三年级我的自画像日记

倚栏轩整理的三年级我的自画像日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

三年级我的自画像日记 篇1

今天，是我第一天到芒果学校上作文课，老师让我介绍一下自己，让新同学了解我，和我做好朋友。

我姓李，名汶栋，性别，男，年龄9岁。我喜欢留小平头，有一双大大的耳朵，最特别的是，我的'耳朵旁边长了一个很奇特的东西——小耳朵。我有一个小小的鼻子，一张红红的大嘴巴。对了，我的脸上还有一个“零件”没有介绍：那就圆溜溜水汪汪的大眼睛。我的身材小巧玲珑、不胖不瘦。我喜欢穿蓝色的牛仔裤，衣服喜欢穿淡色的，因为淡色配蓝色，我觉得十分清爽鲜艳。

我的梦想是当一位出色的画家。

记得有一次我和奶奶在家，爸爸妈妈出去做生意了。我在家里闲着没事，就跑进书房，拿出一张素描纸，又拿了彩铅、水彩笔和蜡笔，放在茶几上。准备完毕，我就开始画画了。我先用粉色油画棒在素描纸上画了一朵粉白色的荷花，耐心的画完之后，又用其他颜料给荷花上色、画叶子……我觉得画画也不是件难事，而是一件很有意思的事。之后，我每周都要画一幅画。经过我不懈的努力，现在我的绘画在我们班一直都是“优”呢。

我还是一个小马虎。有次考试，我粗心的把减法写成了加法，试卷发下来我只得了80分。

这就是我，一个天真可爱活泼，有点马虎的小男孩。

三年级我的自画像日记 篇2

看，那张全家福里最可爱漂亮的那个女孩是谁？没错，就是我。我有一双亮闪闪的眼睛，一眨一眨的，红润润的小嘴，细长的小手十分灵巧，能做许多事情呢！

奶奶说我是一个爱劳动的孩子。有一次奶奶不在家，我就把整个屋子打扫得一干二净，奶奶一回来惊讶得说不出话来，把我搂在怀里笑得合不拢嘴。

爸爸说我是个运动员。上次爸爸跟我一起到公园跑步，一开始爸爸超过我，我不甘心，奋力向前跑去，爸爸却再也追不上我。我在前面得意洋洋的，还冲爸爸做鬼脸。

妈妈说我是个“吃书虫”。早晨，我在《中华上下五千年》中学习历史知识，中午在《百科全书》里了解世界的奥秘，晚上在《睡前故事》中进入梦乡。妈妈每天都会说我“吃书虫，吃书虫……”我心想：这算什么，我将来还要看更多的书！

同学们都说我是助人为乐的标兵。记得有一次下课，我和乐乐去花园散步，一个高年级同学急急忙忙地跑来，把乐乐撞到了，那高年级的转身跑掉了，连句“对不起”也没说，还是我把乐乐扶起来送到了老师办公室。

这就是我，一个爱劳动、爱运动的我，一个爱看书、助人为乐的我，你愿意和我做朋友吗？

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我想对爸爸妈妈说：我爱你们！因为你们把我带到这个奇妙的世界来，给了我生命，给了我健全的身体。单单这些，就让我感到由衷的喜悦，就让我满怀感激！感激生活的赐予！

这个世界是这么的美丽，一年四季，春夏秋冬的景色让你无法想象。这个社会是多么的.和谐，当我们真诚助人时，我们丰富他人的生命的愿望得到了满足。我们的行为，是出于由衷的喜悦。这样的给予让施者和受者同时受益。

我还想对爸爸妈妈说：也许你们教育小孩的粗暴方式不大好。我并不是说不好，而是说不大好哦，因为现在流行非暴力沟通教育小孩的方法。你们能不能不再吵架或不当着我们兄妹的面吵架？因为你们两个一吵架，我的内心就不平衡，你们一吵架我就害怕，你们有时吵架还砸杯盘碗盏，那时我就惶恐不安。我去不知道该怎样做，我只好装作没事，其实内心很是惶恐。你们不愿和我讨论这个问题，我绝不敢当面提出或询问，只得暗藏在心里。我会在睡眠中磨牙、做恶梦、在自己的房间里偷偷地哭、经常生病、不能集中注意力、胆小、无力感重、易发脾气、不听教导、学习散漫……爸爸妈妈，每当我看到你们吵架，我干着急呀。爸爸妈妈，你也到我们教室里来学一学非暴力沟通和有效处理负面情绪的技巧好吗？

爸爸妈妈，让我们一起行动，建设一个和和美美的家好吗？

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一年一度的元宵节到了，又可以看花灯、猜谜语、吃元宵。今年的元宵节正好又是情人节，早早的，大街上开始卖起了各种各样的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，许多和我差不多一样大的孩子们也参加到卖花的.队伍当中。大街上各种各样的玩意儿也多了：有钓鱼的、有掷飞镖的。还有的人在表演文艺节目；街上车水马龙、人来人往。

下午，我和爸爸一起去玩了，我们先去的是塔院。我们看了佛、看了节目表演、猜了谜语，只不过没有猜对罢了。我觉得这个我应当猜对了呀，“会计”打一成语，我一想会计是很会算数的，所以我和爸爸猜的是：“精打细算”，可工作人员却说不对，我爸爸就多问了一句：“那是什么？”有人说：“是足智多谋。”我一听，足智多谋？不可能吧，会计怎么可能是“足智多谋”呢？应该是他们错了，我们对了；还有一个也没对，是“亚”，打一成语，亚？加上中就是“哑”，哑巴的哑，我一想，可能是“哑口无言”，可惜也不对，我用手机一查，原来是“有口难言”呀！