汉字小学日记

倚栏轩整理的汉字小学日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

汉字小学日记 篇1

20xx年9月23日下午，我校七、八年级语文组在会议教室举行汉字听写大赛。

大赛以班级为单位，每班选出4名选手参加比赛。比赛内容均出自七、八年级语文教材，比赛题型由词、成语、组词、诗词填空两部分组成。要求书写正确规范，字体工整大方。比赛奖项设置为一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。

比赛现场紧张有序，选手们个个神情专注，仔细聆听，认真书写。经过激烈角逐，大赛共选出6名优秀选手代表学校才加县上书写大赛。

汉字是中华文明最灿烂的瑰宝之一，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。准确认识汉字，正确书写汉字，既是中学生必须掌握的语文基本能力，更是中华文化得以传承的重要途径。本次大赛的举行，充分调动了学生学习汉语的积极性，加深了同学们对中华传统文化的理解，营造了良好的学习氛围。

汉字小学日记 篇2

汉字，在我们的生活中，常常会出现。写作文的时候，阅读书籍的时候，看报纸的时候，写信的时候，汉字都会陪伴在我们的身边。

当我们在写作文的时候，都需要把每一个字写在方格里，我真不忍心，我真想让他们离开格子，去舒展一下自己的身体，去享受自己的快乐。

汉字，是多么神奇啊！每个字都有着不同的风韵，不同的字形，多像一个快乐的小精灵啊！“太阳”两个字一出现，你会感到热和力，而望见“月亮”这两个字，眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字，令人欢快，“哭”字一看就想流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”这两个字一出现，你似乎进入了一个森林或宁静的院落。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，多么像一个个活跃的小精灵啊！

汉字大约生产与四千多年前，汉字经历的漫长的演变过程，这其中还有很多的未解之谜。我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

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这天，我们一行七人去了熊岳的九寨。车子开进了大山里，路边全是大大小小的石头，偶尔会看到一些山里的人家，山上的羊群在悠然的吃草。

忽然，车子的左边出现了一道风景——一挂瀑布从又高又陡的石坡顶端飞泄直下，我们迫不及待的从车上冲下来，大家望着瀑布赞叹着，一个劲的拍照。瀑布的脚下是从山上流下的欢快的清泉，清泉边开着各色的野花，大娘还给我摘了几朵野菊拿在手里。我们都下水了，哇！这山泉水太清凉了，我不禁捧起山泉喝下去，水很凉还有点生白菜般淡淡的'甜味。山泉缓缓之处，更加的清澈见底，一群群游来游去的小鱼，吸引了我们，我们试图抓一条，可是小鱼游得太快了，根本抓不住。这时爸爸催促我们继续前行，说山上还有更美的。

车子又停到了三皇观，三皇观的对面是深深的放生池，池水碧绿清幽，周围群山环绕，绿树掩映，大人们说放生池的水很深，所以才显得那么绿，这里凉爽宜人，一点也感觉不到燥热，大人们进去拜佛保佑，我欣赏这放生池的美景。

车子行驶到大山深处，开到了缆车站，我们坐着缆车到最高的山上去看电视转播塔，在缆车上，我紧紧抓住大娘的胳膊，心里咚咚打鼓，这要是掉下去的话，我非得摔成肉饼不可，过了好长好长时间，缆车终于到达山顶。我们大家都纷纷和远远的电视塔合影，站在高山之上，感觉云雾都在自己的脚下，可以俯视周围的群山。这情景我从来没见过，像千山可是却比千山更加的天然，没有一点人工雕琢的痕迹。乘缆车下山的时候，我的胆子大多了，不像上来时那么心惊胆寒了，我往缆车下方望去，成片的核桃树、榛子树以及我们都不认识的树，密密层层，郁郁葱葱，真想有一天能采摘很多的山果。远处群山连绵，感觉自己完全融入了大自然的怀抱。

按照预计的时间我们晚回去了两个小时，我这时明白了一个成语——流连忘返。美丽的九寨，我会再来的！

猜你喜欢2：包饺子小学四年级日记

大年初一，一大早起来，妈妈交给我一个任务，学包饺子。

妈妈把包饺子的面和馅儿都准备好了以后，我们便开始了。妈妈快速地擀好了一些饺子皮，我拿过来一个，学着妈妈的样子，先夹点馅儿放在皮上，然后开始包，可是我怎么也包不好，不是馅儿跑出来了，就是皮被我扯坏了。妈妈看了看说：“小宁，少夹点馅儿在中间，再把皮往一起捏。包的时候要先把中间的地方捏住，然后再把两边往里一捏，一夹，就好了。”妈妈边说边给我做示范。

我看了一会儿，说：“我会了。”说完，照着妈妈教给我的方法包起来。可我还是没成功，有时包不住馅儿，有时饺子不成形，这时我心里开始烦躁起来。妈妈看我没耐心的样子，便说：“不管学什么，都要有耐心，反复实践，这样才能学会做好，来，妈妈再教你!”

经过不断的实践，我终于慢慢学会了。虽然我包的饺子东倒西歪，不如妈妈包的漂亮，但看到我的`劳动成果，我还是开心地笑了。

饺子煮好了，我吃着自己亲手包的饺子，真香呀！这时，我才真正明白了妈妈的话，做任何事情，都要有耐心，反复练习，最终会成功！