冬四年级日记
倚栏轩整理的冬四年级日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
冬四年级日记 篇1
星期五的时候,老师带我们到飞石岭冬游,小朋友们兴奋不已。
走进飞石岭,我就看见了飞流直下的瀑布,听说那叫“迎客瀑”。沿着“迎客瀑”旁陡峭的石阶,我们来到了美丽的长廊。长廊下方是一个天然的鱼池。怎么不见鱼儿呢?我们忍不住把手中的零食抛向鱼池。突然间,红的、黑的、黄的、彩色的……各种各样的鱼儿冒出水面,他们一会儿游向这边,一会儿游向那边,鱼池被他们装扮得五颜六色,美丽极了!
我们踩着那小石子砌成的小路一直往前走。一路上,我们说说笑笑,蹦蹦跳跳,走走跑跑停停。我们看见了奇怪的“八仙树”,发现了有趣的“鳄鱼岛”,欣赏了漂亮的“蛙石”……最多最有意思的就是那一尊尊形态不一的佛像了,有的是站着的,做着有趣的姿势,手里还拿着什么宝物呢;有的是坐着的,好像在念经;有的一脸严肃,看了会心跳加快;有的面带微笑,随你怎么逗,他也不会生气……
飞石岭真是冬游的好去处!
冬四年级日记 篇2
冬天来了,轻盈的雪花纷纷飘落。飘在我的手心渐渐融化,落在大地的怀抱慢慢堆积,洒在我的头顶像洒上了亮粉……
窗外的鹅毛大雪停息下来。虽然呆在家里有吃有喝,但是我看着窗外好不容易有条洁白的“地毯”。于是我和姐姐还有弟弟便迫不及待地来到了楼下的平地上。弟弟“唰”的一下做了个“飞鹰展翅”的模样,“扑腾”把身子插在雪中溅得雪花到处都是。我找了一块完好无损的地方踩了一个棒棒糖,老弟使出了“火眼金睛”,一看见棒棒糖就’嗖’的一下从“土坑”里跳出来扑到了棒棒糖上,还流着口水冲着我们笑!我们不约而同的“晕”到了。
玩着小着我们又开始打起雪仗来。我看弟弟弱,便“以大欺小”扔了两个雪球过去,才两个雪球就被我打倒了也太软弱了吧。刚滚了个“大皮球”想去对付对付姐姐,不料被她抢先一步说:“大胆敢欺负俺老弟!看招!”我也以“欺负弱小男子”的“罪名”被中了几“抢”但我也不干示弱趁老姐在暗暗自喜时,“嘭”地一下砸在了她的头上,她着才回过神来甩了甩头,假装气势汹汹地向我走来,我只好撒腿就跑……
啊!童年就是这样无忧无虑、就是这样随心所欲、就是这样天真幼稚……
猜你喜欢1:小学四年级日记
我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐。
校园是我成长的驿站,这里记录的成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满友善,智慧,快乐的家,请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房,你会看见校门和站在校门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去,我的智慧校园,汝河新区小学。
走进校园,就可以看见两侧高大的教学楼,走进教学楼,你就会看见墙上有很多名言故事,还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的教室并不豪华,但是这个班级给予了我许多知识,教室里有班班通,那是老师准备教学课间用的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。
早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味也扑鼻而来。
还有管乐队的同学,正在班门口演奏乐器,他们的指导老师,正帮他们指挥着,那悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!
大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真美啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。
操场右旁有一棵生命力顽强的大松树,他时时刻刻都陪伴我们玩耍,太热的时候,我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒,就像一个高大的士兵,时时刻刻保护着我们。
这就是我们的智慧校园,即使我们有一天毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩!
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她,像辛勤的园丁灌溉我们的心灵;她,像川流不息的海洋带给同学知识;她;像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的`老师,我十分敬爱她。
她,其貌不扬,有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发,讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般,缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲,有时又“乌云密布”,破口大骂,甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀,何老师会教诲我们一定要孜孜不倦,再接再厉,不要骄傲自满。
与何老师当师生多年,有许多事情我都铭刻在心,历历在目,但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天,我突然肚子疼,还直打嗝,想停也停不住。这时,一向对我们无微不至的班主任来了,她蹲下来,担心地问:“文丹,你怎么了?”“她好像身体不舒服,还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听,便马上小心翼翼地把我扶起来,生怕弄疼我。到了办公室,又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道,那是她无论自己有多难受,也舍不得用的呀!这令我受宠若惊。
我敬爱我的何老师,我要以她为榜样!