克力火山》，这本书收录了著名童话作家李志伟的多篇童话作品，通过一个个有趣的故事，为我们展示了一个奇妙的童话王国。
这本书讲的是发生在童话镇的故事，让我感到童话的世界就在身边，比如会变色的变色狼；能变大变小的汽车；用扫帚当发动机的汽车会；说话的蔬菜；喝下去就心想事成的鸡尾饮料；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。
书中的人物也是栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等。
通过读这本书，让我在奇思妙想中获得很多的美好享受，更学到了很多道理，比如：要有一颗懂得分享的心，要好好学习用科技改变生活，不要因为自己的利益而伤害他人，给他人带来不便等。
五年级学生读后感 篇6
《绿野仙踪》是一个美丽奇幻的童话故事，它主要写了善良的小女孩多萝茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方，为了重返家园和家人团聚，她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上，他结识了三个朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人，胆子很小的狮子。于是便一起踏上了奇幻之旅。他们团结互助，共同克服困难，战胜险恶，最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。
《绿野仙踪》的`故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻，可实质上它体现了善恶分明的价值观，赞美了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。
俗话说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。朋友是最珍贵的，多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血鹏大口的大雄师的鼻子狠打一拳；胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊抗争，这是多么感人的故事。记得考试时，我忘记带橡皮，是同桌向我递来了友谊的橡皮；记得在体育课上，我不小心碰破了皮，是朋友陪着我来到医务室??友谊的种子在我们的心中播种、发芽、开花，身边的每一个同学，都是我们的朋友，我们应该互相帮助，这样才可以共同进步。
人生中没有人是十全十美的，只有团结友爱，互相帮助，相互合作，才能克服困难，找到真正属于自己的幸福。
五年级学生读后感 篇7
这段时间，老师叫我们学习“弟子规”中的深刻道理，至今仍在我心中记忆犹新。
我记得最深刻的一句话就是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这是一句能够深刻体现“孝”的语句。我心里想着，自己平时是不是也这样做的.呢？就拿前几天那件事情来说吧！
中午，我在画画，忽然，妈妈说:“吃饭了！”“马上！”我应付了一句，过了一下，妈妈又叫：“快点！” 我有点不耐烦地说：“再等会儿！”直到妈妈发火我才不情愿地跑去吃饭。我的这种表现就没有符合“父母呼，应勿缓。”这句话，但自从学习了这句话，妈妈叫我，我随叫随到，再也不拖拉了。
还有一件事：我在看电视，妈妈叫我去倒垃圾，我很不情愿，于是编了个借口，说：“我脚都麻了，你就帮我倒一下吧！”妈妈知道我在找借口，直接拿着垃圾桶自己去倒垃圾了。这也是我没遵守“父母命，行勿懒”。不过现在好了，读了“弟子规”，我能把这些小事做好，做老师的好学生，妈妈的好孩子，朋友的挚友。
“弟子规”伴我成长，健康快乐的生活。
五年级学生读后感 篇8
＜＜骆驼祥子＞＞这篇文章描述的是北京一个人力车夫一生的命运。祥子是个农村人，在他拉车的那天起就立志买一辆属于自己的车，做一个独立的人。在强烈的信心之下，经过三年的努力，他靠自己的双手换来了一辆新车。但没有多久，一群乱兵抢走了他的车；在这种情况下，他感到自己的命运是悲惨的，但仍然想用更大的努力来实现自己梦寐以求的愿望。可这一切都是徒然。虎妞因难产而死亡，为了为虎妞办丧事又不得不卖掉自己的洋车。在经过多次挫折后，终于破灭。他喜欢的小福子的自杀，吹灭了心中最后一朵希望的火花，他对生活几乎失去信心。原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘弄的五体投地。这个悲剧揭露了旧社会人们的生活。
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上凝聚着劳动人民优良品质。他热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强。这虽是劳动者的卑微、却是正当的生活愿望。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。像这样勤俭的人最后也终于变成了 “刺儿头”，走上了堕落的道路。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
五年级学生读后感 篇9
在欢乐而又短暂的寒假里，我阅读了许多有趣的课外书，这不，最近我就看了一本由著名动物小说作家沈石溪写的长篇小说《野马归野》。
这本书的主人公是两匹马：一匹叫奈木扎，是一匹混血马。它毛色枣红，马鬃深褐，跑动起来就像一团燃烧的火焰，像阵风似的在辽阔的草原上驰骋，称得上是一匹百里挑一的骏马。但是，他却十分渴望自由，终于有一天，他逃出了人类的魔爪：还有一匹马叫白鹰，是一群普氏野马的马王，它棕黑色的皮毛颜色很深，腰背脊中线漆黑如墨，马脸上有一块醒目的白班，未经修剪的粗而短的鬃毛逆向耸立。它对人类有一种天生的'依赖性。
这部小说讲述了许多生动有趣的关于野马们生活的小故事，其中我最喜欢黑熊脑震荡这个故事：它讲述了母马娜玛就要分娩了。可是，这时候突然跳出一只饥饿难忍的老黑熊，想填满自己的肚子。于是，野马们就与老黑熊机智的搏斗起来，就在它们的形势处于不利时，雄马奈木扎用自己的蹄子对准黑熊的脑袋狠狠地来了个尥蹶子，谁知黑熊竟然被奈木扎踢出了脑震荡。最后，野马们与老黑熊斗智斗勇，终于扳回了局面，获得了胜利，成功地将娜玛救了回来。
看了这本书，我明白了动物也是有血有肉、有情感、有灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善地对待动物，和动物做朋友
五年级学生读后感 篇10
读了《水世界和我们》这本书，我学到了很多知识，其中“太湖水八仙”是我最感兴趣的。那么，我们就开始介绍一下这本书中的“水八仙”吧。
“水八仙”是苏南地区的传统食物，那么这个“八仙”是哪“八仙”呢？我来告诉你们吧！“八仙”包括茭白、莲藕、水芹、芡实（也就是人们常说的鸡头米）、茨菰、荸荠、莼菜、菱。“水八仙”，顾名思义，也就是生长在水里的食物。
“八仙”中的莼菜叶子和茎滑腻腻的，富含胶质。卧在水面上，有点像睡莲。莼菜吃起来就比较奢侈了，因为它必须与荤腥搭配着吃，才能体现它的美味。而茭白，长着一副冰清玉洁的模样，有点弱不经风，适宜做冷盘。
菱角既能解馋，又能饱肚子。生吃的菱角有水红菱，熟吃有馄饨菱。芡实俗称“鸡头米”，是“水八仙”中最出名的一个。把“鸡头米”盛在玻璃碗里，摆点冰糖，撒点桂花，漫长的下午会变的很有情 趣。雪白的“鸡头米”居然能拨黑一双手，也是一件不可思议的事情。
对于荸荠，大人是千叮咛，万嘱咐：荸荠不能生吃，因为他的里面有姜片虫。风干的荸荠最好吃 ，它又干有甜，还很有嚼劲。
很多小孩子都不怎么爱吃茨菰，因为他有一股苦味。水芹被排到了“水八仙”的最后，大概是鉴于它的品质吧。水 芹绿是绿，白是白，颜色剔透分明。藕是莲肥大的地下基，它虽然被深深地埋在黑漆漆的淤泥中，但是依然身段洁白，冰洁玉翠。
读了《水世界和我们》这本书，我了解 了很多的知识，受益匪浅。
五年级学生读后感 篇11
知识像海洋，书籍像大山。多读一本好书，好比在自己的脚下点上了一块砖石，让自己比别人站得更高;多读一本好书，就犹如在自己家的墙壁上多凿一扇窗户，让自己能望见更多的蓝天;多读一本好书，就好像又增添了一位教师和同学，让自我可以学到无穷无尽的知识，收获到更愉快的喜悦。
这天傍晚，一本《鲁滨孙漂流记》捧在手掌心，鲁滨孙真是我的榜样，他十分坚强，无论有多少困难阻拦着他，他也一往无前，勇敢进发。他坚持不懈，在如此恶劣的环境和生活条件下，还努力地求生，一步步地迈，向成功的方向不断前进，最终就确确实实地望见了成功之光在尽情闪耀着!
鲁滨孙从小就梦想周游世界，一心憧憬着扬帆远航。后来，流落荒岛，在荒岛求生，在那个岛上，他非常勤劳，自己修筑房屋、种植庄稼、喂养动物……遇到困难的事，他总是坚定、沉着地去面对。他的脑袋瓜里充满了智慧，他靠着他的知识与坚持，在二十八年后，终于努力回到了自己温馨的阔别已久的故乡。
鲁滨孙一个人不幸流落荒岛。这个荒岛与世隔绝，没有名字，没有人烟。但是，他百折不挠，他虽然孤苦无助，也坚强地存活了下来。鲁滨孙通过无尽的勇气克服了一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强地生活了下去。在他的种种努力下，他解决了衣食、住所、孤独、安全四大生存的难点。二十八年的荒岛奋斗史，就犹如人类历史发展的缩影。
我也要如同鲁滨孙，我在他身上学到了特别宝贵的智慧，获得了勇气!并好好激励自己去勇敢地战胜生活中的各种挫折与不可预料的困难!
五年级学生读后感 篇12
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的.不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
五年级学生读后感 篇13
今天，我看了美国作家E.B.怀特写的感动了半个世纪的经典童话--《夏洛的网》。
这本书描写了小女孩费恩有一只小猪叫威尔伯，住在谷仓里，谷仓里有很多动物，有嘎嘎不休的鹅、有让人讨厌的老鼠坦普尔顿、有单调没有变化的羊......其中威尔伯和蜘蛛夏洛结成了好朋友，过着快乐的日子。
有一天，一个坏消息打破了宁静，威尔伯的未来将会是美味的熏肉火腿，夏洛打算拯救自己的好朋友威尔伯。于是夏洛用自己的蜘蛛网织出了称赞威尔伯的字，被人们看成奇迹，终于让威尔伯在集市大赛赢得了特别奖和一个安详天年的未来，以后可以安安稳稳的过日子，不用担心将来的命运会不会被宰割，但夏洛的生命却走到了尽头。
通过这本书，表达了蜘蛛夏洛对朋友威尔伯的忠诚，用她一生的力量帮助威尔伯脱离危险。夏洛无私帮助朋友的高尚品质使我非常敬佩。
看完这本书，我感悟到，夏洛每天费尽心思，用蜘蛛丝织下了爱的大网，激起了我心中爱与温情。我从今往后一定要向夏洛一样帮助朋友，和朋友一起分担困难，分享快乐！
五年级学生读后感 篇14
在寒假的假期里，我读了一本书，名叫《红岩》。这本书我最喜欢的人物是江姐。
江姐是一个稳重、精细、安详、沉着、坚强的人，当她知道丈夫牺牲了，顿时热泪盈眶，但她擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党给她的任务还没有完成。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说： “ 这种考验太小了，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。哪怕你们把我怎样我也坚强不屈。最后江姐牺牲了。
江姐的行动实在是太伟大了，那她为什么要牺牲呢？他们就是想要新中国成立，如果没有他们，就没有今天的我们。 战士们都牺牲了，他们用鲜血换来了我们幸福的生活，换来了永久的和平，没错，她是伟大的！
在现实生活当中，我是一遇到困难就想退缩，弹钢琴时，一遇到困难我就退缩，我就不想去弹，要是难的话我就只拆应付，我不会像他们那样勇敢去面对。
看完这本书后，我感觉自己好像缩头乌龟，我要向江姐学习，学习她的坚忍不拔、坚强不屈的精神！
五年级学生读后感 篇15
最近，我读了《昆虫记》这本书，感触颇深。这本书与一位著名的昆虫学家有关，这位昆虫学家叫法布尔。
1823年12月22日，法布尔出生在一个圣莱昂的小村子里，他从小就对小虫子非常着迷。八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子赶到池塘后，自己就去逮蝴蝶，捉甲虫，或是观察“水底世界”：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的石头……夕阳西下，他赶着鸭子回到家，迎来的确是父母的责骂，因为他的父母觉得那些是没用的玩意儿，但是这并不能阻挡他对昆虫的热爱和着迷。
长大后，法布尔对昆虫更加地迷恋，他根据自己40年的仔细观察，把看到的、观察的、研究的都记载下来，又花了30多年的功夫写成了巨作——《昆虫记》。
从这本书中，我懂得了许许多多的知识，法布尔对昆虫的痴迷，也让我明白了做一件事就要认认真真地去做，要坚持到底，不能半途而废。
五年级学生读后感 篇16
《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家，也是著名电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子，根据她的亲身经历写的，她写这本书是为了让所有老师和家长明白学习虽然很重要，但更重要的是要让孩子们在快乐中学习、成长，《青鸟》《窗边的小豆豆》读后感。
书中讲述的是一所小学——“巴学园”和在那里上学的一个女孩子——小豆豆的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。学校人数稀少、条件简陋，但那里却充满了欢乐。文中所讲的两个故事《泰明死了》和《洛基不见了》让我感受到小豆豆是一个名副其实的调皮鬼，但是她拥有一颗火热真诚的心，能够关心和爱护别人。书中还讲述了人人平等的思想，告诉我们不要歧视别人，还告诉了我们战争的恐怖。
这是一本含义丰富的书，欢迎大家都去看一看。