写给老师的一封信六年级日记
倚栏轩整理的写给老师的一封信六年级日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
写给老师的一封信六年级日记 篇1
亲爱的x老师
您好!要毕业了!我们这群烦了您六年的小坏蛋们也要与你说再见了。前天上午,到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说:“我才不会这样呢!”可您失言了。
当然,没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。就算他们在期末考试的了倒数第一还是笑嘻嘻的;就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气;就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑;就算他们在写满作业的白板上乱画。
你都告诫自己:他们还是孩子,他们有玩的权利。
xx,开电脑!xxx,讲习题!xx,倒垃圾!xx,别讲话!耳边又听到了您对我们亲切的叫唤。每一声,仿佛都会让我感到我们还在一起。烦了您六年的小坏蛋们还记得您。还记得您小小的个子,还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴,还记得您那双会说话的眼睛。每次上课都会个我带来欢乐,每次活动都会带给我们惊喜。烦了您六年的小坏蛋们会常来看您!
纵使相隔万里,也会飞来开您。因为,我们永远在一起。
您的学生:xx
20xx年x月x日
写给老师的一封信六年级日记 篇2
亲爱的黄老师:
您好!
我怎能忘记:是您教会我应如何辨别黑白忠奸;是您带领我们闯入书的宝库,漫步在瑰丽的知识大殿;是您用无声的爱滋养我们,让我们茁壮成长。
我今日所拥有的一切,全都是您的恩情。您给了我太多的震撼于感动。有什么比"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"更伟大的奉献?有什么比"落红不是无情物,化作春泥更护花"更崇高的信念?
我还记得哪个中午,艳阳高照,我坐在位置上忐忑不安的看着您忙碌的身影。
事情的原委是这样的:一节英语课上,我觉得很无聊,便从抽屉里抽出一本课外书看了起来。偶然间,余光瞥见了教室后门的窗户上——那是一双历尽沧桑的眼睛,似乎有着些许的生气,些许的期待,些许的失望与无奈。眼角的鱼尾纹仿佛比任何时候都要刺眼。
我心中一惊,知道是您来抽查了。连忙把书塞进抽屉,做出一副上课认真的样子。但我知道瞒不了你。
果不其然,午休时您独自一人将我叫了出来。我又开始忐忑不安,但转念一想,不就是几篇课文吗?
我鼓起勇气走了出来,悄悄按下心中的忐忑不安,抬头对上您的眼睛。许是熬夜多了吧,那双澄澈的眼眸中有着丝丝缕缕的血丝。眼角的皱纹似乎又多了一道。
"知道我为什么我要叫你出来吗?"您那略有些干裂的嘴唇张了张,语气竟不想是斥责,分到有些关心。
我心中瞬间荡漾出一丝暖流。
"恩……"
"你知道就好,老师知道你们女生脸皮薄,说破了不好……"
这暖暖的话语似清泉,荡涤去我心灵上的尘埃,丝丝缕缕又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你这是第几次了?"
"第二次。"
"这次是警告,再有下一次就要罚了。你先回去吧!"
我心头微微一震,不用罚。我猛地对上您的眼眸,那是充满慈爱的眼眸,却复杂的让我看不清。有生气,有失望,有期待……但更多的'是您对我无声的爱。
我眼圈微红,眼角略有些湿润,急忙转身。余光瞧见,您转身的背影,是那么熟悉,有呢么陌生。
转身,走进教室。心头略有些心酸。是的,您老了,沧桑爬遍了您的双鬓,细细的皱纹在您的眼角荡漾开来。您沧桑的声音诉说着您不再年轻。任凭时光匆匆,也无法抹去我对您的感激之情。
您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台是您奉献的战场。您的幸福是桃李满天下,是学生唤您的一声"老师"。而我的幸福是老师您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
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我们的体育老师姓张,他个子很高,健康的小麦色皮肤外总是随意套着一身运动服,胸前老晃荡着一只秒表。他活力四射、朝气勃勃。
那一天,张老师指导我们练习运球投篮,练习了几个来回,小组成员都或多或少投进了几个球。只剩我,努力了多次都擦边而过。我既恨自己不争气又担心挨老师批。又一次轮到了我,我眼睛的余光注意到张老师正朝我这边看来,心中紧张,又一次地让球与篮筐擦肩而过。我站在篮球架的下面,准备再试一次,一抬头,却见张老师朝我这边走来眼睛里似乎还带着怒气。我心里“咯噔”一下,不由得紧张起来,做好了迎来“暴风骤雨”准备。出乎我的意料,他只是从我手里接过球,两手捧着球举过头顶,十指张开,牢牢地捏紧了球,双脚并龙双腿弯曲,似要跳起投篮。他一边做一边叮嘱我:“你看,要这样,双手十指张开,紧紧扣住篮球,双腿也要弯曲,只有这样才能借助腿下蹬的反弹力把球送上去”。说完,又蹬了蹬腿,将球递了过来,用鼓励的眼神看着我“来,试一试”。
我接过球,因为手里拿着纸,我勉强用八手根指抓住了球,按照张老师的教法试了一下,尽管球抛出去高了许多,但还是偏向边了。我瞟了一眼张老师的神色,幸好,他只是皱了皱眉头,我松了一口气,他也觉察到我手里夹着纸说;“纸在手里,抓不紧球,就不易发力,把纸收好。”我红着脸地将纸藏进口袋。张开十指扣紧球,两腿弯曲,做了下蹬的姿势:“对,没错,腿再稍弯曲一点,手再用力些,对,就这样,现在好发球了!”在张老师的的鼓励下,我终于鼓足勇气,一蹬腿、一反弹、一甩手,球刺溜一下在空中划出一道漂亮的弧线,但见球终于穿越了篮筐,“砰”得一声砸在了地上。耶!终于进球了。我心中欢呼,我感激地看向张老师,只见他已转身去指导别的同学了。
俗话说,熟能生巧,自己多练固然重要,但绝离不开老师的尽心精心的辅导。我庆幸我所遇见的老师都是尽心尽责的好老师,在他们的耐心的教诲下,受益匪浅,得益颇多。
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林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!
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如今,每当我打开笔盒,看见林老师送给我的那支圆珠笔时,我总会情不自禁地说:“林老师,您真好,我会永远记住您的!”