十八岁的感悟高三日记
倚栏轩整理的十八岁的感悟高三日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
十八岁的感悟高三日记 篇1
从昨天下午到今天早上八点半，我一鼓作气将电视连续剧《十八岁的天空》共22集看完了。
这已经是一部家喻户晓的连续剧了，几个月前就从我们单位一名老同志那里听说了这部电视剧好看。其实，我对电视连续剧没多大兴趣，觉得太吊胃口，又浪费时间，所以我宁愿看电影，几个小时就搞定了。不过，在这之前，我还用这种方式看过《三国演义》、《东京爱情故事》和《围城》。
终于看完了，当时晕晕乎乎的我有三件事情是记得确切的：特别想睡觉;一家人的早餐被我一人全部吃光了;写观后感的愿望特别强。真正提起笔时，又不知道从何开始谈起，就谈谈里面的人物吧。
我觉得作者把几个主要人物塑造得非常成功，可能是因为我本身也是一名教师吧，对里面塑造的人物感到特别的亲切，熟悉而又觉得新颖，真实而又充满艺术。对主角的评价应该很多了，估计都英雄所见略同，我想先说说配角。
那位最先吸引住我的魏琳老师，她作为古老师(男一号古越涛)的梦中情人出现，作者用了很少的笔墨，很好地树立了一个“望着落叶发愁”的多愁善感的现代林黛玉形象。但是她比林黛玉孤单，没人宠着她，只有古越涛时而想起来了送罐可乐去，不过她比林黛玉坚强，也没那么柔弱。魏琳总是静静地望着天空，默默地看着落叶，孤单地呆在画室，她可能有不平常的过去，可能有更远的志向，显然她的心不属于这个中学，她是这个环境里某些人的一个虚幻空间，但也代表着一种魅力，一种绝对优势的魅力。可能有人会说她是冷艳，也许吧，不过怎么也不能否认这种魅力的杀伤力，连倍受女孩子欢迎的古越涛也对她望尘莫及。这时让我想起了“沉默是金”、“惜字如金”之类的词语，一言不发而剥夺你的“芳心”，你说强不强。当然，不仅仅是因为杨童舒有着“大众情人”的形象，最主要的是这种形象散发出的神秘而不可捉摸的魅力，高贵而不可亲近的气质，让你充满幻想，让你可望而不可及，使你窒息，使你疯狂。常有人说，人都很贱，得不到的总认为好，得到了又不懂得珍惜。或许吧，这正是爱情充满矛盾和荆棘的理论根源。可能我对这个人物形象有些偏好，不过还是要说点这种人物所存在的.潜在危险，那就是，这种性格孤僻的女孩患心理疾病的机率很高，“不在沉默中爆发就在沉默中消失”，不怕把自己也弄成神经病的勇士们不妨试一试。
十八岁的感悟高三日记 篇2
等我今年给同学过18岁生日时，我忽然想起我没说的那些话。
“我生日的时候，我想要我爸爸妈妈把家里布置一下，妹妹端着香甜可口的水果蛋糕坐在桌子旁，桌子上放着我和妹妹最喜欢吃的菜;或者正好你们高考完了，咱们开个party。咱们可以一起唱歌，一起聊天……再或者我买个蛋糕在学校和同学一起吃，一起玩……”
可这些到了我18岁生日的时候都没发生，我很平静地去上学，意外地收到了同学的生日礼物。中午回家，家里来了很多亲戚。他们是来为我和妹妹庆祝生日的，也是来庆祝妹妹上了一本线。
像往常一样，晚上在学校吃了饭。没有蛋糕，也没有蜡烛……
一切都静得可怕，这难道不是我18岁生日吗?今天不是我的成人礼吗?我不停地问自己。终于我被理想和现实的差距打败，在回家之后“呜呜……”地像个没得到棒棒糖的孩子似的哭了起来。
妈妈皱着眉头问我哭什么?我支支吾吾地说：“这和我想过的18岁生日不一样……一点也不一样!”
妈妈愣了楞说：“你们还上课呢，没法把你的朋友叫到家里来……”她好像还想说什么，但是她止住了。
可能我还是个孩子吧，看了几集电视剧就忘了我的不开心。电视剧里有句话点醒了我：“你知道成年人和孩子之间最大的区别是什么吗?就是成年人得自己收拾烂摊子。
”是啊，我成年了，以后就是大人了，以后就得自己收拾烂摊子了。
第二天，我还像往常一样去上课，在学校没有人知道我昨天哭过。
正好老班给我们讲了个故事说，高三这一年父母、学生都不好过。有个老师想给正在学习的儿子送点水果，还得在儿子的房门口踌躇半天。怕儿子不吃，怕儿子满脸不高兴地说：“放那吧，别老打扰我，正忙学习!”但父母就可能因为这一句话整夜难眠。
我想起昨天妈妈的欲言又止，想起为了给我和妹妹过生日特地请了半天假的二姨，想起刚大学毕业的哥哥给我们买了礼物，想起贴心同学意外的“惊喜”……
我想我错了，他们会不会因为我那句“这不是我想要的”而感到伤心难过呢?昨天听见这句话的妈妈心里一定会是满满的委屈和难过吧……
哎，我都十八了，以后可不能这样了。
我也许不一定像妹妹一样把自己的优秀的高考成绩当作自己送给自己的成人礼物，但是我可以告诉自己：长大吧，去长大到可以保护爸爸妈妈，长大到不会伤害爸爸妈妈……
猜你喜欢1：初三感悟日记
初三的第一个期末考试结束了，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉，还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印，中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。
初三的联合班会的召开，老师的语重心长，老师的谆谆教诲，又让我们更加坚定自己的目标，更加不懈的努力。
初三是苦涩的。面对席卷而来的作业，淹没在深深的题海里，挣扎着，迷茫着，痛苦着。
面对不断的测试考试，淹没在分数与嘲笑声中，失落过，骄傲过，后悔过。三点一线的生活我们早已习惯，但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃，放弃娱乐，放弃自由，放弃懒散，一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐，苦中作乐有何不可？
初三是奋斗的。升入初三，竞争的压力，升学的压力，我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃，我们应该把压力作为动力，不断上进，不断探索，不断练习，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”
初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的，内容是充实。上课必须好好听讲，课后必须多做练习，及时复习巩固，遇到不会的及时解决，切不能囫囵吞枣，不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取，如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑，那么你就是在自掘坟墓，亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯，不良习惯应该丢弃。
初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝，屈指一算100多天后，我们都要面临中考，100多天的努力换你一生的幸福，值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔，时间最不偏私，给任何人的时间都是24小时，时间也最偏私，给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用，殊不知时间如海绵，挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的，时间就是充足的。
初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利，顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”直面挫折，体验挫折，给自己信心，给自己机会，证明自己下一次一定会胜利。
初三曾经的荣辱，悲喜，离合，都已成为历史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面对人生最重要的选择，你准备好了吗？不要让母校失望，不要让父母老师失望，更不要让自己失望！
努力是奇迹的另一个名字。
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特殊的教学制度，让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我，似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。
直到我走进901班时，我才恍然大悟我是一位初三的学生，一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会，真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。
走入教室，上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。
直到一位社会老师说起时，我才真正明白，作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说：“初三考试，人人都会进入一个不同的阶级，这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的，所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时，老师停下来了，示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白，其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想，我满脑的感言。。。
是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间，老师，书本，等等都是一样，可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子，如刚刚上课，老师让我们在上课的时间来思考我们的未来，而我却把这时间给浪费了，用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间，可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成，长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!