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《眼界》读后感

2024/04/11读后感

倚栏轩整理的《眼界》读后感(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《眼界》读后感 篇1

生活中我们往往追求物质的享受,以为幸福与金钱成正比,却忘记了精神上的贫乏。然而你是否想过,眼界的高低,直接决定我们生活的质量?

眼界不只是眼见的范围,更是心灵的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大,因为它的心局限在深深的井中,想不见所见之外的天空,注定了它永远只能是在井底哀鸣,而不是翱翔在天空的鸟。

余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸,然而他不想让安逸的生活所困,于是毅然辞职,遍访名山大川。艰苦而新鲜的旅途开阔了他的眼界,也提升了他心灵的高度。于是我们有了他娓娓道来,浸润了文明古迹灵气的散文。别只是让安逸所困,勇敢地去追求更开阔的眼界吧,困为心灵的高度永无止境。

因为有开阔的眼界,宗悫才能有“愿乘长风破万里浪”的豪迈气概;因为看得见“藏之名山,传之后人”的荣耀,太史公不把目光局限在身受宫刑的耻辱,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”;因为将眼光局限在一时成败,忘记了“江东子弟多才俊”,项羽彻底失去了卷土重来的机会;因为他的眼界中只有那回眸一笑百媚丛生的美人,李隆基忘记了天下苍生,开元盛世一去不返,安史之乱祸国殃民。开阔你的眼界吧,因为开阔的眼界才能帮我们树立远大的理想,成就人生的辉煌。

记得这样一个商人,开着一辆小排量的汽车,速度慢得只有别人超他的份。致富后,别人都以为他会马上换车,他却淡然一笑道:“为什么要分秒必争呢?速度太快,不安全;速度再慢,也总有车会在红灯下等我。”我真心佩服他的宽广的眼界,也只有眼界如此开阔的人才能在纷纷攘攘的世界里坚守心灵的净土而不是随波逐流地去抢夺那些名誉、地位……假若一味为车所累,各式名车层出不穷,也许到头来他还是郁郁寡欢,困为总有人比他还快。眼界决定我们的心境,决定我们看待问题的角度,决定我们生活的质量。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远,非眼界开阔无以宁静致远。开阔你的眼界吧,因为决定你生命质量的,不是财富,不是地位,而是你眼界的高低。

《眼界》读后感 篇2

通过近段时间对《眼界》这本书的阅读,让我明白了许多道理。眼界决定世界,思路决定出路,这本书以简单明了的标题为我们指明了方向,让我们明白了努力方向。

一个人要有好的思路,有了好的思路才能有好的出路。作者在开篇就告诉我们:人生是从解决问题开始。我们作为一名成年人,如果一味的逃避问题,逃掉的是自己的人生,人总是喜欢追求舒适区,也就是“舒服的感觉”,但到后来才发现舒适区只会越来越窄,自己也无法适应这个瞬息万变的世界。追求舒适区就是逃避问题的表现,但你会发现无论逃到天涯海角,还是逃不掉自己所面临的问题.

反躬自省,我同样存在这样的问题,工作中遇到难题时,总是抱着有专业人士解决,自己就是监督者的态度。这其实就是一种逃避,用一些让自己感觉舒服的方式装作视而不见。通过阅读,这段时间我也正在学着去改变,利用工作之余,我也学会了去学习一些与自己业务相关的知识,比如如何对设备质量进行把好质量关,如何做好货物管理、如何做一些软件资料等,只要将所学知识应用在工作中,才能不断提高自身的综合素质。

在生活中,我们每天都在努力,都希望自己的人生走向美好和光明,但要求别人去适应自己很难,自己学会改变却很简单,只要我们有好的态度、好的思路、好的方向,并且坚持下去,就一定能够改变自己,取得更大的成功。

《眼界》读后感 篇3

今天在学习强国上偶然看到这样一篇文章,文章作者是马云先生,在读的过程中,先是引发我反思,再者是钦佩,令我产生众多感慨,当然,今天重点说说教育需要有勇气、担当和判断,给我带来的一些震撼!

文中马云先生提到曾在网上看到了一个山西的地理老师,带着孩子们骑自行车到上海的新闻,这个新闻当时我也曾看到,当时内心的感触是为这位老师的勇敢竖起大拇指,很佩服这位老师的做法,当然,佩服的同时我也曾担忧,为同行学生担心。报道中说到在老师还没有出发之前,他的同事、他的校长都非常紧张,有位家长都已经气得进了医院,站在同事校长以及家长的角度去思考,是可以理解他们内心的紧张和不支持的,但是,就现在而言,又有多少老师有这样的勇气呢?我不得而知。

如今,面对外界众多的声音,很多老师的压力非常大,无论教学还是生活,老师都是尽心尽力去教育好学生,当然,做好自己本职工作的同时谁都怕担责任,新闻中这位地理老师有勇气有担当带着孩子远行,我打心底非常敬佩。想想,老师之所以坚持带孩子远行,他为了孩子们的未来,为了他们有探索未来的能力,而选择了这个决定。网上也许有各种各样的声音质疑他,去不认可他的做法,但这位老师的勇气给孩子们树立了良好的典范,我也相信,孩子们会为有这样的老师而感到骄傲和自豪的!

作为老师,我们在自己所教的那门学科里,课本上的科学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,所教给学生的那点基础知识,只不过是沧海之一粟罢了,我们需要不断充实自己,为学生答疑解惑!这需要我们有勇气、有担当、有判断!

在这个特殊时期,我也在利用闲暇时间为自己充电,三笔字的练习、绘画、运动、书籍等,虽然还有待提高,但我仍会努力前行!

《眼界》读后感 篇4

我始终觉得读一本书,什么时候才会反馈到自己身上呢?反正不会马上吧,这不重要。这本书较为系统的整理了很多我本就知道的大道理,也就是常说的心灵鸡汤。但是我每每读到还是感觉很有意思,很受启发。有时候会觉得读完什么都没有记住,是不是白读了。其实读书就是这样一个过程,慢慢的化为养料滋养我的心灵。

这个类型的书大致可以归结到人生智慧、鸡汤、生活哲学、励志,我看过许多,但我对鸡汤并不反感,引用书中的一句话:年轻的时候多喝点鸡汤作为心灵的养料,倘若等到中年老年再来补营养就有些晚了。现在很多人不愿意喝鸡汤,对鸡汤很反感,我觉得大可不必,不过是喝了没有用出来。倘若喝了鸡汤,并在效力还在的那段时间做出改变将它用出去,那就大不一样了吧。

这本书的标语是:眼界决定世界,思路决定出路,我十分赞同。这个世界很大,也笼罩着迷雾。这个世界长什么样子取决于你用什么高度什么层次去看世界。

书中有一些让我印象比较深刻的几个观点,拿来与大家分享一下。

1、凡事往好处想,事情自然向好处发展,要用积极心态去引发积极的思想,而积极的思想往往会引导积极的行为,从而造就积极的人生。

2、你若盛开,清风自来。很多时候,我们无需刻意去追求什么,反而是经营好自己,让自己过得好,让自己进步精进,自然会吸引积极的事物和积极的人。

3、生命太严肃了,切莫事事当真。笑对人生,尽可能用笑去解决问题,你笑,世界会跟着你笑。一番大笑后会发现原来的问题都不是问题,原来的事儿都根本不是事儿。

4、将心比心,用同理心去看待他人,他人都有他人的难处,没有谁是绝对错的,也没有谁是不可原谅的。

5、自我形象,就是你认为的你,你将自己想象成什么样子,你自己就会变成你想象的样子。所以自己最终好与不好全在于自己对自己的设定,要把自己设定成美好的样子,自己自然会向美好发展。

6、无论你相信什么,只要深信不疑,就会成真,使每一件事情发生的最好方法,就是预测它会发生。

7、凡事都为自己的快乐而做,因为自己甘愿,才会心中充满欢喜。

8、关于朋友,不是你要交多少朋友,而是多少人把你当作朋友。首先你要真诚地喜欢一个人,才会得到别人真诚的喜欢。

在明确目标之后,最重要的是,迈出的每一步都行之有效。我们都在努力地生活,我们都希望自己的人生走向美好和光明,我们永远不要奢求改变别人,我们能够改变的只有自己。我们不奢求一定要成功,但一定要永远都不放弃成长。希望大家都能成为自己想成为的那种人。

《眼界》读后感 篇5

我始终觉得读一本书,什么时候才会反馈到自己身上呢?反正不会马上吧,这不重要。这本书较为系统的整理了很多我本就知道的大道理,也就是常说的心灵鸡汤。但是我每每读到还是感觉很有意思,很受启发。有时候会觉得读完什么都没有记住,是不是白读了。其实读书就是这样一个过程,慢慢的化为养料滋养我的心灵。

这个类型的书大致可以归结到人生智慧、鸡汤、生活哲学、励志,我看过许多,但我对鸡汤并不反感,引用书中的一句话:年轻的时候多喝点鸡汤作为心灵的养料,倘若等到中年老年再来补营养就有些晚了。现在很多人不愿意喝鸡汤,对鸡汤很反感,我觉得大可不必,不过是喝了没有用出来。倘若喝了鸡汤,并在效力还在的那段时间做出改变将它用出去,那就大不一样了吧。

这本书的标语是:眼界决定世界,思路决定出路,我十分赞同。这个世界很大,也笼罩着迷雾。这个世界长什么样子取决于你用什么高度什么层次去看世界。

书中有一些让我印象比较深刻的几个观点,拿来与大家分享一下。

1、凡事往好处想,事情自然向好处发展,要用积极心态去引发积极的思想,而积极的思想往往会引导积极的行为,从而造就积极的人生。

2、你若盛开,清风自来。很多时候,我们无需刻意去追求什么,反而是经营好自己,让自己过得好,让自己进步精进,自然会吸引积极的事物和积极的人。

3、生命太严肃了,切莫事事当真。笑对人生,尽可能用笑去解决问题,你笑,世界会跟着你笑。一番大笑后会发现原来的问题都不是问题,原来的`事儿都根本不是事儿。

4、将心比心,用同理心去看待他人,他人都有他人的难处,没有谁是绝对错的,也没有谁是不可原谅的。

5、自我形象,就是你认为的你,你将自己想象成什么样子,你自己就会变成你想象的样子。所以自己最终好与不好全在于自己对自己的设定,要把自己设定成美好的样子,自己自然会向美好发展。

6、无论你相信什么,只要深信不疑,就会成真,使每一件事情发生的最好方法,就是预测它会发生。

7、凡事都为自己的快乐而做,因为自己甘愿,才会心中充满欢喜。

8、关于朋友,不是你要交多少朋友,而是多少人把你当作朋友。首先你要真诚地喜欢一个人,才会得到别人真诚的喜欢。

在明确目标之后,最重要的是,迈出的每一步都行之有效。我们都在努力地生活,我们都希望自己的人生走向美好和光明,我们永远不要奢求改变别人,我们能够改变的只有自己。我们不奢求一定要成功,但一定要永远都不放弃成长。希望大家都能成为自己想成为的那种人。

《眼界》读后感 篇6

学习古诗词,开阔了我的文化眼界。

纵览唐诗宋词,可以感受到诗人笔下牡丹的雍容,兰花的高洁,怀才不遇的愤懑,得到重用的得意……意境开阔之作,更是打开了我眼界。像《黄鹤楼》,吊古伤今,情景交融,连诗仙李白都赞不绝口。

小时候,家里有许多像《唐诗三百首》《唐诗宋词元曲》之类的书籍。我打开一看,看不懂。但是,那时有一种强烈的执念告诉我:我想看懂。于是我就去找妈妈,妈妈说我还太小,背下来就行。

于是,妈妈帮我制定了计划:一天背一首,坚持三个月。小时候记性好,一首五言绝句几乎不到两分钟就倒背如流。开始,还兴致勃勃。时间长了,就有点撑不住。三个月是如此漫长啊!

每当快要坚持不下去的关时候,我就给自己加油打气,从中也体味到了学习的不易和坚持的重要。三个月到了,我背会了100多首诗,大部分都是五言绝句,还有一些律诗。这使我非常自豪。

上四年级的时候,施展我才华的机会到了。

那天,语文老师发了两张课外古诗词填空试卷,想为我们拓展一下课外积累。卷子到手,我的眼睛立马亮起来了,这些句子我80%都背过。每道题我都举手,这空填“南朝四百八十寺”,这空填“黄河之水天上来”这空填“天阶夜色凉如水”……

全班同学及语文老师都震动了:这么难的题我竟然都会?整节课我大显神威,语文老师夸我道:“会的可真不少啊!原来我们班有个小学霸呀!”听了这话,我无比自豪。

以后的日子里,我背着白居易的《长恨歌》《琵琶行》,张若虚的《春江花月夜》还有李白的《蜀道难》……每背一首诗,我觉得离他们——那些诗人又近了一些。每首诗都有故事,有温度。它们不再是纸面上冷冰冰的文字,而是一个个充满文化意味的神秘符号。山河壮阔,典故传说,人生际遇,悲欢离合,在一首首诗里,我的眼界渐渐开阔。

我无比感谢我童年背的每一首诗,它们不仅让我在语文学习方面打下了最初的底子,更让我感受到诗词字里行间的文化韵味,开阔眼界。成长途中,感恩相伴。