读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感
倚栏轩整理的读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇1
在寒假里，我读了一本杨红樱阿姨的名作，书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐，这本书使我深受感触。
主要内容是：有一个男孩叫马小跳，他很调皮,有一个女孩叫路曼曼，她很聪明，也爱好强。从幼儿园开始，老师就让路曼曼管着马小跳，做他的同桌。在幼儿园的时候，淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级，马小跳就看见了这一景象：路曼曼牵着小大人丁文涛的手，也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。
马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳，可马小跳喜欢自由自在的，不喜欢有人管的，所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼，他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼，是因为路曼曼特别爱好强，也喜欢爱告小报告，特别是喜欢告马小跳的小报告，这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的'班主任秦老师说：“秦老师，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老师没有同意，还说:"马小跳啊，马小跳，我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了，还是不甘示弱，在这之后，没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的，他们始终可以成为很好的好朋友，路曼曼也不会为一点小事儿而告状，马小跳也不会做出很调皮的事。
我希望在我们班，每个人都相处得很好，不要像马小跳和路曼曼一样，怎天打打闹闹的，多么不愉快啊！
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇2
前段时间，看了一本《淘气包马小跳--同桌冤家》。对于这本书，我的印象还是蛮深刻的，全书主要是围绕马小跳和他的同桌路曼曼来讲述一个又一个精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《两个人的战争》。数学老师每天都要布置一百道口算题，而且还规定错一道要罚十道。刚开始马小跳接连几天都会被罚题，而同桌路曼曼从来没有错过一道题，再做题他就会趁路曼曼不注意的时候偷看她的答案，得到了一个满分，没错一题，还得到了老师的夸奖！路曼曼知道马小跳有偷看她的答案，等再做口算题的时候，她故意做错题，让马小跳抄，等马小跳抄完之后，趁他不注意的时候再把错误的答案改正过来。第二天马小跳知道自己的口算题错了很多，路曼曼还是满分，他都不相信，还质疑过是不是老师批错啦，最后才发现是遭到路曼曼的算计。从此以后，马小跳做口算题都很细心，还得了不少的满分呢，但老师都不敢再表扬他。
还写到了学校组织同学到郊外野炊，马小跳跟路曼曼组到了一个组，马小跳自告奋勇的当起了他们这个野炊小组的组长，还献上了一个与众同的方案吃麻辣烧烤，在这次野炊中得到了老师和同学们的一致好评，他们这一组被评上了美食小组一等奖，马小跳也被评为最佳野炊小组长。
由此我们可以看出作者杨红樱笔下的马小跳不但是一个调皮的，喜欢耍一点小聪明的小男生，但他同时也是一个知错能改，有责任心，有担当的男生。在学校里我们多多少少有一些这样或者那样的缺点，要是我们能够勇于改正我们的这些缺点，这也就是我们的优点。
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇3
在今年的三年级暑假，我读了一本非常有趣的书，书名叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公马小跳、路曼曼，马小跳是一个聪明、可爱而顽皮的人，路曼曼是一个固执、坚强却又有时软弱的人。他们是一对天生的冤家。
不过，他们是怎样成为冤家的呢？因为他们曾在幼儿园时发生了一件事：有一天，幼儿园老师带着同学们出去春游，老师把同学们分成男、女两队，要求手牵手地走。告诉你们一个小秘密：那时的马小跳喜欢着路曼曼呢！真巧！马小跳的对面正好是路曼曼，这可把他乐坏了。他把她的小手握得很紧，却被路曼曼无情地甩开了，她去和丁文涛牵手。丁文涛是个能认识很多汉字，还会做乘、除题且外表潇洒的`男生，大家都喜欢他，当然，除了马小跳。马小跳此时已心灰意冷，他找老师打小报告，路曼曼说是马小跳故意捏痛她的手，小报告没打成，反而被老师批评了一顿。马小跳委屈极了，他想解释说他没有捏，可是路曼曼是好学生，他是淘气包。纵然有一百张嘴，老师也只会相信路曼曼。就这样，他们成了冤家。
他们成了冤家以后的故事更加生动有趣，就在这有趣的故事中，我感觉到马小跳的童年有困惑、有郁闷、有压力……但他以幽默风趣的性格来消解，这点让我很佩服。
我向大家诚挚地推荐这系列的书—《淘气包马小跳》。
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇4
今天，我读完了杨红樱的著名童话《淘气包马小跳之同桌冤家》。
这个故事讲的是马小跳班的'班主任——秦老师为了治理一下淘气包马小跳，就派全班最最听话的路曼曼去管住马小跳，便给了路曼曼一个小本子专门记录马小跳的不良表现。由于秦老师看了路曼曼记录的马小跳不良表现，就老爱找马小跳“麻烦”，因此本来对路曼曼有一点好感的马小跳对路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戏”也就开始了。引起战争的往往是马小跳，而路曼曼却会抓紧时间反击，两个人就这样互不相让，天天吵来吵去，马小跳一次生气的时候竟然把路曼曼的名字写在了飞镖靶上！
其实，我和一些跟我坐过的同桌也偶尔也有这样类似于路曼曼与马小跳的争执，下面的这件事就是最好的例子：一次考试，我做完了试卷，并且检查完的时候，我的眼睛终于离开了试卷，准备放松放松的时候，突然看见同桌张晅恺的眼光正瞟向我的试卷，我只好把试卷倾斜了一下，张晅恺的眼光才到此收了回来。下课后，我找到张晅恺，问：“你考试时为什么瞟我试卷？”“是吗？有证据吗？”张晅恺冷淡地说。“那你问一下坐在后面的吕蕴。”我说。我们找到了吕蕴，吕蕴说：“虽然你说的那个时候我也在瞟窗外，但我没有注意你和张晅恺。”吕蕴心平气和地说。“看到没有，人家说没看到！”张晅恺得意极了。“谁说没注意就是你没有做这种卑鄙的事啦？！”我有点生气。“我说没有就是没有！”张晅恺叫起来。“人家说没注意！！！”我也叫起来。我们俩就你一句我一句得吵了起来。
看完这本书后，我才真正知道了友谊的重要，别人不管说什么都有自己的道理，要团结一心，不要因为一点芝麻大的事情而吵架！
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇5
在寒假里，我读了一本杨红樱阿姨的名作，书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐，这本书使我深受感触。
主要内容是：有一个男孩叫马小跳，他很调皮,有一个女孩叫路曼曼，她很聪明，也爱好强。从幼儿园开始，老师就让路曼曼管着马小跳，做他的同桌。在幼儿园的时候，淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级，马小跳就看见了这一景象：路曼曼牵着小大人丁文涛的手，也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。
马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳，可马小跳喜欢自由自在的，不喜欢有人管的，所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼，他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼，是因为路曼曼特别爱好强，也喜欢爱告小报告，特别是喜欢告马小跳的小报告，这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的班主任秦老师说：“秦老师，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老师没有同意，还说:"马小跳啊，马小跳，我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了，还是不甘示弱，在这之后，没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的，他们始终可以成为很好的好朋友，路曼曼也不会为一点小事儿而告状，马小跳也不会做出很调皮的事。
我希望在我们班，每个人都相处得很好，不要像马小跳和路曼曼一样，怎天打打闹闹的，多么不愉快啊！
读《淘气包马小跳之同桌冤家》有感 篇6
在寒假里，我读了一本杨红樱阿姨的名作，书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐，这本书使我深受感触。
主要内容是：有一个男孩叫马小跳，他很调皮,有一个女孩叫路曼曼，她很聪明，也爱好强。从幼儿园开始，老师就让路曼曼管着马小跳，做他的同桌。在幼儿园的时候，淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级，马小跳就看见了这一景象：路曼曼牵着小大人丁文涛的手，也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。
马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳，可马小跳喜欢自由自在的，不喜欢有人管的，所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼，他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼，是因为路曼曼特别爱好强，也喜欢爱告小报告，特别是喜欢告马小跳的小报告，这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的班主任秦老师说：“秦老师，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老师没有同意，还说:"马小跳啊，马小跳，我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了，还是不甘示弱，在这之后，没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的，他们始终可以成为很好的好朋友，路曼曼也不会为一点小事儿而告状，马小跳也不会做出很调皮的事。
我希望在我们班，每个人都相处得很好，不要像马小跳和路曼曼一样，怎天打打闹闹的，多么不愉快啊！