有趣的日记
倚栏轩整理的有趣的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有趣的日记 篇1
今年中秋节，是我觉得最有趣的一个中秋节，因为今天晚上我们一家要“DIY”月饼。
吃过晚饭，我迫不及待的拿出制作冰皮月饼的材料，材料有：冰皮粉、莲蓉、饮用水、模具。我们仔细地洗干净手，我来揉面妈妈帮我加水，白白的冰皮粉在我的如来神掌之下渐渐地变成了带有Q弹性的面团，面团揉好分成小块，包上莲蓉，再放进带有花纹的磨具中，轻轻一压，一个有着扁扁的歪歪的浅浅花纹的冰皮月饼就成形了。哈哈哈，好丑，怎么这样丑，难道这就是妈妈常说的买家秀和卖家秀。我高大神勇的爸爸走过来，仔细观察了一下模具和我压的冰皮月饼，微微一笑说：“妹妹你仔细阅读了模具使用说明书没有？”我不好意思的说：“没有，我是凭想象压的.。”爸爸说：“模具花纹有4块，那么我们上面放一块下面放一块，把食材放中间，让它上下平衡受力，再试试。”我用爸爸说的方法，试了一试，嘢！果然，压出来的冰皮月饼两面带花，方方正正，可漂亮了，放进冰箱冰镇一下更美味哟！我宣布我作的冰皮月饼大功告成。
今天是个特别让人开心的日子，我亲手“DIY”了一次冰皮月饼，那感觉真是棒。
有趣的日记 篇2
记得有一次，我在写日记，打完草稿后妈妈叹息到：“肚子里没有墨水”。于是我认为我喝了墨水，肚子里就会有墨水了。然后开始满屋子找墨水，当我把屋子翻的乱七八糟后终于在床下发现了墨水，当我激动的把盖子拧开时，我闻到了墨水刺鼻的味道，我有些想放弃了，可是为了妈妈说我肚子里有墨水，我豁出去了，我重新打开盖子咕咚咕咚一大口喝了下去，喝完后，胃中有种排山倒海的感觉，此后我的`胃中有一种酸痛、难受。但是为了妈妈让我肚子中有墨水我忍了，我捂着肚子慢慢的揉，疼痛减轻了些，我急忙跑过去告诉妈妈：“妈妈，我的肚子里有墨水了”，然后我把我喝墨水的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，我说的肚中没墨水的意思是指没有文化，墨水只是一个比喻词。人不能喝墨水，喝完会中毒的”。妈妈说完我便哈哈大笑。
童年是美丽的夜空，这些趣事则是一颗颗星星。夜空的美丽是有这些星星做点缀。而有趣事的童年才是美丽灿烂额童年。
有趣的日记 篇3
每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。
有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。
拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我们总是可以很容易的欣赏一个景像，喜欢的可以随时让它印入眼帘，记在脑海中，虽然拿起相机、快门一按，就可以轻易的纪录一个喜爱的画面，但若能亲笔画下，那感觉实在不同，倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊！写生真有趣！老师说我们画出这个美不胜收的世界，更要画出我们心中的感动。我想，我一定会永远努力的画下去！
有趣的日记 篇4
有一天当妈妈告诉我将成为20xx年《今日招远》小时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
1月31日，星期天，我们20xx年的小第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着20xx，当时我就想现在都20xx年了，怎么还写20xx呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的'电话、QQ、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小证，证上是我自己的照片。
两位老师给我们分了组后，王主任就给我们正式上课，首先给我们讲小的规则：作为一名，要学会发现新闻线索，这包括人们的对话、大事情的预告及事物的变化都要注意；采访前要做好充分的准备，包括物质准备、打好底稿、内容记本上、要准备5个以上的问题，提问时要想读者的问题，要深深地问，深挖细结；采访时要注意事物的变化，抓住要害；要大方、大胆，表情自然，要面带微笑；采访完要对被采访人表示感谢………
听着王主任认真的讲解我才知道，当真不是那么容易，它需要许多条件，同时也非常锻炼我，他让我明白如果想当一个让人赞叹的，是非常难的，同时我也知道妈妈为什么给我报小了，妈妈就想让我胆子大一点，敢于与别人交流，我想我一定不能让妈妈失望，不能让人点名、不能不交稿、不能请假让人取消资格，我一定会努力做到并做好！
有趣的日记 篇5
今天，我给大家讲一个我小时候去外地的旅行故事，那件趣事是多么的难忘啊！
那次，爸爸的一个好朋友要外出旅行，还邀请了我爸爸。
第二天早晨，奶奶帮我准备好衣服，准备好零食，我们就出发了。一路上，爸爸对我说：“呵呵，那个地方很陌生，不能随便乱跑，不然会被陌生人带走的”。我听见，故意装作没听见，所以，就没有回答爸爸。我说：“哎！怎么那么热啊”！爸爸的朋友听见了，连忙动了车上的一个按钮，凉爽的风对我迎面吹来。我那时候还小，不知道为什么变凉快了，就问叔叔：“叔叔怎么变凉快了？”叔叔说：“因为车上也有空调呀！”我好奇的问：“真的？”叔叔说：“当然了。不然怎么会变冷呢”。这就是我遇到的第一件趣事。
我们终于到了终点，我们先到了儿童乐园，在里面尽情的玩耍。里面还有一种脚一动它，它就有声音，可真有趣。我们玩累了，就休息一会儿，我们玩的汗流浃背了，爸爸的另外一个阿姨朋友，她就买可乐给我和她们家的弟弟喝，那种可乐瓶也很有趣的，你把它盖子往上轻轻一拉就可以喝了。
这次旅行可真有趣呀！
有趣的日记 篇6
阳光明媚的阳春三月，天气格外晴朗，我们一家骑车前往草莓园摘草莓。
远远地就看见一排排整齐的塑料大棚，大棚外摆着一盆盆火红的草莓，让人看得直流口水。我们拿着篮子弯着腰钻进大棚，一眼就看到草莓挂在枝头上，有的是绿色的是刚长出来的，像绿宝石，有的是火红的是刚成熟的，像一个个可爱的小灯笼。
开始摘草莓了，草莓就像和我们躲猫猫一样，不见了踪影。我用手轻轻地拨开密密的叶子，火红的草莓就露了出来，我先用手握住整个草莓，然后把草莓的茎掐断，一个草莓就摘下来了。我迫不及待地拿起一颗，只见它穿着镶嵌着黑钻石的红裙子，头上戴着一顶可爱的绿帽子，轻轻咬上一口，雪白的果肉真甜！
我边吃边摘，吃得满嘴是汁，嘴上像长了一圈红色的小胡子，引得妈妈笑得都直不起腰来，爸爸大笑着说：“牛牛是个大馋猫。”我趁机快速地把一颗绿草莓塞进爸爸的嘴里，酸得爸爸吡牙咧嘴，眼泪都快要流下来了。我对爸爸做了一个鬼脸说：“爸爸，你都这么大了，还哭鼻子，真难为情。”望着篮子里越堆越高的草莓，我的心里像喝了蜜一样的甜。
摘草莓真是一件有趣的事啊！我发现劳动不仅带来了快乐，还带来了收获。
有趣的日记 篇7
现在的房子有各种各样的安全问题，特别是，当地震来临时，房屋会剧烈摇晃，很容易倒塌，也会造成很多人受伤，甚至死亡。为了改善这些情况，我设计了一款智能抗震房屋，可以满足安全的要求。
当地震来袭的时候，房子的智能系统首先会提前感受到地震的波动，从而进行提前预警，进入地震防御功能状态，会在地震来临前做好防护准备。同时，这座房子会迅速加固稳定地基和柱子，之后会固定楼房里面的悬挂物，防止这些物品摇晃或掉落伤人。而且，房子进入可柔性摇晃的状态，就像给房子装上弹簧一样，从而减少因震动给房子带来的.破坏。地震结束后，房子会自己继续检查是否有余震，整个的地震和余震结束后，他还会保持一段时间，直到最终确认地震已经结束，才会解除防御功能。
如果房子和房子之间间隔狭小的话，两个房屋还会自动根据对房屋周围环境的扫描情况，进行偏转移动，移动到空隙位置足够的地方，从而避免在地震袭来的时候，各种房子相互碰撞带来的二次伤害。
我的想法是不是很棒呢？
有趣的日记 篇8
在我的生命中，曾发生了许许多多的事，它们如星星般闪光耀。今天，我来摘下那颗最闪耀的星星，给大家看一看。
小时候还不懂事，妈妈让我给邻居阿姨送苹果吃，我便拿着苹果走出了家门。心想：平时阿姨都对我那么好，万一这苹果是酸的怎么办，我一定要帮阿姨尝一尝。要不然阿姨吃到酸的了，就不高兴了。于是我便把每个苹果都吃了一口。敲一敲阿姨家的门，阿姨把门打开，我便天真烂漫地对阿姨说“阿姨！阿姨！这苹果都是甜的'，送给你。”阿姨看了看我，又看了看都被我咬了一口的苹果。摸了摸我的头，对我微笑着说：“小宝贝阿姨不要苹果，还是你自己留着吃吧！”
我又对阿姨说了一句“阿姨这苹果很甜的。”可没等我说完，阿姨就关上了门。我急忙跑回家问妈妈“阿姨为什么不要吃我送的苹果了”妈妈看了看，被我咬了一口的苹果，便哈哈大笑起来。
这就是我生命中最有趣的一件事，想想那时候的我真是幼稚可笑。
有趣的日记 篇9
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的.游戏，他们用石头、剪子、布来决定输赢，小象想；“小老虎肯定输。”小老虎想：“小象输定了。”结果小老虎输了。小象高兴地说：“小老虎，你趴在那边的墙上，从一数到二十。”小老虎说：“好吧。”小老虎开始数啦，等小老虎数到二十之后，它回头一看，小象早就没有踪影了。
小象想：“小老虎这回肯定找不到我。”小老虎在院子的周围找遍了也没有找到小象，正在小老虎失去信心的时候，它看见一扇大门旁有一条灰色的尾巴摇摇摆摆。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走过去，扑到大门的旁边做了一个鬼脸，然后吼了一声，可把小象吓坏了。
就这样小象输了，你看，这是一次多么有趣的捉迷藏游戏啊!
有趣的日记 篇10
下课了。教室里、楼道中、操场上，到处都有我们嬉戏的身影：跳皮筋、下棋、老鹰捉小鸡……实在太多了。可是我们经常看到有的同学哭着喊着找老师，有的同学一瘸一拐地走上楼……这到底是怎么回事呢？原来呀，这都是游戏惹的祸。
于是，我们几个要好的朋友决定行动起来，“暗访”课间游戏。
我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来，结果与其他人相撞；有的同学用溜溜球打人；有的同学在楼道中玩“鬼抓人”；有的同学从楼梯上往下跳，看谁跳的台阶多……这些游戏都存在安全隐患。
我们还做了一个问卷调查。问题一：你从楼梯向下滑过吗？问题二：什么是危险的游戏？为什么？调查发现，同学们已经认识到课间游戏的安全很重要。为了增强说服力，我们进行了学生在楼道中活动面积的测算，结果是平均每位学生的活动面积仅为0。33平方米。我们分析了游戏中出现意外伤害的原因，一致认为是由于同学们的游戏内容和游戏方法不科学所引起的。
为了让同学们了解课间游戏的安全知识，我们开办了“小小培训班”。你看，黄荣同学在介绍操场运动时的自护知识；樊海潮同学在示范运动前的准备活动；黄子卿、黄燕在演示如何做游戏……
有趣的日记 篇11
妈妈在超市买了一个大鱼缸，还说要去买一些小鱼，听到妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高。
来到路边的小摊上，我们精挑细选的挑选了一条小红鱼和一条小黄鱼，放在鱼缸里，妈妈特地买了一个装饰的'小花，我在鱼缸里放了一些五颜六色的小石子和一些美丽的贝壳。我常常趴在鱼缸边看小鱼，这两个小家伙起先对这个新环境感到有点陌生，总是傻傻的待着。随着时间的推移，这两个小家伙好像成了好朋友，竟然在鱼缸里玩儿起了“捉迷藏”。
我给这两个小家伙都取了一个名字，我是根据他们的颜色来给他们取名字的。那条小红鱼叫红红，那条小黄鱼叫黄黄。我给两条小鱼喂食吃，先给红红吃，只见黄黄张开血盆大口，箭一样的游到鱼食旁边把红红的食物吃了，我只能再给红红一粒鱼食吃了。小鱼吃食物也非常的有趣。他们一口便把鱼食给吞到肚子里，随后，在他们的嘴边就会有一个小泡泡背吹出来。晚上，夜深人静的时候，你趴在鱼缸边，会听到这两个小家伙的嘴发出“扑扑扑”“扑扑扑”的声音。
这就是我们家的两个淘气的鱼宝宝。
有趣的日记 篇12
中国的语言文字历史悠久，源远流长，博大精深。它不仅神奇、有趣，而且每个汉字都蕴藏着一个故事。
你们看，如果把一个人关在牢房里，那么这个人叫什么呢？对了，是“囚”字，是不是很形象？以前人们在做农活时累了，都会在阴凉的树下休息一会儿，所以我们的.祖先就形象地创造休”息的“休”这个字。跟手有关系的字，你会发现有“手”旁，比如“提”东西的“提”、“拉”、“拔”、“扭”等等；跟眼睛有关的字，都会有“目”字旁，比如“看”、“盯”、“瞪”；而跟脚有关的字，都会带有“足”字旁，比如“跑”、“跳”、“踢”等等。
记得有一次上英语课，老师说她有一个让我们变聪明的法宝，问我们想知道么，大家顿时提起精神，洗耳恭听。“要想变聪明，你们要用耳朵认真听，两只眼睛认真看，嘴巴要多读，用心去记，这样不仅英语能学好，各门功课都能学好，就会变得很聪明哦！秘籍已经告诉你们了，猜出是什么来了吗？”果然，反应快的同学就大叫一声“聪”字。是哦，无论干什么事情，用耳、眼、口、心五官都调动起来，齐心协力地去做，肯定能干得好！
所以汉字的另一个魅力就是猜字谜，你看“一口吃了牛尾巴”就是“告”字；“人不在其位”就是“立”字；“要一半扔一半”就是“奶”字。
汉字的歇后语，也是我们文化的精髓之一。井底之蛙——目光短浅；大海捞针——无处寻；三十六计——”走为上策；开水里煮空笼——不争包子争口气等等。
我们的方块字，不仅生动形象，而且可以连字成句，传播文明，让人回味无穷！
你们说，汉字是不是很有趣啊！
有趣的日记 篇13
老师布置了一个非常有趣的任务：为了让我们感受妈妈怀胎十月的艰辛与不易，要求我们保护生的鸡蛋宝宝，并且连续三天都与它如胶似漆、形影不离，连睡觉也要把它放在枕头边，等到三天后，如果我们的鸡蛋还完好无损的话，就可以获得到一个小奖励。
于是，我一回家就端来一大盆鸡蛋，开始“招聘”起了我的蛋宝宝，看看这个，摸摸那个，都觉得不满意，我“招聘”了好长时间，最终如我所愿的挑到了一个小小的、圆圆的鸡蛋，你知道我为什么要选它吗？因为他小巧，不易碎。我还给蛋宝宝做了一个温暖的家，先找了一个比鸡蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面铺满了柔软的棉花，再在鸡蛋外面包了一层袋子，防止蛋宝宝壮烈牺牲。
护蛋的第一天，就有许多有趣的事情发生了（其实是指鸡蛋哀伤的去世了）。我就给大家讲一讲吧：中午吃午饭的时候，张智源气呼呼的跑到我们这一桌，从口袋掏出一个黄呼呼的小袋子，并且嘴里还唠叨着：“张佳豪把我的蛋宝宝撞破了，我和他没完！”我们一看，原来是一个去世的蛋宝宝，大家笑得前仰后合。我赶忙把自己的蛋宝宝也从口袋里掏出来看一看，想起我的蛋宝宝早上也差一点壮烈牺牲了，心里就觉得好幸运啊！ 便暗下决心：一定要保护好蛋宝宝，让它活到最后！
护蛋的第二天，越来越多的同学，他们的蛋宝宝因为各种原因（压破、摔破、被铅笔刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的鸡蛋却还坚强的活着，这反而让我更紧张了。
第三天，我还是像往常一样走进了美丽的校园，像平常那样上完一节一节有趣的课程。可是，刚上完下午的第三节课英语课时，一件让人忧伤的事情就悄悄地、飞快地、降临在了我的身上------一下课，我就从教室里慢慢地“爬”到了厕所，在厕所里洗了个手，又从厕所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的鸡蛋碎掉。我一步步轻轻地走到了课桌前，坐下后想把口袋里的鸡蛋盒子拿出来检查一下，可是，还没等完全拿出，鸡蛋盒子就从我的手中滑了出来，只听“啪”的一声，那个时候，时间仿佛已经凝固，我的心伤透了。鸡蛋宝宝伴随着我的心一起碎了，我的心就像被利剑刺穿，真希望时间能够倒流。
现在，我终于知道了妈妈怀胎十月把我生出来，是多么的不容易，我以后再也不会惹妈妈生气了，一定努力学习，长大后成为一个有出息的人来报答！
有趣的日记 篇14
暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。
也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。
制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……
今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的制作过程，我最关注的不是班上的亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的'，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。
做毛线画可真有趣啊！
有趣的日记 篇15
汉字王国里有许多有趣的现象，今天我要当一回小老师，带大家一起去看一看，瞧一瞧。
听说过这样一则笑话吗？一位先生想教他三岁的侄女认识地球仪，他指着南极说：“这是南极。”然后又指着北极问：
“这是什么呀？”侄女望瞭望他，怯怯地说：“这是……女极。”小妹妹为什么会说出“女极”这样逗人的答案呢？其实，这是汉字王国里那些同名同姓的汉字宝宝在跟她开玩笑。这样的汉字宝宝非常多，像“株和珠”，“清跟蜻”，还有其他许多许多，不过细心的小朋友不会将他们弄错，因为，这些字宝宝的其中部件往往跟它们所表示的事物有一定的联系。
不仅如此，汉字王国里的宝宝还很调皮。它们经常更改自己的名字，叫我们出错。前几天，老师教我们学《给予树》一文。我就凭着自己先前的经验，将课题读成了“gěiyǔshù”，惹得同学们大声叫嚷“错啦！错啦！”当时我可是“丈二和尚摸不着头脑”，还不停狡辩哪里错了。还有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾经跟我开过这样的玩笑，让要面子的我无地自容。更为有趣的是，这些汉字宝宝还经常随着环境的改变而改变自己的意思。记得有一回，老师让我们说说“打毛衣”的意思，我不假思索地说：“当然是用手打毛衣喽！”还神气地做了一个“打人”的动作，逗得同学们哈哈大笑。后来，我才明白，“打”字不仅可以表示将近20个动作，还能表示其他的意思呢，如“一打火柴”表示数量，而“打去年起”则是从去年开始的意思。
另外，王国里还有许多胞兄胞妹，它们都长得非常相象，少一笔，多一画，调一个偏旁或者换一下位置，就可能产生一个新字，字形变了，读音变了，意义也就不一样了，像“戍”、“成”、“戌”、“戊”，我们稍不留意就会认错它们。
汉字宝宝真有趣！我们可不要把它们写错、读错或用错呦！
有趣的日记 篇16
今天上午，我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，先选一位同学当老鹰，再选一位同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡。老鹰可凶猛了，飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了，她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后，跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。
有趣的日记 篇17
今天早上，老师兴高采烈地来到教室里，神秘地说：“今天我们玩一个叫‘悄悄话’的游戏。”同学们听了乐开了花。
游戏开始前，老师先宣布了规则：老师把要传的话，以悄悄话的形式传给第一个同学，第一个同学把话传给第二个同学，一直传到最后一位同学，他要将听到的悄悄话说出来或写出来。
介绍完毕，我们就进入了精彩的游戏环节，老师把悄悄话告诉第一个同学，第一位同学一时没听清，急的抓耳挠腮。老师只好又和他说了一次，这下她可明白了。第一位同学将悄悄话传给第二位同学，就这样陆陆续续传到我这儿。我怎么也听不懂他所要说的意思，只好一脸茫然的说道：“我听到的悄悄话是吃葡萄吐皮，不吃葡萄皮吃香蕉皮。”顿时，教室里传来一阵嬉笑声。后来老师说出了答案是吃葡萄不吐香蕉皮，不吃香蕉倒吐葡萄皮。
紧接着我们又开始第二轮的游戏，同学们争先恐后的想当第一位同学。一会儿确定了第一个同学，老师将悄悄话小声告诉了她，并把字条递给她看。第一位同学略有所思的想了想，又抢过老师的字条看了一次才算明白。她将老师的话以耳语的形式传给第二个同学，第二位同学没听清，于是第一位同学又认认真真的讲了一遍。大家依次传递着老师的话，一直传到了我这儿，我听了一遍又一遍，觉得很奇怪。在老师的追问下，我大声说出了我听到的话：“妈妈妈妈，妈妈骂马”一说完，教师里又是一阵哄堂大笑，有些同学笑得前仰后合。原来正确答案是“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”
时间过得飞快，快乐的游戏时间过去了，这真是一堂很有意思的课，我学到了一个道理只有相互合作才能玩好游戏。