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我的梦想初二演讲稿

2024/03/22经典日记

倚栏轩整理的我的梦想初二演讲稿(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

我的梦想初二演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

我的梦想初二演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是x年级x班的xx同学,我今天上台来演讲的主题是我的梦想!

曾几何时,我将考上重点高中当做是我的梦想,但现在我越来越发现这或许并不是我的梦想,这只是我的一个短期的愿望,一个需要我认真对待的计划中的事情。梦想是什么呢?我以为梦想已经是需要挑战的,梦想也是说出来会被别人嘲笑的,只有说出来会被人嘲笑的,需要我们拼了命去挑战的,这才能被称之为梦想,不然它怎么能够称之为“梦”呢?

随着年龄的增长,我渐渐意识到我的梦想兴许是注定要落败的,但我还是想要去挑战,想要去实现,只因我的梦想已经在我的心里生根发芽了,我得不断地努力浇灌,它才有可能长成一棵可以庇佑我的参天大树。

以前看到一句话,大概是说总想赢的人注定会输,而不怕输的人才有可能会赢。我想,我们任何人面对我们的梦想,都应该有这样的态度,这样不怕输的态度。就像人生一样,我们注定了会要死去,但我们还是要勇敢地走下去,勇敢地走向那个我们还是失败的死亡。我以为梦想就是这样的一趟人生之旅,是我们走过这个无法永生的现实的过程,梦想是指引着我们活出精彩的方向!

我的梦想,说不出来不怕别人嘲笑,我想要当一个可以改变世界的人。这样的人有很多,但都是我们可望而不可及的人。兴许我的这个梦想说出来就会被别人说“你以为你有这么大的能耐吗?”我想说,我现在没有,但这能否定我永远都不会有吗?我的这个梦想,它会指引着我往前跑往前冲,它会带领着一点一点长成一个能够改变世界的人,难道这也不可以吗?

我的梦想就是要当一个可以改变世界的人。任何人都不能因为我此时的渺小而否定我的梦想,因为我相信天道酬勤,我也相信努力不一定会有回报,但不努力一定不会有回报。我朝着我的梦想在努力着,又何须担心梦想到底会不会实现呢?梦想不一定会实现,但有梦想的我们,会因为我们的梦想,一点一点朝那个梦想的地方靠近,我们会因此变成更好的人,我们会因此变成一个出色的大人,这样不也是在用自己的力量改变这个世界吗?

我的梦想,不是一个最终达成的结果,而是一个逐渐变化的过程。

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小时候,每当我站在夏日的夜空之下,望着那满天闪烁的繁星,我总会陷入对未来的憧憬之中——我憧憬着自己能成为一位作家,大笔一挥,便能写出许多脍炙人口的文章来,让许多小朋友看得如痴如醉。于是,这成了我的梦想,我要为它插上翅膀,让它在天空中飞翔。

到了二年级,我开始接触作文,最早描写景物的文章,我便去描写公园的.景色。我先是用了几个桃红柳绿,这样的词句描写了公园整体的景色,当写到具体的那些花草树木,亭台楼阁,却只用花是红的,草是绿的。亭子建在水上,这样的句子草草写了一下。后来,老师对我说,这篇文章语言太过平淡,读起来没有美感,要是加些好词佳句应该会好一写,。

我把这些话记在心里,在一篇描写烟花的文章中,我刻意运用了大量的好词佳句,结果,老师对我说,你这篇文章词语重复太多了,你看这里,天空中绽放着五颜六色,五彩缤纷的烟花,这读来又费劲,也感受不到当时的情景。

这回我知道了,于是,又是在一篇描写田野风光的文章中,我适当地运用了好词佳句,读来朴素而又能感受到当时的情景,得到了老师的称赞。

有句话说,梦想与命运是天和地的平行,没有尽头,却又有相接的一刻,我正是无时无刻不追求那一刻的到来,在这种追求与失败之中,我感受到了自己在长大,在从无知变得成熟,也正是在这坚持不懈的经历里,我感到自己正为梦想插上翅膀,总有一天它会展翅飞翔!

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每个人都有梦想,都有属于自己的梦想,梦想能令我们找到人生的方向,让我们奋斗;梦想能为我们打造人生的道路,让我们继续前进;梦想是为我们照明前程的灯,使我们的人生之路更光明,更辉煌……

我希望有一天,我成为了一位艺术家。我拥有属于自己的小天地,我在自己的空间里,尽情地享受艺术。因为我爱画画,爱艺术,所以……

哇!这好美,周围就像梦境般美:蔚蓝的天空下有一片绿菜地,旁边有一座小村。远远望去,这田园般的风景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在这充满诗意的“仙境”中生活着……

在我的小天地中有花、草、树、木及成群的牛羊……全都是生动、优美般的画面。在属于我自己的小天地里开始了我的梦;我要把周围的人、事物,都画在洁白的纸上,让它们更具生动。我要画高山,我要画河流,我要画太阳,让北极也感受到阳光般的温暖;我要画彩电,电冰箱……让农民也能过上城市人的生活;我要画学校,让所有想上学的小孩都能上到学;我要画食物,让饥饿的人们也能吃饱喝足;我要画出百年后我们祖国的繁荣、昌盛;画出我们中国明月的辉煌……

这一幅幅充满未来的向往,对未来的希望的画面,都是真实的,都会是真实的。我把它们帖在了我的小天地里,我每天看着他们,就会激励着我,创造这美好的未来;把它们画在心里,让我为了这些美好而努力奋斗。

梦醒了,不,梦没醒,它会永远得记在心里;梦是醒了,可我们对美好的未来的向往没醒,我们的未来由自己打造。未来的道路是光明的,前途是无量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。梦想的灯永远为我们而亮,梦的翅膀永远带领着我们飞起……