失败的滋味五年级日记
倚栏轩整理的失败的滋味五年级日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
失败的滋味五年级日记 篇1
上星期，我们学校组织了一个活动——竞选大队委。作为班长的我，当然参加了。
“丁零零”清脆的铃声响了，竞选大队委的人应该去演播室了。我和章若岚两个人来到了演播室。呵，我好紧张呀，全身发抖，连说话都吞吞吐吐的。
转眼间，该我上场了！我怀着怦怦直跳的心走上了台。在朗诵过程中，我常常提醒自己不要紧张，但心还是平静不下来。糟了！我背错了许多地方；有几句没有背；还打了许多疙瘩……
下了台，我一直担心石老师会批评我表现得那么差。
不知不觉，活动结束了。此刻，我真的不想回教室，可是，还有什么办法呢？
在回去的路上，我看见几个同学用手指着我，好像在责怪我。看到这情形，我的脸上火辣辣的，难过极了！走进教室，同学们都围了过来，这个说：“傅丹飞，你怎么啦？背错了许多地方！”那个说：“傅丹飞，你怎么搞的？你是我们班长，应该为我们争光，这次怎么……”我低着头，恨不得找个地洞钻下去算了……
这时候，石老师走进来了，我好害怕哦！心想：这下可真完了，石老师肯定要批评我。我连头都不敢抬起来。石老师笑眯眯地表扬了章若岚一番，接着把目光投向了我，心平气和地对我说：“傅丹飞，我觉得你胆子不够大，而且准备得不充分，以后要努力了！”我这才松了口气。
啊，失败的滋味可真难受！
失败的滋味五年级日记 篇2
真遗憾呀！一句句失败的感叹在狭窄的教室里回荡着，为什么我们会遗憾呢？那是因为就在今天我们和蛮不讲理的五四班举行了足球联赛，这场足球联赛的结果是我们两班打成了平手其实应该是我们五二班赢的，就怪金豪的那一脚乌龙球，才打了一个不分胜负的结果。
事情是这样的：今天下午，我们几位足球运动员和替补队员穿着黄色的球衣来到了操场。
操场上，彩旗飘扬，我们的心里既紧张又兴奋，就怕自己班级会输，没过多久，哨声响起来了，我们各就各位，等待着挑战，开始比赛了，第一球由五四班开球。
我们目不转睛的死盯着对方，使他们不能靠近我们的球门，我们脑子里谨记着防守！防守！再防守！
由于自己队的队员上下一条心，防住了他们的三次进攻，我们在赛前早就商量好了，上半场我们一直防守，让他们进攻，而下半场就有他们好看了。
突然，“敌方”冲过了我们的防线，“啪”我方的守门员守住了那一球。
敌方的球员一波冲了上来在我们的球门前，金豪以迅雷不及掩耳之速往自己球门一射，进球了，就在我们锤头丧气的时候，赵文炫带着球冲到敌方球门前，一射，进球了，我们又重新振作起来，突然，哨声“呼”地叫了起来，这场球结束了。一结束，我们就纷纷责备金豪。
最终，老师把金豪的误会解决了。
猜你喜欢1：八年级的滋味日记
上着枯燥无味的课，少年抬着头看向窗外，想着自己的未来。
还记得小时候，自己总想着当个医生救死扶伤，当然这也是受周围亲戚们影响。越长越大，发现自己开始变得迷茫，你说当个学霸吧，又没有那个实力，那当个学渣，又没有完完全全当个彻底。成绩不好也不差的中等人士真的好容易迷茫，越长越大的少年，慢慢的变得不知所措。
你的未来是怎样的？这个问题把我问住了，也许小时候能回答出来，但现在……嘿，回答不出来了。我将去往何方？今后的道路是怎样的？这些问题我都想过。有了个梦想吧，说出来，大人总会说：“都这个年头了，学习才是唯一出路，你要那些没有用的干嘛。”所以心中一但有了一个想法，我总是不会说出去的，因为害怕家人不支持。但妈妈是支持的，那家中的老人呢？他们会说：“闲的慌，学了这些能有什么用，梦想值多少钱啊，还是学习吧！”这样的不理解，不支持，受的多了，自然也就什么也憋在心里不说出来了。
自此我才开始越来越迷茫，更不知道，学该干些什么。家里与学校，疲惫与开心变换伪装。遭受了委屈，眼泪可会说：“她可真奇怪，手上划破那么大的伤口，她没哭，可受了大点委屈却哭得唏哩哗啦，真搞不懂。”在这如同炼狱的人世间，她可不知学习才是衡量一个人唯一的标准。正是这，也让无数人失去了自己的心之所想。
少年的初中，青年时代是渐渐迷茫的，人们总说：“珍惜当下，知足常乐”。可他们却不知，一群恶魔将那梦想的气球一次又一次的扎破，嘴上却说着：人要有梦想，有目标。
头上的留海遮住了少年的脸庞，如何才能看到未来呢，这时泪水划过少年的脸庞，这些也许是成长带来的滋味吧！
成长有苦有甜，少年也会不顾别的眼光去完成自己的心之所想，如同一只狮子，不用在意外人的看法，凡事要用自己的眼睛看，不像这样一群人他们不看世界，只是听别人说。用自己的眼睛看，自然就多了些想法，有了目标，不再迷茫。少年也会继续努力，奔向自己的光！
成长总是要付出代价的，是失去、跌倒、孤独、亦或是迷茫……
猜你喜欢2：我尝到了苦涩的滋味日记
记忆中有一次被老师冤枉，我被轰出了教室。那次，我的心里充满了冤气，深刻尝到了苦涩的滋味。
小学五年级，英语老师对我们非常严厉，不容许我们犯一丝的错误。如果不做作业，就会毫不客气地把作业本撕掉，全班同学都很惧怕她。
在某一天的英语课上，我在专注地听着英语老师讲课。一个小纸条飞到我头发上，我回头在寻找是谁扔的，原来是我后面的同学，我马上把纸条反扔给他。可他又把纸条扔在我头上。我又反扔给他。老师正盯着我。
她猛地手一拍讲台。“庄子昊，你给我站起来！”英语老师拿教学棍指着我，又大声地冲我吼道。我缓慢地站起身来，头却一直低着：完了，这次惹到火山了。“谁允许你上课跟同学讲话的！啊！”她的声音依然很大，整个教室回响着她那高昂的叫声。
全班同学一齐看向我，有个同学还在偷笑。我抬起了头，直视着老师：“老师，我并没有在讲话，我后面的同学拿纸条扔我，我反扔他。”
老师快步走到我的身边，手指指着我，眼神却投在后面的同学身上：“是你扔他纸条吗？”他站起身，快速地说道：“没有，我在认真听课，庄子昊却突然向我扔纸条。”“你胡说！”我朝他喊道，汗微微地冒了出来。
英语老师“哼”一下，轻笑了一声，双手插在腰间眼睛看着我：“我刚才只看见你扔他，他也说了，现在你不用找借口了。”我两眼看着天花板：“老师，我真的没有讲话，是他扔我纸条。”老师不禁笑了起来，又冲我不耐烦地摆摆手道：“好了好了，你不要说了。你现在给我去办公室站着。”
她又指着我的好朋友：“你送他去办公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一种想哭的感觉，但尽力仰起头，不让它流下来，在去办公室的路上，感觉天都变得灰暗了。
老师在没有搞清楚事情真相，就凭他自己的想法来惩罚我，我觉得老师做事太急躁。但我自己却跟他扛，应该直接告诉老师。现在，每当我回忆这件事情，就有一些苦涩的滋味在我口腔里徘徊。