足迹初一日记

倚栏轩整理的足迹初一日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

足迹初一日记 篇1

燕子去了，再来的时候；柳枯，有轻的时候；桃花谢了，有时间再开。可是童年，美好的时光怎么可能一去不复返呢？金色的童年一去不复返，只留下几段回忆。

当我一遍又一遍的敲着记忆的门，看着发黄的照片，阳光落下，盯着熟悉的记忆脸，相比于“v”的姿势，是极其幼稚的。当你用双手托起散落的阳光，你发现你的童年早已被无情无义、默默无闻的夺走，一去不复返。穿越了时间的原点，才发现自己真的长大了很多.

照片证实了我成长的足迹。在漫长的成长道路上，我留下了一个又一个坚实的脚印.

只感觉时光飞逝，日月如梭。一页又一页的照片，童年的欢乐似乎回到了我的心里。我的眼睛盯着那张照片。那是在母校春游。杭州野生动物园曾经留下过幼稚的笑声，但我再也回不到那个时候了。它离我那么近，又离我那么远，我再也抓不住了。时间就这样飞逝.

感觉童年离我越来越远。记得我六岁的时候，经常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起爬上小山坡，坐在沙砾上，听青蛙唱摇篮曲，看萤火虫开着灯在夜空中跳舞。还调皮地拿了几个透明塑料袋，和哥哥姐姐们一起抓萤火虫。每次看到手里拿着一个幼稚的塑料袋，暖暖的灯光照在我幸福的脸上，我总怀疑童年没有离开我，它会陪伴我很久.

只觉得自己的童年是多么纯洁美好。每当我看到橱柜里被密封的洋娃娃，我总是把它们当成我小时候的小伙伴。毕竟“游戏是孩子最正当的行为，玩具是孩子的天使”！但是，毕竟我已经长大了，不再需要娃娃的陪伴。现在清楚的感觉玩具时代早就离我远去了…

这些成长的足迹，已经离开了我，和那些未被捕捉的时光一起，永远离开了我。它们属于我们成长的足迹，像一阵风，当一架纸飞机飞出地平线，我们就被甩出这个世界。放下了任性的眼泪，我们开始用厚厚的书来代替曾经堆积的梦想。远处的钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们成长的玩偶和提线木偶，被时间尘封在了长河里，梦想也变得虚幻.

但是，虽然童年已经不存在，至少记忆还在；回忆过后，我们会继续涉足成长的道路，印下更多的成长足迹。我永远相信天真无邪，就像我相信一切光影的倒影和投缘，就像我相信一切花草树木都只源于冰雪中一颗顽强的种子…

足迹初一日记 篇2

人的一生中，年复一年、日复一日，成长的印记在我们的身上留下了足迹。——题记

从学校的小路独自回家，这陈旧不变的几百米，已经走了许多次了。看看自己的鞋，从十几码到了三十几码。从年幼无知到少年风采，我渐渐懂得了一些道理。

我长大了吗？

回到家，看着妈妈和爸爸忙碌的背影，我竟有些心酸和难过，小时候的我并不是这样的。吃饭便走进房间写起作业来。为什么？我从前并不是这样的，看着妈妈叹了一口气，我也无奈地摇了摇头。

我长大了吗？

面对山一样的作业，我打起精神来与它们“奋斗”。转眼间已是九点，我有了一丝疲惫，但没来得及完成的作业朝我“看了几眼”，我明白：这是一场耐苦的持久战，我要更奋力拼搏。面对这些“老朋友”，我也因此有了“新朋友”——眼镜。可以前，我最爱的就是劳逸结合，边玩边学。

我长大了吗？

从前的我整日做伴，形影不离的就是玩具；而如今，我却把书籍当作最好的朋友。是它，让我懂得项羽破釜沉舟的勇气；曹操登临碣石的豪情壮志和诸葛亮火烧赤壁的壮烈景象……这些是我无法从中汲取到的知识和视野。

我长大了吗？

小时候的我童真、好奇，对任何事物都充满了求知欲；而现在的我，却认为这一切都是理所当然，背负着老师、家长的殷切希望，我背负的担子太重了……我变了，我变得不与同学沟通交流、郁郁寡欢。

我长大了吗？

从学校到家，是一千零一步；从家到学校，也是一千零一步，而从前幼小的我却需要几千多步才能完成这次“旅程”。我百思不得其解。

问老师，老师说：“你长大了。”

问父母，父母说：“你长大了。”

问同学，同学说：“你长大了。”

这就是成长的足迹，你看不见，却感觉得到它的存在。

是啊，我们长大了……

猜你喜欢1：一件事初一日记

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已长成一个窈窕的女孩，我经历的事情，就是修饰的花边，许许多多的花边，现在俨然已构成一幅美丽的图画，我现在就从中取出一小块花边，来与你们分享。

看到桌上的那把钥匙，内心按捺不住地激动，或许吧！这把钥匙教我学会了许多事。那是一个晴朗的一天，牵起自行车，，走向去学校的路上，到达学校，刚把车停下，同班同学小尹就走过来说：“玉，你这回数学考得不错，”我问：“考多少?""据说是120多，”我在心里高呼：”为什么？“，来到班级，看了一眼自己的试卷，竟没想到，有20多分，都是因为自己的粗心导致的，我在心里暗暗鄙视自己，老师在讲评试卷时，还特地的批评了我，我感到很难过，但又有什么办法呢？本来可以考第一的，可是因为自己的粗心，小学时有好几次，就是因为自己的粗心，好几次与前三失之交臂，我一直想改掉这个毛病，但一直没有办法。放学，怀着沉重的心情走在去停车场的路上，天公不作美，下起了大雨，将手伸进书包“钥匙呢”我大叫出来，找了好久还是没有找到，我尽量回放早上停车时的情景，但依旧想不起来，钥匙放哪了，无奈，我只好冒着大雨，走回家。

回到家中时，妈妈已经打算吃饭，我走过去说：“妈，我钥匙不见了，走回来的，”我原以为妈妈会骂我，但没想到，妈妈急忙取下我肩上的书包说：饿坏了吧，来，快点过来吃饭，吃饭中，妈妈问我说：“你自己走回来的？”“恩，”“钥匙怎么不见的？”我也不知道啊，“”算了，无论怎样，你始终改不了你这大马哈的性格，吃完，我给你爸打电话，让他找人去吧锁撬了吧，“就这样，再没有更多话语。

回到家，窗外一丝丝冷风吹过，悄然无声的吹进书房，我冷得瑟瑟发抖，有好几次，我都在想，要不去睡吧，但我内心的声音告诉我，不能，门开了，妈妈风尘仆仆的赶回来，头上约莫还有几滴顽皮的雨滴，我走过去说：”妈妈，早上的事，钥匙，是我不小心放到衣服上了，不是没了，对不起，我下次会注意的,"我怀着紧张地心情说完，只见妈妈说：“没事，没什么大不了的，”我很诧异，但妈妈后来的这句话印证解了我的疑惑，“我希望你成为一个诚信的人。”

清风徐徐，往事依旧。这件事虽已时隔多年，但我仍然无法将这件事忘掉。

猜你喜欢2：初一新学期计划日记

新的学期即将开始，我要以整新的面貌去迎接它的到来，我承诺我会好好学习，认真的对待每一天的到来，《新学期新计划》。为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做学期的打算，如下（共五条）：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、先把课文读的滚瓜烂熟；

2、把不理解的词语圈起来，再根据上下文或查字典理解他的意思；

3、写出这篇课文的主要内容;

4、找出每段中的重点与难点，明天到校讨论。

二、上课时。学习每门功课，一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲，上课时应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、上课时最重要的就是理解，如果不懂，要积极举手。

三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助，上课时做笔记应做到：

1、笔记要写的干净、清楚；

2、上课时做笔记后，下课后还要整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习；

2、仔细审题，弄清楚题目写的是什么意思和要求；

3、明确解题思路；

4、认真仔细做题，做完后还要认真检查；

5、遇到不会做的题目不要急于问老师，要通过层层分析、步步推理，解决题目。

五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固，课本、笔记一起运用，提高复习质量。