读《猫和老鼠》有感
倚栏轩整理的读《猫和老鼠》有感(精选9篇),供大家参考,大家一起看看吧。
读《猫和老鼠》有感 篇1
今天我看是去绍兴图书馆看书,这次看的书是漫画《猫和老鼠》。
这本书的主要内容讲:从前有只猫,它叫“汤姆”,它一心想抓住在家里捣蛋的老鼠“杰瑞”。可结果每次抓老鼠不仅没有抓到,而且次次都会杰瑞耍弄,不仅如此,汤姆还常常被欺负得体无完肤。为此,汤姆非常苦恼,它想尽了一切办法,但最终因为抓杰瑞时鲁莽头顶而失败,N多年过去了,汤姆连一个鼠毛都没有抓到。所以,要成功一定不能鲁莽。
在书中,印象最深的`是讲:一个国王让汤姆和杰瑞一起去救公主。他们俩在城堡里行动,汤姆看到一个彩色怪物以为只是普通石像,结果被暴打一顿。而杰瑞用小针刺穿怪物,就通过了。第二次到城堡的内部,他们俩都看到公主被关在铁门里。于是汤姆立马用身体去撞门,弄得头昏眼花,而杰瑞却细心观察,发现门边就有钥匙,轻而易举地打开门救出了公主。他们俩同时做同一件事,过程和结果截然不同,这说明鲁莽地干事是不行的,一定要学会发现,这样才能成功啊!
说起这种鲁莽地做事,然后把事情干糟的时候我也有过。就像这次写作文,我让妈妈在我写作文的时候不要来干扰我。妈妈开始同意了,可后来不留意看到我写得前面部分就告诉我主要内容写得太多了,只要保留现在写下的一半字数就够,多余的可以擦掉。我只听了后半句话,带着不高兴一下子就把写得全部擦掉了,结果写作时间结束了,我还是什么也没有写出来,因为刚才写下来的作文是我思考好久才做出的决定,全部擦掉再重新写出来当然困难啦。哎,看来做事情应该先考虑好才行。
在成功的路上一定不能鲁莽,加油!
读《猫和老鼠》有感 篇2
今天,我在作文书上看了一篇文章,题目是《猫和老鼠》,把我深深的打动了。
这篇文章主要写了:从前,老鼠和猫是一对好朋友,猫是音乐天才。有一天,老鼠想让猫教他弹琴,猫爽快的`答应了。不久,老鼠就学会了弹琴。后来有一天,一个记者发现了他,就把老鼠弹琴的样子给录了下来,不久老鼠就出了名,许多人都来拜访老鼠,还有许多人成了老鼠的粉丝,这时老鼠已经把猫忘得一干二净了。猫听说了这件事可气坏了,所以从那以后猫见了老鼠就抓,老鼠见了猫就跑。
这篇文章让我懂得了一个道理:如果别人帮了你,不管任何时候都不要忘了别人。
读《猫和老鼠》有感 篇3
主人公金铃家里出了老鼠,把金铃的习题本咬得七零八落。金铃的妈妈赵卉紫只好再买习题本,并且借了一只猫回来。但是猫不讲卫生,弄得家里都是大小便。但是大人还是喜欢猫,金铃却从心底开始讨厌起猫来。看到这些被人们讨厌的老鼠,金铃想到了自己被妈妈骂的时候,渐渐喜欢上了老鼠,开始觉得老鼠十分可怜:吃的东西少,又要被人家讨厌。让金铃觉得自己就像老鼠。金铃情不自禁地说了一句:“我喜欢老鼠,因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班上的好同学胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”这句话让卉紫感到金铃内心深处那种刻骨铭心的伤痛、哀伤和幽怨,构成了对成年人的震撼。
从这个故事里,我深深地体会到了金铃内心的委屈及被刺伤的心灵。我是一个成绩属于中下的女孩,看着这篇文章,我不禁想起了一、二年级时发生的事。我数学第一次考了六十几分,心里很难过,不想被爸爸知道,但是爸爸还是知道了,我被打了手心。晚上我睡着之后,做了一个恶梦,我吓得一直流眼泪,正巧被爸爸妈妈看到了,他们觉得这样的教育方式对孩子不怎么合适,所以以后爸爸妈妈就不怎么打我了。虽然各个家长的教育方式不同,但我深深体会到,一些被大人打的孩子,心灵一定造成很大的损伤。
虽然父母打孩子、骂孩子是对孩子一种爱的方式,但是父母也要知道打孩子、骂孩子不好,这样会让孩子失去了信心。我觉得大人教育孩子不能靠打骂来解决问题,应该用鼓励、表扬、为他加油的方法来增强孩子的信心。
金铃善良勇敢、活泼可爱的性格令我喜悦,她的故事令我感动,我十分喜欢她。
读《猫和老鼠》有感 篇4
暑假期间,我读了《一千零一夜》,其中《猫和老鼠的故事》让我懂得了很多道理。
《猫和老鼠的故事》讲述的是很久很久以前,一只年老体衰的猫到处寻找食物,可是什么也找不到。夜里猫又饿又累,天又下起了大雨,把可怜的猫淋得浑身都湿透了,他又饿又冷,认为自己要死了。可是想要生存就得继续寻找食物,它边走边在地上仔细搜寻,终于在一棵大树下找到了一个小洞,看见里面有一只又胖又大的老鼠,心想足够我美食一顿了。善良的老鼠发现自己的敌人在洞外,十分害怕,赶忙紧紧堵住洞门,不让猫进来。猫一看老鼠防御很严,就想用花言巧语骗老鼠开门,老鼠没有上当,没给猫开门。猫又装出更可怜的样子,向老鼠道歉,希望它原谅,救救它。老鼠还是没有相信,也没有给猫开门。最后猫快要死了对老鼠说:“我今天晚上就会死在这里,如果你见死不救,我死后,真主一定要让你下辈子偿还的。”老鼠听了这些话,心里有些害怕,担心受到惩罚,也对猫产生了同情,于是把猫拖进了洞内。老鼠精心照顾奄奄一息的猫,并拿出好吃的招待他它、安慰它、服侍它。猫慢慢恢复过来,但他没有感恩,心里盘算怎么把老鼠吃掉。猫挡住老鼠的去路,撕咬它、用爪子抓它、踢它、把它高高举起,然后又摔在地上。老鼠根本逃不过猫的手掌心,老鼠非常气愤,后悔当初不该救它,于是大声呼救。最终猫被猎狗吃掉,老鼠幸运的获救了。
这个故事告诉我们做人要忠厚老实,遵守诺言,如果违背了诺言,必将受到惩罚。像猫这样老是欺骗别人不守信用的人,最终会落得和猫一样被猎狗吃掉的下场。在我们成长的过程中,我们要善于分辨善恶,不能轻信坏人的花言巧语,不能对坏人产生同情心,给自己制造一个安全的成长环境。
读《猫和老鼠》有感 篇5
最近,我看了一个故事—猫和老鼠。这个故事讲述了有一只十分厉害的猫,它英勇善战,是老鼠的克星。老鼠见了这只猫,就像看见了地狱里的勾魂鬼,吓得魂飞魄散,令老鼠闻风丧胆。
这只猫发誓要消灭世界上所有的'老鼠。与它相比,捕鼠器、灭鼠药等都不值一提。当它看到老鼠吓得躲在洞里不敢出来觅食时,它就把自己倒吊在房梁上装死,这狡猾的家伙还抓着绳索呢!看着这可怜相,老鼠还以为它是偷吃了主人的烤肉或是奶酪,再不就是抓伤了人或是闯了祸,遭到吊起来的惩罚。于是所有的老鼠都从洞里出来,准备为它的死亡而庆贺。就在这时,装死的猫复活了,它脚一落地便按住了一只动作迟缓的老鼠。“我计谋可多了,这只是一个传家宝。你们藏得再深最终都只能成为我的腹中之物。”看似温文的猫老兄又一次让老鼠上了当。
通过这个故事,我想,首先,我们要有居安思危的观念;其次,办事要谨慎,凡事不确定的时候就要问个为什么,要弄明白以后再做决定,否则将会大意失荆州。
读《猫和老鼠》有感 篇6
暑假期间,我读了《一千零一夜》,其中《猫和老鼠的故事》让我懂得了很多道理。
《猫和老鼠的故事》讲述的是很久很久以前,一只年老体衰的猫到处寻找食物,可是什么也找不到。夜里猫又饿又累,天又下起了大雨,把可怜的猫淋得浑身都湿透了,他又饿又冷,认为自己要死了。可是想要生存就得继续寻找食物,它边走边在地上仔细搜寻,终于在一棵大树下找到了一个小洞,看见里面有一只又胖又大的老鼠,心想足够我美食一顿了。善良的.老鼠发现自己的敌人在洞外,十分害怕,赶忙紧紧堵住洞门,不让猫进来。猫一看老鼠防御很严,就想用花言巧语骗老鼠开门,老鼠没有上当,没给猫开门。猫又装出更可怜的样子,向老鼠道歉,希望它原谅,救救它。老鼠还是没有相信,也没有给猫开门。最后猫快要死了对老鼠说:“我今天晚上就会死在这里,如果你见死不救,我死后,真主一定要让你下辈子偿还的。”老鼠听了这些话,心里有些害怕,担心受到惩罚,也对猫产生了同情,于是把猫拖进了洞内。老鼠精心照顾奄奄一息的猫,并拿出好吃的招待他它、安慰它、服侍它。猫慢慢恢复过来,但他没有感恩,心里盘算怎么把老鼠吃掉。猫挡住老鼠的去路,撕咬它、用爪子抓它、踢它、把它高高举起,然后又摔在地上。老鼠根本逃不过猫的手掌心,老鼠非常气愤,后悔当初不该救它,于是大声呼救。最终猫被猎狗吃掉,老鼠幸运的获救了。
这个故事告诉我们做人要忠厚老实,遵守诺言,如果违背了诺言,必将受到惩罚。像猫这样老是欺骗别人不守信用的人,最终会落得和猫一样被猎狗吃掉的下场。在我们成长的过程中,我们要善于分辨善恶,不能轻信坏人的花言巧语,不能对坏人产生同情心,给自己制造一个安全的成长环境。
读《猫和老鼠》有感 篇7
自从电视里播放《猫和老鼠》,我就特别爱看。上个周末我特意和妈妈来到新华书店买下了全套的《猫和老鼠》。每天一做完作业就津津有味地看起来。
每次读到猫见到老鼠在得意地跳舞就狠命地扑上去,但猫总是失败时,我都会在心里狠狠地批评猫几句,怎么就不知道改变一下方法呢?这不,这回猫的主人正在弹钢琴,老鼠就从洞里出来了,又在悠闲地跳起舞蹈来。猫见着了连忙扑上去捉,老鼠一窜,又溜走了。猫没捉着老鼠却撞上了老鼠洞,脑袋上还磕出了个大包来,老鼠在一旁乐得哈哈大笑。你说这猫可笑吧?
我在心里为猫颁了个“失败将军”的大奖。可这猫尽管总是失败,但总能让我和书中的'老鼠都乐得开怀。我觉得猫还是挺好的,因为它给我们带来了快乐呀!
我决定向这只猫学习,不抢它“失败将军”的荣誉,但要向它一样给更多的人带来快乐!
读《猫和老鼠》有感 篇8
我在无意间读了一篇名为《猫和老鼠》的`文章。一看题目我就笑了起来:《猫和老鼠》不是动画片名吗?怎么成短文了?但是我读完后对猫的行为的感受很深。
文章主要讲了:一个院子里住着一只猫和两只老鼠。一天夜里,一只老鼠看见了老猫正在对佛祖祈祷,说他以后再也不吃荤了。老鼠听后十分高兴,就与另一只老鼠商量去和老猫交一个朋友,没成想刚到老猫面前就把他们放到他肚子里了。
我读完这篇文章后,我就对老鼠们的愚蠢感到十分可笑。因为老猫的天职就是捉老鼠﹑吃荤菜,不可能吃素食。而两只老鼠看到老猫看到他们来时发出的狡猾的目光后,他们还继续向他身边靠拢,这点我就觉得他们可笑之极。因为他们知道老猫举止反常后还向前﹑捧出满脸微笑的想老猫打招呼,与他问好。
看完这两只“傻”老鼠的“光辉”事迹后,我与自己平时做事又做了一下比较,吃惊地发现自己和这两只小老鼠做事不计后果,不提前做准备这一点竟有一点 “雷同”。就像在前几天有一次我去补习班,一到地方后,竟发现自己没带碳素笔和涂改带。幸好,补习班中有我的同班同学齐麟。他借了我一根笔,解了我的燃眉之急。
世界上因为出粗坏大事的人多的是呢?比如说:一个科研人员因为没计算好科研数据,是前苏联的“希尔诺贝利”核电站爆炸了;前苏联的载人飞船和人造卫星失事;美国、埃及在印度不小心焚烧了古兰等等。
因为不用心坏大事的人有很多,我要努力改掉这个毛病,且不可以象文中的老鼠兄弟一样不仔细去观察,当出现异常情况时不做调整,一昧去讨好别人,以至丢了自己的性命。悲哀,若想好好快乐的生活,只有是自己强大。这就是我从《猫和老鼠》这篇文章得到的启发。
读《猫和老鼠》有感 篇9
我在无意间读了一篇名为《猫和老鼠》的文章。一看题目我就笑了起来:《猫和老鼠》不是动画片名吗?怎么成短文了?但是我读完后对猫的行为的感受很深。
文章主要讲了:一个院子里住着一只猫和两只老鼠。一天夜里,一只老鼠看见了老猫正在对佛祖祈祷,说他以后再也不吃荤了。老鼠听后十分高兴,就与另一只老鼠商量去和老猫交一个朋友,没成想刚到老猫面前就把他们放到他肚子里了。
我读完这篇文章后,我就对老鼠们的愚蠢感到十分可笑。因为老猫的天职就是捉老鼠﹑吃荤菜,不可能吃素食。而两只老鼠看到老猫看到他们来时发出的狡猾的目光后,他们还继续向他身边靠拢,这点我就觉得他们可笑之极。因为他们知道老猫举止反常后还向前﹑捧出满脸微笑的想老猫打招呼,与他问好。
看完这两只“傻”老鼠的“光辉”事迹后,我与自己平时做事又做了一下比较,吃惊地发现自己和这两只小老鼠做事不计后果,不提前做准备这一点竟有一点 “雷同”。就像在前几天有一次我去补习班,一到地方后,竟发现自己没带碳素笔和涂改带。幸好,补习班中有我的同班同学齐麟。他借了我一根笔,解了我的燃眉之急。
世界上因为出粗坏大事的人多的是呢?比如说:一个科研人员因为没计算好科研数据,是前苏联的“希尔诺贝利”核电站爆炸了;前苏联的.载人飞船和人造卫星失事;美国、埃及在印度不小心焚烧了古兰等等。
因为不用心坏大事的人有很多,我要努力改掉这个毛病,且不可以象文中的老鼠兄弟一样不仔细去观察,当出现异常情况时不做调整,一昧去讨好别人,以至丢了自己的性命。悲哀,若想好好快乐的生活,只有是自己强大。这就是我从《猫和老鼠》这篇文章得到的启发。