读《石头汤》有感
倚栏轩整理的读《石头汤》有感（精选29篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《石头汤》有感 篇1
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的.子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇2
今天我看了一本书，书的名字叫《石头汤》，让我很受启发。
书中讲了三个和尚帮助村子里的平常互不往来的人找到了幸福的故事。他们先找来三块又圆又滑的石头，放在锅里煮汤。一个小女孩看到后，跑回家拿来了一口很大的.锅，接着村子里的都好奇地来观看怎样煮石头汤的。他们一个接一个从家里拿来好吃的东西放进锅里，有的拿来胡萝卜，有的拿来洋葱，有的拿来了蘑菇，还有的拿来面条、卷心菜、生姜、酱油……有三个和尚他们来到一个小村庄，村民们以为和尚是陌生人，外面一个人都没有，和尚们很奇怪，因为和尚们煮了一大锅石头汤，村民们把自己家的菜都拿来放进锅里一起煮，最后大家一起吃美味的饭菜，幸福就这么简单。
这样，汤变得越来越香，大家在一起吃得很开心。通过这个活动，促进了村子里的人的交流，增进了相互间的感情，使他们变得友善起来。
这个故事告诉我们，人与人之间要多沟通，要互相帮助，付出越多，人就会感到越幸福，越开心。
读《石头汤》有感 篇3
今天我看了一本书，书的名字叫《石头汤》，让我很受启发。
书中讲了三个和尚帮助村子里的平常互不往来的人找到了幸福的故事。他们先找来三块又圆又滑的石头，放在锅里煮汤。一个小女孩看到后，跑回家拿来了一口很大的锅，接着村子里的都好奇地来观看怎样煮石头汤的。他们一个接一个从家里拿来好吃的东西放进锅里，有的拿来胡萝卜，有的拿来洋葱，有的拿来了蘑菇，还有的拿来面条、卷心菜、生姜、酱油……有三个和尚他们来到一个小村庄，村民们以为和尚是陌生人，外面一个人都没有，和尚们很奇怪，因为和尚们煮了一大锅石头汤，村民们把自己家的菜都拿来放进锅里一起煮，最后大家一起吃美味的'饭菜，幸福就这么简单。
这样，汤变得越来越香，大家在一起吃得很开心。通过这个活动，促进了村子里的人的交流，增进了相互间的感情，使他们变得友善起来。
这个故事告诉我们，人与人之间要多沟通，要互相帮助，付出越多，人就会感到越幸福，越开心。
读《石头汤》有感 篇4
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的.大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇5
今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的:有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，石头汤在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的事情:那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么粉身碎骨，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的蜡笔粉身碎骨，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐；我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
读《石头汤》有感 篇6
今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。
文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的：有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，“石头汤”在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的事情：那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么“粉身碎骨”，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的`蜡笔“粉身碎骨”，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐；我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。
快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
读《石头汤》有感 篇7
最近，我读了一本绘本书，名字叫做《石头汤》，它是美国作家琼。穆特写的，阿甲画的，我觉得图画画的.很逼真，故事讲得很有意义。
这本书主要讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，饥荒、洪水和战争让村民们的心变得非常坚硬，他们不相信任何人，甚至也会怀疑自己的邻居。村子里住着一个农夫、，一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠等等很多人……但是它们之间很少往来。和尚们看到这样就说：“这些人不知道什么是幸福”，他们决定煮石头汤。他们找到了一口锅，开始烧火煮水，告诉人们他们准备煮石头汤，村民们很好奇，他们就先找来石头，一口大锅，调料，胡萝卜，洋葱，蘑菇，豆角，面条和卷心菜，饺子，豆腐等等，材料越来越丰富，汤就越来越香。
这本书告诉我们有分享，有付出，才能收获幸福。
读《石头汤》有感 篇8
今天，上社团课时，老师带我们读了一本绘本，书名叫《石头汤》。刚拿起书时，我感到很奇怪，石头怎么能煮汤呢？带着这份好奇，我开始读了起来。
这本书主要讲了三个和尚阿福、阿禄、阿寿聪明才智的故事。他们走到一个小村庄，可他们发现那里人们不相信陌生人，见了他们都躲躲藏藏，于是和尚们想出一个办法——煮石头汤，和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，他们从家里拿来了大锅、萝卜、盐等很多食物，与大家一起分享，全村人一起尝到了鲜美的石头汤。通过煮石头汤村民们明白了分享是快乐的，只有付出才会有回报，幸福就像煮石头汤那样简单。
读了这本书，我感受深刻，这本书让我明白了当你得到快乐时，要与别人分享，分享可以使更多的人幸福、快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福快乐的人。记得上幼儿园时，一次在学校过生日，看着老师将妈妈带去的那一个美丽的大蛋糕切成40块平分给每个小朋友，看着自己面前的小小一块，我心里默默地将妈妈骂了一大遍，都怪妈妈要将蛋糕拿到学校来，如果一个人在家里吃肯定把我撑得爆炸。这时全班同学向我唱起了生日快乐歌，小朋友一个个甜甜地说：“戴奕星，生日快乐，谢谢你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的带给我无比地快乐。那一天，我的心情格外地好，小脸上始终挂着甜甜地笑容。
幸福就像煮石头汤一样简单，《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘决，我喜欢看这本耐人寻味的书。
读《石头汤》有感 篇9
今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……
故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的`书，很多还是崭新的。看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。
读《石头汤》有感 篇10
同学们，你们喝过鸭汤、鸡汤吧！但是你们有没有喝过用大石头煮成的“石头汤”呢？
今天，我在妈妈的班级网站上看了《石头汤》的故事，当时我一看到这个题目，心中有好多个问题，于是问妈妈：“妈妈，石头也能煮汤喝吗？那是什么味儿呢？”“小傻瓜，你自己来读读这个故事讲的是什么吧。”妈妈一边说，一边把我拉到了电脑前。
我一看，这篇文章有1500多个字，心想：“这下，我得好好地品味一下了。”
故事的内容是这样的：从前，有三个和尚，名叫阿福、阿碌、阿寿，他们来到了一个失去快乐、热情，经历了无数战争的村子，这个村子里的.人都不相往来。过自己的生活，所以他们只有寂寞。当和尚经过每一户人家敲门想借宿时灯都关了起来，像是屋里没有一个人似的，和尚们想让他们知道什么是快乐，就拿了一个锅，这时候，来了一个小姑娘，她问和尚们：“你们在干什么啊？”“我们要煮石头汤，需要两块石头。”和尚们回答。小女孩很快找到了和尚们所需要的石头。
过了一会儿，和尚们说锅太小了，就问小姑娘有没有大点的锅。小姑娘拿着一个大锅。就在这时，村民们都问讯出来看这奇怪的事了，阿寿说：“如果有胡椒粉就好了。”一个村民说：“我家有。”说完他就跑进了屋，拿来了胡椒粉。
在和尚的不断提示下，村民们拿来了家里所有能吃的东西。“石头汤”中有了各种美食：面条、鸡蛋、蘑菇、豆腐……，这汤成了最美味的家肴，村民们聚集在一起美美得享用了一餐，从来都不曾吃过的聚餐。
当每个人都敞开了心扉时，快乐还会遥远吗？不，快乐已经来到了身边。
读《石头汤》有感 篇11
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇12
今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。
文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的:有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，“石头汤”在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的事情:那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么“粉身碎骨”，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的蜡笔“粉身碎骨”，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐；我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。
快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
读《石头汤》有感 篇13
今天，上社团课时，老师带我们读了一本绘本，书名叫《石头汤》。刚拿起书时，我感到很奇怪，石头怎么能煮汤呢？带着这份好奇，我开始读了起来。
这本书主要讲了三个和尚阿福、阿禄、阿寿聪明才智的故事。他们走到一个小村庄，可他们发现那里人们不相信陌生人，见了他们都躲躲藏藏，于是和尚们想出一个办法——煮石头汤，和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，他们从家里拿来了大锅、萝卜、盐等很多食物，与大家一起分享，全村人一起尝到了鲜美的石头汤。通过煮石头汤村民们明白了分享是快乐的，只有付出才会有回报，幸福就像煮石头汤那样简单。
读了这本书，我感受深刻，这本书让我明白了当你得到快乐时，要与别人分享，分享可以使更多的人幸福、快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福快乐的人。记得上幼儿园时，一次在学校过生日，看着老师将妈妈带去的那一个美丽的大蛋糕切成40块平分给每个小朋友，看着自己面前的小小一块，我心里默默地将妈妈骂了一大遍，都怪妈妈要将蛋糕拿到学校来，如果一个人在家里吃肯定把我撑得爆炸。这时全班同学向我唱起了生日快乐歌，小朋友一个个甜甜地说：“戴奕星，生日快乐，谢谢你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的带给我无比地快乐。那一天，我的心情格外地好，小脸上始终挂着甜甜地笑容。
幸福就像煮石头汤一样简单，《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘决，我喜欢看这本耐人寻味的书。
读《石头汤》有感 篇14
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的.三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇15
今天妈妈给我一本书，我看到了一个很有趣的题目《石头汤》，“咦，石头汤，石头怎么做汤呢？石头汤是什么味道呀？”我好奇的问妈妈，妈妈笑着说：“答案就在书里，你自己找一找吧。”我带着好奇心情打开了书，书的第一页画着一个汤碗和三块石头，我觉得更不可思议了，究竟是什么样的汤呀，我可没有喝过。
继续翻书，里面讲了三个和尚走在一条山路上。他们的名字是阿福，阿禄和阿寿。他们一路上说着猫的胡须，太阳的'颜色。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。最有智慧的阿寿说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个曾饱经苦难、饥荒、洪水和战争从而使人们不再相信陌生人，连自己的邻居都会怀疑的村庄，那里住着形形色色的人们，有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……虽然村民们很勤劳，但他们只顾自己，互相很少来往。
当和尚们走进村庄时他们并没有得到笑容和欢迎，村民们早已躲进家中，并紧紧的关上了门窗。和尚们去敲第一家的门，没人回答，又去敲第二家的门，还是没人回答……“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说：“我们今天让他们看看怎么煮石头汤。”他们拿来小铁锅，盛满井水，捡来柴，点起火，把小锅架到火上。有一个小女孩一直在看他们，她勇敢的走上前问：“你们在干什么？”和尚们说：“我们在煮石头汤。”小女孩帮和尚们在院子里找了三块又圆又滑的石头，又拿来了她家的大锅。小女孩的妈妈看了说：“你要干什么？”女孩说：“那几个陌生人要做石头汤呢。”这时，村民们都来看这稀奇古怪的事。和尚们说：“加点盐和胡椒粉味道会更香，胡萝卜会让汤变得更甜，洋葱也许不错，放些饺子会不会更好呢？”“还有豆腐、云耳、山药、芋头、冬瓜……村民们七嘴八舌的说道，纷纷从家里拿来了各种各样的食物，他们都想让石头汤的味道变得更好。看着咕噜咕噜冒泡的汤，大家想味道一定好极了。汤终于熬好了，村民们聚在一起享受这从没有过欢乐时光，宴会结束后他们一起说故事、唱歌，在分别的时候村民们说：“谢谢你们带来的礼物，我们永远也享用不尽，你们让我们明白了分享使人更加富足。”“再想一想”和尚们说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
读完了《石头汤》，我觉得幸福就像石头一样多，只要我们用心发现幸福就会遍布我们生活的每个角落，妈妈说：“幸福就是给予，分享的幸福会加倍。”从今天起我也要学会帮助身边需要帮助的人，我建议妈妈捐助灾区或失学儿童，让小朋友也和我一样可以快乐的学习，妈妈说这是一个非常好的建议，一定会帮我实现我的愿望。我要让幸福变成一道加法题。
读《石头汤》有感 篇16
石头汤?石头也能煮成汤吗?当我一看到书名时就一脸的疑惑，觉得很奇怪，这是著名作家琼·穆特写的书，主要讲的是和尚阿寿、阿禄、阿福用煮石头汤的.方法让原本心肠坚硬，不愿接纳任何人的村民们不知不觉地付出很多，让他们明白了付出越多回报越多的道理。
原来，这个村庄里有很多人，可是他们不知道分享，他们辛勤劳作，但从来只是顾自己，当我读到“和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中”时，就已经深深地感受了这村庄的冷漠，这让我想到了我们生活中的很多行为：有时候，某些人见到老人摔跤了，就像没看见一样，不管不问就走了;还有，在公交车上，旁边站着老人，有些人还理所当然的坐在老弱病残孕的专座上……
如果光用石头煮汤是不可能好喝的，最主要的是有了村民们拿来的各种调料，石头汤才会那么好喝。在我们的生活中也是这样，幸福就像煮石头汤那样简单，只要我们做一个热心肠的人、一个乐于助人的人，都能奉献一点爱心，我们的社会就会更加美好!
读《石头汤》有感 篇17
今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……
故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的书，很多还是崭新的。看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。
读《石头汤》有感 篇18
今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……
故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的书，很多还是崭新的。看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。
读《石头汤》有感 篇19
今天，上社团课时，老师带我们读了一本绘本，书名叫《石头汤》。刚拿起书时，我感到很奇怪，石头怎么能煮汤呢？带着这份好奇，我开始读了起来。
这本书主要讲了三个和尚阿福、阿禄、阿寿聪明才智的故事。他们走到一个小村庄，可他们发现那里人们不相信陌生人，见了他们都躲躲藏藏，于是和尚们想出一个办法——煮石头汤，和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，他们从家里拿来了大锅、萝卜、盐等很多食物，与大家一起分享，全村人一起尝到了鲜美的石头汤。通过煮石头汤村民们明白了分享是快乐的，只有付出才会有回报，幸福就像煮石头汤那样简单。
读了这本书，我感受深刻，这本书让我明白了当你得到快乐时，要与别人分享，分享可以使更多的人幸福、快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福快乐的人。记得上幼儿园时，一次在学校过生日，看着老师将妈妈带去的那一个美丽的大蛋糕切成40块平分给每个小朋友，看着自己面前的小小一块，我心里默默地将妈妈骂了一大遍，都怪妈妈要将蛋糕拿到学校来，如果一个人在家里吃肯定把我撑得爆炸。这时全班同学向我唱起了生日快乐歌，小朋友一个个甜甜地说：“戴奕星，生日快乐，谢谢你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的带给我无比地快乐。那一天，我的心情格外地好，小脸上始终挂着甜甜地笑容。
幸福就像煮石头汤一样简单，《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘决，我喜欢看这本耐人寻味的书。
读《石头汤》有感 篇20
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇21
三块石头能干什么？打水漂，当弹弓的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的.民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
读《石头汤》有感 篇22
今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。
文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的:有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，石头汤在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的`事情:那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么粉身碎骨，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的蜡笔粉身碎骨，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐；我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。
快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
读《石头汤》有感 篇23
今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。
文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的:有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，“石头汤”在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的.快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的事情:那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么“粉身碎骨”，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的蜡笔“粉身碎骨”，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐；我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。
快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
读《石头汤》有感 篇24
今天，上社团课时，老师带我们读了一本绘本，书名叫《石头汤》。刚拿起书时，我感到很奇怪，石头怎么能煮汤呢？带着这份好奇，我开始读了起来。
这本书主要讲了三个和尚阿福、阿禄、阿寿聪明才智的故事。他们走到一个小村庄，可他们发现那里人们不相信陌生人，见了他们都躲躲藏藏，于是和尚们想出一个办法——煮石头汤，和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多，他们从家里拿来了大锅、萝卜、盐等很多食物，与大家一起分享，全村人一起尝到了鲜美的石头汤。通过煮石头汤村民们明白了分享是快乐的，只有付出才会有回报，幸福就像煮石头汤那样简单。
读了这本书，我感受深刻，这本书让我明白了当你得到快乐时，要与别人分享，分享可以使更多的人幸福、快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福快乐的人。记得上幼儿园时，一次在学校过生日，看着老师将妈妈带去的那一个美丽的大蛋糕切成40块平分给每个小朋友，看着自己面前的小小一块，我心里默默地将妈妈骂了一大遍，都怪妈妈要将蛋糕拿到学校来，如果一个人在家里吃肯定把我撑得爆炸。这时全班同学向我唱起了生日快乐歌，小朋友一个个甜甜地说：“戴奕星，生日快乐，谢谢你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的带给我无比地快乐。那一天，我的心情格外地好，小脸上始终挂着甜甜地笑容。
幸福就像煮石头汤一样简单，《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘决，我喜欢看这本耐人寻味的书。
读《石头汤》有感 篇25
石头汤?石头也能煮成汤吗?当我一看到书名时就一脸的疑惑，觉得很奇怪，这是著名作家琼·穆特写的书，主要讲的是和尚阿寿、阿禄、阿福用煮石头汤的方法让原本心肠坚硬，不愿接纳任何人的`村民们不知不觉地付出很多，让他们明白了付出越多回报越多的道理。
原来，这个村庄里有很多人，可是他们不知道分享，他们辛勤劳作，但从来只是顾自己，当我读到“和尚们走到山脚下时，村民们早已躲进家中”时，就已经深深地感受了这村庄的冷漠，这让我想到了我们生活中的很多行为：有时候，某些人见到老人摔跤了，就像没看见一样，不管不问就走了;还有，在公交车上，旁边站着老人，有些人还理所当然的坐在老弱病残孕的专座上……
如果光用石头煮汤是不可能好喝的，最主要的是有了村民们拿来的各种调料，石头汤才会那么好喝。在我们的生活中也是这样，幸福就像煮石头汤那样简单，只要我们做一个热心肠的人、一个乐于助人的人，都能奉献一点爱心，我们的社会就会更加美好!
读《石头汤》有感 篇26
今天我看了一本书，书的名字叫《石头汤》，让我很受启发。
书中讲了三个和尚帮助村子里的平常互不往来的人找到了幸福的故事。他们先找来三块又圆又滑的石头，放在锅里煮汤。一个小女孩看到后，跑回家拿来了一口很大的锅，接着村子里的都好奇地来观看怎样煮石头汤的。他们一个接一个从家里拿来好吃的东西放进锅里，有的拿来胡萝卜，有的拿来洋葱，有的拿来了蘑菇，还有的拿来面条、卷心菜、生姜、酱油……有三个和尚他们来到一个小村庄，村民们以为和尚是陌生人，外面一个人都没有，和尚们很奇怪，因为和尚们煮了一大锅石头汤，村民们把自己家的菜都拿来放进锅里一起煮，最后大家一起吃美味的饭菜，幸福就这么简单。
这样，汤变得越来越香，大家在一起吃得很开心。通过这个活动，促进了村子里的人的'交流，增进了相互间的感情，使他们变得友善起来。
这个故事告诉我们，人与人之间要多沟通，要互相帮助，付出越多，人就会感到越幸福，越开心。
读《石头汤》有感 篇27
最近，我读了一本绘本书，名字叫做《石头汤》，它是美国作家琼。穆特写的，阿甲画的`，我觉得图画画的很逼真，故事讲得很有意义。
这本书主要讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，饥荒、洪水和战争让村民们的心变得非常坚硬，他们不相信任何人，甚至也会怀疑自己的邻居。村子里住着一个农夫、，一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠等等很多人……但是它们之间很少往来。和尚们看到这样就说：“这些人不知道什么是幸福”，他们决定煮石头汤。他们找到了一口锅，开始烧火煮水，告诉人们他们准备煮石头汤，村民们很好奇，他们就先找来石头，一口大锅，调料，胡萝卜，洋葱，蘑菇，豆角，面条和卷心菜，饺子，豆腐等等，材料越来越丰富，汤就越来越香。
这本书告诉我们有分享，有付出，才能收获幸福。
读《石头汤》有感 篇28
今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……
故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的书，很多还是崭新的。看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。
读《石头汤》有感 篇29
今天，我读了一本图画书叫《石头汤》。一看到书名我就想：石头能煮汤吗？石头是没有味道的，用水煮它，不还是一锅清水吗？我带着这些问题，读了这本书……
故事讲有三个和尚来到一个饱经困苦的村庄，这里的村民对周围的一切都变得麻木，心肠十分坚硬，不愿意接纳任何人。可三个和尚用煮石头汤的方法，让村民在不知不觉中从自己的家里拿来各种可口的.食物和调料，煮成一大锅又香又甜，美味可口的汤。三个和尚用聪明的才智引导村民，只有付出，与别人分享，才能拥有真正的快乐。
的确，分享是快乐之源。我也是这样认为的。
记得有一次，我们班的图书角要换一批新书，老师要求我们每人至少交一本书。回到家，我想：交给班里的书就不再属于自己，好看的书我才不交呢，随便拿一本就行啦。第二天，我带了一本旧的《百科全书》回学校。把书给图书管理员登记时，我发现有很多同学带了两本以上的书，有的竟拿来七本，我不禁心里一惊，再看看图书角的书，很多还是崭新的。看来，我想错了。
以后，图书角换书，我总会带好多本好看的、好玩的书。班里每个同学都喜欢图书角，课前课后我们一起看书，分享书中的快乐。《石头汤》告诉我们幸福快乐的秘诀。我希望，石头汤的香味和甜味，能在人间传得很远很远。