《尼姆的老鼠》读后感
倚栏轩整理的《尼姆的老鼠》读后感（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《尼姆的老鼠》读后感 篇1
这个暑假，我看了《尼姆的老鼠》这本书。在作者罗伯特 奥布赖恩的笔下，老鼠们一改往日令人厌恶的形象，由于文明的熏陶，变得十分亲切可爱。
《尼姆的老鼠》这本书讲了田鼠费里斯比夫人的'小儿子蒂莫西生病了。费里斯比夫人向老先生要了药，可蒂莫西的病至少要过三星期才能好。因为土地开动了，再过五天菲茨吉本先生就要犁地了。一犁地就会把费里斯比夫人它们的家弄碎，那它们就无家可归了。无奈之下，费里斯比夫人只好向老鼠们请求帮助，并意外得知丈夫生前与老鼠们的关系。费里斯比夫人在尼科迪默斯和贾斯廷的帮助下，它们成功地搬了家，还从菲茨吉本先生口中得知次日会有专家来消灭老鼠，因而拯救了老鼠。
这本书写出了老鼠们团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神。论这三点，我都比不上老鼠们。一次美术课，励老师让我们做《小盒子大舞台》同桌一组。我见我同桌什么都不会做，就不想和他合作。正好我的闺中好友黄楠也不想和她的同桌合作。于是我俩达成一致，让我们的同桌合作，我俩一起合作。先开始，我同桌死赖着不肯答应，还把老师搬出来，吓的我怕老师不给我成绩，差点让我想反悔。黄楠知道后，先是和我一起“好言相劝”，接着又用“武力相逼”，终于迫使我同桌同意了。可我心里还是忐忑不安，因为我对我同桌根本没有信心，不信任，这让我后悔不已。所以，我必须向故事中的老鼠们多多学习。
机智沉稳、勤于思索、善于领导的尼科迪默斯;热情勇敢、充满活力的贾斯廷;既具有一颗慈爱的心，又有义无反顾的果敢性格的费里斯比夫人都深深的印在了我的脑海里，陪伴我度过这个美好的暑假。
《尼姆的老鼠》读后感 篇2
这个暑假，我读了一本让我回味无穷的书，那就是《尼姆的老鼠》。这本书曾荣获美国纽伯瑞奖，是全球儿童文学典藏里的其中一本。在这本书中老鼠们一改令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。书中许许多多栩栩如生的画面令我难忘。
这本书我最喜爱的角色是费里斯比夫人。费里斯比夫人是田鼠家庭的户主，在孩子生病时，细心照顾；在孩子们着急或发生问题时，她会尽力地去帮助孩子们解决问题，这让我体会到母爱的伟大。
这本书还有一位让我尊敬和敬佩的角色——那就是老先生。老先生作为一位德高望重的老者，他很受人尊敬。记得有一次，老先生在采药时，不小心把自己的踝骨跌断了，这时候，大家肯定想到的是老先生自己在家养伤，不顾其它老鼠的安危。但情景却不是那样的，虽然老先生的腿脚不好，仍为老鼠们的逃脱计划出谋划策，贡献自己全部的力量。这不由得让我对老先生这位德高望重的老者的尊敬又增加了几分。
在人们的眼里，一听到“老鼠”这个词，大家肯定想到的词语是：“丑恶”、“狡猾”等词语。但在作者的笔下，让这些老鼠们变成了一个个活泼可爱的小精灵，机智沉稳、勤于思索、善于领导的.尼科迪默斯；热情勇敢、充满活力的贾斯廷；既具有一颗慈爱的心，又有义无反顾的果敢性格的费里斯比夫人都深深的印在了我的脑海里。看完这本书后我感觉这太不可思议了，一群老鼠竟然如此的神奇！这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使我难忘。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。有一次学校运动会，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，都想着为班级争得荣誉。所以在非常紧要的关头，只有大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能更好地为祖国贡献自己的一份力量。
《尼姆的老鼠》读后感 篇3
《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特.奥布莱恩写的一本童话故事。故事讲的是一群老鼠被一个叫“尼姆”的科学机构抓住，做了试验品。它们经过注射药品和种种训练之后，智力变得和人一样，会读、会写、会使用工具和机器，个头也变大了一倍，而且会长生不老。
一天夜里，这群老鼠逃出了实验机构。它们先是到超市里吃了个饱，之后它们在费次奥本先生的农场里找了个天然溶洞住下了。这群智慧而且勇敢的老鼠在它们的“家”里通上了电和水，铺上了地毯。因为它们住的地方在地下几英尺，为了方便出入，它们竟然用发电机和电缆做出了一个电梯。
一天，这群老鼠因为不满自己偷东西的`行为，决定自己去外面种植农作物自力更生。它们做了犁，偷了一些种子和谷物之后，朝一块荒无人烟的森林里搬迁了。
这本故事里的老鼠非常团结友爱，它们为了集体的利益甚至可以牺牲自己，非常值得我们学习。这本书告诉我们，不要当寄生虫，要自力更生。生活中，即使是最弱小的人，只要坚持就可以用自己的智慧和知识创造出自己的一番天地！
《尼姆的老鼠》，带领我走进了一个神奇的地下王国，让我认识了许多可爱又有智慧的小老鼠，完全颠覆了我对老鼠家族的观念。大家有空可以看看啊！
《尼姆的老鼠》读后感 篇4
《尼姆的老鼠》是一部非常引人入胜的童话故事，讲了一群老鼠的故事。 书里主要讲了田鼠费里斯比夫人的小儿子生病了，不能在犁地之前搬走，只能去叫老鼠帮忙。这群老鼠不是普通的`老鼠，它们被一个简称“尼姆”的科学机构抓去做各种科学实验。它们经过注射药品和种种训练，具有了人的智力，能够读书写字，会思考问题，寿命也长了许多倍。它们逃了出来，来到农场的地下洞里生活，它们的住处铺上了地毯，装上了电灯，有卧室、书房、仓库……它们读书、听音乐，从中获得了极大的乐趣。可是它们并不满足于盗取别人劳动成果的寄生方式。最后，在尼科迪默斯和贾斯挺的倡议下，这群老鼠决定不再当盗窃者，它们打算迁到没有人的森林保护区深处，开辟一块新天地，耕粮种食，自食其力。
最让我感动的是: 那些研究它们的人们来抓它们回去时，它们非常团结。经过周密的安排，贾斯挺带领少数老鼠以自我牺牲精神掩护大家。逃跑过程中，它们还想到老鼠洞里的老鼠，又回来救它们。最后，这一群老鼠成功地撤出了农场。
看完后我感觉这太不可思议了，一群老鼠竟然如此的神奇！这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使人难忘。它们以偷窃为耻，以自食其力为荣，它们热爱集体，在紧急时刻不惜牺牲自己。这样的老鼠实在让人着迷。
《尼姆的老鼠》读后感 篇5
最近我读了一本书，叫《尼姆的老鼠》，书中讲了一只田鼠，她叫费里斯比，她的小儿子染上了肺炎，不能受一点儿凉，费里斯比夫人马上就要搬家了，她的家就是一块大砖头。她很担心他的小儿子，在搬家的途中不可能不受一点儿凉，显然这是办不到了，他还救了一只乌鸦，叫杰里米。他愿意和费里斯比夫人去找足智多谋的猫头鹰，猫头鹰又让她去找老鼠们，还告诉了两只老鼠的名字：贾斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠们处的很好，尼科迪默斯讲起了他们的故事：人们把他们抓到一个地方训练，最后，他们逃了出来，有了人一样的思维。
后来，老鼠同意帮她搬家，他们又逃过了猫的攻击，人的攻击，有一次，费里斯比夫人在给猫吃一种药的时候，被人关 到了笼子里，贾斯廷把他给救了出来。最后，他们成功的搬家了。
费里斯比夫人非常爱自己的孩子，由于小儿子体弱多病，冒着生命危险去找了猫头鹰，因为猫头鹰是吃田鼠的啊。她为了拯救孩子，去猫的饭盒里撒药，最后被捉住了，差一点葬送了性命。这一点上，可以看出母爱的伟大。
杰里米是个知恩图报的乌鸦，他愿意免费搭费里斯比夫人一程，到猫头鹰家去，看来杰里米并不是心胸狭窄的乌鸦。
《尼姆的老鼠》读后感 篇6
《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特·奥布赖恩的一部童话，这本书讲述了田鼠费里斯比夫人救治孩子的过程和一群老鼠从一个简称“尼姆”的科学机构逃跑的经历。故事的内容概要如下：
在菲茨吉本先生家的菜园中，住着田鼠费里斯比夫人一家。费里斯比夫人在给小儿子治病的过程中，结识了一群以尼科迪默斯和贾斯廷为首的老鼠。这些老鼠能思考问题，会使用工具，它们帮助费里斯比夫人把空心砖做的房子搬到了犁地时犁不到的角落里，帮助费里斯比夫人一家渡过了难关。
费里斯比夫人从尼科迪默斯的话中得知，这些老鼠曾被一个简称“尼姆”的科学机构捕捉，拿去做实验。在这段时间里，科研人员给老鼠们注射药物、实施训练，使之智力提高了许多倍，寿命也得到了延长；老鼠们认识了图形，学会了阅读。后来在尼科迪默斯和贾斯廷的领导下，这群老鼠从通风管道中逃离了尼姆。
经过了长途奔波后，老鼠们定居在菲茨吉本先生家的菜园附近的一个洞穴中，创建了自己的王国。然而，这群老鼠的精神生活愈是丰富充裕，就愈不满足于窃取别人劳动成果的寄生生活。在尼科迪默斯和贾斯廷的倡议下，老鼠们决定搬迁到自然保护区深处。但小部分老鼠反对这个计划，分裂出去，暴露了老鼠们的行踪，遭到了科学家的搜捕。费里斯比夫人及时给尼科迪默斯传递消息，使得老鼠们安全进入了保护区，避免了杀身之祸。
这部《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统，在小小的老鼠身上寄托了对世界的美好理想。在文化的熏陶下，老鼠们一改令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。作者还着力描写它们身上表现出来的团结、勇敢、乐于助人等精神。将尼科迪默斯的机智沉稳、勤于思考，贾斯廷的热情勇敢，费里斯比夫人对孩子的慈爱刻画得栩栩如生。这也是《尼姆的老鼠》这部作品经久不衰的原因。