读《昆虫迷》有感
倚栏轩整理的读《昆虫迷》有感（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《昆虫迷》有感 篇1
《昆虫迷》讲的是法布尔从小就热爱昆虫，他一直坚持不懈的研究昆虫，因为生长在农村，没有上过像样的学校，它的成就全凭着自己对科学的无限追求得来的，他用尽自己毕生的精力来研究昆虫，探索大自然的奥秘。
在我读完之后，这篇课文不仅令我更加对昆虫学家法布尔有了了解，还使我从法布尔的身上学到了许多 ……
法布尔的家庭条件不好，是个土生土长的村里人，但这并没有意味着他的未来会平平凡凡，或者一败涂地。虽然在他的面前摆着的一一条坎坷，崎岖的小路，没有上像样的学校，只上过一节化学课， …… 这样的条件，毁灭不了法布尔对昆虫的执着，为了探索大自然的奥秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 这是法布尔研究每一种昆虫所用的.年数，这些时间让人听起来就心惊胆寒，更是一番敬佩，俗语说的好：“笨鸟先飞早入林”。法布尔正是用他的勤奋来弥补差的家庭条件，来进入成功的大门。人的梦想可贵，有实现梦想的勇气更可贵，无论你的家境怎样，你都可以通过不懈的追求，笑对坎坷来实现梦想，取得成功。
读《昆虫迷》有感 篇2
“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。而这个人，就是法国著名昆虫学家法布尔。
法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，这使他成为了一位无与伦比的科学家。读到这里，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，但他依然乐观向上，积极进取，靠着自己的执着追求刻苦自学；而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，和法布尔比起来，我们是何等的幸福！
法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事情还有很多很多。”我觉得“坚持不懈”已经不足以来形容法布尔的精神了。是啊，如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话，成绩也会有所提高。在日常生活中，只要留心观察、探索身边的事物，就能感受到生活的乐趣。
“有其志必成其事”，变“志”为动力，变“志”为压力。有“志”是个必要的条件，但真正利用好“志”才能“事成”。我们要向着自己所定的目标前进，勇于探索，敢于挑战。但愿每一个人都立下坚定志向，创造出灿烂的明天！
读《昆虫迷》有感 篇3
《昆虫迷》这篇课文讲述的是主人公法布尔从小家庭贫困，却对各种昆虫感兴趣，通过长期观察和刻苦自学成为了一位著名的昆虫学家。读完课文，我深受感触与法布尔相比，我的生活太幸福了!
现在的孩子，都是衣来伸手，饭来张口。什么都不用担心。有的甚至还不满足，新东西刚用几天就厌倦了，为的是买一个更好的来和别人攀比。于是，养成了喜新厌旧的习惯。然而，法布尔那时，既没有新衣服穿，也不能吃到好的东西，更不能实现上学的愿望。你们也许会说，上学多无聊啊!整天背那些枯燥无味的公式，记那些难以记住的汉字。可是，法布尔的求知欲十分强烈，这促使他刻苦自学，成为了一个“苦”往今来难得的人才。
我也曾经是一个娇生惯养的孩子，被父母视为掌上珍宝。在鲜花与掌声中长大，有时还会对学习产生一种厌烦之感。可是，自从上了《昆虫迷》这课，我觉得我的生活太幸福了，没有一处可挑剔的。现在有这么好的学习环境和条件，一定要好好学习，长大后像法布尔一样——为大量儿童写下生动活泼的科普读物，为学生传授知识……
借这无声的语言，我想对法布尔说一些话：您就像一个盲人一样，摸索着在学习的途径中前进，既没有教师的指导，也没有像样的条件，就在这艰难的环境中，您不仅自学成才，还写成了巨著《昆虫记》，把毕生精力都投入到观察昆虫里去了。您这种精神令我敬佩。您改变了我的命运，让我不再是一个娇娇女，明白了如何珍惜宝贵的机会。我会永远记住您的!
我仿佛看到了法布尔正坐在天堂的椅子上，写着他生前未完成的《昆虫记》第十一卷，用那清丽的文笔在书本上不停地写着、画着……
读《昆虫迷》有感 篇4
这个假期，我读了一本书与生物有关的书，叫《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔写的一部关于昆虫的百科全书。在书中，作者把他一生的研究成果和人生感悟融为一体，讲述了各种各样的昆虫的习性、做巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程等，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉，充满了对生命的尊重与热爱。读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识，也获得了很多珍贵的启示。
《昆虫记》告诉我们，人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都生活在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环。昆虫世界和人类世界一样，也充满了盎然的情趣；昆虫世界和人类世界，在很多问题上有着相似之处。
在昆虫世界里，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！
昆虫的生命是令人震撼的。比如萤火虫，很多诗文都赞叹萤火虫不灭的光芒，但是只有法布尔发现了萤火虫短暂的一生，并为萤火虫短暂的成年而惋惜。萤火虫的一生——甚至是卵——都会发光。奇怪的是，萤火虫的幼虫期有2、3年之久，成年期却只有14天。这就意味着萤火虫在14天内破蛹、寻偶、结合、繁殖，然后终其一生，默默死去。萤火虫是勇敢的，因为它们没有在最后的14天中熄灭自己的光芒，而是依旧忙碌着、快乐着，尽力自己所能给别人留下光明和希望。又比如蜣螂，就是我们经常说的屎壳郎，过去我一直因为这种昆虫天天与垃圾和污物打交道而对它感到厌恶。看了《昆虫记》后，才知道屎壳郎它无时无刻不在为人类消耗着那些无尽的废物。屎壳郎不仅工作辛苦，而且任劳任怨。它在田地里工作，会受到拖拉机、播种机、推土机等等的影响它，甚至一把普通的锄头横在它面前也会阻挡它的去路。但屎壳郎会绕过那些轰鸣作响的机器另辟新路，哪怕是千辛万苦堆积而成的成果被毁，它们也不会在那里发着无尽的'牢骚，而是节省下那些发牢骚的时间来尽快开始新的工作。
蝉是昆虫世界里最傻最笨的家伙。过去我光知道它在夏天的林子里无休无止地吟唱“知了知了”，读了《昆虫记》，才知道它是那么的愚蠢。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，会在蝉卵上产下它自己的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。
还有，蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……一个个妙趣横生的故事，一个个栩栩如生的场景，包括昆虫的进食、保护自己、繁殖、养育后代、劳作、狩猎及生死，几乎所有的细节，让我仿佛走进了昆虫世界，透过放大镜，看到了昆虫的活动，在日月星辰下，闻到了泥土潮湿的气息，还有虫子气味。
《昆虫记》充满了惊奇，充满了情趣，看了这本书我了解了昆虫世界，发现了大自然中蕴含着的科学真理。我叹服神秘的大自然，更叹服法布尔对大自然的细微观察和执着研究。他用毕生的精力研究了昆虫世界，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫回来，而且会加倍地保护们。法布尔这种对科学研究坚持不懈的精神让我佩服，值得我们学习。
《昆虫记》为我们开启了一扇通向昆虫世界、通向科学海洋的大门，是值得我一生阅读的好书。
读《昆虫迷》有感 篇5
最近，我学习了《昆虫迷》这篇课文，刚读一遍，我就被主人公法布尔那种对科学坚持不懈的精神给打动了。
法布尔从小出生在一个偏僻的小山村，没受过什么高等教育，却写出了《昆虫记》这样的大作;他没上过小学，却凭着自己坚持不懈的自学，成为了一名教书育人的大学教授!
读一遍课文，我就感觉自己被法布尔对科学不断追求和坚持不懈的精神折服。
当我读到“有一天夜里，法布尔提着灯笼，观察蜈蚣怎样产卵。看着看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才知道太阳已经从东方升起!”时，我不得不从心里佩服他，从半夜观察到天亮，法布尔只是个孩子，他不可能不困，但他对科学的强烈的求知欲使他坚持下来。
当我读到“法布尔曾说，学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉。”时，我不禁想到自己。每天被家长催着写作业，而法布尔却靠自己自觉的自学成为了一名大学教授。我不禁从心里佩服他。
最后，我读到“法布尔九十二岁时逝世，在即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：我要做的事还有很多很多!”我被他深深地打动了。他知道自己即将不久人世，却还要将自己所知的知识贡献给社会。
法布尔凭自己刻苦自学，我们听知识渊博的老师讲课;法布尔生活在偏僻的小山村，没一个好的学习环境，我们在光明敞亮的教室学习。
难道我们不应该学习法布尔这种坚持不懈的精神吗?
读《昆虫迷》有感 篇6
最近我读了一本名叫《昆虫记》的书，读了之后。这本书使我了解了一些关于昆虫的知识，同时也让我了解更多昆虫，例如在草地上行走从来都不会迷路的蚂蚁、会做出祈祷样子的螳螂、会处理垃圾的蜣螂、在黎明脱壳的蝉。。。。。。这些奇妙而有趣的小昆虫让我们了解了大自然的奇妙.
我之所以喜欢《昆虫记》，是因为法布尔用他那精美的语言把我们引领到一个多姿多彩的昆虫世界之中让我们了解了各种千奇百怪的昆虫。哪些具体而详细的文字让我们明白了昆虫世界中的各种奇妙的昆虫，无论是弱小的昆虫，还是那些身披铠甲、具有致命毒液、还有那双巨大的螯钳的强大昆虫，都在法布尔的《昆虫记》中出现。是法布尔的《昆虫记》让我们知道了昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡。还让我们了解了昆虫们的各种各样的生存技能和他们拥有的.独特本领，正是他们自身所进化出来的器官和能使他们不论在任何环境下也都能生存的身体，让他们让他们得以生存在大自然之中，无论是多么恶劣和危险的环境下他们也都能生存。正是法布尔给我们了解昆虫世界的神奇，让我们仿佛置身于现场一样。这就是我喜欢法布尔的《昆虫记》的原因。
接下来我在法布尔的《昆虫记》中，还知道有些昆虫还是天生的工程师，例如蜘蛛织网即使没有圆规、尺子之类的工具也能编织出十分规范的蛛网，这些事情在我们人类中，是没有一个工程师能与此所 能与其相互媲美的，但是由于我们人类随意的污染环境导致这些美丽
的昆虫们逐渐死亡，如果我们继续污染环境那么这些与我们一起生活在大自然中的昆虫们，他们将会消失在大自然中，随之其他生物也会消失最终灭绝的将会是我们人类。
我崇拜法布尔，因为当我在阅读《昆虫记》的时候，我仿佛就能看到法布尔在不顾危险捕捉黄蜂，十分细致的观察毛毛虫我被他大胆的假设谨慎的实验反复琢磨实验的步骤，他不会因为一次实验的失败就会放弃调查，反而会更加仔细的重新收集数据，并且会总结上次实验失败的原因之后再次进行实验直到实验成功，正是因为法布尔他那坚持不懈、百折不饶、勇于探索真理的科学精神才使他经过曲折才能最终写出《昆虫记》这本书。
读完《昆虫记》这本书,我仿佛开阔了眼界。我感叹法布尔为探索大自然所付出的精神让我们了解了更多的昆虫，法布尔用细致的语言替我们勾勒出昆虫世界,那般魔幻般的景象替我们打开了通往昆虫世界的大门。
读《昆虫迷》有感 篇7
《昆虫迷》这篇课文讲述的是主人公法布尔从小家庭贫困，却对各种昆虫感兴趣，通过长期观察和刻苦自学成为了一位著名的昆虫学家。读完课文，我深受感触与法布尔相比，我的生活太幸福了！
现在的孩子，都是衣来伸手，饭来张口。什么都不用担心。有的甚至还不满足，新东西刚用几天就厌倦了，为的是买一个更好的`来和别人攀比。于是，养成了喜新厌旧的习惯。然而，法布尔那时，既没有新衣服穿，也不能吃到好的东西，更不能实现上学的愿望。你们也许会说，上学多无聊啊！整天背那些枯燥无味的公式，记那些难以记住的汉字。可是，法布尔的求知欲十分强烈，这促使他刻苦自学，成为了一个“苦”往今来难得的人才。
我也曾经是一个娇生惯养的孩子，被父母视为掌上珍宝。在鲜花与掌声中长大，有时还会对学习产生一种厌烦之感。可是，自从上了《昆虫迷》这课，我觉得我的生活太幸福了，没有一处可挑剔的。现在有这么好的学习环境和条件，一定要好好学习，长大后像法布尔一样——为大量儿童写下生动活泼的科普读物，为学生传授知识……
借这无声的语言，我想对法布尔说一些话：您就像一个盲人一样，摸索着在学习的途径中前进，既没有教师的指导，也没有像样的条件，就在这艰难的环境中，您不仅自学成才，还写成了巨著《昆虫记》，把毕生精力都投入到观察昆虫里去了。您这种精神令我敬佩。您改变了我的命运，让我不再是一个娇娇女，明白了如何珍惜宝贵的机会。我会永远记住您的！
我仿佛看到了法布尔正坐在天堂的椅子上，写着他生前未完成的《昆虫记》第十一卷，用那清丽的文笔在书本上不停地写着、画着……
读《昆虫迷》有感 篇8
前几天我们学了《昆虫迷》这篇课文，这篇课文是讲法国昆虫学家法布尔的故事。这篇文章有很多地方令我感动。
第一是法布尔对事物痴迷的态度。现在的社会已经很难找到像法布尔一样的人了，我就是个做事不能持之以恒的人，如果问我对什么最痴迷，我还恐怕真回答不出来。
其次是法布尔刻苦自学的精神。法布尔没上过大学，却成了大学教授，他平生只上过一节化学课，却能教化学，这难道不是靠法布尔的刻苦自学得来的吗?法布尔说过一句话令我受益匪浅，他说“学习有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”。对啊，一个人有没有自觉性是最重要的。如果你没有自觉性，那教你的老师再好，你也不会有任何收获。相反如果你有自觉性，那就算没有人教你，你的成绩一样会步步高升。
第三是法布尔那敏锐深刻的观察力。在我们现实生活中很多的“观察”都是随便瞟一眼就行了，可法布尔却观察得那么细致，其实如果我们观察事物能像法布尔一样，那么我们就会发现生活中其实有很多有趣的.地方。
文章结尾是讲法布尔九十二岁逝世前说“我要做的事还有很多很多!”一位即将去世的老人都说自己要做的事还有很多很多，而我们正处在少年时期，生活才刚刚开始，那我们要做的事还多者呢!所以我们要抓紧时间的绳索，不要让它在眼前溜走，把时间拿去做更多有益的事吧!