七年级我走过来了日记

倚栏轩整理的七年级我走过来了日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

七年级我走过来了日记 篇1

七年级，我踏着坚毅刚强的步伐走过来了；我迈着矫健的雄姿拼过来了；我迎着淡雅的书香跑过来了。

那些黏稠的夏风记得，那些学校上空寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得，那些身上至今弥散的考场硝烟记得，时光打磨着我最真挚的记忆。站在偌大的校园里，那郁郁葱葱的大树，那朗朗书声，枝桠间的鸟啭，将我拖入往事的旋涡。

七年惠风和畅的清晨，当美丽憧憬还在发稍上眺望远方，我怀揣着稚嫩忐忑的目光踏进这向往已久的学府，懵懂无知的我依然在操场上享受着阳光洒来的银辉。那是新生的军训，炎炎烈日下，硕大的汗珠淌满脸颊，但我坚信：唯有坚韧才能融化内心苦寒的.坚冰！“军训”这正是我踏入中学的第一课。教官的苛刻要求让我受益匪浅，虽然有一种难咽的苦涩，但为我接下来的学习打下基础，感谢这意志的沐浴，灵魂的升华！

不经意间，那稚嫩的脸庞早已被日光雕刻出棱角，再也不是那个无知无畏的小孩了，曾经的欢声笑语早已留在了昨日的记忆中，弹指间，初中生活已悄悄溜走了三分之一，才顺间瞬间顿悟：到底是回忆拉长了岁月？还是岁月欺骗的回忆？

七年级，正是磨练我们意志的好时机，在一次次月考的真金火炼中，在黑板上粉笔吱吱的催促中，在老师默默耕耘的背影里，在拼搏的青春峥嵘岁月中。最让我记忆犹新的是刚入学发的红皮大词典，如一座山峰突兀的横在我面前。小学那本“薄如蝉翼”的词典相比真是相形见绌。我好奇的打量它淡然翻了几页，当老师要求背诵它时，不禁瞠目结舌，刚开始背诵时真是折磨我可怜的小心脏，总是心不在焉，漏洞百出，当随着知识的积累，把背诵当成习惯，一个个陌生的词语在我脑海里鲜活起来。当作文的句子变得不再枯燥时，才方知老师的良苦用心。保尔·柯察金说过：“当回首往事时，不因为虚度年华而懊悔，不因为碌碌无为而羞愧。”

七年级，我昂首前方的走来！虽然眼眸中盈满了天真无邪，待到晨光熹微时，我会豪迈的走过七年级去推开八年级的大门！

七年级我走过来了日记 篇2

一年，说长不长，说短不短。

去年，我们还是懵懂小孩，怀揣着青春的梦想走进浉河中学，在这里，我们许下青春的誓言，顽强地拼搏，阳光地成长。今年我们甩开懵懂，即将走向紧张而有序的八年级。

“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”，七年级转瞬即逝，时光如流水般从指间流过，随着钟表的短针缓缓消逝。每次考试，我都告诉自己，考好了不要骄傲，考差了不要气馁。但是每次努力尝试冲刺时，都被安逸所磨灭。

在运动会上，为了班级的荣誉我拼尽全力，却被“猪”一样的队友将班级成绩拉低。我的队友，他们个个都说自己了不起，但是比赛起来一切变得都是“纸上谈兵”，最后还是寡言少语的我拿了第一。不得不说，能说不一定能做。

小学时的我曾是班级前几名，现在前十名里没有见过我的身影，连那些曾经被我嘲笑，讽刺，揶揄过的同学都已超过我。就拿曾经引以为豪的汉字听写，也因为骄傲，只拿了个19名。那些昨日的辉煌，都变成了回忆。班里我的小学同学，那时成绩曾经与我不分伯仲，现在已经变得遥不可及，难以望其项背。从前有管理和朗读能力的.我，早已无用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批评，成绩犹如自由落体。

七年级，我失意走过，没有轰轰烈烈，只有凄凄惨惨，懵懵懂懂。

“忆往昔，峥嵘岁月稠”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，却是对我内心的真实写照，是对我七年级真实的写照。

忆童年，风流倜傥，千帆竞转；而当前只求安逸，跌倒了却难以起身。

七年级，懵懵懂懂，在百舸争流的日子里，我停止不前，前进的大部队已将我甩开好远，好远。

七年级，我普普通通。

八年级，我渴望成功。

八年级，载着梦想的小船，乘风破浪，我渴望变成一名领航者。

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这里，有浓浓的书香；这里，有动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有我的一片天地。

小时候，我很讨厌读书，文认为读书是死板的，是无趣的。但母亲却逼我读书，使我对读书十分厌恶。但是一次偶然，我读了《重返狼群》这本书。其中小狼“格林”为重返狼群的经历，经常使我或冷汗淋漓，或热血沸腾，抑或潸然泪下。狼女和小狼的大胆进取，胆大妄为给予了我精神上的空前震撼。从此，我便爱上了读书。

一直以来，我都在寻找属于我的天地，如今，我终于找到了。这个书柜，就是我的天地。在这里，书给了我知识，给了我快乐。每当我有闲暇时间，我都会打开书柜，找一本喜欢的书，去感受书中的世界。《狼图腾》就是我最喜欢的书之一。书中叙述了草原民族把狼作为自己的图腾。描写了狼的狡黠和智慧，狼的军事才能和顽强不屈的性格，狼的家族责任感和狼的尊严。每当我读这本书时，就像在享用狼图腾的精神盛宴。

书籍已成为了我必不可少的精神营养，读一本本好书，如同自己进行了一次次地升华。读《摆渡人》时，就像自己的灵魂受到了洗礼，得到了升华。读《查理街十字路89号》时，颠覆了我对友情的认知，使我对友情有了更深的理解。读《假如给我三天光明》时，使我对生活充满了希望，感觉任何问题都会迎刃而解。

虽然，我的天地，只是一个书柜。但是我却可以在其中遨游世界。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋养，给我们成长的道路上点起一盏盏明灯。

我的天地——书柜，这里有我的“知己”，这里有无穷的奥秘，在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。

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在小学的时候，中学总是给我一种神秘而遥远的感觉。然而转眼之间，我已经在师大实验中学里呆了半年。在这半年里，虽然有过不少艰辛。但是，我不后悔半年前的选择。

我原想师大实验中学既然是昆明的重点初中之一，升学率十分高，那么这里的老师们一定也非常严厉吧，说不定作业也要比小学多很多。不过孟子说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨…。…。”只有勤奋学习，成绩上才会有回报，所以作业多一点也是正常的。可是，才开学几天我就发现初中的压力并不大，作业不是很多，老师也很和蔼，教学方法非常灵活，讲课也很生动，没有一点让我感到枯燥乏味。更加让我意想不到的是学校的课外活动，原来我就觉得学校生活比小学丰富许多，可是再进一步了解之后，我仍然被吓了一跳。艺术节、校园小舞台、篮球赛，就连运动会也有文艺表演和摄影比赛，还有丰富多彩的选修课，航模等更是我的爱好，这让我的课外生活非常充实。

在师大实验中学里，我结交了许多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一个，我们总是一起做作业，一起玩耍，一起伤心，一起快乐，让单调的学习也随之变得五光十色。尽管只是短短半年的时光，但是我们之间早已变得密不可分了。你有困难，我来帮忙；我的快乐，一起分享。你受伤时，我来关心你；我伤心时，你来安慰我。我们早已成为了无话不说的朋友，我们之间，早已没有了秘密，每当我想起你的时候，嘴角都会微微上扬，也许朋友就是这样吧。

学校的生活，苦自然不少，但甜却也很多。考试没有考好，作业上的题做错，或是因为知识没有掌握而在课堂上被老师问得张口结舌，这是苦；在比赛中输给了对手，这也是苦；考试前疯狂的复习，这依然是苦。但是，考试考得好成绩，做了好事而被老师表扬，抑或是和朋友们在一起开心的玩耍，这些不都是生活中点点滴滴的甜吗？既然生活中的甜总是大于苦的，那么，这样的生活有什么不好呢？

生活是如此快乐美妙，我爱我的生活。