读《风不能把阳光打败》有感
倚栏轩整理的读《风不能把阳光打败》有感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《风不能把阳光打败》有感 篇1
我读了毕淑敏的散文，感慨颇深。她的散文虽没有太多华丽的词句，但却充满了活力和健康。她的素材虽没有令人一读就感到新鲜，但却把最普通的道理，融进了我们的思维之中。
还记得我读过一篇《风不能把阳光打败》这篇文章，它就是围绕“但是”一词展开的描述。在这篇文章中，有这么两句话我印象深刻：比方说：你这次的考试成绩不错，但是——强中自有强中手；比方说：这女孩身材不错，但是——皮肤黑了些，等等。读这两句话的时候，“但是”一词给人的感觉就是记住的是贬意，似乎爬上高坡的人，没来得及喘口匀气，就不由分说把你推下了谷底。
一位心理学家主张大家废弃“但是”一词，改用“同时”。我非常赞同这个主张。如果我们形容天色的时候，说：今天的太阳很好，但是风很大。如将“但是”改用“同时”后，说：“今天的太阳很好，同时风很大。”读这两句话的`时候，只要我们轻声地多念几遍，那分量和语气的韵味，就体会出来了。“但是”风很大——会把人的留意力凝固在不利的因素上。觉着太阳好，就是值得兴奋的事情，风大才是枢纽，借助了“但是”的威力，“风能把阳光打败”；而“同时”风很大——它更中性和客观，合理而平整。由此，我们看出：在一词的背后，潜藏着的却是如何看待世界和自身的目光。
鲜花和绿色，一并存在。我们的视线降落在哪里？我想肯定都会把眼光会萃在鲜花上。如果用上“但是”，感觉就像一副偏光镜，让我们聚焦在叶子上，把它的影子放得浓黑硕大，而用上“同时”，感觉就像一个透明的水晶球，能均衡地透视整体，既能看见漂亮的绿色，也能看见摇曳的鲜花。
让我们尝试着用“同时”代替“但是”吧。时间长了，我们就会发现自己多了勇气；就会发现自己拥有了宽容和仁慈；就会发现我们的眼睛布满阳光；就会发现我们每时每刻都在快乐中渡过……
读《风不能把阳光打败》有感 篇2
外面阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，我顶着雨跑到了一家图书馆。里面黑乎乎的，人很少。我从书架上拿起了一本《风不能把阳光打败》，倚着墙看了起来。
我随手翻到第二章，题目叫“附耳细说”。里面讲了一个小故事：有一个叫黄喜的相国，微服出巡，路过一片农田，看见农夫家这两头牛正在耕地。便问农夫哪头牛更棒些？农夫没有回答他，等牛到一旁吃草，农夫俯在他的耳旁低声地说：“边上的那头牛更好些。”他很奇怪，为什么说那么小声？农夫答道，牛虽是畜类，心和人是一样的。如果我说它不好，它心里会很难过的。这让我们明白，每个人都有自尊心，我们不应该伤害别人的自尊心，在批评的瞬间，应该给予别人一份对心灵的抚慰。
我看到了一个奇怪的题目，叫“忍受快乐”。快乐是一件好事，干嘛要用“忍受”这个词？忍受快乐是对快乐视而不见，是一种怯懦。快乐是一种无拘无束的`展翅翱翔，快乐是一种淋漓尽致的挥洒泼墨，快乐是一种两情相依，快乐是一种生死无言，我们应该颔首微笑地分享它那悠远的香气。当我们快乐的时候，让我们播种快乐的种子，把快乐传染给周围的人，让每个人都充满快乐。每个人都拥有快乐，快乐是属于我们自身的。
回想过去，有许许多多痛苦的、开心的、难忘的日子，就好像昨天刚发生的一样。经常在脑海里浮起，从眼前闪过，自己仿佛又回到了那一天、那一刻。
也许，你可能想要拥有更多的东西，想要更多美好的东西，你对未来抱有很大的希望，但是，你要记住：我们不能只想着拥有，也要懂得付出。一个真正懂得付出的人，一定也拥有了许多，因为他会发现，自己付出后，也收获了许多。珍惜眼前所拥有的，如果等到失去它才感到惋惜的话，那就太晚了。
雨停了，太阳出来了，我望着外面美好的世界，我对未来的生活充满了美好的憧憬，我们应该微笑着度过每一天，这样的人生才更有意义！
读《风不能把阳光打败》有感 篇3
外面阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，我顶着雨跑到了一家图书馆。里面黑乎乎的，人很少。我从书架上拿起了一本《风不能把阳光打败》，倚着墙看了起来。
我随手翻到第二章，题目叫“附耳细说”。里面讲了一个小故事：有一个叫黄喜的相国，微服出巡，路过一片农田，看见农夫家这两头牛正在耕地。便问农夫哪头牛更棒些？农夫没有回答他，等牛到一旁吃草，农夫俯在他的耳旁低声地说：“边上的那头牛更好些。”他很奇怪，为什么说那么小声？农夫答道，牛虽是畜类，心和人是一样的。如果我说它不好，它心里会很难过的。这让我们明白，每个人都有自尊心，我们不应该伤害别人的自尊心，在批评的瞬间，应该给予别人一份对心灵的抚慰。
我看到了一个奇怪的题目，叫“忍受快乐”。快乐是一件好事，干嘛要用“忍受”这个词？忍受快乐是对快乐视而不见，是一种怯懦。快乐是一种无拘无束的展翅翱翔，快乐是一种淋漓尽致的挥洒泼墨，快乐是一种两情相依，快乐是一种生死无言，我们应该颔首微笑地分享它那悠远的香气。当我们快乐的时候，让我们播种快乐的种子，把快乐传染给周围的人，让每个人都充满快乐。每个人都拥有快乐，快乐是属于我们自身的。
回想过去，有许许多多痛苦的、开心的、难忘的'日子，就好像昨天刚发生的一样。经常在脑海里浮起，从眼前闪过，自己仿佛又回到了那一天、那一刻。
也许，你可能想要拥有更多的东西，想要更多美好的东西，你对未来抱有很大的希望，但是，你要记住：我们不能只想着拥有，也要懂得付出。一个真正懂得付出的人，一定也拥有了许多，因为他会发现，自己付出后，也收获了许多。珍惜眼前所拥有的，如果等到失去它才感到惋惜的话，那就太晚了。
雨停了，太阳出来了，我望着外面美好的世界，我对未来的生活充满了美好的憧憬，我们应该微笑着度过每一天，这样的人生才更有意义！
读《风不能把阳光打败》有感 篇4
放假了，总有一段时间是无聊的，于是我奔向书店，在众多书中挑选上了《风不能把阳光打败》。这是毕淑敏的精品散文集。内容极其丰富，每一篇散文都包含有深刻的道理。
早先说：今天的太阳很好，但是风很大。今后说：今天的太阳很好，同时风很大。同时风很大——它更中性和客观，前言余音袅袅，后语也言文凿凿。不偏不倚，公道而平整。它使我们的心神安定，目光精准，两侧都观察得到，脑力劳动中自有安顿。——这就是毕淑敏阿姨的写作心得。
在这部散文集中，让我印象最深的就是《拍卖你的生涯》，这篇散文内容为：一个外籍老师发给每人一张纸,其上打印着数十行字,写着人一生想要的物品。老师拿着一把小槌子,充当拍卖槌：:“我要拍卖的东西，就是你们人生的追求和事业的发展。”它可以掌握在你自己手中。性格就是命运。生涯从属于你的价值观，通常当人们谈到生涯的时候，总觉得有太多的不可把握性，埋藏在未知中，其实它并非相像中那般神秘莫测。老师象征性地发给每人一千块钱。代表人生的时间和精力。在一次次的`拍卖进行中，大家都处于紧张状态，大家明白了竞争的激烈，肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若现的敌意。老师举起“图书馆”作者破釜沉舟地大喊了一声：一千！于是，宏大的图书馆就落到了作者手中。游戏结束了，不曾结束的是思考。
你为这篇散文感动了吗？人生的重大决定，是由心规划的。像你成功的道路，一路上你都得用心，这样，当抵达成功的彼岸时，欣喜的不仅是彼岸的鲜花，令人难忘的，还有一路的小草。