一场激烈的辩论会日记

倚栏轩整理的一场激烈的辩论会日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

一场激烈的辩论会日记 篇1

上课铃声响了，这节课是我盼望已久“善意的谎言是否碍于诚信”的辩论会。正反双方分成南北两行各四人，在讲台左右排兵步阵。只听支持人一声令下，此时正方队员如同待命的士兵，个个跃跃欲试好象号令一发即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹，到底鹿死谁手，还要观看一番。

开始了！首先由正方章李珞晶发表观点：“我认为做人要讲诚信而不能撒谎，我反对善意的谎言！”章李珞晶一开始就给反方来了个下马威。但是，反方也不示弱，立刻派出了一员大将——徐艺芩来反驳。“善意的谎言是出自内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，如果面对一位病危的病人，你能告诉他真相吗？这样岂不是对病人更加残忍吗？徐艺芩振振有词的说道。徐艺芩一说完，台下的同学都纷纷鼓起掌来。“说谎是欺骗，欺骗就是不道德的，善意的谎言只不过是给谎言穿上了一件美丽的衣服罢了！”正方的蒋鑫晨说道。“不是这样的！”谭瑞庭说：“我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果没有老妇人善意的谎言，他会成功吗？但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这又怎么解释呢？”台下掌声如雷。

辩论会渐渐进入了白热化状态，双方你一言，我一句，好像都很有道理。正方的魏令哲说道：“马克吐温曾经说过这样一段话：当你拿不定主义时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。因此，心理学家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”“当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的'母爱不诚信吗？”反方的殷睿语气坚定、自信的说道……

经过了激烈的唇枪舌剑般的辩论，我们得出结论：其实，善意的谎言并无碍于诚信，我们要做一个善良，讲诚信的人。

一场激烈的辩论会日记 篇2

“丁零零---”随着一阵铃声，一场关于网络交友利与弊的辩论会揭开了神秘的面纱。

上课了，十位优秀的辩手坐在黑板前的席位上，严阵以待，黑板上用红粉笔勾勒的“辩论会”三个大字，显得格外亮眼。“哒哒---”脚步声让沸腾的教室安静了下来，哦！原来是老师来了，我这个反方三辩手充当了一下主持人，宣布了辩论会开始，在双方1辩手阐述完各方观点后，便是最精彩的`自由辩论时间啦！

“我要问一下正方1辩，你刚刚说在我们有心事时，可以和网友说，吐露心事，但是，难道不可以向父母说吗？你又不知道对方是男，是女。”作为2辩手的汪思颖，一边说，一边横着眼，摆着手。“是老、是少，难道你不怕双方是骗子吗？”“哗---”汪思颖刚一说完，就响起了一阵掌声，正方的支持者不情愿地拍了几下，而我方的支持者满心欢喜，奋力地拍。汪思颖的发言的确精彩，几个难道就很有气势，一来就给对方一个下马威。这时，只见正方的人，一个个交头接耳，翻看资料，却只说一句：“与父母交流不和！”

辩论会还在继续，双方你一言我一语地争着，“停--”一声“停”把我们从辩论会中拉了回来，“快下课了，我们来投票吧！”“怎么样？会输吗？应该不会！那万一呢？”无数的问题，从我心中飘过，“哎呀！不管了，看结果吧！”“首先是为正方投票，请支持正方的人举……”老师宣布道，我紧张得不敢呼吸，“手！”几只小手微微举起，“耶！我们赢了！”看到这一幕，我开心地蹦起来，欢呼着，尖叫着。

“丁零零---”一阵铃声把我们拉出了辩论会的赛场，但欢乐却永远留在了我们心里。

猜你喜欢1：一次激烈的拔河比赛五年级日记

那是一个阳光明媚的早晨，我们正在教室读书，李老师突然从教室门口走了进来，走到黑板前向同学宣布：“今天我们不用上课，到操场进行拔河比赛。”同学们高兴得蹦蹦跳跳，像只兔子一样。

同学们精神抖擞地冲向操场排起队来，只见一条又粗又长的麻绳被体育老师放到操场上，仿佛像一条“巨龙”躺在大地上。

同学们自觉地拿住麻绳，扎好马步等待着。李老师不停地交代我们：“一定要取得胜利！”不一会儿，体育老师吹响了哨子。同学们使劲地向后拔。一边的啦啦队的呐喊声更是震耳欲聋，他们那紧张的眼神死死地盯着那条充满希望的红领巾，口中不时地喊着：“加油！五（2）班，必胜！”在一边拔河的我们力挽狂澜，取得了第一关的胜利。

快到决赛了，同学们见我们气喘吁吁，于是，就叫我们放弃，我们异口同声地回答：“不取得胜利，决不投降。”只听“嘟”的一声，又是一场惊天动地的比赛。选手们的脸个个涨得红通通的，有的像红枣，有的像关公，还有的像红苹果。红领巾一会儿往东一会儿往西，突然，五（1）班的一位同学因为粗心大意，一直喊累。终于，代表着胜利的红领巾闯到我们这边。同学们个个开心不已，搂搂抱抱，李老师也露出了甜甜的笑容。

此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上大大小小的鸟儿唱着美妙的乐曲，它们仿佛也在为今天这场激动人心的拔河比赛欢呼呢！

猜你喜欢2：激烈的足球赛日记

今天下午，虽然寒风有些刺骨，但依然挡不住我们的热情。第二节刚下课，孩子们就像洪水一样涌进操场，这是为什么呢？自然是因为今天的校园足球赛了。

瞧，运动员们上场了，我们班参赛的小队员共有十位，当然，场上只能留五位，另外五位就是替补的了。只见他们领了球衣，简单规整一下，激烈的足球比赛就开始了！

看，身着绿色球衣的我们的队员左冲右突，勇猛无比；而对方也不甘示弱，频频向我方发起进攻。虽如此，我们依然把我方的球门围的如同铜墙铁柱，不让对方有机可乘。就这样，双方僵持不下，一时半会儿球只在绿茵茵的草坪上滚动，却怎么也回不了“家”。我也着急地在场外指手画脚：“快，传球！”“对，射门！”“哎呀，可惜了……”可还没等我话音落下，只见1号小球员李澎铄趁对方守门员松懈之际，一脚进门，好！“球进了！球进了！”我和孩子们一起欢呼起来。

比赛继续，或者是因为进了一球士气大增，也或是因为小队员们都放开了，只见孩子们一个个生龙活虎，越战越勇，绿色的草坪上足球也在不停地跳着“芭蕾”，仿佛感染了孩子们的兴奋劲一般。看着如此激烈的比赛，我刚想掏出手机留下难忘的瞬间，只见李澎铄飞起一脚，足球迈过每个队员的球顶，直直地朝对方球门踢去，好！又进一球！太棒了！赛场周围响起了排山倒海般的`欢呼声和掌声！

此时，再看对方运动员，信心已经明显不足，焦躁情绪也流露在脚下了——只要是逮着足球，也不管三七二十一，就是狠狠一脚，以至于每次都把球踢出界限，让队员们好生沮丧。此时，我们的小队员逮住个机会，把球带进对方的禁区，轻轻一踢，又进一球！场上比分此时是3:0，而恰在此时，放学铃声响起来，预示着我们的足球比赛胜利了！

看着意犹未尽的队员，看着欢呼雀跃的孩子们，我快速掏出手机，把笑容定格在这一刻。是啊，这是孩子们共同努力的象征，足球比赛比的就是团队的凝聚力，不仅仅是赛场上的，还有啦啦队员的！我为孩子们的胜利而高兴，更为他们团结合作、齐心协力的团队凝聚力而骄傲！有着这样的精神劲，我们何愁不会在知识的赛场上再夺桂冠？！我期待着。