读毛毛有感
倚栏轩整理的读毛毛有感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读毛毛有感 篇1
欣喜地读到了一篇关于以中学生课堂生活为题材的有关心理方面的小说甚感欣慰。《做一只自信的毛毛虫》给了我们全新的视角，虽然叙述技巧上还有待提高，但那种积极向上的精神却刺激着点燃我中枢神经那根敏感的神经线，让灵魂达到唯美的境界，清新流畅的叙述，朴素优美的情节，洋溢着清纯的气息。
叛逆的青春在真善美的前奏中呈现出了积极而动人的一面。每位“问题”学生的出现都有其背后存在的家庭背景、教育背景以及成长环境所造成，而要改变一个人的“劣”质，需要周围更多的关爱与给予的鼓励，“自信的毛毛虫就一定能变成美丽的蝴蝶。”
作者塑造的邱子波这个人物活灵活现，他的形态、神态、性格、内心感受、心理活动等等方面的描述可以说已经达到了极致，“垂头丧气”的邱子波竟然还能“ 冷嘲热讽”欢迎他到来的同学们，不由让我荡起了一丝笑意。内心空虚的邱子波外表表现的却是一副玩世不恭的神情，形象而生动。邱子波正准备嗤之以鼻的班主任鲁慧能带着一股杀气站在面前时，为下文埋下了伏笔。
邱子波内心的叛逆来自于“恶声恶气”的舅舅，以及父母错误的婚姻给他带来的负面的影响，那种根深蒂故的仇视在家庭环境中滋长，让他见证了人性最扭曲的一面，在他幼小的心灵中埋下了阴影。毫无疑问，邱子波的内心是脆弱的，他的空虚让他对抗着所有外来的因素，他压抑着控制着内心的渴望，他用他的行为喧泄着对周围的不满，一旦内心的防线倒塌，压在心头积聚已久的感动排山倒海般纷涌而至时，作者却没能完美地把稚嫩的心灵所感受到的温暖与爱充分地表达出来。
邱子波的感动来源于充满温情的新环境，同学的友好并没有打动他沉沉封闭的心，而慧能老师在作者维妙维肖的描述中表现得异常精彩，树造了一位教育工作者的光辉形象，渲染出了积极的一面。邱子波在这样的教育环境下，慢慢放松了警惕，在“声音像打雷，震得耳膜轰隆隆地响”“铁钳一样的手”“似乎看到他
要把自己拎起来扔到窗外去”的慧能老师嘴里说出来的一句：“等你出息了”，“其实我本来是叫你把口袋里的户口簿拿出来，好替你办转学手续的，没想到还有新的收获。”而不是让他习惯了的“等哪天铁树开花了，公鸡下蛋了，母猪上树了”温馨的话语中深深地感动着。
邱子波认为野蛮的“体育”老师竟然是位音乐老师时，他内心那种幸灾乐祸的不安份的心理再次爬出胸口，他准备使用惯常的恶作剧来达到逃跑的目的，逃出这个一样让他厌恶的环境，然而让他猝手不及的是老师的爱心与同学的自信、友爱的目光，震憾了邱子波内心渴望得到的情感世界，眼里平时憎恨的.人因此而可爱了起来。作者在这个时候把邱子波的内心活动展示的淋漓尽致。
只所以作者起了个“鲁慧能”的名字，读到这里，我完全明白了作者的意图，鲁慧能－－邱子波眼里的粗鲁的屠夫老师内心却充满着智慧与能力。在这样一位能歌善舞受人尊重的慈爱的老师面前，邱子波无法平静的心再一次被抚平，在一首老师自创的歌曲声中，“自卑的皮囊”逐渐被脱落，一双铁钳般的大手握住邱子波的小手时，在邱子波的记忆当中从没有过的体验终于让他流下了倔强的泪水。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献、这是人间的春风……”让我们共同唱响《爱的奉献》，为关爱、友爱与慈爱，为人间的真善美而高歌吧……
读毛毛有感 篇2
所谓“时间就是生命”，上帝是公平的，给予每个人的时间都一样，当时间花凋谢了的时候，人的日子也走到了尽头。但是，有些人为了自己活的日子长一点，就会抢别人的时间花……
这个学期里，我们看了一本书，名叫《毛毛》，是德国作家米切尔·恩德写的，主人公是一位叫“毛毛”的小女孩。讲述了一个流浪的女孩毛毛和一群狡猾的时间窃贼灰先生们斗争的故事。
“毛毛”是一个不知年龄，不知来自那里的小女孩，她一贫如洗却见义勇为。她还拥有常人所没有的能力，她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。由于人们受城市里无处不在的灰先生的蒙骗，醉心追求所谓合理化、机械化的生活，置良心、亲情于不顾，丧失人性地生活着。为了拯救人类，毛毛冒着生命危险见到了时光老人侯拉。在无处楼里她发现了世界和人类的大秘密，即时间就是生命。当生命诞生时，生命的花朵开放；当生命结束时，又会有同样的花朵再开放。毛毛知道了这个秘密后，回到了现实世界，为了挽救“病入膏肓”的人类，毛毛不顾安危地同那些灰先生进行了殊死搏斗。最终，“势单力薄”的小女孩毛毛战胜了无恶不作的恶魔灰先生，终于让在城市生活的人们恢复了快乐的时光。
作者在故事中加入了许多幻想色彩，把我们引入了一个绚丽而又奇妙的王国。故事里的人物被作者刻画得惟妙惟肖，让我们有一种身临其境的感觉。
这本书不仅仅是告诉我们时间的重要性，还告诉我们：面对困难只要善于动脑，坚持不懈，就一定能够成功。可是书中的灰先生是“节省时间”派的，那节省时间是对的，为什么书中的人物会觉得十分枯燥呢？那是因为他们节省了自己的时间，却不知道如何合理的安排自己节省下来的时间，只知道一味的节省再节省，让灰先生把你节省下来的时间一点一点盗走。我们一定要合理的节省时间，不让时间盗贼盗走我们的时间！
“莫等闲，白了少年头，空悲切！”让我们从现在开始，合理的节省时间，珍爱生命吧！
读毛毛有感 篇3
《毛毛》——一本米切尔·恩德写成的杰作，这本书讲述了一帮时间窃贼和一个小女孩的`不可思议的故事。时间窃贼就是一群灰绅士，他们全身上下都是灰色的:帽子是灰色的，脸是灰色的，西装是灰色的，鞋子也是灰色的，就连手里拿着的公文包，嘴里抽的雪茄，都是灰色的。那个小女孩叫毛毛，她不知道自己从哪里来，也不清楚父母是谁，她穿着一件很大的男士夹克，和缝了许多补丁的大裙子，她很勇敢，很善良。大家肯定以为我最喜欢毛毛，错了，我最喜欢毛毛的好朋友之一——贝波，他在这本书中只是一个普通的角色，想知道我为什么喜欢他吗？让我来告诉你吧！
我最喜欢里面的贝波，他是毛毛的好朋友，虽然贝波的职业只是一个清道夫，但是他非常和蔼可亲，也很有耐心，当他听别人说话时，如果别人忘记说什么，他会很有耐心地等待。记得以前我没有什么耐心，做作业时，巴不得一口气写完，写完后就去看电视。因此，字老是写的不好看，像跳起舞来了。我记得有一次，我将作业很快的写完了，正在津津有味的看着电视，正巧爸爸回来了，我还没关电视，就被爸爸捉了个正着。爸爸严肃地对我说:“作业写完了吗?”对于这个问题，我可是胸有成竹，便说道:“当然写完了！”爸爸又问:“有没有认真写啊?”听到这个问题，我就像一个泄了气的皮球，结结巴巴的说;“有、有，就怪了。”“拿来给我看！”爸爸大声说道。我胆怯地从书包里拿出本子给爸爸，爸爸沉着脸对我说;“你看看这字，龙飞凤舞的，拿张纸出来练字！”我乖乖的照做，我一边练字，一边听爸爸说:“做作业不要赶，要有耐心，学习的时候要学习，写作业的时候要好好写，玩的时候要好好玩！知道了吗?”我点了点头。在这之后，我就没有再不认真写作业了。
我们要学贝波，做一个耐心的人！
读毛毛有感 篇4
《毛毛》是德国幻想文学大师米切尔·恩德的作品，暑假期间我有幸读了这本书，主人公是一个叫毛毛的女孩，讲述了她和时间窃贼灰先生斗争的故事。这本书不同于我以前读的童话故事或者幻想类的故事，特别精彩并蕴含了深刻的生活道理。
我学习并了解过了许多关于时间的句子，例如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”这些名言警句说的都是要珍惜时间，不能白白的浪费时间。但毛毛的故事却告诉我们时间就像是空气，不能浪费，但也不能过多的使用。例如书中一个叫尼科拉的人，他是个泥瓦匠，以前他总是去找他的朋友毛毛，但后来他却越来越没有时间，每天忙于工作，用魔鬼一样的速度去盖楼，仿佛是和时间在赛跑，他失去了快乐，失去了交流，因为灰先生就是所谓的时间窃贼，专门偷窃别人的时间。
在我们的生活中，也是有许多类似尼科拉的经历，我至少有这样的感觉。每天我放学回家后写完作业，想和妈妈聊聊一些除了学习以外的话题时，可是每次还没有等我开口，妈妈总是会把后面安排好的'其他作业一股脑儿告诉我尽快完成，看书，拉琴，做课外作业，背单词……我把这一系列的事情全部忙完，只剩下睡觉的时间了，根本不可能再有精力和时间去聊天。慢慢地我和妈妈缺少了交流和沟通，反而失去了生活的乐趣，也容易产生矛盾。
《毛毛》这本书中有句话叫做“时间就是生命”，意思就是要像守护生命一样守护时间，看了这本书，我明白了其实作者米切尔·恩德是想告诫我们时间的重要，但也要抵制诱惑而不被时间所利用。当然书中毛毛英勇乐观的品质特别值得我们学习，在每一时每一刻都要笑着对待生活。
让我们现在开始就正确地对待时间吧，希望大家有空去细细品味下这本好书！