我与书的故事五年级日记
倚栏轩整理的我与书的故事五年级日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
我与书的故事五年级日记 篇1
打开尘封的记忆,时间开始倒流,那件事仿佛又发生了。
一天,我正在读书,妈妈走过来对我说:“我要出去一下,记住看门,还有,厨房里烧着水,看着点。”我不在意地说了声:“好。”
因为我手中的那本书只剩几页了,所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开,我又换了一本书,刚看完第一页,我就入了迷,灵魂已经完全被那本书吸引,我拿出积累本,抄了许多好词佳句和好段,而后便不断在书中汲取知识,看完一章又一章,我已经完全被那本书吸引了。
等妈妈回来后,便问:“水烧开了吗?”我“啊”的一声跑进厨房,一看,水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事,妈妈训了我一顿:“读书可以,但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说:“知道了,知道了……”
这件事一直围绕着我,我一直都忘不了。
我与书的故事五年级日记 篇2
记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。
现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的人在叫我,我也不会暂停。
今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的精神感到骄傲。
有一次的英语课上,老师让我们背单词,而我取拿出一本书来看的如醉如痴,好像到了一个书的海洋。这时已经上课了,老师用书帕打着我的桌子,我才发现上课了,我迅速的放下书本,听老师讲课。我就拿出一本书来看看
在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。
我的故事真精彩!
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我爱书,更加喜欢看书。读到这里你们可能会想:切,看书有什么好玩的,一点也没意思,还不如玩游戏和看电视有意思。这时我要说:“看电视和玩游戏是不可能玩出感情和看出感情来的,所以我更加喜欢看书。”
先来讲一讲我和书的故事吧!在上个星期六的早上,我在入迷地看着书,妈妈正在炒菜。突然传来一阵“叮铃铃”,“叮铃铃”的电话铃声,妈妈说:‘‘儿子,你帮我看一下菜,我去接你外婆打来的电话,’’我以为电话几分钟就挂了,所以依然坐在沙发上看书,可结果我没想到妈妈打的居然是一个长途电话,打了好久好久。正打到一半的时候,妈妈闻到一股焦臭味,连忙挂掉电话,一个箭步的冲到灶台旁边,一阵鬼哭狼嚎地说:“妈呀!菜都烧糊了。”然后妈妈关掉煤气,怒气冲冲地走到我的身边说:'‘你这个臭小子,我不是叫你帮我看牢锅里的菜吗?你知道煤气有多危险吗?万一起火了怎么办?你知道吗......’ 。最后,我被妈妈三百六十度无死角给骂了一顿。之后,妈妈气呼呼地说:"为了惩罚你,这两天不许看书,让你长个记性!”没有书的日子里时间过得真慢啊,现在我终于知道什么叫度日如年了。
在星期天吃完晚饭后,妈妈叫我去把书包整理好,明天一早就要上学了。我跑进房间,假装在整理书包,其实在看书,正看得精彩的部分,突然妈妈走了进来,一把夺下书,把书藏在了一个十分隐蔽的地方。唉,悲剧,实在是悲剧啊!
这就是我和书的故事。
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我喜欢“天国”这两个字,因为它代表无法摧毁的幸福与美好。
这次所设计的作品——“天国的寓言”,灵感也全来源于它。高洁是对“天国的寓言”的第一印象,白色是这次作品的主色调。之所以选用白色,是因为看重它的浪漫与唯美。大地被洁白的雪花披上了一件高贵而典雅的纱衣。而淘气的小精灵们又在竹叶间放任而浪漫的“开”满了一树。仔细观赏的朋友,不难发现在一根竹子的尖端靠着一把扫帚,其实这是个“寓言”,寓言着在“天国”一切不好的东西都将被扫掉。想到用竹子来布景,也正是看重它的那种独有气质,以及那种让人充满力量的颜色。在严寒的冬天,竹子却以其顽强的生命力傲雪生长,这寓言着“世上无难事,只要肯去做”,生命将更绚丽。
快看,雪人仙子笑了,她总是微笑着眺望前方。这寓言着:我们要笑着面对人生。如果说生活是由无数烦恼组成的珠子,那么我们必须笑着数完它。
有人说我创作的作品过于梦幻,但我却不认同。因为在每个人的心底都有一座天国,只是个人欣赏品味不同。这次的作品是最忠于我内心的想法,它并不神秘,并不遥不可及,心诚则灵。
“天国的寓言”,寓言着:生活也可以宁静中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏纯粹。