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小女生金贝贝读后感

2024/04/17读后感

倚栏轩整理的小女生金贝贝读后感(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小女生金贝贝读后感 篇1

暑假里,我读了《小女生金贝贝》这本书,书还没有看完,就被主人公金贝贝深深地吸引住了。金贝贝的可爱、幽默、善良给我留下了深刻的印象。

金贝贝是一个一年级的小学生,扎两条小辫子,在她身上发生了很多好玩的事。有一天,她看到高年级的姐姐穿校服,非常羡慕,回到家里,就找了一样的衣服穿上,因为没有白色的长袜子,就想了个主意,用家里的绷带把双腿缠了起来,结果让她的同学杜歌飞误以为她受了伤,非要背她走,闹了个大笑话。除了闹笑话,金贝贝还是一个非常聪明、有爱心的`好孩子。在教师节的时候,金贝贝送给米老师了一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,更是一份心意。在金贝贝身上,快乐的事情还有很多,一次在下课时,金贝贝和她的小伙伴在操场上玩木头人的游戏,大家一动不动地站在操场上好几分钟了,突然上课铃响了,其他的小伙伴一听见铃声,就都跑回了教室,可金贝贝还是一动不动地站在了原地,直到后来老师发现了她,狠狠地训了她一顿。从这一点可以看出金贝贝是一个认真的女生,认真地对待每一件事情,虽然被老师批评了,但金贝贝一点儿都没有伤心,因为她赢得了这一次比赛。

快乐的女生也有不漂亮的时候,金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,以至于在读课文的时候把“风”读成为“轰”,可是不论金贝贝如何努力,“风”还是读成了“轰”,金贝贝很委屈,这都是没有门牙惹的祸。想想现在的我,也跟当时的金贝贝一样是个“缺牙巴”,说话把不住风,希望我的门牙快点长出来,不要闹出和金贝贝一样既委屈又搞笑的笑话。

亲爱的同学们,在这本书里还有好多好多有趣的故事,把这本书读完,你一定会深深地喜欢上这位既可爱又漂亮,既有趣又认真的小女孩,你也一定会被故事中有趣的语言而吸引。我也想做一个和金贝贝一样的女生。

小女生金贝贝读后感 篇2

金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。

金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,***妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的'妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。

还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。

金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。

小女生金贝贝读后感 篇3

金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。

金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,***妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。

金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。

小女生金贝贝读后感 篇4

最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。

有一次,金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁半时就开始换牙,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。

还有一次,班里活动课,米老师让大家说一下长大想做什么,金贝贝说:“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了,可金贝贝还是一本正经的说:“如果我的孩子不小心把东西打碎了,我一定不会骂她,也不会打她,因为她已经知道错了,再打她、骂她,她不是更难过吗?”金贝贝说完,同学们没有一个人再笑她了,他们都听得入迷了。

金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。

小女生金贝贝读后感 篇5

看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后,我的心一下子就被吸引住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我,我都不肯放下那本书,直到读完它,我才深吸一口气。

小姑娘金贝贝,活泼开朗,天真可爱,是个“傻孩子”,她的行为跟我很像,看来不只是我会有些奇怪的想法,会被人委屈的时候…

金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚,她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀,她觉得它像晶莹的水晶。Baby想:妈妈说紫水晶代表幸运,我要做一串紫葡萄项链给老师呀!看到金贝贝对老师深深的爱慕,我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上,祝福老师心想事成,万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬,感谢老师对我们的关怀!

金贝贝长大了有了理想,想做个好妈妈,同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学,我就不会笑她,因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中,母亲无微不至地关心着我,用爱管理着家,让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦,我也会感到很烦恼但我知道她是为我好,希望我能改正自己的缺点。

金贝贝心地善良,每次经过干洗店,她都会给丑狗点吃的,还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话,她觉得今天少了一件事。事实上,我也一样,我经常拿着家里的'布娃娃,讲故事,讲有趣的事情。

金贝贝也有愚蠢的时候,金贝贝…

娇柔可爱,头脑里充满了梦幻,有些希奇古怪的想法,金贝贝活着,仿佛金贝贝不是书中的人物,而是生活在我们身边的人,她就是我,是你,是她,是我们每个小女孩的混合体。

小女生金贝贝读后感 篇6

看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后,我的心一下子就被吸引住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我,我都不肯放下那本书,直到读完它,我才深吸一口气。

小姑娘金贝贝,活泼开朗,天真可爱,是个“傻孩子”,她的行为跟我很像,看来不只是我会有些奇怪的想法,会被人委屈的时候…

金贝贝的.手很灵巧。教师节的前一晚,她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀,她觉得它像晶莹的水晶。Baby想:妈妈说紫水晶代表幸运,我要做一串紫葡萄项链给老师呀!看到金贝贝对老师深深的爱慕,我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上,祝福老师心想事成,万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬,感谢老师对我们的关怀!

金贝贝长大了有了理想,想做个好妈妈,同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学,我就不会笑她,因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中,母亲无微不至地关心着我,用爱管理着家,让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦,我也会感到很烦恼但我知道她是为我好,希望我能改正自己的缺点。

金贝贝心地善良,每次经过干洗店,她都会给丑狗点吃的,还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话,她觉得今天少了一件事。事实上,我也一样,我经常拿着家里的布娃娃,讲故事,讲有趣的事情。

金贝贝也有愚蠢的时候,金贝贝…

娇柔可爱,头脑里充满了梦幻,有些希奇古怪的想法,金贝贝活着,仿佛金贝贝不是书中的人物,而是生活在我们身边的人,她就是我,是你,是她,是我们每个小女孩的混合体。

小女生金贝贝读后感 篇7

书名是《小女生金贝贝》,金贝贝是一个可爱活泼天真的小学生,有一点傻傻的可爱。

她六岁半开始磨牙。帅气的牙齿,为什么有一天突然不见了?她觉得很奇怪她很聪明,教师节给米老师做了一串葡萄项链。她很聪明,帮杜嘉菲把抢占乒乓球桌的大个子男人吓跑了。她理想成为一个好妈妈她和丑陋的小狗是好朋友,贝贝很有爱心,她用爱领养了这只小流浪狗。

有时她的想法有点幼稚。她喜欢和像杜高比一样聪明勇敢的男人牵着手过马路。在选拔排长时,她自信地相信自己能胜任,她选择了自己,当然成功了。读完这本书,仔细回想,忍不住笑了。她思想和她的为人都很可爱,简单,没有坏心眼。她不知道蚂蚁是怎么把大食物搬到山洞的,蚂蚁搬家了,还打了下课铃,因为不知道看蚂蚁,所以没有缺课。你不觉得很好笑吗?

其实这样成长的故事太多了。借用作家的.一句话,成长的道路总是曲折的,但每个孩子都可以用自己的方式绘制自己的成长地图。

小女生金贝贝读后感 篇8

看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后,我的心一下子就被吸引住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我,我都不肯放下那本书,直到读完它,我才深吸一口气。

小姑娘金贝贝,活泼开朗,天真可爱,是个“傻孩子”,她的行为跟我很像,看来不只是我会有些奇怪的想法,会被人委屈的时候…

金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚,她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀,她觉得它像晶莹的水晶。Baby想:妈妈说紫水晶代表幸运,我要做一串紫葡萄项链给老师呀!看到金贝贝对老师深深的爱慕,我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上,祝福老师心想事成,万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的.尊敬,感谢老师对我们的关怀!

金贝贝长大了有了理想,想做个好妈妈,同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学,我就不会笑她,因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中,母亲无微不至地关心着我,用爱管理着家,让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦,我也会感到很烦恼但我知道她是为我好,希望我能改正自己的缺点。

金贝贝心地善良,每次经过干洗店,她都会给丑狗点吃的,还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话,她觉得今天少了一件事。事实上,我也一样,我经常拿着家里的布娃娃,讲故事,讲有趣的事情。

金贝贝也有愚蠢的时候,金贝贝…

娇柔可爱,头脑里充满了梦幻,有些希奇古怪的想法,金贝贝活着,仿佛金贝贝不是书中的人物,而是生活在我们身边的人,她就是我,是你,是她,是我们每个小女孩的混合体。

小女生金贝贝读后感 篇9

金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。

金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,有一天,***妈的几位同事来家里做客,金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说:“我女儿上一年级了,都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听,金贝贝拿出语文书,翻到《风》那一课,便大声的读起来,才读了一句,那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝:“是“风”,不是“轰”!”金贝贝也很委屈,没有门牙,只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们,拿起课本,读了一遍又一遍,大人们不再笑她,还为她鼓掌加油。

还有一次,金贝贝想穿长袜子,可是家里找遍了也没有,便从医药箱里找出一卷绷带,从脚踝一直缠到膝盖那里,却被同桌杜飞歌误认为受伤了。

金贝贝还有好多好多有趣的故事,这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样,笑不露齿,说话把不住风,为此常常很苦恼,希望门牙快点长出来,现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。

小女生金贝贝读后感 篇10

暑假里我看了一本书《小女生金贝贝》,描述了一个小女生在学校和家庭中的生活故事以及心理成长故事。这些故事是生活在当下每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。同时也唤醒我们的爸爸妈妈要对童心的悉心爱护于尊重,对孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

故事中的金贝贝乐于助人、对发生的每一件事情都很负责任、对每一件事都充满了好奇。就拿一块奇怪的“石头”说起吧,金贝贝觉得很奇怪!杜歌飞带来的这一块扁圆形的、金黄色和黑白相间的石头,本来是压在杜歌飞的语文书上的,现在这块石头压在了她的语文书上?她把这块石头又放到杜歌飞的书上。过了一会,石头又压在金贝贝的书上了。怎么回事,难道这石头长脚了?金贝贝上课走神儿了,她是死死的盯住这块奇怪的石头。啊!金贝贝看见石头真的长出了脚……

金贝贝是个可爱、聪明、灵巧的小女生,我很喜欢跟她交朋友。我也有跟她一样的经历,金贝贝她六岁就开始掉牙了,我也一样。她是个缺牙巴,有一次金贝贝在给***妈的同事读课文,每次金贝贝都把风读成了轰,大人们都哈哈大笑。金贝贝的手很灵巧,在一次教师节的时候,金贝贝回到家里,她的妈妈让金贝贝把刚买的葡萄洗一洗。金贝贝把葡萄洗了以后,然后一颗一颗的'摘下来,放在水晶果盘里。紫色的葡萄,像晶莹的紫水晶。金贝贝听妈妈说过,紫水晶象征着幸运。于是金贝贝决定挑最好、最圆的紫葡萄,给米老师做一串象征幸运的紫葡萄项链。 我要向金贝贝学习,不管做什么事情我都要勇敢的去面对,对每一件都要负责任。

小女生金贝贝读后感 篇11

金贝贝是一个小姑娘,还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来,当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次,金贝贝妈妈的同事来家里做客,金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝翻到“风”这篇课文的那一页,大声读起来“秋轰(风)吹,树叶落……”金贝贝刚读了一句,大人们就哈哈大笑起来。原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。

金贝贝的手很巧。在教师节那天,金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串项链呢?因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶,要知道紫水晶是象征幸运的呀!可是,为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢?那很简单,就是因为米老师今年二十一岁!

金贝贝最喜欢芭比娃娃,班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好,所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢!

同学们,这本书很有意思吧!

小女生金贝贝读后感 篇12

第一部分是金贝贝掉牙了,被人还嘲笑她,编了一首儿歌,笑金贝贝。有一次,妈妈公司的几位客人来金贝贝家里,妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文,金贝贝翻到《风》那一课,开始读起开,大人们笑得死去活来,大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。

第二部分是白色的长袜子,有时候在放学路上,金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐,金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有,金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带,从脚踝缠到膝盖,缠了左脚,又缠右脚,杜飞哥盯着金贝贝的腿,以为金贝贝的腿受伤了,就背起金贝贝,大声喊:“金贝贝受伤了。”

第三部分是一串葡萄项链,九月十日是教师节,金贝贝不知道要送给米老师什么礼物?回到家里,妈妈说她买了新鲜的葡萄,让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶,于是金贝贝用针和线,把葡萄串起来,送给了米老师了一串葡萄项链。

第四部分长大了想当妈妈,每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课,今天的班队活动课上。米老师说:“长大了想做什么?”白霜说,她长大想当医生。小眼睛说,他长大想当科学家。杜飞哥说,他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说,她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。

第五部分是亲爱的丑丑狗,金贝贝家那个大院的门口,有一家小小的'干洗店。有一条小狗,老板娘叫它“丑丑”,它虽然丑,但是丑的可爱。每天下午放学时,丑丑都会在学校门口等金贝贝。

第六部分是选小队长,小眼睛想让金贝贝选他当小队长,就送给金贝贝一张闪光的卡片,金贝贝答应了,小眼睛伸出右手的小拇指,跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金,让金贝贝玩三天,金贝贝答应了,杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候,金贝贝只好选了自己,最后是金贝贝当了小队长。

这就是小女生金贝贝的故事事,今天我只讲了这些,其余的你们自己看这本书吧!

小女生金贝贝读后感 篇13

暑假里,我读了《小女生金贝贝》这本书,书还没有看完,就被主人公金贝贝深深地吸引住了。金贝贝的可爱、幽默、善良给我留下了深刻的印象。

金贝贝是一个一年级的小学生,扎两条小辫子,在她身上发生了很多好玩的事。有一天,她看到高年级的姐姐穿校服,非常羡慕,回到家里,就找了一样的衣服穿上,因为没有白色的长袜子,就想了个主意,用家里的绷带把双腿缠了起来,结果让她的同学杜歌飞误以为她受了伤,非要背她走,闹了个大笑话。除了闹笑话,金贝贝还是一个非常聪明、有爱心的好孩子。在教师节的时候,金贝贝送给米老师了一串葡萄项链。金贝贝送给老师的'不仅仅是一份礼物,更是一份心意。在金贝贝身上,快乐的事情还有很多,一次在下课时,金贝贝和她的小伙伴在操场上玩木头人的游戏,大家一动不动地站在操场上好几分钟了,突然上课铃响了,其他的小伙伴一听见铃声,就都跑回了教室,可金贝贝还是一动不动地站在了原地,直到后来老师发现了她,狠狠地训了她一顿。从这一点可以看出金贝贝是一个认真的女生,认真地对待每一件事情,虽然被老师批评了,但金贝贝一点儿都没有伤心,因为她赢得了这一次比赛。

快乐的女生也有不漂亮的时候,金贝贝在6岁半的时候开始换牙,两颗门牙都掉了,说话总是把不住风,以至于在读课文的时候把“风”读成为“轰”,可是不论金贝贝如何努力,“风”还是读成了“轰”,金贝贝很委屈,这都是没有门牙惹的祸。想想现在的我,也跟当时的金贝贝一样是个“缺牙巴”,说话把不住风,希望我的门牙快点长出来,不要闹出和金贝贝一样既委屈又搞笑的笑话。

亲爱的同学们,在这本书里还有好多好多有趣的故事,把这本书读完,你一定会深深地喜欢上这位既可爱又漂亮,既有趣又认真的小女孩,你也一定会被故事中有趣的语言而吸引。我也想做一个和金贝贝一样的女生。

小女生金贝贝读后感 篇14

自从我读了《小女生金贝贝》后,我就非常喜欢看这本书,我首先想给大家简单地介绍一下内容。

第一部分是金贝贝掉牙了,被人还嘲笑她,编了一首儿歌,笑金贝贝。有一次,妈妈公司的几位客人来金贝贝家里,妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文,金贝贝翻到《风》那一课,开始读起开,大人们笑得死去活来,大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。

第二部分是白色的长袜子,有时候在放学路上,金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐,金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有,金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带,从脚踝缠到膝盖,缠了左脚,又缠右脚,杜飞哥盯着金贝贝的腿,以为金贝贝的腿受伤了,就背起金贝贝,大声喊:“金贝贝受伤了。”

第三部分是一串葡萄项链,九月十日是教师节,金贝贝不知道要送给米老师什么礼物?回到家里,妈妈说她买了新鲜的葡萄,让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶,于是金贝贝用针和线,把葡萄串起来,送给了米老师了一串葡萄项链。

第四部分长大了想当妈妈,每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课,今天的班队活动课上。米老师说:“长大了想做什么?”白霜说,她长大想当医生。小眼睛说,他长大想当科学家。杜飞哥说,他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说,她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。

第五部分是亲爱的丑丑狗,金贝贝家那个大院的`门口,有一家小小的干洗店。有一条小狗,老板娘叫它“丑丑”,它虽然丑,但是丑的可爱。每天下午放学时,丑丑都会在学校门口等金贝贝。

第六部分是选小队长,小眼睛想让金贝贝选他当小队长,就送给金贝贝一张闪光的卡片,金贝贝答应了,小眼睛伸出右手的小拇指,跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金,让金贝贝玩三天,金贝贝答应了,杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候,金贝贝只好选了自己,最后是金贝贝当了小队长。

这就是小女生金贝贝的故事事,今天我只讲了这些,其余的你们自己看这本书吧!

小女生金贝贝读后感 篇15

最近,我读了一本书,名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。

有一次,金贝贝在学校里发生了许多有趣的事:金贝贝六岁半时就开始换牙,所以她读书时很不方便,竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里,金贝贝穿上了一样的衣服,可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来,她的同学杜歌飞还以为她受伤了,非要背她走。还有一次,班里活动课,米老师让大家说一下长大想做什么,金贝贝说:“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了,可金贝贝还是一本正经的说:“如果我的孩子不小心把东西打碎了,我一定不会骂她,也不会打她,因为她已经知道错了,再打她、骂她,她不是更难过吗?”金贝贝说完,同学们没有一个人再笑她了,他们都听得入迷了。

金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩,也一个有创意的女孩。她在教师节的时候,送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物,还是一份惊喜,老师非常喜欢。

小女生金贝贝读后感 篇16

暑假的时候,我读了《小女生金贝贝》这本书,写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。金贝贝是个可爱的女孩子,她天真浪漫、善良而充满幻想,她就是我们这些一年级女生的代表。金贝贝是一个小姑娘,还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来,当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次,金贝贝妈妈的同事来家里做客,金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝到“风”这篇课文的那一页,大声读起来“秋轰(风)吹,树叶落……”金贝贝刚读了一句,大人们就哈哈大笑起来,原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。

金贝贝的手很巧。在教师节那天,金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串项链呢?因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶,要知道紫水晶是象征幸运的呀!可是,为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢?那很简单,就是因为米老师今年二十一岁!

金贝贝最喜欢芭比娃娃,班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好,所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢!

大家还是快点看看这本书吧,真的很有意思!

小女生金贝贝读后感 篇17

暑假里,爸爸带我去新华书店买书,一进门就看见了摆在书架中间的一本书,走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡,旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起书看了起来,等我看完第一页,就知道书里的`内容很生动,于是我就叫爸爸买了下来。

回家后,我连玩和吃饭的时间都忘记了,一刻不停的看着书。看着看着,我不禁哈哈大笑起来,还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿,有很多的不方便。有一次,家里来了客人,妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿,她的发音不准了,把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢!她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师;她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生;她还很有爱心,和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书,回头仔细回味,都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说:“可以以她为榜样,做最好的自己。”对呀!我就是我,一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

小女生金贝贝读后感 篇18

暑假里,爸爸带我去新华书店买书,一进门就看见了摆在书架中间的一本书,走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡,旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起书看了起来,等我看完第一页,就知道书里的内容很生动,于是我就叫爸爸买了下来。

回家后,我连玩和吃饭的时间都忘记了,一刻不停的看着书。看着看着,我不禁哈哈大笑起来,还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿,有很多的不方便。有一次,家里来了客人,妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿,她的发音不准了,把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢!她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师;她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生;她还很有爱心,和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书,回头仔细回味,都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说:“可以以她为榜样,做最好的自己。”对呀!我就是我,一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。