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读《开甲壳虫车的女校长》有感

2024/04/15读后感

倚栏轩整理的读《开甲壳虫车的女校长》有感(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇1

今年假期里爸爸给我买了一本《开甲克虫车的女校长》。主要讲了一个叫欧阳雪的女校长怎样博得孩子的'喜爱:她教育方法新奇,让孩子们惊喜不已,她让学校九点上课,还要增加音乐、体育、美术课。还要春秋游,每周看一次电影或话剧等等。总之孩子们都很喜欢她。

我第一次翻开那本书,我便被这个戴珍珠项链的女人所吸引了。原来这个源头是从马小跳那边开启,因为返校九点钟。他们便在小树林集合(是一个豪华厕所的后面)。于是他们便看到欧阳校长(原先不知道是他们校长接班人)的车没油了。于是便帮她的车推到加油站去了。结果他们四个却迟到了。秦老师叫他们讲清楚原因。讲完了,秦老师却不相信······后面的故事越来越精彩,又是欧阳校长立了个牌子:捍卫童年。

我以为往往成功的人,他们的童年是最精彩最有孩子味的,如欧阳校长所说:“一个成功人士,他的童年是最精彩,最有孩子味的。没有孩子味的童年,是干燥无味的。所以我觉得让孩子保留童年,拥有一个快乐的童年,是最好的成功秘诀。因为先做人,后做事。

所以我很喜欢这个名叫欧阳雪的女校长。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇2

读了这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。

在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!

最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。

一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。

今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”

听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇3

《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。

那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字捍卫童年;她在周末开家长课堂让家长们玩童年时的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。

其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的应试教育,每天读书读书、考试考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是死板的,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!

童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇4

读了这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。

在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!

最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。

一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。

今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”

听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇5

《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。

那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字——捍卫童年;她在周末开“家长课堂”让家长们玩童年时的.游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。

其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的“应试教育”,每天读书读书、考试考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是死板的,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!

童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇6

开甲壳虫车的女校长这本书太吸引我了,我在暑假里看了3遍,并推荐给妈妈也看了一遍。书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳,有说话结巴的张达,有好吃懒做的唐飞,有废话连篇的毛超,有成语大王丁文涛,漂亮的夏林果及中队长路曼曼,就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪很不一般,她非常理解孩子们的心,自从她来到了这个学校,孩子们每天上学就跟过节样的那么开心,因为她让孩子们每天九点上学,上课可以到体育馆、动物园和植物园去上,最好不要总把孩子关在教室里上课,而且一个月可以去看一次电影,这样轻松、快乐、有趣的学习生活是我做梦都想拥有的哦。欧阳校长理解孩子,本来在别人看起来很调皮让老师很头疼的马小跳、张达、唐飞、毛超四个铁哥们孩子,但在欧阳校长的眼里,他们却是诚实、勇敢、快乐、有爱心、有责任心的好孩子。

我很感谢这本书的作者杨红樱阿姨,她写出了孩子的心声,我真渴望有一个像马小跳一样的贪玩老爸与天真妈妈,生活在一个轻松快乐的家庭,也渴望有一个他那样的学校生活,我真希望所有的家长、老师和校长们能都来看看马小跳系列丛书。

读书就要读好书,书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文,我们的作文成绩才会提高,所以我们要多读好书。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇7

读《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》有感

这个假期,我读了《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》这本书。这本书非常有趣,书中的人物哭我也跟着哭,书中的人物笑我也笑。仿佛书中的一幕幕都展现在我的眼前杨红樱阿姨把书中那么多的人物写的活灵活现,他们都有自己的特点和长处、短处与可爱的一面,甚至让我喜欢上了他们!

这门书中要讲了:学校的老校长退休了,新校长欧阳校长来当新校长了。在欧阳校长当校长的同时,把一些以前的老规矩改了。又开了一次新颖的家长会,让家长们重回童年。在学校的徒步大行动的前一个星期时,马小跳、张达、唐飞、毛超组织全班同学在体育场练习,许多同学累到在地上。可只有马小跳和张达、唐飞、毛超坚强的毅力走了下来,所以做了红旗手。由于他们每天的练习,所以在徒步大行动中取得了第一名。虽然马小跳、张达、唐飞、毛超在班里是不起眼的人,但是在他们身上的优点未必别人会有。我非常佩服他们!

最让我喜欢的是欧阳校长,这位女校长又年轻又漂亮,性格又与他人别具一格。对待学生和蔼可亲,对待事情又有自己的见解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校长!

我愿遨游在书的海洋里,去探索那儿的知识王国!

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇8

《开甲壳虫车的女校长》是淘气包马小跳系列中杨红缨阿姨写的第十七本书,我知道的是现在淘气包马小跳系列共有十八本书。

这一天是这个暑假的最后一个返校日。马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了,这让班主任秦老师非常生气,而更让秦老师生气的是,他们居然“说谎”,说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨,她的车没油了,开不动了,于是他们帮助她把车推到加油站……秦老师说:“你们就编吧!”——马小跳弄不明白,为什么秦老师总不相信他们?而更意外的是,秦老师居然要求校长把他们四个人分开到四个班……

突然一个惊人的消息传到他们耳边:老校长因为年老体弱,学校即将换校长。另他们没想到的.是,那个新来的校长竟是他们帮她推甲壳虫车的人。新来的校长姓欧阳名雪,欧阳校长没来几天就提出捍卫童年主题思想观念。但是8成家长不以为然,欧阳校长请许多家长到学校开一场会议。让家长们回忆童年,让家长认识到孩子快乐的重要性。有一天,欧阳校长竟然宣布让同学们9点上学。欧阳校长在课程上也做了很大改动,加了体育课、音乐课和劳动课。他要求老师尽量把课程移到户外去,带学生到野外、动物园、科技馆、博物馆、植物园去上课。还规定每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧场看一次演出。秦老师对此不以为然,加上他患有高血压,住进了医院…………

又一天,欧阳校长竟然宣布要举行一个徒步大行动。让学生们感受一下体育的乐趣……而这次徒步大行动最圆满结束的班级是没有班主任管只有班队委管的班级——马小跳他们班。

如果世界上每个学校都有几个捍卫童年的校长或老师,那我们的童年肯定是非常非常的快乐,即使笨的人也可以变的优异,非常优异的人会得更加优异。让同学们在学习找到乐趣,在游戏中找到学习的锦囊,从此学玩两不误。

“只有天在上,更无山与齐。”我渴望着学校真的也能有书中描写的校长。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇9

这一周,我们又向学校图书馆借了一本有趣的书——《开甲壳虫车的女校长》,我打开这本书,发现这本书和我读过的 一本书很像很像——《神秘的女老师》与《开甲壳虫车的女校长》,简直是姐妹篇!

故事内容是这样的:开学第一天,马小跳他们就华丽丽德迟到了!因为他们帮助一个开甲壳虫车的漂亮女人,她很像马小跳的妈妈——卷卷的海藻长发,一模一样的珍珠项链,都穿飘逸的连衣裙,没想到她竟是他们学校新来的欧阳校长!秦老师生病了!欧阳校长便代替秦老师上了一堂语文课!这便让马小跳爱上了语文课!

她身为一个校长,却不想一个校长,她在杯子里养鱼,她捍卫同学们的'童年!我很爱这个独一无二的校长!她像《神秘的女老师》里的万人迷老师——蜜儿(其实是仙女哦!)她带同学们举行烦恼的葬礼,带他们去城堡里闯关,带他们一起去月光下吃月饼,带他们去星空下飞翔!最后连龙校长都爱上她了哦!

这本书让我们明白了——我们不能一味的学习,也要快乐的玩耍,自由的嬉戏,给我们的童年留下一道非凡的彩虹!

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇10

今年暑假,书是我最好的朋友,其中有一本书我看了之后倍受感动。

书中讲的是:有四个小伙伴,他们在返校的那天相约在他们的老地方见面,并帮助了一个开甲壳虫车的漂亮女人,他们不知道那个女人就是他们的新校长,因为返校又迟到了,他们的班主任不相信他们的话,认为是他们在撒谎,便执意把他们四个捣蛋鬼分到四个不同的班级,这可急坏了四个小伙伴。通过,女校长的解释他们终于不用分开了。新校长以不一样的教育方法深得了学生们的爱戴........

通过这个故事我看到了孩子们天真可爱,看到了通过女校长的'教导同学们在愉快的状态下学习。而我就不像他们四个小伙伴,无论有什么事都团结。记得有一次,因为好朋友陈悦把书借给了别人,而没有借给我,我就对她不理不睬,没有给予她帮助最后,还是她主动向我道歉,我才与她和好,现在想起来,我真是太小心眼了,不过正是因为我和她有一份友情,所以我才会嫉妒。还有一次,好朋友们一起去野炊,偏偏没有通知我,当我得知他们忽略了我,我就对她们冷冰冰的,过了好长一段时间我才与她们和好。现在看到四个小伙伴的故事我不禁羞红了脸。友情是可贵的,我们应该好好珍惜每一份友情,当你与伙伴有不愉快的事时,我建议你们看看《开甲壳虫车的女校长》看完之后你一定会深受感触的,与同伴之间的不愉快也会化为乌有。同时,我非常向往那种轻松,愉快的学习方法,我想;在那种开心愉快的环境下学习,一定可以取得更好的成绩。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇11

读了这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。

在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!

最令人羡慕的,还是由那个温柔的.女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。

一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。

今天的社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”

听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇12

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。

书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”

书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇13

读了这本书,我感到非常羡慕。羡慕的是马小跳他们有一个美丽温柔的女校长。

在这本书中,我看到了许多当今孩子欠缺的东西,而取而代之的却是孤独。在书中杨红樱阿姨还写到:增加了体育、音乐和劳动课,要求老师把课堂移到户外去……唉!好羡慕呀!

最令人羡慕的,还是由那个温柔的女校长来上“周末家长课堂”,还有那个简短明了的开场白:因为不了解孩子,所以不能沟通;因为不能沟通,所以根本就达不到教育的目地。

一些颇有建树的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。

今天的`社会,全都把学习放在第一位,更令我们气愤的是,有的家长还说:“什么快乐不快乐的,只要学习好,考个好大学,找个好工作,不就快乐了吗?”

听了以上这些话,我们真希望家长能给我们一点自由空间。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇14

《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。

那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字捍卫童年;她在周末开家长课堂让家长们玩童年时的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。

其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的应试教育,每天读书读书、考试考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是死板的.,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!

童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇15

今年假期里爸爸给我买了一本《开甲克虫车的女校长》。主要讲了一个叫欧阳雪的女校长怎样博得孩子的喜爱:她教育方法新奇,让孩子们惊喜不已,她让学校九点上课,还要增加音乐、体育、美术课。还要春秋游,每周看一次电影或话剧等等。总之孩子们都很喜欢她。

我第一次翻开那本书,我便被这个戴珍珠项链的女人所吸引了。原来这个源头是从马小跳那边开启,因为返校九点钟。他们便在小树林集合(是一个豪华厕所的后面)。于是他们便看到欧阳校长(原先不知道是他们校长接班人)的车没油了。于是便帮她的车推到加油站去了。结果他们四个却迟到了。秦老师叫他们讲清楚原因。讲完了,秦老师却不相信······后面的故事越来越精彩,又是欧阳校长立了个牌子:捍卫童年。

我以为往往成功的人,他们的童年是最精彩最有孩子味的,如欧阳校长所说:“一个成功人士,他的童年是最精彩,最有孩子味的。没有孩子味的童年,是干燥无味的。所以我觉得让孩子保留童年,拥有一个快乐的童年,是最好的成功秘诀。因为先做人,后做事。

所以我很喜欢这个名叫欧阳雪的女校长。

读《开甲壳虫车的女校长》有感 篇16

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我最最喜欢看的一套书,几天前,我有幸借阅了其中的一本——《开甲壳虫车的女校长》,读后,感触特别深。

书中谈到家长应该充分的相信自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么也不行,也不能强迫孩子干自己不爱干的事。这种以学习为主、以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还会毁灭一个孩子在童年时期应得的快乐。

我认为书中马小跳的父母就是两位成功的好父母。他们认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性,大人应该理解儿童,应该在有些时候宽容的对待儿童所犯的错误,让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却恰恰相反,他们只关心我的学习生活,最主要的是每次考试的考试成绩。考好了,他们就十分高兴,对我给予嘉奖,考不好了就几天不理我,甚至体罚我。他们对我的心情漠不关心。他们每天问得最多的话是:“今天你们考试了没有?你考了多少分?今天老师都教了些什么?今天作业多不多?”这些话我早就听烦了,甚至能倒背如流,可他们好像不知烦,每天都问这些,以体现他们对我的关心。

其实我知道,在今天的社会上大多数的家长都与我的爸爸妈妈一样,只关心孩子的学习,凡是与学习有关的,都想方设法的找各种理由来让孩子去完成,杨红樱阿姨书中所写的那样的家长很少会有,但我却“企盼”自己能拥有那样的好父母。倘若我成了一名家长,我一定要让孩子快快乐乐的`成长,做自己喜欢做想做的事,让她成为一个无忧无虑的孩子。