高二日记议论文
倚栏轩整理的高二日记议论文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
高二日记议论文 篇1
生命对于每一个人来说都只有一次,因此它极其宝贵。但是生死是自然之事,和四季循环一样自然,谁也无法操控。
生命的价值是无法估量的,但前提是它所付出的贡献。生命对每个人来说都是很宝贵的,它无法重来,也无法以任何的方式转赠给他人。珍爱生命,保护好自己就是最重要的。能够幸运的生活着就是很幸福的,因为你无法预知随时可能发生的不幸,所以保护好自己,别把最珍贵的东西弄丢了,失去之后再也回不来。
我热爱生命,并且珍惜它。因为我明白它是如何脆弱的生长到现在,它对我来说绝不是用来挥霍的。因为我深刻的明白我没有资格去挥霍它,而我所要做的就是保护好它。生命以其伟大赋予了每个人不同的本领,让每个人都有自己的生活方式。因为拥有生命,所以是幸福的。生命是宝贵的,它无法用时间和金钱来衡量。因为有了生命所以我们懂得什么是幸福什么是快乐。
人最宝贵的不过是生命罢了,没有了生命一切都是空谈。包括梦想,荣誉,权利等等一切都将不复存在。所以保护好你的生命是你自己一生最大的责任。我热爱生命,我懂得生命的价值。我能活着就能做很多的事情,所以只有这样拥有一个健康的生体,我才有资格去完成自己的梦想和其他的,从而实现生命的价值。实现自己做为一个人的价值。
我热爱生命,我追求生命最大的快乐。我珍惜生命,用我所有的力量保护着它,守候着。我不是一个一无所有的人,因为我有着人最宝贵的东西,那就是生命。这最宝贵的财富,所以我是很幸运的不是吗?
人因为有了生命所以才会如此美好,因为生命一切都变得快乐起来。我们彼此幸福的拥有着生命,它可以做很多事情。早晨起来呼吸新鲜的空气,可以享受阳光的照耀,可以行走,可以交流。你看生命赋予了我们这么多的美好,而我们又有什么资格不去珍惜它保护它呢!保护好它我们才能够做这么多事,没有生命,这些事情都将是虚无,热爱生命,一切才会美好。人生才会快乐,我们才会有自己的价值,别轻易的失去了这来之不易的生命,它的宝贵不容易。
所以珍爱生命,义不容辞。
高二日记议论文 篇2
在当今时代的背景下,科学技术的不断进步与数字文化的不断发展决定了人们必须要不断与时俱进,开拓创新。在社会不断发展的潮流下,作文也不应该被“范式”化。
作文应该要具有个性。现在大多数作文都是结构整齐,辞藻华丽与空洞无物的。二者也正是作文被“范式”化的结果。“范式”化的作文总是因为被限制在条条框框中,压抑了学生的个性,使其毫无生机活力而失去了展现学生个性的机会。作文的“个性”应该要被挖掘,同事也要高于跳出条框。这也许也是当前教育方式所需的。
作文应该具有思考力。学生应该要敢于打破“范式”的限制,微作文注入自己的想法。作文应该是一个考生说实话,抒真情的一个场所,而不是“范式”般的复制与粘贴。“范式”化不应该成为学会说呢过司考里的禁锢。培育学生的思考力是当前教育所必须的。
作文应该立足实践,关注现实。科技的进步使人工智能也可以写出“范式”化的作文,这无疑是对偏爱“范式”化作文的考生的一个警醒。现代社会极力倡导创新精神,即所饱含个性与自身思考力的,必需的社会发展方向。作为考生也应该跟上时代的步伐,与时俱进,关注现实。而作文也是反映时代变化的载体之一。
作为考生之一的我极力反对作文被“范式”化。接触过被“范式”化作文的我深知其对作文价值与意义的损失。被“范式”化的作文抑制了考生的想象力,无法锻炼考生的思考力与关注现实的能力。若“范式”化作文继续盛行而毫无改变,那么这定是在时代中原地踏步,让作文失去生机活力。
那么,如何让作文不被“范式”化呢?
考生要坚持个性,要不拘于条框,敢于创新写作的内容。考生也要跟上时代的步伐,与时俱进,开拓创新,抛弃“范式”化作文的一成不变而去取其精华去其糟粕。考生们也要立足实践,关注现实,多思考,多运用。
同时教育也需要创新,加大培育考生们的思维创新能力的投入,而非为考生们套上“范式”化作文的指标。
在社会不断发展的潮流下啊,考生们应该有一颗饱含真情的,热爱创新的心。作文也不应该被‘’范式化,而是要被注入时代精神,要符合社会发展潮流,要发出时代思想繁荣的最强音!
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“撕书啦!”
“书被撕了。”
简简单单的两句话,表达的意思一模一样,但说话的感情却截然不同,为什么?下面就由我来为大家细细讲解。
如今面临高考的学生们,在繁重作业的压力下,已经无法抬起往日“高傲”的头。他们面临的,是一本又一本的教材辅导书,一打又一打的考试试卷,我敢肯定地说,他们中的大部分人都很不爽,想发泄一下,这不,就来了一场万众群环的”撕书节。”
20xx年高考结束前夕,在四川某高中,伴随着同学们的尖叫与欢叫声,上万张碎纸从天而降,他们高呼:“撕书啦!”从语气中我们可以感觉到他们是多么的开心,多么的兴奋!他们被这些试卷与课本压了三年,现在终于有机会宣泄自己的不满了!
对于此事,我保持中立,因为此事有好也有坏。
好的是,同学们的心可以瞬间放松下来,压在自己心头一座座大山就这样被解决了,爽!他们的欢呼声,丝毫不比当年新中国成立,广大良民的欢呼声差,他们深切地痛恨着自己的课本,但并非痛恨学习,他们痛恨为什么自己要学的那么苦?把书撕了,把一颗疲惫的心解放了,值了!
不过,撕书对于我们来说可是一个不道德的行为,那些书是编者为了我们该考一字一字编写的,我们不但没有感激过,反倒还那么痛恨,把它撕了,是不是对别人的劳动成果的不尊重?再说了上千名同学撕书,会不会给校园清洁带来极大的障碍?
最后,我想总结一下我对“撕书”的总体看法:
对于放松心情,我相信撕书不一定是最好的方法,假如执意要撕,那也好,最重要的视身心健康最重要!
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