读《顶碗少年》有感
倚栏轩整理的读《顶碗少年》有感（精选35篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《顶碗少年》有感 篇1
今天，我们学习了一篇赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。
这篇文章主要讲了在一个惊心动魄的'杂技表演上，一位少年因为一个高难度动作连续做了好多次才成功。是我感悟出了“失败是成功之母”的道理。我从中明白了，要学会面对挫折，勇于拼搏，永远也不要轻易的就放弃了！
我从这篇文章中想到了几年前的一件事。
记得那一次，我正在拼装我的玩具，我先开始拼一个直升飞机，到我快拼完时才发现，我拼直升飞机完全错了。这次拼错的不是个别的小零件，而是整个机体，没有办法，我只好拆掉重新拼。
过了一会儿，我拆完了，开始重新拼装，于是，我一边看图纸一边拼着，拼着拼着，我突然发现有点不大对头。仔细一看，我的天！我竟然拿错了图纸！
我这是已经失去了希望，妈妈走过来说：“加油，一定行的！”我喝了口水，便开始重新来，我这一次认认真真专心致志，一点儿都不马虎，我努力认真，最后终于拼成了！
我现在终于明白了，只有面对挫折，才会成功！
读《顶碗少年》有感 篇2
今天我们学习了一篇文章，名叫《顶碗少年》。
一位少年在表演一个难度非常高的杂技，在一个大幅度转身
头上的十个金边红花白瓷碗，掉在地上了，但是这位少年并没有惊慌失措而是给大家鞠了一躬，相同的第二次挑战也以失败告终。少年出了汗，神情有一丝慌张，一位老者给少年说了一句话，是少年重新再次挑战终于在第三次少年成功了。
这篇文章告诉我们，失败乃成功之母我们遇到挫折，都要勇于面对。我就有例子。
一天，爸爸给我买了一双轮滑我爱不释手，爸爸对我说：“
你光说不练有什么用，对哦，光说不练假把式，事不宜迟马上就练，我本先以为轮滑是一项很好学的项目，但真实情况却不以为然。我穿上轮滑爸爸叫我练基本功，我欣然接受必须要把
基本功练扎实，我在屋里一步一步艰难的练着，以为练得差不多了，所以丢开板凳，但是出现了意外，我脚下突然一滑，糟了，我一下子摔了个倒栽葱，我不甘心。
我总结出了原因，因为我的基本功还没有练扎实所以才摔了一跤，我又把基本功练了几遍，我走出了屋门，刚走没几步就又摔了个狗啃泥 ，我跌跌撞撞来到门口，可是下坡的时候又摔了一跤，老天你是在戏弄我吗?
我们面对困难要努力克服，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
读《顶碗少年》有感 篇3
我的角色：异国观众。
表演结束了，那个男孩实在太棒了，我实在太想再见到他了，强烈的欲望指引着我来到了后台。
我的目光急迫的寻找着。他在那，刚才那个老者正在与他谈话。说着，老者仿佛察觉到了我的欲望，用手拍了拍男孩的肩，便离开了。男孩转过身来，他看到了我，径直朝我走来，我的心怦怦直跳，“Hi，男孩，你刚刚太棒了！”我用不流畅的汉语与他打招呼，“是吗？你真是过奖了。”他笑着挠挠头。“哪里，哪里，刚才轻松幽雅的音乐与你那柔美的动作融为一体，让我看到了东方杂技的优美，给了我一种美的享受。从刚才你柔中带刚的表演和动作变化的无穷，我就看出了它的难度，而你让我惊心动魄，表演又是那扣人心弦，实在是棒啊，说着，我仿佛又回到了刚才看表演时。男孩的脸上在不知觉时上了一层‘胭脂’。对了，我来找你主要还是你自身的原因，中国杂技，good，中国人good，说着我竖起了大拇指，特别是你那不畏艰难，不怕挫折，不受压力，感拼搏的精神实在太棒！”
读《顶碗少年》有感 篇4
《顶碗少年》是赵丽宏写的一篇散文，写了一位少年表演顶碗，第一次表演失误，他并没有放弃，而是再一次尝试，还泰然自若地鞠了一躬，可是又是以失败告终，他还是没有放弃，开始第三次表演。终于，他成功了！全场为他响起了雷鸣般的掌声。
读完这篇文章，我被少年的毅力和坚持不懈的精神打动了。在大庭广众之下表演，失败之后通常都会是很难堪的状态，可这位少年还能泰然自若，这令我很吃惊，很意外，也很感动。“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明”，这句话时时萦绕我心。
我们的人生就像这场表演，有很多困难和挫折挡住你的路。对于这些困难，有的人选择放弃，有的人选择“进攻”；而“进攻”的人失败时，有人退缩，有人永不言弃，继续拼搏，这种人往往会通往成功的路。一念之差，或许会导致人生以后的.路天差地别。不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。因此，对于困难，我们应该像少年一样坦然面对，坚持不懈，最后打倒它；不能做个懦夫。
困难不是不可战胜的，打败他的密宝就是坚持。坚持了，或许能见到柳暗花明；坚持了或许能看到希望的曙光；坚持了，才会在成功的路上越走越远！“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”失败乃成功之母，阳光总在风雨后。其实成功的大门为每一个人敞开着，只是在奔跑的路上会磕磕绊绊，有人失败了，他只绊了几下就心灰意冷了。但有的人成功了，在路上他也摔倒了无数跤，但他站了起来。
人生是一场搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。
读《顶碗少年》有感 篇5
一个人，在一生中，必定会有许多的失败，许多的挫折，但是，无论有多大的失败，或者挫折，都不能轻易放弃。
《顶碗少年》是一篇有哲理的文章：马戏团里，在闪耀的灯光下，一位英俊的少年登场了，只见他头顶金边红花白瓷碗在另一个演员的肩上时而跃起，，时而俯下，做着各种各样令人惊慕的动作。碗在他的头上却怎么也掉不下来。一些心急的.游客已经鼓起掌来，并大声欢呼，但在少少年做一个难度很大的动作时，碗突然从他的头上掉了下来。一些青年“嘘嘘”的吹着口哨，一些人用手捂住了眼睛。一个小姑娘从后台走出，把碎渣扫走了，并把另一叠金边红花白瓷碗给了少年。在轻松优雅的音乐声中，少年的表演又开始了，可惜还是失败了。少年在台上有些不知所措。一位老人从后台走出，手里还是那碟金边红花白瓷碗，并在少年耳边说了些什么。这一次，少年克服了之前的错误，终于成功了。
我曾经在书上看到过这样一个故事：一个普普通通的学校，组织了这样一次活动，内容是：把自己的放弃和不能埋在地下。众多的孩子把自己想要放弃的事写在了纸上，比如：我要放弃钢琴；我要放弃英语等等。这些孩子写好后，把纸条深深地埋在了土里。这些孩子长大后都完成了自己的心愿，而母校是这样解释的：“你们都把放弃和不能埋在了地下呀！”
这不是吗？不论做什么事，只要你肯努力，不会轻易放弃，就会完成自己失败了多次的事，只要你不放弃。失败乃成功之母。我也有许许多多想放弃的事，但我想了又想，还是选择了坚持，虽然还是有些事没完成，但我尝到了其中的甜头。
读《顶碗少年》有感 篇6
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，这句话就是我读完《顶碗少年》后的启迪。
这篇课文讲的是20多年前观看杂技表演时，看见一位顶碗少年在表演中两次失败后不气馁，终获成功的事。我从他身上知道了，不管遇到多少困难和挫折，都不要丧失信心，不要退缩，成功往往就在于再坚持一下，再拼搏一次的努力中。
当我读到“在轻松优雅的乐曲声中，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒、忽而跃起，我不禁为这位少年暗自拍手叫好，小小年纪竟能做出如此高难度的动作，俗话说，台上一分钟，台下十年功。这位顶碗少年得到鲜花与掌声的背后，又一定是鲜血和泪水的。
当我读到”他头顶上的碗，摇晃的厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一个叠碗突然从头上掉下来了！我不禁又为这位少年捏了一把汗。可是这位顶碗少年在两次失败后依然不气馁，在一位白发老者的鼓励、劝说下又一次走上了舞台。要是换做我，早就害羞的不敢上台了。
当我读到“音乐第三次奏响了！”时，我想起来了发生在自己身上的一件事。
那是一天晚上，有一道数学难题难住了我，我左右推敲，我做了一遍又一遍，一遍又一遍地思考，可是总是找不到正确的答案，当我准备放弃的时候，顶碗少年那自信、从容、镇定以及勇于拼搏的精神激励着我，再博一下，一定会迎来温暖的.春风。我继续推敲......终于做出来了，回头一看，只是一个数给算错了，是啊！成功就在于坚持一下，再拼搏一次的努力之中。
人生中有无数个第一次尝试，失败是难免的，只要有坚定的信念，为此而持之以恒地努力，就有可能走向成功，只要播种一种信念，就会收获一种行为，播种一种行为，就会收获一种结果，想要从失败走向成功，就必须拼搏再拼搏！
敢于拼搏的人，才有可能是命运的主人，让我们做一个勇于拼搏的人吧！
读《顶碗少年》有感 篇7
今天，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我知道了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后，终于取得了成功，因此我得到了启迪。
是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，终于取得成功。在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他，让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。永远，永远抹不下去。我衷心对他表示感谢。
让我们向这位顶碗少年学习，一起学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。
读《顶碗少年》有感 篇8
就拿学奥数来说吧！多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的'辅导课占去了大量的课余时间；题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、 “放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……
很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功！这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢？正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风；我相信自己再拼搏一下，一定能闯过奥数难关。
在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪！
读《顶碗少年》有感 篇9
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，这句话就是我读完《顶碗少年》后的启迪。
这篇课文讲的是20多年前观看杂技表演时，看见一位顶碗少年在表演中两次失败后不气馁，终获成功的事。我从他身上知道了，不管遇到多少困难和挫折，都不要丧失信心，不要退缩，成功往往就在于再坚持一下，再拼搏一次的努力中。
当我读到“在轻松优雅的乐曲声中，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒、忽而跃起，我不禁为这位少年暗自拍手叫好，小小年纪竟能做出如此高难度的动作，俗话说，台上一分钟，台下十年功。这位顶碗少年得到鲜花与掌声的背后，又一定是鲜血和泪水的。
当我读到”他头顶上的碗，摇晃的厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一个叠碗突然从头上掉下来了！我不禁又为这位少年捏了一把汗。可是这位顶碗少年在两次失败后依然不气馁，在一位白发老者的鼓励、劝说下又一次走上了舞台。要是换做我，早就害羞的不敢上台了。
当我读到“音乐第三次奏响了！”时，我想起来了发生在自己身上的一件事。
那是一天晚上，有一道数学难题难住了我，我左右推敲，我做了一遍又一遍，一遍又一遍地思考，可是总是找不到正确的答案，当我准备放弃的时候，顶碗少年那自信、从容、镇定以及勇于拼搏的精神激励着我，再博一下，一定会迎来温暖的'春风。我继续推敲......终于做出来了，回头一看，只是一个数给算错了，是啊！成功就在于坚持一下，再拼搏一次的努力之中。
人生中有无数个第一次尝试，失败是难免的，只要有坚定的信念，为此而持之以恒地努力，就有可能走向成功，只要播种一种信念，就会收获一种行为，播种一种行为，就会收获一种结果，想要从失败走向成功，就必须拼搏再拼搏！
敢于拼搏的人，才有可能是命运的主人，让我们做一个勇于拼搏的人吧！
读《顶碗少年》有感 篇10
(引)顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着…
(议)顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众，读后感范文：做自己的鼓手，敲出成功的交响乐(--读《顶碗少年》有感)。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说："我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。"正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才…我在学习中也有同样的体会，读后感《读后感范文：做自己的鼓手，敲出成功的`交响乐(--读《顶碗少年》有感)》。
(联)就拿学奥数来说吧！多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间；题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，"放弃"、"放弃"、这两个词不断地在脑海中闪烁…
很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功！这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信"我能行"的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风；我相信自己再拼搏一下，一定能闯过奥数难关。
(结)在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪！
读《顶碗少年》有感 篇11
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的.舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我 读到这里的时候特别激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……
读《顶碗少年》有感 篇12
那张张奖状铺满了整面墙，我光着小脚丫晃着小脑袋数着一遍又一遍？土地原有的颜色。似乎没有甚么，却又不那么平坦。我沉默了片刻道；当然，我相信第三个不会这样对我的，因为前两个失败让我懂得如何去更好的珍惜第三个，我会用心去珍惜她的，如果语言被认为是花言巧语或者是吹嘘，我会选择沉默和微笑，因为我是一个表冷内热的人，如果非要我选择沉默式恋爱我想我能做到，只不过有点困难，也许习惯了就好了，就为最心爱的女人做一次最大的改变也不是什么丢人的事情。
假如我是一个作家，我要用笔写出顶碗少年惊心动魄的表演；假如我是一个画家，我要灵活的画笔，描绘出那刻骨铭心的表演；假如我是一个雕刻家，我要用手中的刻刀，把顶碗少年含辛茹苦的表演刻画出来。
然而我什么都不是，我只是一个普普通通的学生，我只能用我真实的话语，来赞美顶碗少年。同时更便我明白“失败乃成功之母”的人生哲理。
就像我平时那样，考试总是达不到自己心目中的分数，当时的我只会灰心丧气、哭泣。现在我学了《顶碗少年》这篇课文，使我知道了，失败只是人生道路上一部分的'坎坷、挫折。在面对坎坷、挫折时，我们决不退缩，要勇敢面对，我们要克服种种困难。
还有一次，我去水井挑水。我挑两桶满满的水，第一次我用力地挑，水依然没有动静，依然是“原地踏步”这时，我有点生气了，真想放弃，但我又想起了顶碗少年，想起他镇静地表演，想起他遇到困难决不退缩情景。于是，我脑袋里通通被顶碗少年的不怕挫折、不畏艰难的神情占据了。我再一次挑水，我用尽力气，终于，水桶轻轻地挪移了，慢慢地我把水桶的水挑起来了。
现在我已经自信饱满，我要用我的自信去克服学习、生活上的困难。
读《顶碗少年》有感 篇13
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我读到这里的时候特别激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……
读《顶碗少年》有感 篇14
读罢文章《顶碗少年》，我的感触很深。
从文章中的第三自然段，我们可以看出顶碗少年对表演有足够的信心。从“少年很沉着，不慌不忙地重复刚才的动作，依旧是那么轻松优美”可以看出少年具有良好的心理素质。他虽感歉疚，但是没气馁，没有退缩，一切重新开始。第四自然段的“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年当时的沮丧、尴尬刻画的入木三分，说明此时少年对自己的表演失去了信心。
我思考了一下作者为什么说他是一名强者，是因为顶晚少年记忆娴熟；在高难度动作面前敢于挑战，在挫折与失败面前没有气馁，没有退却，重新开始；在老者的鼓励下又一次坚定信心，终于成功。
我看到这篇文章后，想起我在现实生活中发生的事。
那一次，我正在做作业，一路上势如破竹，几乎所有的题都被我斩于笔下，可正当我春风得意之时，蹦出来一只拦路虎，我百思不得其解不知道如何解出这道题。
突然，我想起数学书上好像有这样的一题，我赶紧拿出数学书，找是找到了，可是我不懂，都怪我上课不认真，我只得放下数学书，又思考起来。可这题像跟我作对一样，我左算右算，就是不对。
我干脆把笔一扔，不做了。正当我气呼呼的时候，突然想起《顶碗少年》这篇课文，里面的顶碗少年都能战胜困难，为什么我不能呢？想到这里，我心一横，捡起笔“刷刷刷”的算起题来……
夜，渐渐地深了。我在书桌上奋笔疾书，终于功夫不负有心人，我找到了突破口，心中大喜，一把劲算出了题。“太好了！我终于算出来了！”我对着天空大声喊。
世上无难事，只怕有心人。在以后的学习、生活中遇到失败与挫折，不能灰心，也不能退缩，坚持不懈就有希望，坚持下去就有机会成功。这就是我读了顶碗少年后的启迪。
读《顶碗少年》有感 篇15
在我读过《顶碗少年》这篇文章之后，我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从那里摔到从那里爬起来，他的这些精神深深地打动了我。
但是假设他第三次失败，以他的性格，他会这么做：首先他回向观众深深地鞠上一躬，表达对观众深深的歉意，然后走下舞台，不伤心不气馁，研究一下我是为什么会是败，最后终结失败的原因，再反复的练习，最终得心应手，恢复自信心，下次再来，不让观众再次失望。
既然说到观众，我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段：一个演员，因为不小心失误，而观众对他冷嘲热讽，不给予鼓励，这种情况还历历在目。如果我是一个观众，面对这种情况，我肯定会这么说：“你能行的，不要紧张，不要管有多少观众，要把你所长的展现给大家看，证明你能行的。”
最后，我想说：“不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众，我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们，鼓励他们，因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气，而你对他们的勇气进行攻击，而自己又不能站在舞台上，这种人是最瞧不起的！俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫，节目是他们的劳动成果，我们应该尊重他们的劳动成果！
读《顶碗少年》有感 篇16
今天，蝴蝶老师带领我们学了《顶碗少年》这一课，下面我来跟大家谈一下我的感受。
这篇课文主要讲的是：一个英俊的少年在马戏团表演杂技，表演了许多高难度动作，但总是在最后一个环节上做不好，站在一个队员身上表演连续失误（一连两次），经过不懈努力，最后在一位老者的一句话下取得了成功故事。
我觉的在他失败了第二次后，一定会向观众鞠以后就会走下舞台，开始下一个节目。不过还好被一位老者的一句话“可能是失败乃成功之母”给挽救了回来。真是千钧一发呀！要不然这位少年一定会万分沮丧的。
说到这里，我们平时日常生活中不是也有类似的事情发生吗？比如说我爸爸妈妈让我学骑自行车，就把我自行车两边的平衡轮给去掉了。把我带到文化宫让我练习骑车，我想“不就是骑个车么？别人骑都那么简单，我也行的！”我像个将军一样上了车我刚骑了没多远就摔了个“驴打滚”但是爸爸妈妈还是用饱满的情绪鼓励着我，并且还说：“不要怕！失败乃成功之母！”就这样我慢慢地学会了骑自行车，最后甚至成了骑自行车的高手呢！
所以让我们学习顶碗少年那种敢于面对失败，敢于战胜困难，永不服输，一往直前，最终取得胜利的.勇气吧！
读《顶碗少年》有感 篇17
“路曼曼其修远兮，吾将上下求索！”
自古以来，有多少成功人士名垂千古──有铁面无私的包拯，有勤奋好学的宋濂，还有虚心接受意见的著名画家周方。正因为有成功人士们的坚持，才使他们的事迹得以流芳百世。但是，这里还有一位平凡，却让人不得不敬佩的`顶碗少年。
在上海大世界的露天剧场里，正在举行一场杂技表演。节目很精彩，观众们看得如痴如醉。一位顶碗少年出现了，他的动作很优美却在最后的表演中头顶上的碗失误掉了下来。他没有惊慌，又开始表演。第二次他又失误了……第三次他成功了，顶碗少年成功了，掌声从台下各个地方涌过来。
我的心被深深的感动了，一股敬佩之情涌上了我的心头，因而又揭起了那件事。低年级的我成绩不好考试也不是很如意，那时侯，我伤心欲绝。就在我的世界快要黑暗的时候，出现了一盏耀眼的灯。就是妈妈，是妈妈鼓励我：“孩子，你要坚持下去！”于是我坚持下去了，最后我成功了。又有人问我会如此顺利，也许是勇气，也许是坚持！我内心真有说不出的轻松，快乐由此而生！
现在回想看看，那时的我多像顶碗少年啊！失败了，怎么可以退缩，怎么可以认输呢？对，我应该和顶碗少年一样。失败了可以重新开始，摔到了可以重新站起来。无论背负着多重的责任，面对着多么大的打击，只要敢于拼搏有什么事不能解决的呢？
古人言：“天行健，君子以自强不息，”有才德的人应该自强不息。面对困难只要微微一笑，困难就会在你坚持的那一瞬间消失。我们要战胜它。
读《顶碗少年》有感 篇18
今天我们学习了《顶碗少年》这篇课文，主要讲了：二十年前，作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演，有一个顶碗的少年在表演时失败了两次，但他在白发老者的鼓励下，最终成功的完成了表演。
课文结尾的`省略号耐人寻味，我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示：面对挫折我们要勇于拼搏，不要轻易放弃，失败是成功之母。还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励，正是这宽容和鼓励给了少年力量，使他表演获得成功。
读《顶碗少年》有感 篇19
这个星期，我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技，他接连两次都失败了，但他没有放弃，第三次在一位白发老者的鼓励下，他终于获得了成功。
这篇课文让我明白：面对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了，但他没有放弃，没有退缩，没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。
人总会遇到一些困难，经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过，困难是一个严厉的导师。是的，只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难，知难而上的人，在经历困难时勇于拼搏，把困难转化成前进的动力，就可以从拼搏中获得经验，登上成功的高峰;而一个懦弱的人，在遇到困难时只知道退缩，不敢去面对困难，让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙，最终将一事无成。
顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的`丈夫为了提炼纯净的镭，弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前，他们凭借着一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，夜以继日，不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的，那就是在困难面前不要轻易放弃，要用于拼搏，只有通过拼搏，失败才能成为成功之母，否则，失败永远只是失败。
我们在学习上，也要向顶碗少年学习，遇到困难要迎难而上，勇于拼搏吧!
读《顶碗少年》有感 篇20
今天，蝴蝶老师带领我们学了《顶碗少年》这一课，下面我来跟大家谈一下我的感受。
这篇课文主要讲的是：一个英俊的少年在马戏团表演杂技，表演了许多高难度动作，但总是在最后一个环节上做不好，站在一个队员身上表演连续失误（一连两次），经过不懈努力，最后在一位老者的一句话下取得了成功故事。
我觉的在他失败了第二次后，一定会向观众鞠以后就会走下舞台，开始下一个节目。不过还好被一位老者的一句话“可能是失败乃成功之母”给挽救了回来。真是千钧一发呀！要不然这位少年一定会万分沮丧的。
说到这里，我们平时日常生活中不是也有类似的事情发生吗？比如说我爸爸妈妈让我学骑自行车，就把我自行车两边的平衡轮给去掉了。把我带到文化宫让我练习骑车，我想“不就是骑个车么？别人骑都那么简单，我也行的！”我像个将军一样上了车我刚骑了没多远就摔了个“驴打滚”但是爸爸妈妈还是用饱满的情绪鼓励着我，并且还说：“不要怕！失败乃成功之母！”就这样我慢慢地学会了骑自行车，最后甚至成了骑自行车的高手呢！
所以让我们学习顶碗少年那种敢于面对失败，敢于战胜困难，永不服输，一往直前，最终取得胜利的勇气吧！
读《顶碗少年》有感 篇21
读完《顶碗少年》，我感叹不已。顶碗少年在顶碗表演中，两次失败，但在老人的鼓励下，他坚持做了第三次表演。这真是一场惊心动魄的拼搏，当那叠碗又剧烈晃动起来时，少年轻轻地抖了一下脑袋，终于把碗稳住了，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。
是的，人的一生是需要拼搏的，只有敢于拼搏的人才可能取得成功。“在山穷水尽的绝境里，再坚持一下，也许就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的严寒中，再坚持一下，一定迎来温暖的春风。”读到这里，我真为我做过的`事而后悔。
记得那是一个夏天，奶奶要我帮她穿针，我及不耐烦的拿起线，对着细小的针眼穿过去。看似一件简单的事情，而我就是穿不进去。不是线头太粗就是线头分叉。忙活了半天，弄得我汗都要出来了，可还是没把线穿进针眼。
我生气地把针线往桌子上一扔：“烦死了，不穿了。”
奶奶见了，语重心长地对我说：“做事要有耐心，心急吃不了热豆腐。”
听了奶奶的话，我又重新拿起针线，在奶奶的指点下，我终于把线穿了进去。
爱迪生也曾说：无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气，失败让成功显得弥足珍贵，让我们离成功越来越近。
读了《顶碗少年》这篇文章，我更加认识到，其实失败并不可怕，只要坚持，成功总会属于你。
读《顶碗少年》有感 篇22
今天，我怀着激动的心情阅读了《顶碗少年》一文，我被顶碗少年遇到困难不气馁，不屈服，一次次敢于拼搏的精神深深地打动了，他让我明白了“再搏一下”的意义。
《顶碗少年》这篇文章讲述了二十年前，“我”在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声中，只见他头上顶着高高的一叠碗，做出各种令人惊羡的动作。可是在一个大幅度转身的刹那间，那一叠碗突然从他头上掉了下来。但他并没有慌乱，又拿一大叠碗，重新做着刚才的动作，到最后关头，碗突然跳起摇摆舞来，又掉了下来。顶碗少年有些不知所措了，一位矮小结实的白发老者从后台走了出来，激励少年不要慌张。于是，第三次音乐奏响了，少年镇静地演了起来，终于把碗稳住了。掌声，不约而同地从每个座位上爆发出来，饱含着人们对这位少年的赞许。
顶碗少年之所以能在演出时获得人们热烈的掌声就因为他有一种勇于拼搏的精神。只有勇于拼搏的人，才能获取成功。不是吗？我国航天飞机上天，不就是许多科学工作者顽强拼搏，刻苦攻关发明创造出来的吗？我国运动员在奥运会上夺取金牌，为国争光，他们夺取金牌的背后包含着多少拼搏的汗，如果没有顽强拼搏的精神，能夺取金牌吗？
是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于拼搏的精神才铸就了一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……而我也有同样的体会。
我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的'人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我做一道数学思考题，冥思苦想，草稿纸上反复运算，就是做不出来，我放弃了，结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。后来，阅读了这篇文章，顶碗少年为我树立了榜样，在去年的校运会上，我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练，但我坚信我可以。从那以后，我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，坚持再搏一下。比赛时，我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时，我要自己“再搏一下”，咬紧牙关，加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时，我知道胜利源于我的“再搏一下”。
人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风，再博一下，就能成功。——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。
读《顶碗少年》有感 篇23
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我 读到这里的时候特别激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的'鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……
读《顶碗少年》有感 篇24
读过顶碗少年后，我的感想很多。那个少年是一个执着而又坚持不懈的人，有一个故事讲得是一个将军屡战屡败，他向司令写了一封报告，说自己屡战屡败，想要退伍。
他的'助手一看，把屡战屡败改成了屡败屡战，结果司令看过后嘉奖了他。他因此有了信心。我想用屡败屡战这个词形容这个少年时最好不过了，少年失败了2次，却镇定自若的试第3次。由此我想到了我们要向少年学习，学习他屡败屡战的精神！
读《顶碗少年》有感 篇25
今天我读了我们课本上的一篇文章叫做《顶碗少年》。文章主要讲述了一位顶碗少年在表演杂技时不幸把碗摔下了两次，他坚持不解，不怕嘲笑取得了最后的`胜力。
第一次他失败了他的碗摔了下来，第二次他没有灰心冲摔倒的地上爬了起来，重新接着为大家表演，这是有一个新的开始音乐又重新响了起来，又一次走上了舞台。大家对他已经没有了信心，不想看他在故技重演了，对顶碗少年来说这又是一次惊心动魄的拼搏。他成功了！全场发出震耳欲聋的掌声。
我懂得了在冰天雪第的严寒中，再博一次，一定会迎来温暖的春风。
读《顶碗少年》有感 篇26
前几天，我读了一篇《顶碗少年》的文章，文章的主要内容是：作者在露天剧场看杂技，一位少年伴着轻松的音乐头顶一摞金边红花白瓷碗出场了，他做出了各种各样令人惊羡的动作，最后在他身体大幅度转动时，一大摞碗突然从他头上掉了下来。这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。音乐又响起，眼看身体已经转过来了，却……
音乐第三次奏响了！场里静得没有一丝声音。这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈的晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。
读了这篇文章，我觉的坚持不懈是少年成功的关键。如果世界上多一些坚持不懈的人，不就多一些成功者了吗？世界就会变得更美好啦！我一定要向这顶碗少年学习，学习他那永不放弃，坚持到底的精神。
读《顶碗少年》有感 篇27
有一位英俊的少年，他在顶碗表演中，连续两次失误，可是他沉着、拼搏、可以承受压力，第三次终于获得成功，博得了观众暴风雨般的掌声。——这就是课文《顶碗少年》的主要内容。顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、不言放弃的'精神令我汗颜。
现在的孩子们：蹒跚学步时，紧紧拉着父母的手，害怕摔跤;上学时，由父母接送，害怕车多不安全;做作业时，遇上难题，父母来讲解……
从小开始，我们就没有品尝到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充当温室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失败，就可能自暴自弃，悲观失望，激流而退。其实，挫折与失败是人生摆脱贫瘠走向富裕契机，没有经历坎坷的人生，永远领略不到奇异的风景，永远欣赏不到“风雨后的彩虹”，永远不会成长为搏击长空的雄鹰。在平常的学习和生活中，努力磨练自己的意志，跌倒了爬起来，拍拍身上的尘土，微笑着走向前方!当你取得成功时，别忘了感谢曾经鼓励你、扶持你的每一个人!
在人生的旅途上没有顺风车，要经历各种磨难，才能成为一个真正的强者!这就是那位顶碗少年给我的启示。
读《顶碗少年》有感 篇28
当我读完《顶碗少年》这一课时，那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。
那位少年在表演最高难度的动作是：让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动，不能让碗掉下来。那少年失败时并不灰心，仍然继续操练，在第三次的'时候他终于成功了。在做的观众立刻欢呼起来······
真不正像我姐姐一样吗？在那次她去报名参加歌舞比赛，在排练的时候遇到了很多挫折，当时姐姐快要放弃了：我见了就跑过去对她说：“姐姐你可不要放弃喔！你一定要坚强。失败了再来一次。”姐姐听了又练了起来。果然，姐姐在比赛上拿了第二名；她拿着奖品高兴地笑了起来。
这篇课文告诉了我：人的一生是拼搏一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，希望所有人都能像这位顶碗少年一样坚强。
读《顶碗少年》有感 篇29
“是的，人的一生是奋斗的一生。只有敢于拼搏，才有可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的.春风。”
在作家赵丽宏笔下的《顶碗少年》中，顶碗少年便是不退却、不气馁的形象。《顶碗少年》讲的是一位少年在顶碗过程时，发生了意想不到的意外——一大叠碗从头顶上掉下来，但少年很镇静。可是，当第二次碗从头顶上掉下来时，少年却有一些不知所措了，但他在一位老者的鼓励下没有退却，第三次，少年终于稳住了碗，最后获得了成功的事。
当少年在经过不懈努力成功时，我有些欣喜。少年经历了失败、被嘲笑后取得了成功，这成功是通过他不气馁、不退缩才得到的，由此可见成功是多么来之不易呀！同时，我也明白了，无论做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要气馁，有时候成功就在于再坚持一下。
在人的一生会有很多磨难，只要我们不放弃，我们就会跨过种种磨难，最终走向成功！
读《顶碗少年》有感 篇30
读《顶碗少年》有感一篇好文章能拯救一个人，的确，《顶碗少年》这篇文章就把我们从一次次失败的渊源，命运的考验中解脱了出来。它告诉我们：在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有敢于拼搏的人，才是最后的胜利者。假如我是顶碗少年，当在令人惊羡的表演中突然失误，又该如何面对观众呢？我会像他一样调整心态，充满信心，用一种美丽的'心情，自信的力量光辉去照亮生活中的黯淡吗？不，我永远都不会，我不会重新点燃自信与希望的火把。不得不承认自己是一个没有信心的女孩，没有顶碗少年的自信与乐观。假如我是顶碗少年，当面对又一次失败的考验，面对着观众的嘲笑与讥讽，我一定没有顶碗少年鼓起勇气进行第三次表演的巨大挑战精神，我可能会被两次失败的考验吓倒而不知所措。而他，镇静地向观众鞠了一躬，又开始了第三次表演。惊心动魄的拼搏终于成功了！幸运之神最终对他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一个人，是的，《顶碗少年》这篇文章就告诉我们：在山穷水尽的绝境中，拼搏与自信也许就会使你看到柳暗花明；在茫茫大海上，拼搏与自信也许就会使你到达胜利的彼岸……在不久的将来，我也能像顶碗少年一样，用“甘露”与“阳光”浇出成功的梦想之花！
读《顶碗少年》有感 篇31
《顶碗少年》是赵丽宏写的一篇散文，写了一位少年表演顶碗，第一次表演失误，他并没有放弃，而是再一次尝试，还泰然自若地鞠了一躬，可是又是以失败告终，他还是没有放弃，开始第三次表演。终于，他成功了！全场为他响起了雷鸣般的掌声。
读完这篇文章，我被少年的毅力和坚持不懈的精神打动了。在大庭广众之下表演，失败之后通常都会是很难堪的状态，可这位少年还能泰然自若，这令我很吃惊，很意外，也很感动。“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明”，这句话时时萦绕我心。
我们的人生就像这场表演，有很多困难和挫折挡住你的路。对于这些困难，有的人选择放弃，有的人选择“进攻”；而“进攻”的人失败时，有人退缩，有人永不言弃，继续拼搏，这种人往往会通往成功的路。一念之差，或许会导致人生以后的路天差地别。不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。因此，对于困难，我们应该像少年一样坦然面对，坚持不懈，最后打倒它；不能做个懦夫。
困难不是不可战胜的，打败他的密宝就是坚持。坚持了，或许能见到柳暗花明；坚持了或许能看到希望的曙光；坚持了，才会在成功的路上越走越远！“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”失败乃成功之母，阳光总在风雨后。其实成功的大门为每一个人敞开着，只是在奔跑的路上会磕磕绊绊，有人失败了，他只绊了几下就心灰意冷了。但有的人成功了，在路上他也摔倒了无数跤，但他站了起来。
人生是一场搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。
读《顶碗少年》有感 篇32
手机从她的手中滑落，眼泪也随之掉了下来！那个年代的北大荒，爱情这个字眼还没有流行，一个不到17岁的小伙子，一个刚刚15岁的姑娘，更不会说“我爱你，你爱我”的，说到底，他们连手都没敢拉过，他们就那样远远地，默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下，我能看见云彩的变幻，我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文，我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的.眼前。
当我读到“于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头，一切重新开始。”多么勇敢，多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的失败他还是那么的有自信，沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗？所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃，要充满自信，因为失败乃成功之母。
记得有一学期，虽然我在平时考试一次又一次地失败了，但我坚持不懈，信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的不责任，我亦能负。如此才能磨炼自己，求得更多的知识进入更高的境界。
读《顶碗少年》有感 篇33
读了《顶碗少年》这篇文章，我深深地感受到了顶碗少年敢于拼搏、坚持不懈的精神。
《顶碗少年》这篇文章主要写了：主人公顶碗少年两次顶碗都失误了，两次失误了，那不管谁都会放弃，但少年并没有像我想的那样，他毅然决然地进行了第三次顶碗。一个矮小结实的白发老者对他说了一句话。在第三次顶碗的时候，当碗剧烈摇动时，少年轻轻地抖了一下脑袋终于把碗稳住了，并得到掌声的事。
少年顶碗难，使我想起了自己学习难。马上就要考试了，老师布置的作业也不多，主要是每天晚上，妈妈要查我的背诵，听写出错的词、提每课《英才教程》的近义词、反义词，搞得我都没有业余的时间啦。唉，我知道他们是为我好，想让我考个好成绩，不丢他们的脸，出去也有面子。每次遇见熟人，爸爸、妈妈便向他们夸我成绩好。学习好可真不容易呀！学习靠于积累，如果光凭一时的学习，是不够的。而顶碗少年却是一波三折、柳暗花明、惊心动魄、意想不到、敢于拼搏、处变不惊、不失风度啊！
读了《顶碗少年》这篇文章，我深深地感受到了顶碗少年敢于拼搏坚持不懈的的精神。是的，人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风——这就是那位顶碗少年给我的启迪。
读《顶碗少年》有感 篇34
今天，我读了《顶碗少年》这篇文章，说是一位表演杂技的少年，在一次座无虚席的表演──最难的顶碗节目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年却从容不迫，毅然地第二次顶碗，在眼看要成功的瞬间，未曾想又失败了，他又第三次顶起了碗，最终成功。
在别人看来，有时候认为该放弃的事情，由于自己的执着，自己顽强的毅力，却成功了。在生活中往往很多这样的情况，我们要面对许多失败，不思进取，放任自流，不找原因，永远也成功不了；相反的是，不放弃，克服困难，坚持不懈，最终到达胜利的彼岸。就如一位名人说的：“世上无难事，只怕有心人”。
我觉得学习就像“逆水行舟，不进则退”。如果我一次考试考得不好，就心灰意冷，没有信心的话，那么就永远也不会考好的。如果失败了心里想着一句话：“失败乃成功之母”，我就一定能战胜困难，勇往直前。
读《顶碗少年》有感 篇35
自强不息是中华民族的优良传统，我们学的十九课的《顶碗少年》给我的印象十分深刻，使我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从哪里摔倒从哪里爬起来，他的这些精神深深地打动了我。
这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，这时观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人也跟着喊了起来，于是，来了位白发老者，那位白发老者在顶碗少年失败后，及时地给少年鼓励，让少年重拾信心，最后顶碗少年终于成功了。
文中的“人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的`绝境里，再博一下，也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。”这一段话我十分喜爱，使我想到我平常的生活：有一次，我要画一幅画，在画的时候由于颜色涂错了，整件作品就报废了。我又一连画了好几次，可是每一次都涂错了颜色。我气馁了，便把报废的画扔到一旁，不干了。读了《顶碗少年》，我受益匪浅，我决心要改正这个缺点。
顶碗少年，你是我的榜样！在最困难、最黑暗的时候，不丧失信心，不退缩，勇敢地向前；在困难面前，不怕困难，才能取得成功。