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小屁孩日记400字读后感

2024/04/12读后感

倚栏轩整理的小屁孩日记400字读后感(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小屁孩日记400字读后感 篇1

在暑假,我读了一本书,名叫《小屁孩日记》。这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负,会感慨“为什么分班不是按个头分的而是按年龄分的”。这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

在书中,我最喜欢的角色是格雷。他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑。

读了这本书后,要是给我一个机会再过一次童年,我一定会睁大自己还没有患上近视的眼睛,仔细发掘身边有趣的小事情,拿起笔记录下来。

小屁孩日记400字读后感 篇2

假日里,我读了一本叫《小屁孩日记》这本书,这是一个美国中学男生的日记,他狡黠、风趣,自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分?”这是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧。

他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子。

这本书让我懂了一些道理,人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签,要是找不出它实在可见的好处,它就一定是“坏”,是没有价值的,生活就像一个蜜糖罐子,我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的糖果。

翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟,一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让我忍俊不禁;二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑,什么时候你也要看看,你会喜欢的。

小屁孩日记400字读后感 篇3

上一星期五,薛老师把小屁孩日记的书发了,让我们认真的读这一本书,我回家写完作业,就去读这本书了,这本书很有趣,尤其是丢三落四这个小故事,有一个小男孩叫米多,他每天不是丢这个就是丢那个,反正每天都会丢东西,后来妈妈说了一句:就没把你丢了,米多说:我现在要保管的东西太多了,有铅笔、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,妈妈很奇怪的问:为什么还有鞋子呢?米多说:下课的时候,他们班的男生一起比赛扔鞋子,看谁扔的`最远,金刚力气大,一下子就扔到了二楼阳台上,我力气却小,一扔就扔到了一个泥坑里。

所以他的妈妈想了一个好办法,是在每个东西上写上米多的名字,妈妈说:橡皮太小了,没法写,米多开始每天丢一块橡皮,妈妈越来越生气了,今天,妈妈问我:你怎么每天都丢一块橡皮呢?米多对妈妈开玩笑说:我昨天没有丢橡皮,妈妈的火有点消了,我又说:昨天我丢了两块橡皮!

我读了这一篇故事的时候,我想对米多说:你以后一定要保管好自己的东西,不要再丢三落四了。

小屁孩日记400字读后感 篇4

有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。

看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的'自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。

看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。

小屁孩日记400字读后感 篇5

这本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气,经常被他的哥哥欺负,而弟弟也经常捣乱,弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼,希望搞好和兄弟们的关系。

在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。

当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真,整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”很搞笑。

我很喜欢这本书,从书中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的关系终于有了改善。

小屁孩日记400字读后感 篇6

有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的.都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。

看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。

看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。

小屁孩日记400字读后感 篇7

假日里,我读了一本叫《小屁孩日记》这本书,这是一个美国中学男生的日记,他狡黠、风趣,自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分?”这是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧。

他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子。

这本书让我懂了一些道理,人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签,要是找不出它实在可见的好处,它就一定是“坏”,是没有价值的,生活就像一个蜜糖罐子,我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的糖果。

翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟,一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩,实在让我忍俊不禁;二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑,什么时候你也要看看,你会喜欢的。

小屁孩日记400字读后感 篇8

很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。

说是一本书吧,可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记,里面的文字不仅风趣搞笑,还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷,是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次,格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候,由于觉得无聊,便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿着好朋友罗利的外套,所以那位老太太便到学校举报了罗利。因为这件事,格雷受到了学校的严重处分,而也由此引发了一场友情危机。

格雷可以说是一个真正儿童的代表,它具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。在大人的眼中,他不是好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。

阅读了《小屁孩日记》,让我懂得了写日记的快乐。今后我也要尝试写日记,让自己的日记也像《小屁孩日记》一样,值得去看,值得去回味。

小屁孩日记400字读后感 篇9

放假了,我和妈妈在校门口买了一本《小屁孩日记二年级趣事多》,回到家,我迫不及待地翻开书,津津有味地读起来。

这本书的主人公叫米多,现在是二年级的大辣椒!他在学校发生过很多趣事。他曾在家政课上做了122个面包,以至于一听到面包两个字就想吐;还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险,结果挂在了窗户上。

米多的想象力非常丰富,有一次甜老师穿了一件新衣服,米多没有找到衣服上的扣子,这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢,他想像出各种各样穿衣服的方法,逗得老师哭笑不得。

米多的日记中天气也写得很有特色,不是一般的写天晴或是下雨,而是用一些别出心裁的语句表现出天气情况,有时还暗示了他的心情,比如他写4月6日无精打采的天,5月8日花儿朵朵开,春天已来到。

《小屁孩日记》深深地吸引了我,原来日记可以如此地精彩,如此地不拘一格,校园生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要学米多,将身边的大事小事记录下来,成长真快乐!

小屁孩日记400字读后感 篇10

起初,我认为儿童日记系列是定期的学生日记。当然,从书的第一页,我就知道我错了。

“这是有趣的书,有趣的书。”夏季是由感知引发的“小屁孩日记,”我这样做,只能说,这是本书的机智丛生。日记属于一个美国少年男子灰色。他写道,在母亲的日记的催促下,不知不觉中,对比特渗透他的生活一点:他是大人们“善意的谎言”,以不断欺骗后愤怒;不仅欺骗了他的父亲和母亲,他沮丧的兄弟罗德里克也让他很头疼;他认为自己是灵光的头脑大多数人的`自以为是的家庭。

灰色是不是一个乖巧的孩子,虽然他不能说的不当行为,但他并没有写“好学生”。首先,尽管他人品好,但健忘;第二,他是班上不仅是坏习惯,成绩一落千丈,因为视频游戏。

这本书和我们学习生活中的很多其他事情都十分相像,看完这本书,我知道了——故事发展只是一个局限的,但生活是五彩的,你当然教师可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用钢笔勾画出中国这个社会社会上没有发生的一切,你甚至企业可以同时通过你做的事感受到了世界的美好……

因此,在阅读的同时,不要只是笑,在追求情节的同时,还要注意每个细节的意义。可能是一个词,一个词。而且,期待寒假终于到了,让好书陪你度过这个新年和假期吧!