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乌塔的读后感

2024/04/17读后感

倚栏轩整理的乌塔的读后感(精选35篇),供大家参考,大家一起看看吧。

乌塔的读后感 篇1

今日,我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。我读完了以后,深有感触。她的能干和她的独立,深深地震撼了我。

课文的主要资料是这样的:“我”在罗马下了车,冒着暑气赶到了青年旅馆,找到了自我的房间,发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。“我”匆匆洗漱完,也躺下了。午时两点半,我刚醒来时,发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多,“我”回到旅馆,小姑娘正惬意地躺在床垫上,看着一本厚厚的'书。她一见“我”,立即和“我”打招呼,问“我”从哪里来。“我”说我是中国人。她一听,告诉“我”她是德国人,名叫乌塔,已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟“我”说,她在家里就设计好了旅行路线,还用了三年的时间准备这次旅行。第二天,乌塔向“我”道别,说要努力挣钱,以后去中国旅行。

学完了这篇课文,我明白了乌塔是一个有自我主见的人。她独自一人游欧洲,每到一地就查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮忙,再给家里寄一张明信片,让家人明白自我平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自我挣来的,每个周末去帮餐馆或超级市场发传单,假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自我挣钱,可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的,而我却没有一分钱。

记得我二年级的时候,我十分盼望能独自一人回家,可爸爸妈妈寸步不让,死活不愿意,但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样貌,只好让步了。晚上,我独自走在回家的路上,发现了有一个人正在跟着我,我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时,天空中突然划过一道闪电,紧之后响起了一声声雷,小雨点儿从天而降,把我全身都淋湿了,我冷得打起了哆嗦。这时,一个熟悉的身影又出现了,我定睛一看,原先刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了,绝对有这种独立自主的本事,只要放开你们溺爱的双手,我才能成长。

居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”我想对每一个人的家长说:“我们已经长大了,我们自我能管好自我。请你们放开溺爱的双手,让我们自我独自撑起一片属于我们自我的蓝天,这样才能让我们展翅飞翔。”

乌塔的读后感 篇2

上个星期,老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。

课文中讲述的是一个十四岁的`德国女孩子,名叫乌塔,趁这次暑假独自一人游历了许多国家。读完了这篇课文,我一直在想,我们应该向乌塔学习,学习她的独立精神,要像乌塔一样有主见而不盲从,胆大心细,会待人接物。

乌塔这件事,使我想起了自己。小时候,家里虽然不很富裕,但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了,妈妈把饭递到我的手上;起床了,爸爸给我穿得整整齐齐的;该写作业了,爷爷、奶奶把作业本子找好,将笔放到我的手上,而我却一点儿都不害臊。

从现在起,我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上,我应该一丝不苟,认真对待,独立思考问题,消灭一个个“拦路虎”;生活上,我应该艰苦朴素,不挑三拣四,做一个懂事的好孩子。

乌塔的读后感 篇3

今天我学习了一篇文章,名字是《乌塔》。作者汪晓洁,现旅居德国。乌塔,14岁,德国人,住在汉堡。去过很多欧洲国家。最后乌塔还要去“中国”。

作者讲到他和乌塔在意大利罗马的旅馆相遇。在与她对话时,乌塔得意洋洋的说出了独自一人游玩了整个欧洲,使作者很惊讶。一个十四岁的孩子游玩了整个欧洲,我觉得乌塔有丰富的生活经验,可以独立生活,有冒险精神,有自理能力,自我保护意识,做事情有计划,有条理等等。经过和她的对话中了解到他她有生活经验,她真的很勇敢。

此时此刻,我想到了段老师经讲到的一个真实的故事,小故事大道理。某一天有两家学校合伙出游,一方是中国,另一方是外国。出游的前一天,中国学生的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮孩子收拾行李。外国学生自己收拾行李。中国孩子的包很大,外国孩子的包很小。在登山的时候,外国孩子一个都没掉队。到山顶以后,中国孩子所剩无几了。因为中国孩子的行李包很沉,走起来很吃力,所以掉队,然后被家长接走了。

外国孩子行李包很轻,所以没掉队。这个故事讲的外国学生独立生活,自理能力很强。而中国学生独立生活,自理能力很差。

我觉得中国到我们这一代人,不再受外国人欺凌,必须要好好学习,加倍努力才不会受到欺凌。现在有些国家对我们虎视眈眈。各位同学让我们好好读书,使我们国家更加强大,让我们国家永远不被其它国家欺凌。加油!加油!加油!

乌塔的读后感 篇4

自从我学了《乌塔》这篇课文后,让我从中领会到了,我们俩的父母都一样疼爱我们,她跟我们没有什么区别,我一样是农时心肝宝贝,乌塔却跟我们的生活不一样。

文中的乌塔又勇敢又细心,勇敢地是,她一个十四岁女孩,竟敢独自一人游遍欧洲,说实话,如果我不是亲眼所看到的,我还真不敢相信这是事实。她细心的是:她在农时就设计好了旅行路线和日程。而且乌塔为了不文具店家人担心,知道打一个电话或寄明信片给亲人。

我们在同一个世界,在同一片土地上生长,为什么却有着与众不同地生活呢?我已经十岁了,可什么事我都需要爸爸妈妈帮忙,连洗澡都要妈妈叫几遍,而且,妈妈一来看我,我就吵着要卖这要卖那个,一点都不珍惜钱,而乌塔却是一个生活自理的女孩,她不花父母地一分钱,而是自己用自己的汗水挣来的钱。跟乌塔比起来,我的路还有很远,我还在后面慢吞吞地走,而乌塔却已经遥遥领先了。

从现在开始,我要向乌塔学习自己的`事情自己做另外还要帮家人做一些力所能及的事情:擦窗户、拖地,除了这些我们还要克服自己的依赖思想,我们一定要学会像乌塔那样自强、自立自信、自理的精神,做一个合格的学生。

乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!

读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。

朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!

乌塔的读后感 篇5

学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神,也感受到父母给了乌塔一片独立成长的蓝天。

相比之下,现在中国的爸爸妈妈,把孩子培养成了衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做。在父母的严加管教下,有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,敢独自游历欧洲,不单单因为她之前已经做好了充分的准备,最重要的是和她父母平时的教育是分不开的。因此,我们的.爸爸妈妈应该反省一下,我想对爸爸妈妈说:“请你们给我一个自立的空间,让我像乌塔那样自由地飞翔。”乌塔父母可以让她独自一人游欧洲,而我们父母却连让孩子一个人坐公共汽车都舍不得。我们的生活妈妈处处操心,连过马路都不放心,而乌塔父母却可以放心让她一人打工挣钱,环游欧洲。爸爸妈妈,我知道你们爱我,只不过是和乌塔的爸爸妈妈爱的方式不同。但,我们也不能永远在你们翅膀的呵护下成长,这样我们永远飞不上蓝天。

记得有一个星期天,我对爸爸妈妈说:“这个星期学唱歌我想自己坐公交车去。”爸爸听了,头摇得像拨浪鼓:“不行,不行,万一碰上坏人怎么办?过马路被车撞了怎么办?万一迷路了怎么办?”妈妈也在一边应和:“还是叫爸爸送一下吧!”我撅着嘴不吭声,尽管我心里一万个不乐意,爸爸还是把我拖上他的车。

爸爸妈妈,我想对你们说:放开你们紧紧的双手,让我们像乌塔那样自由地飞翔。

乌塔的读后感 篇6

《乌塔》这篇讲述了一个十四岁的德国小女孩独自游历欧洲的过程。

首先小女孩在家里用了三年的时间来阅读有关欧洲国家的书籍,这说明乌塔是用的非常认真的态度在对待这一次旅行。然后小女孩乌塔是在独自一个人的情况下游历了整个欧洲,这说明乌塔具有非常强的独立能力,如果乌塔是一个娇生惯养的孩子的话她的家人就不会放心让她一个人去旅行;如果她是一个适应能力很差的孩子的.话她的家人也不会放心她一个人去旅行。

总结一下乌塔的优点,再来看看我们现在,虽然她比我们大,但是也有非常鲜明的对比:乌塔在十一岁就开始自己准备这次旅行。而如果在中国可能在十一岁时的孩子还需要爸爸妈妈帮着收拾书包,帮着收拾衣柜。

中国和外国的教育有着截然不同的区别,我认为中国的孩子如同温室里的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我们什么时候才能翱翔于蓝天呢?

乌塔的读后感 篇7

我读了《乌塔》一文,眼前浮现出了一个自强、勇敢、细心、自信、独立坚强的小姑娘。

乌塔小姑娘年仅14岁,却游遍了欧洲许多有名的景点,而且所有费用都是自己挣的。我们呢,连学校举行的野炊活动都要父母来帮忙,而且买菜的钱都是父母给的'。还有的人12岁了都还和父母一起睡觉,不能自己独立生活,自觉性也比外国的孩子差,吃饭、睡觉也要父母督促,写作业也要父母监督才肯写。乌塔早在11岁就准备了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但乌塔有办法。可是我们中国的孩子呢?却是父母娇生惯养的宝贝,我有一次在网上看到一个这样的新闻:有一个17岁的男孩子连叠被子、扫地、洗桌子、拖地都不会。

还有一次,语文老师告诉我们,她在网上看见了一个新闻叫“中国孩子输在起跑线上”。意思是有些人让中国孩子和日本孩子比赛攀山,中国孩子有的觉得背包重,就扔了一些饮用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中国孩子气喘吁吁,但日本孩子强健有力,而且还剩下了一些食物和饮用水。有人问他们:“已经上山了,你们为什么不把东西吃光?”日本孩子说:“只要有一点路,就不能吃光食物。”

读了《乌塔》一篇文章我懂得了,一定要学会独立、坚强。

乌塔的读后感 篇8

今天,我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了能早点挣够旅费,她每天周末去帮餐厅、市场发传单,假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母,自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲,她在着这之前,已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码,以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好,不让家里人担心。

看看乌塔,再想想自己,我真是羞得无地自容。

每天,我都在父母的催促声中干这个,干那个:天气要变了,也不懂得增减衣物;我今年也是十一岁了,却从没想过要独自去干什么,更别说去做……总之,不管做什么事都依赖父母。

从现在开始,我要自己的事情自己做,向乌塔学习自立意识和独立能力。

乌塔的读后感 篇9

在学校,我们学了一篇课文:乌塔。课文讲述的是一个14岁的德国女孩:乌塔,独自游历欧洲,她从11岁时,就翻阅了很多有关书籍,并且在星期六、星期天,去打工赚钱。

课文还主要写出了她的独立性很强。我觉得,乌塔是一个很了不起的女孩。在他/她们外国,教育方法和我们完全不同。在外国,父母从小培养他们的独立性。老师也在学校给他们减压力,让他/她们阅读一些异国的书。而在我们中国,是家中的`小皇帝、小公主。孩子从小到大都是在父母及长辈的呵护中长大的,在中国,饭来张口、衣来伸手,是父母腻爱孩子的一个很普遍的现象!,到这里,我却不忍心去批评他们了, 因为他们是真的太爱自己的孩子了!爱自己的孩子有错吗?没错,可方法错了!因为孩子终归要长大的,总有一天要离开父母的怀抱,可你让一个没有学会独立生活的‘孩子’怎么去自己生活!

读了《乌塔》这篇课文,我彻底懂得了:“一个人从小就要学会面对困难,自己遇到的问题,自己解决。”要在生活中不断的锻炼自己,去磨练自己的意志,遇到困难,能自己完成的就自己完成,尽量不去寻求父母的帮助。

我要从现在做起 从一件小事做起,向乌塔学习!

乌塔的读后感 篇10

我们的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》,讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔,独自一人游欧洲的故事。她自己挣旅费,用了整整三年的时间安排旅游计划,每到一地先查警察局的电话号码,再给家人通个信。她说她要继续挣钱,以后去中国旅游。

乌塔是和我年龄差不多的小女孩,但她却能勇敢地独自一人游历欧洲,增长见识。没有大人的陪伴,而且计划是自己安排的,旅费也是自己挣的。我猜想,乌塔长大一定是个很能干、很有能力的人,她肯定是个成功人士。

而我们中国人,要是想这样旅游,总要父母陪伴,旅费也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我们没有勇气独自到外地旅游,而且父母也不放心让我们自己出去旅游。

所以我们要向乌塔学习,从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的好习惯,不能事事依赖父母。我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱,到外地游一游,看一看,丰富一下自己的才智,锻炼一下自己的能力。平时还要多干家务活,劳动能让自己变得越来越聪明。

乌塔的读后感 篇11

读了《乌塔》这篇课文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一个14岁的女孩,独自一人游走四方,竟把足迹遍布了大半个欧洲!这可是何等勇气,令人勇闯天涯;那又是何等懒惰,让人足不出户呢?

在中国,有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了,可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法,也不用说枯燥的大道理,单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”:若有秋游、夏令营之类的活动,哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”;每个人总不会一无是处,而家长们总是“恨铁不成钢”,稀里哗啦地把杂七杂八的补习班一股脑儿泼到孩子身上,反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗?只能说家长太溺爱,被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立,孩子才有进步的空间。

再看看乌塔,一个仅大我3岁的`女孩,整整准备三年游走欧洲!让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗?不能!我能下决心吗?不能!我有她的胆量吗?没有!究竟为什么?为什么?不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”,答“敢”的话,你对他们关于诚实的课全白上了。

那么,你们敢吗?唉,我也是有此心,无此胆呐!

乌塔的读后感 篇12

乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的'小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!

读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。

朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!

乌塔的读后感 篇13

最近我读了一篇叫《乌塔》的文章,大家一定觉得好奇,乌塔,到底是什么?是一座塔,还是一个旅游景点?等等,其实她是一个小女孩的名字,我现在给大家介绍介绍。

乌塔是生长在德国的一个小女孩,生着一头金黄,秀丽的长发,一双清澈明亮的蓝眼睛,小嘴像樱桃似一样红润,笑起来天真烂漫,十分可爱。

她很了不起,自己利用暑假的时间独自一人去旅行,她为了这次旅行,足足用了三年的'时间来准备,为了挣取旅费,她每个周末都到饭店,超级市场去分发传单,洗碗,打扫卫生,挣取旅费,为了熟悉目的地的线路,环境和风土人情,生活习惯,阅读了大量的课外书籍,丰富自己的头脑,终于在充分的准备下,她成功的到了法国,瑞士,奥地利和希腊等国,完成了这次旅行。乌塔这持之以恒的精神真了不起。

记得六岁那年,一次,我们全家去医院看望一位病人时,乘坐电梯时,我第一个冲了进去,电梯门关了,我一个人胆小如鼠地站在电梯里,大约电梯上了一层楼的样子,门开了,我走出来一看,四下无人,由于害怕,哇的一声,哭了起来,哭声招来了附近的人围观,都在开始议论这是谁家的小孩,没有过多久,我爸爸也闻声赶了过来,我看见了爸爸才慢慢的停止了哭声。

从这可以看出,我们这一代弱不禁风,娇生惯养,和乌塔比起来天差地别,乌塔同样跟我们是小孩子,在家里也是有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶的宠爱,却如此的坚忍不拔,克服困难,来达到自己的目的,这种精神值得我们学习。

乌塔的读后感 篇14

今天,我学习了《乌塔》这篇文章,学后让我感触很深。

这篇文章讲述了14岁的德国女孩乌塔游历欧洲的故事。她用三年时间准备这次旅行,并设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码,还向家人报平安。她还阅读相关书籍,自己打工挣旅费呢!乌塔的独立生活能力和自强自立的精神,真是值得我们学习啊。

乌塔的`父母同意乌塔独自出远门,那中国的父母在这种情形下会同意吗?我想大多数父母应该是不会同意的。我们的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃饭怕孩子噎着,喝水怕孩子呛着,走路怕孩子摔着……更不用说让孩子一人出远门了。我们的父母应该学会放手,锻炼我们独立生活的能力。

乌塔能够独自一人出远门,扪心自问:“我能吗?我害怕我会迷路,会遇到危险,还会……因此,很多时候我都不敢一个人出门,更不敢与陌生人沟通与交流。而乌塔却都能,我深深地感到惭愧!中国的孩子都认为电视、图书是最有乐趣的,而乌塔认为,光从电视和书本中认识知识总不完美。读万卷书不如行万里路。我们更应该走出去,看看外面的世界有多精彩。这样我们既可以在书本上学到知识,又能真正地认识世界。

学了《乌塔》这篇文章,我感触很深。我要向乌塔学习,学会独立生活,自强自立,这样父母就不用担心我啦。

乌塔的读后感 篇15

学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神,也感受到父母给了乌塔一片独立成长的蓝天。

相比之下,现在中国的'爸爸妈妈,把孩子培养成了衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做。在父母的严加管教下,有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,敢独自游历欧洲,不单单因为她之前已经做好了充分的准备,最重要的是和她父母平时的教育是分不开的。因此,我们的爸爸妈妈应该反省一下,我想对爸爸妈妈说:“请你们给我一个自立的空间,让我像乌塔那样自由地飞翔。”乌塔父母可以让她独自一人游欧洲,而我们父母却连让孩子一个人坐公共汽车都舍不得。我们的生活妈妈处处操心,连过马路都不放心,而乌塔父母却可以放心让她一人打工挣钱,环游欧洲。爸爸妈妈,我知道你们爱我,只不过是和乌塔的爸爸妈妈爱的方式不同。但,我们也不能永远在你们翅膀的呵护下成长,这样我们永远飞不上蓝天。

记得有一个星期天,我对爸爸妈妈说:“这个星期学唱歌我想自己坐公交车去。”爸爸听了,头摇得像拨浪鼓:“不行,不行,万一碰上坏人怎么办?过马路被车撞了怎么办?万一迷路了怎么办?”妈妈也在一边应和:“还是叫爸爸送一下吧!”我撅着嘴不吭声,尽管我心里一万个不乐意,爸爸还是把我拖上他的车。

爸爸妈妈,我想对你们说:放开你们紧紧的双手,让我们像乌塔那样自由地飞翔。

乌塔的读后感 篇16

读了《乌塔》这篇课文,我最难忘的是乌塔独自一人到国外旅游的经历。她14岁就能独立到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游了。想想自己,虽然已经九岁了,可从来都没有离开过大人一步。

有一次,我想和同学去利川旅游。回家和爸妈说了这件事,本以为他们会同意的,没想到爸爸妈妈却说:“去利川多危险呀!万一迷路或遇到坏人怎么办?不行!”我不满意的说:“如果你们总是不放心我,那我长大以后怎么独立生活?”可无论我怎么说,他们的脑袋都摇得像波浪鼓一样。

我多么希望自己能像小鹰一样在天空中自由飞翔,而不是像风筝一样总是让捆绑自己的绳拽在他人手里。

不过这也不全怪家长,我自己独立生活的能力确实很差。比如,我吃饭的时候总要家长不停地催促;每次都要别人提醒才知道带好红领巾;天冷了不知道加衣服,天热了不知道减衣服……再看看乌塔,会先设计好旅行的'路线和日程,提前想好出现紧急情况时的自救措施,每到一处都会及时给家里报平安等等。

如果我也能像乌塔一样,相信爸爸妈妈一定会对我放心的,也就会答应我独自一人外出的请求。所以,我要向乌塔学习,不断地培养自己独立生活的能力,争取有一天能够独立地到外面的世界看看。

乌塔的读后感 篇17

读了乌塔这篇课文,他给我了深深的感受。

在乌塔这篇课文里,乌塔胆子大,爱旅游,学会了自主能力,他是我感受到了,我们因该向乌塔学习,因为他自己一个人独自旅游,能让自己学会自主能力,他的做法是对的,他好似我感受到了,一个13岁的孩子,竟然胆子这么大,自己一个人来到了这么多的国家,我胆子特别小,而且也不敢独自去玩,我很佩服他的行为,我要向乌塔学习学习他的胆量,还有爱独自旅游的行为,以后我要独自去玩,不让爸爸妈妈陪着,我还会自己整理衣服,自己叠被子,端碗,还要为我的家人端碗,我还会洗衣服、叠被子、蹲地,我还会很多很多,我都会自己做的,我体会到了,一个小孩子独自旅游,真是不容易,而且也很累,我会向他们学习的,我会系好自主能力。

我也会独自旅游的。

乌塔的读后感 篇18

我读了《乌塔》这篇课文,深有感触,受益肥浅。

这篇文章主要讲了14岁德国的小女孩乌塔一人在欧洲旅行的故事。乌塔特别细心,她早就在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码。她自立,不怕苦,也不怕一人力量单薄。

她自强不息。中国家长认为孩子是家里的小皇帝,小公主,都不能让他们受苦受委屈。而乌塔父母却觉得爱孩子就要孩子自由,经受挫折和磨炼。

我读了本文,想了很多很多。我也是孩子却生活的方式不同,我已经上四年级了还需要爷爷奶奶,爸爸妈妈来调理生活,而乌塔却一人在外旅行,我总跟爷爷奶奶爸爸妈妈要钱来吃喝玩乐。乌塔在外面挣钱周游世界。就算我一人走在马路上还会东跑西跑的.,乌塔却一人周游世界。

乌塔就像一朵小花,为了争取一些阳光,不断的努力。读了乌塔这篇文章,我读懂了,我们不能做家里的小公主,小皇帝,我们应该向乌塔学习,敢于一人面对一切,遇到困难,迎刃而解。

乌塔的读后感 篇19

自从读了《乌塔》这篇课文,我的心被一道又一道波浪击打着,有一种说不出的滋味。

这篇课文主要讲述了一个小女孩乌塔游历欧洲,在罗马的青年旅馆,与作者——汪晓洁偶遇,进行了聊天。经过聊天作者得知小女孩乌塔花了三年时间准备旅行,还在途中子挣旅费等事情。

当大家第一次读到乌塔一个人周游欧洲时,都议论纷纷。有的说:“不可能!这篇课文绝对不是真实的!”而有的却说:“哇!乌塔好厉害啊!真羡慕,可是爸爸妈妈是绝不会让我去做的!唉!”

对呀!乌塔的勇敢,我们也有啊!它只可是就是被父母的溺爱给覆盖了。

记得上一次,我们要乘大巴车去位于飞云林垟的创意实践基地参加活动。尽管会有两个教师陪同我们,但家长们还是不太放心,有的开着小轿车“屁颠屁颠”的`跟在后面,有的则光明正大地跟教师预订了位置,一路跟随着我们。

而乌塔呢?她一个人游历欧洲,并且还在周末出门帮忙餐馆或超级市场分发广告,从而自挣旅费。这需要多大的勇气啊!

当读到乌塔说:“光以电视与书本中认识世界总不完美。”这句话时,我赞同地点起了头。

有一次,我偶然在电视上看到了玉海楼的宣传片,里面有着许多照片,可它们并没有提里面有个小池塘。那时,我以为玉海楼里面就仅有房子,没有其他的东西了,直到我去了玉海楼,才明白小池塘的存在。

乌塔的观点让我明白了:电视与书本上的事物都不是完美无缺的,某些东西还需要我们亲眼去见证。

啊!爸爸妈妈,请把你们溺爱的双手打开吧!要明白:花盆里栽不出苍天大树,鸟笼里永远飞不出雄鹰!

乌塔的读后感 篇20

我读了《乌塔》这篇文章,乌塔身上那种自强自立的精神,深深地打动了我。

乌塔一个14岁的女孩,竟然能自己挣钱独自去法国、瑞士等国家旅行,我觉得乌塔非常的独立,我和她相比,一点也不独立,反而依赖性很强。我收拾东西时总丢三落四,没有爸爸妈妈叮嘱我,我一定会遇到很多麻烦。

记得有一次我在考场上,我以为我的文具都已经准备好了,但是马上快考试了,我才发现尺子没有带,我急得都快哭了。幸好妈妈赶来了,让我顺利地完成考试。和乌塔相比,我差远了。以后我一定会像她一样独立、细心的,每一件事都做好。

其实,我这样依赖父母是有原因的,因为爸妈总是帮我把事做好,我没有锻炼的机会。但我以后会多从小事做起,培养自己的'独立能力。

我希望父母能多给我一些锻炼自己的机会。也希望同学能学习乌塔,学习她独立的精神。

乌塔的读后感 篇21

今天,我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。我读完了以后,深有感触。她的能干和她的独立,深深地震撼了我。

课文的主要内容是这样的:我在罗马下了车,冒着暑气赶到了青年旅馆,找到了自己的房间,发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。我匆匆洗漱完,也躺下了。下午两点半,我刚醒来时,发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多,我回到旅馆,小姑娘正惬意地躺在床垫上,看着一本厚厚的书。她一见我,立即和我打招呼,问我从哪里来。我说我是中国人。她一听,告诉我她是德国人,名叫乌塔,已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟我说,她在家里就设计好了旅行路线,还用了三年的时间准备这次旅行。第二天,乌塔向我道别,说要努力挣钱,以后去中国旅行。

学完了这篇课文,我知道了乌塔是一个有自己主见的人。她独自一人游欧洲,每到一地就查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助,再给家里寄一张明信片,让家人知道自己平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自己挣来的,每个周末去帮餐馆或超级市场发传单,假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自己挣钱,可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的,而我却没有一分钱。

记得我二年级的时候,我非常盼望能独自一人回家,可爸爸妈妈寸步不让,死活不愿意,但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样子,只好让步了。晚上,我独自走在回家的路上,发现了有一个人正在跟着我,我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时,天空中突然划过一道闪电,紧接着响起了一声声雷,小雨点儿从天而降,把我全身都淋湿了,我冷得打起了哆嗦。这时,一个熟悉的身影又出现了,我定睛一看,原来刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了,绝对有这种独立自主的能力,只要放开你们溺爱的双手,我才能成长。

居里夫人说过:路要靠自己去走,才能越走越宽。我想对每一个人的家长说:我们已经长大了,我们自己能管好自己。请你们放开溺爱的双手,让我们自己独自撑起一片属于我们自己的蓝天,这样才能让我们展翅飞翔。

乌塔的读后感 篇22

乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。

使我深深地感受到乌塔的独立,自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文,使我想起了自己题目:记得那是一个周末,作业已经做完了。

我突然突发奇想,心血来潮的想要自己去商场,并说好半小时后回来,后来因为商场太无聊,没几分钟就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了满头大汗来找我的妈妈。

和妈妈一起回家后,外婆告诉我说题目:“你才出门没几分钟,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,非要出去找你。

我认为题目:我们因该学习外国的育儿方式,作为小学生,路,要自己走。

乌塔的读后感 篇23

语文书中,《乌塔》这篇文章讲了:作者去罗马旅游,在旅馆里遇见了一位14岁的小女孩,她叫乌塔,是德国人。乌塔说她在暑期里要独自去游欧洲,已去了法国、瑞士等国家。我听了很惊讶。难道他的家人不担心吗?

看了这个故事,我想到了:我们中国人在14岁的时候,一般是不可能独自出门旅游的`,而她可以一个人游整个欧洲,真是让人羡慕!

她说:光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动我。这句话我觉得说得很对。我在电视上、书中,也常常看到长城,说它十分雄伟。可只有亲自爬上长城时,才能真正地感受到它的壮丽和雄伟。长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。没想到长城的左边是连绵不断的大山,右边也是一眼望不到边。只见长城庄严地站在那里,可它一点也不感到寂寞。因为他在站岗。那是多么威风啊!

她还说:中国的孩子缺少很多快乐吧!我觉得他说的话有道理。因为外国小孩都可以单独出去旅游,而且所需要的钱也是自己去赚出来的,也不用父母、导游相伴。那可是很惬意的事,因为跟着导游,有时会很不自由。我还没看完风景,可时间一到,马上就得走,多看一眼都不行哦!跟父母有时也不行,他们要去的景点,我玩得没有味道;经常是我想去的地方,他们又说没有时间去了,真让人郁闷。

我真想像乌塔一样,能自己挣钱,自己制作旅游计划,痛痛快快地独自出去旅游,享受生活的乐趣。

乌塔的读后感 篇24

今天上午上语文课,易老师叫我们先预习课文《乌塔》。于是,我们很认真地读了课文。

刚开始,我一看题目《乌塔》,以为是什么塔,后来才知道乌塔是一个德国小姑娘的名字。我被这个小姑娘的胆子吓呆了,没想到一个14岁的小姑娘竟独自一人游欧洲,而且是自己利用玩的时间来挣旅游的费用。我太佩服她了。

乌塔是一个有主见和做事有条理的人,自己游欧洲前用了三年的时间准备这一次旅游。她每到一个国家,就给家里打一个电话或寄一张明信片给家人报个平安。还有就是她每到一个地方都要查当地警察局的电话,以便遇上了事就打电话给警察。当她没有钱的.时候就去给超级市场发广告单,或去别人家陪孩子玩。乌塔这种独立自主、自食其力的精神,深深打动了我。我们中国孩子生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,饭来张口,衣来伸手,自己没这胆量与能力,就算有,家人也不会同意你一个人外出的。就拿我来说吧。有一次,二爸在北京,特地叫我过去玩几天,还专门拜托几个熟人带着我。妈妈为我做好了一切准备,我还是很怕,我怕妈妈不在我身边,遇上了事没人管我,最后我还是放弃了做梦都想去北京的机会。我读了这篇课文后,感到很惭愧,自己简直没法和乌塔比!

我读了这篇课文还体会到了中国的大多数家长非常溺爱孩子,唯恐孩子有什么闪失,什么事都帮孩子办好,这样是很不好的。“盆景长不出万年青。”“不经风雨,怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心上,是剥夺孩子学习本领的机会,是在害孩子。“少年智则国智,少年强则国强。”为了祖国的明天,不仅仅中国家长要觉醒,我们也要觉醒,我们要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功。

乌塔的读后感 篇25

读完《乌塔》这篇课文,我深有感受,课文中的”乌塔”给我留下深刻的印象,她是一个独立、做事周全的女孩,可以独自去国外旅行,旅行的行程都是她自己设计的,而且旅行的费用也是她利用课余时间打工挣来的。

而我独立出门的事情,就是有一次爸爸妈妈让我自己独自去上学,而且仅仅只允许一次。

其实我也想自己出远门去旅行,但是爸爸妈妈总是怕这怕那的.。我也问过妈妈可不可以自己出门,结果如我所料,当然是不可以,遭到了反对,可我却没有充足的理由去反驳。

但读完《乌塔》这篇课文之后,我找到说服父母的理由了,那就是外国的父母都支持自己的孩子出去旅行。但是,我和爸爸妈妈商量之后,还是没有得到允许。我就是不明白,为什么国外的父母都能理解自己的孩子,中国的父母就不能呢?

所以,我又和妈妈讨论为什么不同意,妈妈对我说:不是不让你独自去旅行,如果你能做到“乌塔”那样独立,我和爸爸也会支持你的。

所以我下定决心,一定向“乌塔”学习,做一个独立、有计划的人。作者:王乙炎

乌塔的读后感 篇26

今天,我读了一篇课文叫乌塔。这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩,家住德国汉堡。这次趁暑假游历欧洲。她用三年时间准备了这次旅行,因而作了很多准备工作。她要收集欧洲个国指南,设计旅行路线和日程……乌塔的旅费一半都是自己挣的,她不需要父母帮助她,自己就能做的很好,她具有独立生活的能力。我可真羡慕她,平日里,想扫扫地,洗洗碗妈妈都不让干。就是这样饭来张口,衣来伸手,父母才把我们惯得像温室里的花朵一样脆弱经不起风吹雨打。

看看乌塔,再看看我们,真是一个在天上一个在地下。乌塔的的所做所为是是我们大多数中国孩子做不到的。我们中国的父母都是‘望子成龙,望女成凤的’他们为子女创造了十分优越的环境,造成了诺爱,对子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;连平时过马路都要千叮咛,万嘱咐。更何况,让我们一人独自出远门呢!

在此,我要对所有的中国孩子说,从父母爱的怀抱中走出来,亲近大自然,对所有的中国的父母说,未来的世界是我们的,让我们在这大千世界中,创造属于自己的缤纷世界!

乌塔的读后感 篇27

最近我读完了《乌塔》这篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一个14岁的女孩叫乌塔,她独自周游欧洲等许多国家,并且旅游费都自我挣来的,她的独立与能干都深深震撼了我。

文章主要写了:“我”去罗马游玩时,在宾馆中偶遇一位奇特的女孩。经过一个夜晚的交谈,“我”明白那个女孩的名字叫乌塔,还明白了14岁的她正在独游欧州。她还向“我”诉说旅行费都是自我辛辛苦苦挣来的,也在家里读了有关这些国家的书。

记得一年级的时候,我十分想自我独自在家里写作业,但妈妈死活不一样意,在我的.再三的恳求下,妈妈最终让步了,但还嘱咐我时刻紧记得:一个人在家不能开门。

那天我在家里写作业,突然发现奶奶一向在跟着我,我走到哪里,她就跟哪儿。虽然很烦,但还是摆脱不了这只“宠物”-——“跟屁虫”。看来妈妈还是不信任我,居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”我已经长大了,完全有这种本事,只要放开你们那溺爱的双手让我去体验,我才能长大!

亲爱爸爸妈妈,仅有让我勇敢地去体验、应对困难,我才能尽情成长!

放开溺爱的双手吧!

乌塔的读后感 篇28

语文书中,《乌塔》这篇文章讲了:作者去罗马旅游,在旅馆里遇见了一位14岁的小女孩,她叫乌塔,是德国人。乌塔说她在暑期里要独自去游欧洲,已去了法国、瑞士等国家。我听了很惊讶。难道他的家人不担心吗?

看了这个故事,我想到了:我们中国人在14岁的时候,一般是不可能独自出门旅游的,而她可以一个人游整个欧洲,真是让人羡慕!

她说:光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动我。这句话我觉得说得很对。我在电视上、书中,也常常看到长城,说它十分雄伟。可只有亲自爬上长城时,才能真正地感受到它的壮丽和雄伟。长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。没想到长城的左边是连绵不断的大山,右边也是一眼望不到边。只见长城庄严地站在那里,可它一点也不感到寂寞。因为他在站岗。那是多么威风啊!

她还说:中国的孩子缺少很多快乐吧!我觉得他说的话有道理。因为外国小孩都可以单独出去旅游,而且所需要的.钱也是自己去赚出来的,也不用父母、导游相伴。那可是很惬意的事,因为跟着导游,有时会很不自由。我还没看完风景,可时间一到,马上就得走,多看一眼都不行哦!跟父母有时也不行,他们要去的景点,我玩得没有味道;经常是我想去的地方,他们又说没有时间去了,真让人郁闷。

我真想像乌塔一样,能自己挣钱,自己制作旅游计划,痛痛快快地独自出去旅游,享受生活的乐趣。

乌塔的读后感 篇29

当我读到《乌塔》这一课的时候,第一个反应是惊讶,第二个反应是敬意,她才14岁,就可以独自一人游遍欧洲。

在现在的中国,即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的,更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我,我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢?

我想可能是东西方家庭教育理念不同吧!在国外,父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女,他们让孩子从小养成独立意识,培养孩子的自信心,放手让孩子独自闯天下,而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的,经不起一点风雨,哪里有一点闯劲!

希望中国的.父母亲改变教育观念,也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活,养成自立意识,培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。

乌塔的读后感 篇30

朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶:一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说:“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游亚洲!”那么,我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这却是事实。

外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的话,最终还是要自己勇敢地站起来。

但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只身一人到竞争激烈的`社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了。

我认为,我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不再那么依赖父母。路,要自己走。

乌塔的读后感 篇31

前几天我们学了《乌塔》这篇课文,这篇课文写了乌塔很勇敢、独自去欧洲旅行的故事。跟她比起来,我真得很弱。

我弱在没有像乌塔一样的自立性,为什么我不能自立?因为中国式的爸爸妈妈总是护着自己的孩子。今年三月,我们学校组织我们去春游。学校门前早已人山人海,每个学生的'家长,都背着大包,手提着好吃的。到了目的地,有一位家长从一棵大树后面,只露出两只眼睛,看着自己的孩子,生怕自己孩子渴了、饿了、累了。

有一次,妈妈让我和弟弟一起去买菜,妈妈给了我们50元。我们拿着妈妈给的50元。我们买完菜,往家跑的时候,风很大,弟弟说:“我们倒着走吧?”我说:“好呀!”我们扭过头来看见妈妈在后面呢!我和弟弟朝妈妈走去。我问妈妈:“妈妈,为什么跟着我们?”弟弟也说:“为什么呢?”妈妈说:“我怕你们走丢了。”弟弟说:“妈妈,你太不相信我们了。”我说:“妈妈,我是大孩子了,已经自立了。”

现在,中国家长不应该太护着自己的孩子,要让孩子学会自立,才能自强,才能成为社会有用的人。

乌塔的读后感 篇32

《乌塔》这篇讲述了一个十四岁的德国小女孩独自游历欧洲的过程。

首先小女孩在家里用了三年的时间来阅读有关欧洲国家的书籍,这说明乌塔是用的非常认真的态度在对待这一次旅行。然后小女孩乌塔是在独自一个人的情况下游历了整个欧洲,这说明乌塔具有非常强的独立能力,如果乌塔是一个娇生惯养的`孩子的话她的家人就不会放心让她一个人去旅行;如果她是一个适应能力很差的孩子的话她的家人也不会放心她一个人去旅行。

总结一下乌塔的优点,再来看看我们现在,虽然她比我们大,但是也有非常鲜明的对比:乌塔在十一岁就开始自己准备这次旅行。而如果在中国可能在十一岁时的孩子还需要爸爸妈妈帮着收拾书包,帮着收拾衣柜。

中国和外国的教育有着截然不同的区别,我认为中国的孩子如同温室里的花朵,一但遇到挫折就只能向父母求助,我们什么时候才能翱翔于蓝天呢?

乌塔的读后感 篇33

三年级时,我们学过一篇课文令我印象深刻,那篇课文叫《乌塔》。

文章讲述的是 4岁的小女孩乌塔独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:“我这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,我为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。”

读完后,文章中有一句话让我十分震撼:我一时语塞,对乌塔说:“在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱他们,不会让她们一个人单独出远门。”而乌塔说:“我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。”

从乌塔说的话中,可以看出中国的孩子却少锻炼,中、德两国的孩子在家同是宝贝,但为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的。在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子从小就缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本没法离开父母。而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,从小就开始锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心。一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。乌塔是一个只有 4岁的小女孩,竟能用自己的挣的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强啊!现在,在中国许多家庭的家长都十分关心自己的子女们,不让他们做这做那,不让他们单独出门,生怕在外面受到一点伤害,这样使他们的性格变得暴躁,从而使他们独单,不能融入社会中。“望子成龙,望女成凤”都是天下所有父母的愿望,但为了自己的孩子,也要培养他们的独立能力啊!未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验。但是我还要像乌塔那样,独立、自主、有主见,这样对我自己有很大的好处。

我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。

乌塔的读后感 篇34

今天我读了《乌塔》一课,我深受感动。

我们在同一片蓝天下生活,却有着截然不同的生活态度。文中乌塔即勇敢,又独立。我已经10岁了,虽然我也是一个能够独立,可跟乌塔比起来却有着天壤之别。我真佩服她。平时我的日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事情都让家人操心,而乌塔却是一个自强的孩子。比起她,我觉着差太远了……

今后,我一定要想乌塔学习,做一个独立自强的人。

乌塔的读后感 篇35

中国的孩子和外国的孩子差别非常大!中国的孩子“衣来伸手,饭来张口”。而外国的孩子七八岁就几乎可以当家了,你们看,差异真的是很大呀!

课文《乌塔》里面,主人公“乌塔”是多么厉害呀!一个人独自游欧洲,而我们中国孩子连一个市都不能出去,一出去父母都给吓了半死。

我的爸爸给我讲过一个故事:外国的人一生下来就很辛苦,长大之后要自己养活自己,途中父母不会给他们一分钱,就算死了也没关系,因为他们知道这个孩子长大了之后也没有用了。直到他们有了一番事业,才肯给他们钱。

我们不是一台死读书的机器,也不是温室中的花朵,更不是笼中的鸟儿!我们也要自由地飞翔,因为我们不是一只枝头的麻雀,我们是一只展翅高飞的凤凰呀!

父母,我也要自由,不然我的翅膀会退化,让我无法飞翔……